"한국어듣기예시"의 검색결과 입니다.

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종성 발음 오류 이중언어교육ppt 문법표현의 예를 세종한국어3 한국어문법교육론 한국어참관일지 경어법 높임표현 배론 참관보고서 한국어 교육실습 모의수업 소감문

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"한국어듣기예시" 검색결과 41-60 / 1,610건

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[한국어발음교육론] 한국어의 파열음교육에 대해

의 방법과 절차 라. 수업 적용 예시와 교수자의 역할 3. 결론 4. 참고문헌 1. 서론 외국어로서의 한국어 교육에서 발음 교육은 학습자의 의사소통 능력 향상에 중대한 역할을 한다 ... 다. 이로 인해 ‘바다’와 ‘빠다’, ‘다리’와 ‘따리’ 같은 단어를 유사하게 발음하는 오류가 잦다. 다. 파열음 교육의 방법과 절차 한국어 파열음 교육은 단순히 듣고 따라 하기 ... 외국어로서의한국어발음교육론 한국어의 파열음교육에 대해 목차 1. 서론 2. 본론 가. 한국어 파열음의 음성학적 특성 나. 학습자의 언어권별 발음 오류 유형 다. 파열음 교육

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.06

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평생교육원 _외국어로서의 한국어교육개론 과제 및 토론 통합

며(2004) 등 오래된 예시를 든 것이 아쉽다. 아마 이 때 연수 온 학생들은 저 작품들은 알지 못할 것이라고 생각된다. 2012년 김수현, 한가인 주연으로 큰 인기를 끌었던 ‘해 ... [외국어로서의 한국어교육개론] • 주제: 4주2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가기준에 대해 정리하고, 현재 출판되어 있는 한국어 교재를 한권 선택하여 분석해 보세요. Ⅰ ... 소통중심으로 배우고 싶은 학생이었다. 엇나간 교재 선택은 좋아하는 과목도 싫어하게 만들 수 있다는 것을 그때 깨닫게 되었다. 예비 한국어 교원으로서, 외국인 학생들의 요구를 만족

리포트 | 9페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.06.25 | 수정일 2024.07.10

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한국어표현교육론_Goh &Burns 2012에서는 말하기 과제를 의사소통의 공백 과제, 토의 과제, 개인 과제로 유형화하였다. 과제의 특성을 반영하여 각 과제의 예를 하나씩 새로 제시한 후, 그중 하나의 과제를 선택하여 말하기 수업의 단계(말하기 전-말하기-말하기 후 단계)에 맞게 활용하기 위한 수업 계획안을 작성하시오.

적인 요소 중 하나이며, 특히 한국어와 같이 문법적 구조와 발음 체계가 다른 언어를 배우는 학습자들에게는 중요한 학습 목표가 된다. 학습자들이 단순히 어휘와 문법을 학습하는 것 ... 만으로는 실제 상황에서 유창한 대화를 나누기가 어렵기 때문에, 말하기 수업은 이들이 실질적으로 한국어를 사용할 수 있도록 도와주는 중요한 교육 방법이다. 특히 말하기 수업에서는 학습 ... 자들이 다양한 상황에서 자유롭게 한국어를 말할 수 있는 환경을 제공하고, 실제 의사소통 상황을 연습하는 기회를 마련해 주는 것이 필요하다.Goh & Burns(2012)는 이러한 말

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.17

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[A+ 외국어로서의한국어교재론 과제] 주제 - 종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요. 분석 결과를 토대로 자신의 의견을 결론에서 제시해 보십시오.

한 대상, 장소, 상황을 중심으로 하여 학습할 수 있다. 주제와 연결된 구체적인 예시를 제시하여 학습자들이 상황을 이해하고 어휘와 문법을 배운 뒤, 듣고 말하기 및 읽고 쓰기의 활동 ... 과목명 : 외국어로서의한국어교재론과제 주제 : 종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요. 분석 결과 ... 를 토대로 자신의 의견을 결론에서 제시해 보십시오.학습자명 : OOO아 이 디 : OOO목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 바로 배워 쓰는 세종학당 한국어11.1. 교재구성표1.2. 단원

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.24 | 수정일 2025.03.05

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한국어의 특징에 대해 설명하시오

을 교수-학습하는 예시를 교수하는 순서(도입-제시-연습-사용-마무리)에 맞게 제시하시오. - 목 차 - 1. 한국어의 특징에 대해 설명하시오. 2. 주격 조사, 목적격 조사, 부사격 ... 조사 중 한 가지를 설명하시오. 3. 초급 학습자에게 '-아요/어요 문법을 교수-학습하는 예시를 교수하는 순서(도입-제시-연습-사용-마무리)에 맞게 제시하시오. 1. 한국어의 특징 ... 며 예문으로는 “이 시계는 5분을 빨리 간다.”를 들 수 있다. 3. 초급 학습자에게 '-아요/어요 문법을 교수-학습하는 예시를 교수하는 순서(도입-제시-연습-사용-마무리)에 맞

