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"학습자중심 심리원리" 검색결과 41-60 / 259건

  • 성인학습및상담론(행동주의,인본주의,구성주의학습이론)
    다. 이런 과정은 내담자중심 치료 같은 선상에서 학습자중심 교수를 개념화하도록 했으며, 학습자 중심 접근에서 다섯 개 기본적 가정을 교육에 적용하도록 했는데 다음과 같다.1)인간 ... 과의 관련성Ⅲ. 결론◆ 참고문헌, 참고자료Ⅰ. 서론학습은 정치학자, 심리학자, 철학자 등 다양한 학자들로부터 많은 관심을 받아왔고 사람들이 어떻게 학습하는지를 지금까지 많은 학습이론 ... 들을 공부하다 보면 알 수 있다. 학습은 인간이 행동하여 나타나는 끊임없는 변화가 학습자와 환경과의 상호작용에 의한 결과이다. 따라서 학습과정, 현상, 결과, 사실, 원리를 설명
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    (성인학습및상담론) 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론을 비교·설명하고, 성인의 자기주도적 학습과의 관련성
    의 능동성과 창조성을 강조하였다. 그리고 이것은 Roger에 의해 학습자중심 교육으로 발전하며 학습자 중심 교육의 개념화가 이루어지게 된다. 그러므로 인본주의 학습이론을 이해하는 데 있어. ... 의 주 연구 대상이 되어 왔으나 그럼에도 20세기 초반까지만 하더라도 학습은 여러 심리학자들에 의해 행동주의적 관점으로 접근되는 것이 일반적이었다. 하지만 학습에 대한 접근이 보다 ... 있다는 점이 분명해지게 된다. 이러한 접근이 모태가 된 것이 사회학습이론이다. 한편 시간이 흐른 1960년대에 이르러서는 여러 심리학자가 학습을 고려할 때 행동과 사고 모두
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.14
  • 구성주의 교육 발표 PPT
    구성주의 수업방법 4 구성주의의 한계구성주의 수업의 원리 03 학습자중심심리원리 구성주의 수업 다양성과 동기에 초점 구성주의 학습환경 만들기 계획의 역할 다양한 유형의 교실 ... 자 중심의 심리원리 학생중심 ( 구성주의 ) 수업에서 계획의 역할 구성주의 수업방법 4 구성주의의 시사 점객관적 진리는 존재하지 않고 학습자가 자신의 신념과 경험을 기반 ... 에 대한 구성주의적 접근 학습에 대한 구성주의적 접근 구성주의 수업의 원리 학습자 중심 ( 구성주의 ) 수업의 원리 구성주의 학습환경 만들기 학습자 중심의 심리원리 학생중심
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 25페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.07.12
  • 본인이 속한 지역사회에서 행해지고 있는 성인의 배움활동 사례를 조사하고, 학습자 측면에서 가장 훌륭한 성인교육자에 대한 인간상
    학습과 협력학습이 이루어질 수 있는 학습조직을 만들어 학습자중심학습활동이 이루어지게 한다. 문제해결학습, 탐구학습, 토론학습, 과제발표, 질문과 토론, 현장답사와 보고, 보고서 ... , 학습자에 대한 충분한 지식과 정보, 교육내용에 대한 전문성, 교육 설계준비의 탁월함, 다양한 교수방법 및 적용, 효과적인 실천 및 활동 원리에 대한 이해, 대인 및 인간관계 ... 본인이 속한 지역사회에서 행해지고 있는 성인의 배움활동 사례를 조사하고, 학습자 측면에서 가장 훌륭한 성인교육자에 대한 인간상을 제시하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 성인학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.18
  • '교육 방법과 교육 공학' 학습이론 요약본
    을 지주의의 학습원리: 인지적 혼란 + 갈등]형태주의 심리학 (1920~1940년대)-‘형태’: 어떤 부분은 부분과 관련되어 전체를 이루며, 전체는 부분의 총합 이상의 성질을지니 ... 의 ‘포스트 모더니즘’, 인터넷, 학습자중심 교육관의 대두라는역사적·문화적 상황과 요구에 따라 자연스럽게 일어나게 되었음?구성주의의 기본가정① 인간은 세계를 이해하며 나름대로 구성 ... 대상이 될 수 없다.)-학습원리를 인간과 동물에게 모두 적용할 수 있다.파블로프의 고전적 조건형성이론?파블로프의 실험 (개의 조건 반사)-자극: 시각, 청각, 촉각 등의 환경
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.03.12
  • 영유아 프로그램개발과 평가(뱅크) - 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
