"읽기 수업지도안"의 검색결과 입니다.

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"읽기 수업지도안" 검색결과 41-60 / 5,209건

[수업설계]국어(상) 1. 읽기의 즐거움과 보람 교수학습 지도안

?면대면 수업을 위한 교수설계 - 제반 교수설계 모형/원리 등에 의해 1차시 분량의 면대면 수업을 위한 교수학습지도안 및 관련 자료 작성━ 국어 교과의 읽기 분야 ━◆ 목차 ◆Ⅰ ... 하다. 그래서 포괄적으로 국어의 학습지도안을 작성하기보다는 읽기 분야를 택해 그에 알맞은 교수모형을 찾아보고, 그 모형에 의거하여 교수학습지도안을 작성하기로 했다.작품은 고등학교 7 ... 」이라는 소설 작품으로 결정하였다. 「황소개구리와 우리말」은 논설문이므로 그 성격에 맞게 SQ3R 모형을 적용하여 교수학습지도안을 구성하였고, 「그 여자네 집」은 안내된 읽기 활동

리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.12

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경험적 접근에 의한 읽고 쓰기 학습지도안 - 미술

경험적 접근에 의한읽고 쓰기 학습지도안Ⅰ. 머리말 - 수업에 들어가며Ⅱ. 본문 - 수업을 진행하며1) 기초 지식2) 경험적 접근3) 학습 목표4) 관련 영역5) 학습을 위한 질문 ... 는 반성적 사고를 유도하고, 비평적 문해력을 향상시키는 학습지도안 구상해보고자 한다.Ⅱ. 본문 - 수업을 진행하며1) 기초 지식 읽기와 쓰기 수업카미유 코로, 모르트퐁텐의 추억 ... 6) 실습 활동Ⅲ. 맺음말 - 수업을 마치며Ⅳ. 참고 문헌 및 사이트과목명미술교육Ⅱ분반이름학번담당교수Ⅰ. 머리말 - 수업에 들어가며경험적 접근에 의한 텍스트 읽기와 쓰기는 과거

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.27

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< 수업 지도안 > 4. 메모하며 읽기 (1) 내나무

국어과 교수 ? 학습 지도안단원명4. 메모하며 읽기(1) 내 나무일시장소00중학교 1학년 7반 교실대상00중학교 1학년 7반교사연구부장교 감교장0 0 중 학 교1. 단원명가 ... . 대단원명 : 4. 메모하며 읽기나. 소단원명 : (1) 내 나무2. 단원 설정의 이유글을 읽을 때에 글의 모든 내용을 이해하고 기억하기에는 한계가 있다. 따라서 내용을 좀 더 많이 ... 이해하고 기억할 수 있는 읽기 전략이 필요하다. 이 대단원은 내용의 이해와 기억을 효과적으로 돕는 읽기 전략의 하나로 ‘메모하며 읽기’를 소개하고 있다. 일상생활에서 기억의 보조

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.12.22

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국어(읽기) 6학년 2단원 - 살며배우며 / 한걸음더(되돌아보기) 교수학습 지도안(세안)

일시2007.10.24(수) 3교시대상남20명, 여16명 계36명장소교실지도교생김수철단원Ⅱ.2 - 한 걸음 더(되돌아보기)쪽수82∼87수업모형문제해결학습본시주제글의 짜임과 읽 ... 에서는 면담을 통해 정보를 찾아 말하거나 글을 쓰는 능력을 기를 수 있도록 구성하였고, 이해 활동에서는 정보를 전달하는 글의 짜임과 읽는 목적을 고려하여 필요한 정보를 요약하는 능력 ... 성 및 중요성을 인지할 수 있도록 한다. 궁극적으로 이러한 활동을 통해 자신이 알고 싶은 내용을 면담이라는 방법을 통해 찾아 정리하고 표현할 수 있는 능력을 기르도록 한다.읽

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.06

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[국어과교육 수업지도안] 2학년 2학기 읽기 5단원 어떻게 정리할까요

Ι. 단원소개1. 단원명 : 초등학교 국어 2학년 2학기 읽기 5. 어떻게 정리할까요?2. 단원의 개관 이 단원은 설명하는 글을 읽고 내용을 정리하는 데 목적이 있다. 오늘날 ... 우리가 접하는 정보는 대부분 설명문의 형태이다. 따라서, 설명문을 읽고 그 내용을 파악하는 것은 생활에 꼭 필요한 능력이다.이 단원에서는 설명하는 글을 읽고 내용을 정리하는 방법 ... 을 익히도록 하였다. 아울러 서로 포함 관계가 잇는 낱말을 생각하며 설명하는 글을 읽도록 하여 낱말 사이의 관계를 익히도록 한다.3. 단원의 목표: 글을 읽고, 내용을 정리할 수 있