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.29

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학습자 수준(초급, 중급, 고급)과 주제를 정하고 다른 기능(읽기, 쓰기, 말하기)과 통합 가능한 듣기 연습 활동(듣기 텍스트 포함)을 3가지 만들고 해설을 붙이시오

- 인터뷰 발언 듣고 반론 제시하기III. 결론I. 서론한국어를 배우는 외국인 학습자들과의 만남은 언제나 나에게 새로운 질문을 던지게 한다. 특히 그중에서도 ‘듣기’라는 기능 ... 며, 실질적인 언어 사용의 맥락 안에서 기능 간 연계를 통해 학습 효과를 높일 수 있어야 한다.이번 글에서는 한국어 중급 수준 학습자를 대상으로 하여 듣기 기능을 중심으로 읽 ... 고자 한다.II. 본론1. 읽기 기능과 통합한 듣기 활동 - 뉴스 헤드라인 맞추기한국어 중급 학습자들은 일상 대화 수준을 어느 정도 소화할 수 있지만, 비일상적인 담화나 다소 공식

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.20

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외국인 학습자의 모국어를 상정하여(영어권or일본어권or중국어권or베트남어권 등), 그 학생들에게 초급 문법을 가르칠 때 고려할 사항을 찾아보고, 교수 방안을 제시하시오

REPORT과목명 : 외국어로서의 한국어문법교육론주제명 : 외국인 학습자의 모국어를 상정하여(영어권or일본어권or중국어권or베트남어권 등), 그 학생들에게 초급 문법을 가르칠 때 ... 고려할 사항을 찾아보고, 교수 방안을 제시하시오.목차● 서론 ‥‥‥‥‥● 본론 ‥‥‥‥..● 결론 ‥‥‥‥‥● 참고문헌 ‥‥‥‥‥● 서론한국어를 학습하는 학습자들에게는 통합적인 ... 언어 능력 개발이 중요합니다. 이를 위해 효과적인 교재가 필요하며, 이 서술에서는 4대 영역(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기)을 고루 개발할 수 있는 통합교재의 선정 기준을 분석

리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.10.25

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외국어로서의한국어표현교육론 과제

과목명 : 외국어로서의한국어표현교육론과제주제 : Goh & Burns 2012에서는 말하기 과제를 의사소통의 공백 과제, 토의 과제, 개인 과제로 유형화하였다. 과제의 특성 ... .목 차I. 서론: Goh & Burns (2012)II. 의사소통의 공백 과제1. 의사소통의 공백 과제의 정의 및 특성2. 과제 예시: 파티 음식 정하기III. 토의 과제1. 토의 ... 과제의 정의 및 특성2. 과제 예시: 재생 에너지에 대한 토론IV. 개인 과제1. 개인 과제의 정의 및 특성2. 과제 예시: 내가 가장 좋아하는 휴일V. 참고문헌I. 서론

시험자료 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.26 | 수정일 2024.08.25

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국어 경어법(높임법)은 높이는 대상에 따라 체계화가 가능하다. 경어법의 체계를 설명하고, 오늘날 주체 높임이나 상대 높임의 격식체와 비격식체가 혼란스럽게 사용되는 현상을 찾아본 뒤, 이와 같은 혼란이 나타나는 이유에 대해 작성해보자.

다. 이 글은 경어법의 체계에 대해 설명하고 주체높임과 상대 높임의 오류의 예시를 살펴보며 이러한 혼란의 원인에 대해 살펴볼 것이다. 따라서 이러한 것들을 살펴 봄으로서 앞으로 한국어 ... 높임법은 대상을 중요하게 여기는 의미에서 사용된다. 예시를 보면 “밥을 먹다”를 “밥을 드시다”가 있다.2) 주체높임과 상대높임의 오류 예시경어법에서 주체높임과 상대높임의 혼동 ... 에서 비격식체를 사용하는 오류를 범할 수 있다. 오류의 예시로는 “할머니는 밥을 먹어요”를 들 수 있다. 주체 높임법은 말하는 이보다 서술어의 주체가 나이나 사회적 지위 등에서 상위자일

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.01.07 | 수정일 2024.01.15

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한국어어문규범_지금까지 학습한 어문 규범 중에서 외국인 학습자들이 어려움을 겪을 세 가지 사례를 듣고, 그것을 개선할 수 있는 방법에 대해 논의하시오. (1)

