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통합교육 특수교육 중다수준형 수업 개별화교육계획 지역사회복지론 장애인복지론 긍정적 행동지원 특수아 통합교육 자원봉사론

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"장애학생통합" 검색결과 41-60 / 21,552건

보편적 교수·학습설계가 장애학생의 교육적 통합에 주는 함의 (The perspective of universal design for instruction and learning influenced on educational inclusion of students with disabilities)

이 연구는 장애학생의 교육적 통합을 촉진하기 위한 방법으로 최근 거론되고 있는 보편적교수·학습 설계의 전개 과정, 이론적 기반, 원리, 구현 방법을 내용분석 위주의 문헌분석 방법 ... 으로 인해 장애학생의 물리적 통합에서 벗어나 교수·학습의 통합에 초점을 맞춘 교수․학습 설계이다. 둘째, 보편적 교수·학습 설계에서는장애학생의 특수성에 따른 도전과 지원을 공학을 통해서 ... 위해서 PAL 절차에 따라 교수·학습 설계가 적용되어야 한다.이러한 연구결과를 토대로 보편적 교수·학습 설계가 장애학생의 교육적 통합에 주는 함의를 제시하였다. This s

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.01 | 수정일 2025.07.05

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통합교육환경에서 SNS(Social Network Service)활용 협력학습을 통한 비장애학생의 장애이해 태도와 장애학생의 쓰기능력 변화 분석 (Analysis on the Changes of Disabled Students' Writing Skills and Non-disabled Student's Attitude toward them with Collaborative Learning using SNS(Social Network service) in the Inclusive Educational )

본 연구는 통합교육환경에서 SNS활용 비장애학생과 장애학생의 협력학습을 통한 상호작용 분석을 통해, 비장애학생의 장애이해 태도변화와 장애학생 쓰기능력의 변화과정을 탐색하였다. 이 ... 를 위해 경기도 K중학교 2학년 비장애학생 6명과 학생 3명을 대상으로 SNS활용 협력학습을 7차시 수행하였다. 비장애학생의 장애이해 태도를 알아보기 위하여 면담을 실시 ... 하였으며 장애학생의 쓰기능력은 SNS 게시글의 분석을 통하여 변화과정을 알아보았다. 그 결과, 비장애학생은 ‘염세주의-절망’, ‘손상된 성격 고정관념’, ‘동정적 사회적 고정관념’, ‘행동

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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참여모델을 적용한 태블릿 PC기반의 AAC중재가 통합된 장애학생의 의사소통행동에 미치는 영향 (The Effects of Tablet PC Based AAC Intervention within the Inclusive Classroom)

본 연구에서는 통합환경에서 AAC중재를 통해 의사소통에 어려움이 있는 장애 학생의 의사소통행동에 어떠한 변화가 있는지 알아보기 위하여 1) 일반학급 교사를 지원하고 비장애 학생 ... 하게 나타났다. 본 연구는 국내의 통합교육환경에서 일반학급 지원과 장애학생에 대한 AAC 지도를 포함하는 복합적인 중재요소를 가지고 하이테크 AAC도구를 적용하여 효과를 입증한 연구 ... 을 교수하는 일반학급 지원과, 2) 장애 학생에게 AAC프로그램 훈련, 어휘․상징 교수, 상호작용 교수를 제공하는 AAC 훈련으로 이루어진 중재를 제공하였다. 중재도구로는 하이테크

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.14 | 수정일 2025.07.20

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통합교육 현장에서 장애 학생 및 장애 위험군에 대한 통합교육 접근에 대한 사례 작성

과목 : 특수교육학개론주제 : 통합교육사례내용 : 통합교육현장에서 장애 학생 및 장애 위험군에 대한 통합교육접근에 대한 사례 작성1. 해외 통합교육 사례장애인의 통합교육에 대해서 ... 았다.오늘날 특수교육의 흐름은 장애인 권리의 보장을 위해 장애 학생이 일반 학교 학생과 함께 적절한 교육을 받을 수 있도록 하는 통합교육이 주를 이루고 있다. 통합교육의 필요 ... 의 통합교육은 일반 학급에서 장애 학생들이 별도로 특수교육을 받는 방식인 ‘인터그레이션’과 교실 안에서 모든 학생이 개인 수준에 맞게 개별화 교육을 받는 방식인 ‘인클루젼