    이나 수학 그외 과학과 미술을 위해 영역과 교구영역으로 구성되어 있다. 평가도 중요한 부분인데 참평가와 학습자중심의 평가로 나뉘어진다. 평가를 할 대에는 정책적인 자원에서 평가 ... 접근법에서 시작되었다. 여기서 얘기하는 교육실험국에서는 심리학자, 통계학자, 의사, 사회사업가, 보건상담가, 과학자, 교사 등연구진이들ㅇ 구성되어 유아에 맞는 학습방법이다 유아 ... 의 호기심을 중요하게 생각하는 것이다. 뱅크 스트리트 프로그램은 기본적으로 아동의 유능감을 향상시켜 주는 데 목적을 가지고 있으며 유능감으로 인해 정서적으로 안녕하고 심리적으로 성장
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.11.28 | 수정일 2021.06.02
  • 2020 합격생 교육학 서브노트
    의 상황성(맥락성)/ 복잡하고 비구조적인 현실제시/ 학습자중심의 자율적인 학습환경의 조성/ 문제해결중심학습/ 학습하는 과정 중시/ 학습자 간 상혹작용 중시/ 방법적 지식의 습득/ 과정 ... 자기성찰 강조=>질문제기,분석,대안모색- 협동학습 선호-- 학습조건 - 실질적과제/ 협동학습/ 자기성찰(반성적사고)/ 주인의식/ 중다관점(다양한관점)-- 교수학습 원리 - 지식 ... 를 학습하게 해야한다고봄 => 학생들의 흥미와 자발성이 없어도 배워야만함.--- 교육과정 - 학생들이 배워야 할 교과목을 모아놓은 교수요목--- 교육내용 - 문화유산의 전달 => 즉
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 24페이지 | 8,000원 | 등록일 2020.08.18
  • (성인학습 및 상담론, 공통) 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론을 비교·설명하고, 성인의 자기주도적 학습과의 관련성을 논하시오.
    하며, 정의적 측면을 강조한다. 따라서 학습자중심의 교육관과 촉진자로서의 교사역할을 강조한다. 인본주의 학습이론에서 교육목표는 전인교육에 있다. 인본주의의 대표적인 학자인 ... 건 나쁘건 간에 수행된 모든 행동의 변화를 총칭이다. 이러한 행동 변화를 일으키는 원리를 주장하는 학습이론은 다양하게 있다. 성인학습은 경험의 결과로 인하여 사회에서 성인이 ... 의 변화이다.(1) 고전적 조건형성의 기본원리①무조건 자극: 이전의 학습이 없어도 무조건적인 반응을 나타나게 하는 자극이다.②무조건 반응: 무조건 자극에 나타내는 반응으로 선천
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.03.10
  • 학습자중심의 문학교육이론 - ‘탐구로서의 문학’(로젠블랫)/반응중심문학교육방법 -
    학습자중심의 문학교육이론- ‘탐구로서의 문학’(로젠블랫)/반응중심문학교육방법 -목 차Ⅰ. 머리말Ⅱ. 본문1. ‘반응중심 문학교육’의 기저2.반응중심 접근법을 이해하기 위한 기본 ... 개념1) 반응과 환기2) 거래와 상호작용3) 심미적 독서와 원심적 독서3. 반응 중심 접근법의 가정 및 원리4. 반응중심 교수?학습 모형1) 반응의 형성2) 반응의 명료화5. 제 ... 7차 교육과정에 제시된 반응중심학습법6. ‘독자 반응 이론’의 교육적 의의7. 반응 중심 문학 교육의 한계Ⅲ. 맺음말Ⅰ. 머리말문학교수에서 학생들이 반응하는 방식에 기초를 둔 반응
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.08.22
  • 교육방법과 교육공학
    원리를 활용한 개별화 교수체제로서 학습자중심의 교수방법 2) 개별처방 교수법 (Individually Prescribed Instruction: IPI ) 1964 : 학습자 모두 ... 화 된 인재양성 목적 학습자중심 탐구식 · 발견 중심 개인차 고려한 다양한 수업을 통한 창의적인 인재양성 목적 학습자 수동적 수용자 자기주도적인 능동적 행위자 교수자 지식전달자 ... 2 절 교수방법교수방법이 란 설정된 교수목표를 학습자들이 성취하도록 하기 위해 사용하는 일련의 절차와 행동 과거는 교수자중심 / 단순 지식과 기술 습득 / 강의식 대집단 교수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 35페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.06.09
  • 학습자중심 교육과정의 개념, 교육과정, 학습자중심 교육과정의 특성과 수업환경변화, 수업모형 및 사례