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.30 | 수정일 2016.08.03

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3-2국어읽기3단원4차시_수업지도안

교과국어(읽기)지도일시대상지도교사단원3. 함께 사는 세상차시4/6교과서읽기55～56쪽학습주제이야기에 대한 의견을 비교하며 글 읽기수업모형문제 해결 학습 모형학습목표이야기에 대한 ... 의견을 비교하며 글을 읽을 수 있다.학습단계학습과정교수?학습 활동시간(분)자료(?) 및유의점(→)교사학생문제 확인하기동기유발하기학습 문제 파악하기◎ 동기 유발하기?두 친구의 대화 ... 를 봅시다.?친구들이 무엇을 하고 있나요??두 친구의 의견이 같은가요?◎ 학습 문제 확인하기-‘흥부와 놀부’를 읽고, 자신의 의견을 이야기하고 있습니다.-다릅니다. 여자 친구는 흥부

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.19

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[학습지도안]국어(읽기영역) 학습지도안

. 그러므로 글을 읽을 때에는 글쓴이의 의도나 목적을 바르게 파악하며 읽는 것이 중요하다.설명하는 글을 읽을 때에는 글 속의 내용이 사실인지, 정보가 정확한지 판단하고, 주장하는 글을 읽 ... 을 때에는 글쓴이의 주장을 파악하고 그 근거가 타당하지를 판단하며 읽어야 다. 그리고 정서를 표현하는 글에서는 글쓴이의 마음이 어떠한지를 생각하며 글을 읽어야 한다.본 단원에서는 소 ... 단원 (1) ‘훈민정음 완성되다’와 (2) ‘우리 꽃 산책’을 읽고, 사실과 의견, 글쓴이의 의도나 목적 등을 판단하며 읽는 것을 공부하기로 한다. 단원을 마치고 자기 점검을 통하

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.26

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6-2읽기1단원(1/6) 공개수업 지도안, ppt, 학습지

단원(차시)1. 문학과 삶 (1/6차시)일시2012.09.03(월).3교시대상6학년 4반지도교사학 습 주 제 시를 읽고 인물 사이의 갈등 알아보기교과서쪽수읽기 6-8쪽학습목표교과 ... 학습목표 시를 읽고 인물 사이의 갈등이 무엇인지 알 수 있다.창의 인성목표 시를 읽고 시의 함축적 내용을 다양하게 추측할 수 있다. 수업을 통해 주변 사람과의 다양한 갈등

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.09.09 | 수정일 2020.08.23

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수업지도안)수학-3학년-분수읽고쓰기

수학과 교수 - 학습 과정안단 원7. 분수학습주제분수를 읽고 쓰기일 시장 소3학년 2반 3학년 2반 교실대 상3학년 2반 38명 (남 21명, 여 17명)지도교사수업자학년부장연구 ... 과 전체의 크기를 비교할 수 있게 한다.89∼90쪽5(98～99쪽)(본시)분수의 정의(1)?전체에 대한 부분의 크기를 비교하여 분수를 이해할 수있게 하고, 분수를 바르게 쓰고, 읽 ... 를 보여지리라 짐작된다. 내용의 제시가 크게 3가지로 이루어지고 분수의 읽고 쓰기만 이해하면 되기 때문이다. 하지만 사실 4,5학년으로 진급하고서 분수는 학생들이 수학에서 어려워하

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.09

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[교수 학습 지도안] 초등 1학년 국어 읽기 넷째마당 마음을 주고 받아요 되돌아 보기 교수 학습 지도안

해야 할 것이다.읽기의 경우 학생들이 문장부호에 주의하며 글을 읽고, 문장부호에 주의하며 글을 알맞게 띄어 읽도록 하는 데 지도의 초점을 두었다. 따라서 글에는 글자 이외에 문장 ... 부호가 쓰이고 있으며, 문장부호(온점, 물음표, 느낌표, 반점)가 느낌을 살려 글을 읽거나 알맞게 띄어 읽는 데 중요한 역할을 한다는 점을 지도해야 할 것이다.쓰기의 경우 언어 사용 ... 에을 주고 받기문장부호에 대하여 알기문장부호에 주의하며 글 읽는 방법 알기문장부호에 주의하며 글 읽기글을 알맞게 띄어 읽는 방법알기글을 알맞게 띄어 읽기초대하는 글의 내용 요 소