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.28

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청각장애학생의 통합교육에 대한 자신의 의견과 우리나라의 청각장애학생 통합교육에 대한 장점과 문제점

목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 통합교육의 의미 및 청각장애 학생의 통합교육 실태1) 통합교육의 의미2) 우리나라 청각장애 학생의 통합교육 실태2. 우리나라 청각장애학생 통합교육 ... 에 대한 장점과 문제점1) 청각장애 학생 통합교육에 대한 장점2) 청각장애 학생 통합교육에 대한 문제점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론장애 학생들에 대한 특수교육이 공교육 차원에서 실시 ... 의 결과라고 볼 수 있다. 현재의 특수교육은 완전한 통합을 지향하는 형태로 점진적으로 나아가고 있다. 통합 교육이란 본래 장애학생들과 일반학생들이 같은 교실 환경 속에서 교육을 받

리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.10

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자폐성장애학생 통합교육에 대한 일반학생 인식의 정도 및 관련변인

자폐성장애학생 통합교육에 대한일반학생 인식의 정도 및 관련변인전공연락처과목학번담당교수이름-목차-Ι. 요약1. 자폐성장애의 특성2. 통합교육의 개념3. 통합교육을 위한 준비1 ... 는 자폐성장애학생은 나름대로의 독특하고도 비전형적인 방법의 의사소통 수단을 사용하게 되는데, 자해행동, 공격행동, 반향어 등 부적절한 행동으로 의사소통을 시도하곤 한다.2. 통합교육 ... 으로 분리시켜야 한다는 최소제한환경의 개념이 강조되었고, 통합교육 움직임이 강화되었다. 통합교육은 다양한 교육적 필요와 능력을 가진 학생들이 함께 교육받는 것으로 그 특징은 장애학생

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.06.23

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통합환경 내 발달장애 중등학생의 친구관계에 대한 어머니의 인식과 경험 (Mothers’ Perceptions and Experiences on Friendships of Secondary Students with Developmental Disabilities in Inclusive Environments)

이화여자대학교 특수교육연구소 남경욱

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.16 | 수정일 2025.05.10

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장애학생과 비장애학생의 통합체육을 통한 스포츠레저이벤트의 발전방안 연구: 서울림 운동회 사례를 중심으로 (Research on Development Strategies for Inclusive Sports and Leisure Events through Integrated Physical Education for Students with Disabilities and Non-Disabled Students: Focus on the Seoullim Sports )

한국관광진흥학회 김승환, 김민규

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.26 | 수정일 2025.05.14

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학습장애 등 경도장애학생 통합교육을 위한 초등학교 내 협력교수의 실제: 모형과 전략의 함의 (Co-teaching Practices for Teaching Students with Learning Disabilities and Mild Mental Retardation in Inclusive Elementary Settings: Models and Implications)

대구대학교 한국특수교육문제연구소 최승숙

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.16 | 수정일 2025.05.10

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학습장애 학생들의 통합지도 방안과 관련하여 자신의 의견을 작성해주세요

학습장애아심리및교육주제: 학습장애 학생들의 통합지도 방안과 관련하여 자신의 의견을 작성해주세요.1) 학습장애 학생들이 통합교육이 가능할까요? 자신의 의견을 근거와 함께 적어주 ... 세요.2) 학습장애 학생들의 통합교육을 위한 교수적 전략에 대하여 구체적으로 적어주세요.*평가:1) 통합교육 가능여부에 대한 자신의 생각 제시(3점)2) 통합교육을 위한 교수적 전략 ... 들 간 진정한 교우관계 형성을 돕는 교육적, 정서적인 지원이 필요하다. 장애학생들의 일반교육과정 접근을 향상시켜야 하며 통합교육을 성공적으로 이루기 위해서는 위에 언급한 교수적 수정과 또래 비장애 학생들의 인식과 태도 개선이 가장 필요하다.