    학습자중심교육 - 교육과정 및 교육평가 6 조 -Ⅰ. 들어가며 Ⅱ. 학습자 중심 교육과정이란 무엇인가 ? 1. 진보주의와 열린교육 , 학습자 중심의 교육의 관계 Ⅲ. 학습 ... “ 학습자중심교육 ” 이란 ? 교육의 핵심을 ‘ 학습자 ’ 에 둔다는 것 학습자의 필요 , 흥미 , 목적에 근거하여 실시되는 교육 Ⅰ. 들어가며1. 진보주의와 열린교육 , 학습 ... 교육의 기본 가정 2. 학습자 중심의 수업환경의 변화 3. 학습자 중심 교육의 원리 Ⅴ. 학습자를 중심으로 한 수업모형 및 사례 1. 열린교육 2. 프로젝트수업 Ⅵ. 나오며 목 차
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 37페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.03.22 | 수정일 2017.04.12
  • [인간과교육] 1. 사회변화에 따른 교육형태의 변화를 살펴보고, 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유 2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론 교육적 시사점
    에 기초한 문화내용, 경험중시방법교사중심, 일방교육학습자중심, 상호교육제도형식적, 고정적, 획일적 사회변화에 적응이 어려움비형식적, 다양성, 유연성 사회변화에 적응이 쉬움평가교사기준 ... 적 환경으로 조성하여 호기심과 학습의욕을 고취 시키고 언제, 어디서나, 누구든지 교육받을 수 있는 민주적인 방식과 일반 대중들의 평등성에 바탕을 두고 있다.③ 평생교육은 형식, 준형식 ... 성이 강조되고 있는 이유 2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론 교육적 시사점Ⅰ. 서론평생교육은, 개인의 일생 동안 사회와 공존할 수 있는 지식과 정보의 학습·개선·유지를 통해
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.10.12
  • [성인학습 및 상담] 페다고지와 안드라고지 비교설명-평생교육사 자격취득 필수과목
    하고 있었으며 전통적 페다고지 교육은 교수자 중심의 위로부터 교육이라 보고, 안드라고지 교육은 학습자중심의 개인이 마음껏 자신의 잠재력을 성취할 수 있도록 복돋워주는 교육이라 본다 ... [성인학습 및 상담]페다고지와 안드라고지 비교설명안드라고지(Andragogy)와 페다고지(Pedagogy)?안드라고지와 페다고지의 원리상 차이는 기본적으로 교육대상의 차이로 아동 ... 과 성인학습자로 구분할 수 있다.아동과 성인학습자 간에는 생물학적 연령, 사회문화적 생활환경, 그리고 심리학적 발달단계의 차이가 있을 뿐 아니라, 아동과 성인학습자가 처해 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.05.20 | 수정일 2016.05.25
  • 인본주의 교육의 성격, 원리, 제한점, 연린교육 시행의 문제점
    과 미국, 이스라엘에 서의 열린 교육 관련 논문 45편을 분석, 열린 교육에 대한 연구에 공통적인 전제가 있음을 밝혀냄. ◦ 열린 교육의 핵심 : 개별화된 학습자중심의 교육인본주의구분 ... 자의 창의력과 호기심을 키우는 것 - 예능에 대한 흥미를 유발 목표 : 자유로운 학습의 분위기를 조성함으로써 자아실현을 하는 인간을 길러내는 것이라 할 수 있다.인본주의1. 인본주의 ... 한 기술을 가지고 학습을 촉진인본주의2. 인본주의 교육의 원리2. 인본주의 교육의 원리Rogers(1969)의 자기주도적 학습 원리 1. 학생들은 필요하고 알기 원하는 것을 배워야 한다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.05.11
  • 2018 인간과교육 1. 사회변화에 따른 교육형태의 변화를 살펴보고, 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유를 설명하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    으로, 그리고 교수자중심의 교육사 상에서 학습자 중심의 교육으로의 변화를 만들어 내는 것이 평생교육의 주요 내용이었다. 즉, 평생교육의 의미는 평생 동안 교육을 한다는 교육의 기간 ... ) 매슬로우(Maslow)의 인본주의 성격이론2) 매슬로우(Maslow)의 인간관3) 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론의 기본적인 원리4) 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론의 욕구 ... (Ma확대되었고, 아동 및 청소년 중심으로 이루어지는 교육이 전 생애 중심의 평생교육으로 변화하기 시작하였다. 그리고 교육 시스템에서도 교수가 중심의 주입식 교육제도에서 학습자 중심
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.19 | 수정일 2023.11.27