한국어어문규범지금까지 학습한 어문 규범 중에서 외국인 학습자들이 어려움을 겪을 세 가지 사례를 듣고, 그것을 개선할 수 있는 방법에 대해 논의하시오.목 차1.서론2.본론(1 ... 게 나타난다는 문제점이 있다.(예시) 그래서 무도회장 어둠 속에서지만 춤을 시작했다. → 그래서 무도회장 어둠 속에서지만 춤을 추기 시작했다.③ 어순 오류사실 한국어는 어순이 꽤 자유 ... 을 것이다.(예시) 이 낭만을 다른 낭만보다 조금 다르다. → 이 낭만이 다른 낭만보다 조금 다르다.④ 개선 방향가장 좋은 것은 교육 현장에서 이러한 오류가 발생하지 않도록 한국어

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.26

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한글 맞춤법 총칙은 (1) 한글 맞춤법은 표준어를 소리대로 적되, 어법에 맞도록 함을 원칙으로 한다

다. 따라서 띄어쓰기의 단위가 된다. 그래서 ‘동생 밥 먹는다.’로 띄어 쓰는 것이다. 예시1) 아버지가 방에 들어가신다. / 아버지 가방에 들어가신다. 예시2) 아버지가 죽을 드신다 ... . / 아버지 가죽을 드신다. 위 예시처럼 띄어쓰기에 따라서 문장의 뜻이 완전히 달라질 수 있다. 그런데 단어 중 조사는 독립성이 없다. 그래서 다른 단어와는 다르게 앞말에 붙여 쓰 ... 한국어어문규범 주제: 한글 맞춤법 총칙은 (1) 한글 맞춤법은 표준어를 소리대로 적되, 어법에 맞도록 함을 원칙으로 한다. (2) 문장의 각 단어는 띄어 씀을 원칙으로 한다

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07

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한국어문법론_한국어의 4가지 문장형과 각 문장형에 쓰이는 종결어미들의 특징을 간략하게 정리하여 설명하십시오.

한 부분이기도 하다.이 글에서는 이러한 특성에 대해 논하고자 한다. 우선 한국어의 4가지 문장형식에 대해 살펴보고, 각 문장형식에서 활용될 수 있는 종결어미의 특징과 예시를 중심 ... 를 예시와 함께 살펴보았다. 한국어는 다양한 언어의 변화가 발생하기 쉽고, 그 변화에 따라 문장의 뉘앙스나 문장 의미 전체가 바뀔 수 있기에 종결 어미를 적절하게 활용하는 것 ... 한국어문법론한국어의 4가지 문장형과 각 문장형에 쓰이는 종결어미들의 특징을 간략하게 정리하여 설명하십시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론(1) 한국어의 4가지 문장형(2) 문장형에 주로

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.26

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[한국어교재론] 종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석

은 예시 대화와 예문, 연습으로 구성된다. 말하기는 대화문과 교체 연습, 담화 연습으로 구성되며 듣고 말하기는 준비 단계와 듣기 단계, 들은 후 담화를 구성하는 말하기 단계 ... 「서울대 한국어 1A」 교재는 통합형 교재로서 어휘, 문법, 듣고 말하기, 읽고 쓰기 등 언어 기능 전반을 통합적으로 다룬다. 따라서 언어의 다양한 기능을 균형 있게 모두 학습할 수 ... 외국어로서의 한국어 교재론 종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요. 분석 결과를 토대로 자신

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.05

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외국어로서의 한국어교육개론

한국 문화에 대한 세계의 관심을 확인 할 수 있는 예시는 매우 많다. 한국 문화에 대한 관심이 세계 속 한국어 확산에 이바지하는 지금, 외국어로서의 한국어 교육의 중요도는 어느 때 ... 보다 높다고 할 수 있다. 이런 맥락에서 본고는 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 이를 실제 교수 현장에서 적용할 수 있는 말하기 사례를 예시로 들어보겠다.Ⅱ. 외국어 ... 로서의 한국어 교수법의 변천사와 교수 현장 적용 예시외국어로서의 한국어는 한국어를‘외국어’,‘제2언어’로 상정하고 한국어를 모국어로 하지 않는 학습자에게 한국어 의사소통이 가능

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.07.22

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[한국어교원] 외국어로서의한국어교재론 과제_세종한국어 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석