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.18

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지적장애 학생의 통합교육통합교육의 정의와 지적장애 학생에게 통합교육의 의미를 기술하고 지적장애 아동의 통합교육을 위해서 교사가 지원해야 할 내용을 학급 운영의 중심으로 서술하시오.

오늘날 모든 장애 아동은 특수교육과 관련 서비스를 받고 있다. 하지만 많은 특수아동에 대한 교육성과는 좋지 않다. 대체로 학업성취와 사회적응에 만족스러운 교육성과를 보이지 못하 ... 고 있다. 장애아동들의 저조한 교육성과는 장애아동을 어떻게 교육해야 하는지에 대한 지식의 부족과 체계적으로 이러한 지식을 적용하는데 있어서의 실패를 반영한다고 볼 수 있다. 즉 ... , 많은 장애아동들이 비효과적인 교육을 받고 있는 것이다. 특수교육은 중대한 일이며, 장애아동들이 겪고 있는 학습문제와 적응문제는 실제적인 것이다. 이러한 문제들을 사전에 예방

리포트 | 3페이지 | 2,700원 | 등록일 2022.06.28

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청각장애학교에서 실시한 통합교육이청각장애학생의 건청학생에 대한 인식에 미치는 효과 (An effect of inclusive education fulfilled in deaf school on the perception of students with hearing impairment toward students with hearing)

한국청각언어장애교육학회 이정우, 이은숙

논문 | 15페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.16 | 수정일 2025.03.28

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통합예술치료 프로그램이 지적장애학생의 정서안정과 자존감 향상에 미치는 효과 (Effects of Integrated Arts Therapy Program for Emotional Stability and Self-Esteem of Student with Intellectual Disabilities)

한국발달장애학회 김경, 정경옥

논문 | 34페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.12 | 수정일 2025.03.28

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논문 요약(통합학급 차원의 AAC 중재가 일반학생의 장애인식과 자폐성장애학생의 의사소통행동에 미치는

통합학급 차원의 AAC 중재가 일반학생의 장애인식과 자폐성장애학생의 의사소통행동에 미치는 효과 민경심 외 (2019), 보완대체의사소통연구 , Vol.7 No.1목차 자폐성 장애 ... 학생 통합교육에 대하여 보완대체의사소통 참여모델 AAC 를 사용하는 교육으로 구성된 중재를 통해 이 중재가 일반학생의 장애인식과 장애학생의 의사소통행동에 어떠한 영향을 미치 ... 는가 연구방법 연구 참여자 특성 2 실험절차 및 환경 / 설계 독립변인 연구결과 통합학급 차원의 AAC 중재에 의한 장애학생의 변화 학교생활 만족도 결론3 1. 자폐성 장애학생 통합교육

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.18

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장애학생의 사회적 통합을 위한 다층적 하모니 프로그램이 초등 통합학급 학생들의 친사회성, 또래 수용도와 학급 분위기에 미치는 영향 (The Effects of ‘Multi-level Harmony Program’ for Social Inclusion of Student with Disabilities on Pro-social Behavior, Peer Acceptance and Class Climate of Elementary Inclusive Class Students)

본 연구에서는 장애학생의 사회적 통합을 지원하기 위한 다층적 하모니 프로그램을 개발하고, 이 프로그램의 실행이 초등학교 통합학급 학생의 친사회성, 또래 수용도, 학급분위기에 긍정 ... 적인 영향을 미치는지 알아보았다. 연구 참여자는 경기도에 위치한 초등학교 두 곳에 재학 중이며 사회적 통합에 어려움을 겪고 있는 지적장애학생 2명과 그 장애학생이 통합된 학급의 비 ... 장애학생 52명(실험 25명, 통제 27명)이다. 실험집단 통합학급 학생에게는 14주에 걸쳐 28회기의 학급 차원 통합 교육 프로그램을 제공하였고, 실험집단 장애학생에게는 20회기