  • 성인학습 및상담론[만점과제]-행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 사회학습이론, 구성주의 학습이론
    에서 이해해야 한다고 하였다. 인본주의 학습이론이 강조하고 있는 사항으로는 첫째, 학습자중심의 교육을 옹호하며, 학습자의 정서, 욕구, 자기지각, 가치 같은 정의적 특성을 강조한다. 둘째 ... 하는 대로 자신의 환경와 상호작용하는 것으로 보았다. 학습자중심 접근에서 기본적으로 강조하는 점은 인간은 다른 인간을 가르칠 수 없으며 단지 그의 학습을 촉진 시킬 수 있다는 것이 ... 로 간. 넷째, 인간을 포함한 모든 동물은 보편적인 학습법칙에 따르며, 행동주의는 동물과 인간은 질적 차이가 없다고 보았으며 동물실험에서 알아낸 학습의 법칙과 원리를 인간에게 그대로
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 10페이지 | 4,500원 | 등록일 2017.07.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육학개론정리
    화 하려는 응용심리학이나 교육학의 한 분야현대의 교육심리학: 교육현장에서 교사와 학생간의 교수와 학습현상에 주된 관심교육심리학의 연구영역-학습자중심과 교육중심교육심리학의 연구방법실험법 ... 성과 교육의 심리학적 접근교육심리학의 성격교육심리학의 정의: 교육의 과정에서 일어나는 여러 문제를 심리학적 측면에서 연구하여 원리를 정립하고 방법을 제시함으로써 교육효과를 극대 ... )/부적 전이(방해할 때)학습의 유사성/ 학습방법의 훈련/ 학습자의 지능/ 두 학습의 시간차/ 일반적 원리, 지식의 구조/ 학습자의 적극적 태도/ 학습의 정도개념과 원리 강조/ 내용
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.05
  • 학습이론의 비교와 성인학습에의 시사점
    자 칼 로저스는 『80년대를 위한 학습의 자유』라는 책에서 심리치료가 학습과정이라는 이론을 제시했다. 심리학의 내담자중심 치료와 같은 선상에서 학습자중심 교수를 개념화하도록 했으며 ... 다. 더 나은 삶을 원하는 누군가는 직업적 필요에 의해, 또는 지적 호기심에 의해 학습의 장에 뛰어든다.성인들의 자발적 학습이 들불처럼 번지는 ‘평생학습의 시대’ 가 도래한 것이 ... 다. 평생학습에 있어서 학령기를 지난 성인들의 자기주도적 학습에 관한 고찰은 의미 있는 일이 될 것이며 이와 함께 이들이 겪게 되는 학습의 과정, 결과, 현상, 원리 등을 설명하기위한
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.04.12
  • 한국방송통신대 유아교육>만점받은레포트)교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대해 자세히 설명하시오.
    려는 자, 교수자의 중심으로 진행되어지는 교수자중심의 교육과정이 될 수밖에 없다. (교수자중심교육)- 지식의 전달로 설명 위주의 교육이 진행되어, 강의법이 주를 이루고, 교과영역 안 ... 자들의 탐구적 학습을 재촉하도록 하였다. 단, 산발 및 단편적 사실들의 배열을 지양하고, 학문의 기본개념, 원리, 법칙으로 교육과정을 중점적 조직한다.-‘지식의 구조’의 중요 ... ‘ 과 로저스의 ’총체적 인간‘의 영향을 많이 받았다.3-3. 특징인간중심 교육과정은 메슬로우의 영향을 미쳤듯 자아실현을 목표로 한다.학습자들의 심리적 요구와 문제들에 대처하도록 도와
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.02
  • 교육방법 및 교육공학 e_러닝
    만 아니라 학습자중심 교육환경에서는 학습자의 만족도가 더욱 비중 있는 요소로 작용할 수밖에 없다.셋째, 학업 성취도는 어떠한 학습 환경이건, 대상이 누구이든 간에 학습이 이루어진 곳 ... , 배치 등에 대한 지각심리학적 원리들이 반영되어야 한다. e-learning수업 방안 중 화면디자인을 비롯하여 시각적인 측면의 방안에 대해 자세히 알아보도록 하겠다.1)화면디자인 원리 ... 화면디자인 시에는 일관성, 명확성, 심미성 3가지 설계원리를 반드시 확보해야한다.1-1)일관성사이버 강좌의 특성상 학습자는 여러 화면을 옮겨 다니면서 다양한 멀티미디어 요소를 접하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.12.08 | 수정일 2021.04.03
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2025년 10월 23일 목요일
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