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"장애학생통합" 검색결과 181-200 / 21,401건

통합학급 내 장애학생의 교수-학습을 위한 특수교사와 일반교사의 협력모형과 실제 (Implications and Practices of Collaborative Models for Including Students with Disabilities in Inclusive Education Settings)

한국학습장애학회 최승숙

논문 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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장애학생들을 사랑하는 성공적인 통합교육을 위하여

지 않던 모두 한 명의 인간으로서 평등하다는 이념 아래, 그동안 제한되어왔던 장애인의 생활범위를 지역사회 전반으로 넓혀가고자 노력해 왔다. 장애 아동 통합교육은 이를 실천할 수 있 ... 는 구체적 방법 중 하나로서, 현재 여러 가지 방안들이 마련되어 실행되고 있다.그렇다면 왜 장애 아동의 통합교육이 꼭 필요한 것일까? 이에 대해선 ‘수업의 비(非)차별성’, ‘통합 ... 시킬 필요는 없다고 생각된다. 모든 학생들은 신체적, 지적, 사회적, 정서적으로 차이가 있으며 개인차는 보편적 현상이기 때문이다.통합교육을 통해 우리가 얻을 수 있는 의미는 다음

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.24

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특수교사의 통합학급 지원이 일반학생의 장애학생과 특수교사에 대한 태도에 미치는 영향 (The Effect of Special Education Teacher's Support for the Inclusive Class on the Attitude of Elementary School Students to the Disability Student and a Special Education Teacher)

한국특수교육교과교육학회 김지영

논문 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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지적장애학생의 통합교육에 대한 부모 만족 요인의 속성과 영향력 분석 (The Factor Structure of Parents’ Satisfaction of Inclusive Education for the Students with Intellectual Disability: An Empirical Test of the Importance Grid)

한국특수교육교과교육학회 김봉세, 정동영

논문 | 23페이지 | 5,200원 | 등록일 2015.06.05 | 수정일 2017.02.02

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일반교사와 특수교사의 협력을 통한 사회과 통합교육 프로그램 적용이 장애학생의 학습참여도 및 일반학생의 통합교육 인식에 미치는 영향 (The effects of inclusive education on social studies through collaboration between general and special education teacher to the working participation of students with disabilities and awareness of gen)

한국통합교육학회 우정란, 윤은영, 정정진

논문 | 24페이지 | 5,300원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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통합학급 장애학생의 사회과 수업 참여를 위한 보편적 학습설계의 원리와 적용 방안 (Principles and Application Method of UDL for Participation of Students with Disabilities on Social Studies Classes in Inclusive Class)

한국사회교과교육학회 박남수

논문 | 15페이지 | 4,400원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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초등학교 통합체육수업에서 지적장애학생의 수업소외 극복을 위한 수업모형 개발 (Development of Instructional Model for Overcoming Alienation in Inclusive Physical Education Class in Elementary School Students with Intellectual Disability)

한국초등체육학회 강유석

논문 | 16페이지 | 4,500원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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추상표현 중심 미술치료 프로그램이 통합학급 장애학생의 내재화 증상에 미치는 효과 (Effects of Abstract Expression-Centered Art Therapy Program on the Symptoms of Internalization of Students with Disabilities in Inclusive Classrooms)

한국미술치료학회 신소영, 송현종

논문 | 34페이지 | 6,300원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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초등학교 통합체육수업에서 지적장애학생의 수업소외 극복을 위한 수업모형 효과 검증 (Development of Instructional Model for Overcoming Alienation in Inclusive Physical Education Class in Elementary School Students with Intellectual Disability )

한국초등체육학회 강유석

논문 | 19페이지 | 4,800원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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통합학급 청각장애학생의 국어과 교육과정 지원에 관한 질적 연구 (The study on Deaf Identity and Understanding of in Inclusion of the Hearing-Impaired Students Who are in the Inclusive Environments)

한국청각·언어장애교육학회 박송희

논문 | 20페이지 | 4,900원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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통합교육에서 학습장애 학습부진 학생에 대한 직접교수의 주요 원리와 적용효과 간 비교 ( The Major Principles and Effects of Direct Instruction on Students with Learning Disabilities and Under-Achievements in Inclusive Education)

한국학습장애학회 김윤옥

논문 | 23페이지 | 5,200원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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장애학생과 통합교육의 이해

장애학생과 통합교육의 이해Ⅰ. 들어가기장애학생을 위해 특별한 교육을 실시하고 여러 가지 지원을 제공하려는 것은 이들이 학교를 졸업한 후 가능하면 독립적으로 생활할 수 있도록 도와 ... 은 교육 방법이면서 동시에 장애학생에 대한 교육의 목적이 될 수 있다. 통합교육은 장애 학생과 일반학생 모두에게 긍정적인 효과를 줄 수 있을 때 비로소 성공했다고 할 수 있다. 어느 ... 은 교육 방법이면서 동시에 장애학생에 대한 교육의 목적이 될 수 있다.1) 통합교육의 정의다양한 능력을 지닌 학생들 모두가 학교에서 함께 공부도 하고, 함께 생활하게 하는 것을 의미