3’ 교재를 활용한 세종학당 교육과정 운영 예시안한국어의 언어 지식(본문, 어휘, 문법, 발음)과 언어 기술(말하기, 듣기, 읽기, 쓰기)을 균형 있게 학습하고자 하는 외국인 ... 가지 모형을 제안하고 있다.언어 지식(본문, 어휘, 문법, 발음)언어 기술(말하기, 듣기, 읽기, 쓰기), 문화사용 가능 교재45시간(축약형)30시간15시간세종한국어,세종한국어 ... 학습자에게 ‘세종한국어 3’ 교재로 60시간 모형을 적용하여 수업을 계획한 예시안이다.1차시도입 및 대화 1어휘와 표현문법 및 연습2차시대화 2어휘와 표현문법 및 연습3차시어휘 문법

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.24

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외국어로서의 한국어교육실습 모의수업 지도안 (평가 100점 받음)

분- 학생들과 인사- “어떻게 하면 한국어를 더 잘할 수 있을까요?” 오늘 배울 문법이 들어간 질문 학생들에게 한다.학생들의 대답을 듣고 본격적으로 수업에 들어간다.제시(설명)15 ... 분- 대화를 듣기 전에 교재에 나온 그림(운동하는 그림, 동영상 보는 그림)이 어떤 그림인지 학생들에게 질문을 한다. 그리고 음성파일을 듣는다.듣기 내용영희 : 어떻게 하면 한국어 ... 를 더 잘할 수 있을까요?민수 :저는 한국어 실력을 늘리기 위해서 매일 한국 드라마를 보고 있어요.듣기를 하고 학생들에게 질문을 한다.질문 1) 한국어를 잘하기 위해서 민수는 무엇

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.03 | 수정일 2023.11.02

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초급 학습자를 대상으로 한국어 경어 표현과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방안을 기술하십시오.

주제 : 초급 학습자를 대상으로 “한국어 경어 표현”과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방안을 기술하십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학습 ... 자 단계를 고려한 교수 방안 계획2. 제시 및 연습의 과정을 포함한 교수 방안 수립3. 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방법 및 내용 제안Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론한국어는 그 ... 고유한 문화적 배경과 사회적 맥락에서 비롯된 독특한 언어적 특징을 가지고 있다. 특히 경어 표현은 한국어의 중요한 부분으로, 한국 사회의 사회언어학적 특징을 잘 반영한다. 경어

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.26

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초급, 중급, 고급에 해당되는 어휘 평가 문항을 각각 출제해보십시오.

. 결론참고문헌Ⅰ. 서론한국어를 외국어로 배우는 학습자들에게 있어서 어휘는 가장 기본적이면서도 중요한 영역이다. 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 같은 언어 기능을 모두 연결해주는 중심 ... 외국어로서의 한국어 어휘 교육론초급, 중급, 고급에 해당되는 어휘 평가 문항을 각각 출제해보십시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론초급 어휘 평가 문항중급 어휘 평가 문항고급 어휘 평가 문항Ⅲ ... 하며, 특히 그 수준에 맞는 적절한 어휘 평가가 뒷받침되어야 효과적인 학습이 이루어진다고 본다.Ⅱ. 본론1. 초급 어휘 평가 문항초급 학습자들은 대부분 한국어를 처음 배우는 단계이

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.29 | 수정일 2025.05.08

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한국어 학습자의 한국어 모음의 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자.

한국어 학습자의 한국어 모음의 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자.Ⅰ. 서론외국인 학습자를 대상으로 하는 한국어 교육의 목표는 한국어 ... 외국인 한국어 학습자들은 한국어로 말하고 들으려는 욕구가 높은 편이다.말하기는 학습자가 생산해야 하는 기능이고 듣기는 이해해야 하는 영역이므로 외국인 한국어 학습자들은 듣기에 비해 ... 는 자료의 맞춤법이 달라 학습자 스스로 내용을 파악에 어려움을 겪기도 한다.이처럼 발음은 말하기뿐만 아니라 듣기, 읽기, 쓰기의 의사소통의 모든 기능과 관련이 있으며, 학습자의 한국어

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.24

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[ 한국어의 4가지 문장형과 각 문장형에 쓰이는 종결어미들의 특징을 간략하게 정리하여 설명 ]

변화를 유도하는 데 그 목적이 있다. "이리 와서 앉아라!" 또는 "내일까지 보고서를 제출해 주십시오"와 같은 문장들은 듣는 이에게 특정한 행위를 요청하는 명령문의 대표적인 예시이 ... 한국어의 4가지 문장형과 각 문장형에 쓰이는 종결어미들의 특징을 간략하게 정리하여 설명 목차 1. 서론 2. 본론 1) 한국어의 4가지 문장형 2) 종결어미들의 특징 3. 결론 ... 4. 참고문헌 1. 서론 언어는 인간의 사상과 감정을 표현하는 가장 기본적인 도구이며, 그중에서도 문장은 의미를 전달하는 핵심 단위이다. 한국어는 다른 언어들과 차별화되는 고유

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.06

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