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.11 | 수정일 2025.07.19

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자폐 범주성 장애 학생 통합교육 관련 질적연구의 동향 및 질적 지표 분석 (Analysis of Trends in Qualitative Research on Inclusive Education for Students with Autism Spectrum Disorders through Qualitative Indicators)

본 연구는 자폐 범주성 장애 학생을 대상으로 한 통합교육 관련 질적연구의 연구 동향과 질적 수준을 분석하기 위한 목적으로 수행되었다. 이를 위해 국내외에서 발표된 자폐 범주 ... 성 장애 학생 통합교육 관련 연구를 수집하여 연구주제, 연구유형, 학교급별, 자료 수집 및 분석 방법, 연구윤리성에 대해 분석하였으며, NTACT 질적지표를 활용하여 연구의 진실 ... 성과 엄격성 분석을 통한 질적 수준을 파악하고자 하였다. 연구 결과, ASD학생 대상 통합교육과 관련된 질적 연구는 현상학적 연구 유형을 제시한 연구와 초등학교 급에서 실행된 연구가 많이

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.04 | 수정일 2025.07.05

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교수적 루브릭 참조 자기평가가 통합된 장애학생의 수업참여행동과 비장애학생의 자기주도적 학습능력에 미치는 영향 (The effect of an Instructional rubric-referenced self-assessment on academic engagement behaviors of students with disabilities and self-directed learning abilities of nondisabled students)

한국아동심리재활학회 김완숙, 방명애

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.23 | 수정일 2025.05.13

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통합교육 환경의 지적장애 학생을 위한 또래 중재 연구의 국내외 연구 동향 고찰 (A Review of Research Trends on Peer Intervention for Students with Intellectual Disabilities in Inclusive Education Settings)

본 연구는 지적장애 학생을 대상으로 한 국내외 또래 중재의 동향을 살펴보고 교사들이 현장에 적용할 수 있는 또래 중재를 안내하고 후속연구의 방향을 알아보고자 하였다. 이를 위해 ... 어서 교수자로 또래를 활용한 경우가 가장 많았고 또래 역할 측면에서는 매개자의 역할이 주를 이루었다. 종속변인에 있어서 장애 학생을 대상으로는 학업 기술과 사회성을 포함한 친구 관계 ... 가 주로 측정되었지만, 비장애 학생을 대상으로는 친구 관계나 장애에 대한 인식/태도에 한정된 것으로 나타났다. 종속변인 측정에는 표준화된 검사 도구보다는 연구자 제작 질문지나 관찰

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.14 | 수정일 2025.06.17

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회복적생활교육 인권향상프로그램이 통합학급 장애 및 비장애 초등학생의 학교폭력인식 및 장애인권감수성에 미치는 영향 (The Effects of Restorative Life Education Human Rights Improvement Program on School Violence Awareness and Sensitivity of Rights for Persons with Disabilities of Elementary Students with and without )

한국통합교육학회 민지현, 박윤정

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.16 | 수정일 2025.05.22

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지적장애 학생의 통합교육의 중요성과 수업에서의 교수전략과 관련하여 기술해보세요.

지적장애 학생의 통합교육의 중요성과 수업에서의 교수전략과 관련하여 기술해보세요- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애의 개념2. 통합교육의 개념3. 지적장애 학생 통합교육 ... 의 중요성4. 지적장애 학생의 통합교육 수업에서의 교수전략Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌지적장애 학생의 통합교육의 중요성과 수업에서의 교수전략과 관련하여 기술해보세요.Ⅰ. 서론최근 특수교육 ... 평가체제의 전환이 필요하다. 통합교육이란 장애학생에게 비장애학생과 함께 생활할 수 있도록 제한 되지 않은 환경에서 교육의 기회를 제공하는 것이다. 즉, 통합교육이란 장애 학생과 비

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.24

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