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.01.26

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중등장애학생의 교수통합을 위한 보편적 학습 설계(UDL) 지침을 적용한 교과별 디지털교과서 설계 원칙 개발 연구 (The Development of Design Principle for Digital Text with UDL Guideline in Secondary School for Supporting Instructional Inclusion)

한국학습장애학회 이정은

논문 | 29페이지 | 5,800원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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장애아동의 부적응 행동 이해와 대처방안 (장애학생의 교육방법, 통합교육, 문제행동 지도 및 교육)

성장애 학생1) 자폐성장애 학생의 특성2) 자폐성장애 학생의 지도방법3. 정신지체/자폐성장애 등 교육과 지도원리Ⅱ. 통합교육1. 통합교육이란2. 완전한 사회통합(full ... inclusion)과 문제점3. 통합교육의 필요성4. 통합을 위한 준비5. 일반적으로 통합교육이 주는 효과1) 장애학생에게 주는 효과2) 일반학생에게 주는 효과Ⅲ. 문제행동 지도 및 교육1 ... 여 학생들 간에 서로 돕고 사귀면서 통합교육을 할 수도 있다. 통합교육에 있어 여러 가지 방법들은 많으나 가장 중요한 것은 방법이 아니라 장애아이를 받아들이는 사회적인 분위기가 먼저

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.03.08

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통합교육 환경에서 장애학생을 지도하기 위한 전략

통합교육 환경에서장애학생을 지도하기 위한 전략교사가 통합교육 환경에서 장애학생을 잘 지도하기 위해서는 각각의 장애에 대한 이해와 지식을 가지고 있어야 한다. 그렇지 않을 경우 ... ·학습 방법을 잘 선택하여 장애 학생의 통합교육이 잘 이루어지도록 해야한다.)이를 바탕으로 할 때, 일반교사가 통합교육을 위해 교사가 가져야 할 자세로는 크게 네 가지가 있다.첫째 ... , 자신의 교수능력에 대한 확신이다.대다수의 교사는 장애학생이 일반교육과정에 참여하는 데 필요한 기능과 전문성을 충분히 지니고 있다. 그러나 상당수의 통합학급 교사들은 자신이 그러

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.06

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초등 통합학급 교사의 장애학생 교수에 대한 교사효능감과 교수적 수정에 영향을 미치는 변인분석 (Analyses of Variables Influencing the Teachers' Sense of Efficacy and Instructional Adaptations of General Education Teachers for Students with Disabilities in Integrated Classes of Elementary Schools)

한국통합교육학회 엄미애, 방명애

논문 | 25페이지 | 5,400원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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일반교사의 통합학급 내 장애학생 수업참여 확대 및 수업효과 증진을 위한 수업요인별 중요도와 실행도 분석 (Analysis on Importance and Performance per Instruction Factor for Enhancing Teaching Effects and Expanding Classroom Participation of Students with Disabilities within Inclusive Classroom)

한국통합교육학회 정희섭

논문 | 23페이지 | 5,200원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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e-스포츠를 활용한 통합교육 프로그램이 일반학생의 장애인식과 특수교사의 e-스포츠 프로그램 인식에 미치는 효과 (The Effects of Integrated Training Program Utilizing e-Sports on General Students' Awareness on Disability and Special Education Teachers' Awareness on e-Sports Program)

한국통합교육학회 이태수, 류재연

논문 | 24페이지 | 5,300원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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청각장애 심리와 지도-한국의 청각장애학생 통합교육에 시사 하는 바

한국의 청각장애학생 통합교육에 시사 하는 바최근 한국의 특수교육에서 중요한 논제는 통합교육이다. 장애의 정도나 유형을 막론하고 일단 장애를 가진 아동이 일반학급에 통합되어 함께 ... 수업을 받는 것은 장애아동이나 비 장애 아동에게 더 효과적일 것이라는 가정아래 통합교육은 끊임없이 요구되고 있다.영국의 청각장애학생 통합교육은 비 장애학생들과 사회적으로 상호작용 ... 하는 경우의 문제, 학업성취와 관련된 더 많은 노력에 대한 문제와 같은 단점을 지니고 있었다. 많은 청각장애학생들이 통합교육에 대해 긍정적으로 인식한 반면 또한 많은 청각장애학생

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.06

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통합학급에서의 장애학생 부적응행동(문제행동) 지도방법

학생들과 일반학생들이 함께 교육을 받는 것을 통합교육이라 한다. 장애인 등에 대한 특수교육법 제2조에서는 “통합교육”이란 특수교육대상자가 일반학교에서 장애유형ㆍ장애정도에 따라 차별 ... 고 있는 주의력결핍 및 과잉행동장애(이하 ADHD)학생 역시 이러한 부적응행동들을 쉽게 일으키는 경우가 많다. 이 글에서는 통합학급(일반학급)에서 이러한 발달장애 및 ADHD학생 ... (발달장애와 ADHD 아동을 중심으로)Ⅰ. 들어가는 말현재 우리나라에서 많은 학령기의 특수교육대상학생들이 일반학교에서 배치되어 일반학생들과 함께 교육을 받고 있다. 특수교육대상

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.22

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