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.23

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[교수 학습 지도안] 초등 국어 3학년 읽기 다섯째마당 앎의 즐거움 2 알면 힘이 솟아요 교수 학습 지도안

읽어야 하고 또 읽고 있다. 또한 현대사회는 하루마다 정보가 엄청나게 쏟아지는 시대로 지식 정보화 사회라고 부르기도 한다. 그래서 이 많은 글에서 필요한 정보를 얻기 위해서는 글 ... 단원의 학습은 아는 내용이나 겪은 일과 관련지으며 글을 읽고, 문단의 중심 내용을 정리함으로서 글의 내용 파악하는 능력을 기르도록 해야겠다.2. 학생관이 시기의 학생들 대부분 ... 에 발달된다. 그러나 언어 생산 능력은 그것을 이해하는 능력에 비해 훨씬 뒤쳐진다. 이것은 아동 자신의 대화수준을 초월한 좋은 글 읽기와 듣기에 대한 기회를 전 연령층의 아동들에게 주

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.23

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2014 책무성 컨설팅 장학 국어과 학습지도안(그림동화 읽고 이야기 꾸며 보고 물감찍어 색칠하기)

) 협력교사 활용계획(사회복무요원 활용계획)활동1: 동화읽기 지도시 학생의 옆에서 그림카드 붙이기, 칠판자료 지적하기를 할 때 신체적언어적 조력을 제공한다.활동2: 나는야 꼬마

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.10.02 | 수정일 2014.10.25

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국어 읽기 수업 지도안 학습지입니다. 천재교육 1-1 모든 사물에는 이름이 있다.

5. 학습지[내용학습]1. 다음은 헬렌 켈러가 단어를 배우는 과정을 정리한 것입니다. 잘 보고, 물음에 답해 봅시다.(1) 헬렌 켈러가 모든 사물에 이름이 있다는 것을 알게 된 계기는 무엇인가요?(2) 헬렌 켈러는 단어를 배우는 과정에서 여러 번 어려움을 겪기도 했습니..

리포트 | 1페이지 | 무료 | 등록일 2012.11.12

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[교육]국어 수업 지도안 (4)메모하며 읽기

4. 메모하며 읽기- 대단원 교수 학습 운영 계획구 분교수. 학습 내용단원의 길잡이( 1차시 )교생 본인 소개대단원 학습 내용 안내하기. - 내나무, 하회마을동기부여 - ‘메모 ... ’ 본문 읽고 내용 풀이 및 단어 설명하기.메모의 정의와 메모가 쓰이는 예시 알아보기.생활 속에서 메모를 하지 않아 낭패를 겪은 경험 말해보기.일상에서의 메모와 읽기 전략으로서의 메모 ... 비교하기.메모의 중요성 알기글에 종류에 따라, 글을 읽을 때 메모 할 내용들에 대해 정리하기.소단원 (1)내나무읽기 전 활동-읽기 전에(2차시)전시 학습 상기하기메모의 중요

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.11

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국어과 읽기 교수-학습 지도안-재미있는 장면을 상상하며 글 읽기

국어과 (읽기) 교수?학습 지도안교과국어(읽기)일 시지도교사단원(제제)4. 마음을 담아서장소2-9 교실학습 주제재미있는 장면을 상상하며 글 읽기교과서63-67쪽학습목표?재미있 ... 는 장면을 상상하며 글을 읽을 수 있다.차시5-6/6단계학습내용교수?학습 활동시간자 료 및유 의 점반응 준비하기동기 유발◎ 전시 학습 내용 떠올리기? 그림 자료를 보고 어떤 일이 ... )♣ 재미있는 장면을 상상하며 글을 읽어보자.◎ 학습의 필요성 확인하기? 장면을 상상하며 글을 읽어야하는 이유를 생각해봅시다.- 글을 더 재밌게 읽을 수 있습니다.◎ 내용 예측하기

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.04

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[교수 학습 지도안] 초등 국어 읽기 4 마음을 주고 받아요 한걸음더 더 나아가기 교수 학습 지도안

한 마음을 담아야 함을 깨닫도록 하는 데 있다.나. 읽기이 단원은 학생들이 문장 부호에 주의하며 글을 읽고, 문장 부호에 주의하며 글을 알맞게 띄어 읽도록 하는 데 지도의 초점을 두 ... 었다. 따라서 글에는 글자 이외에 문장 부호가 쓰이고 있으며, 문장 부호(온점, 물음표, 느낌표, 반점)가 느낌을 살려 글을 읽거나 알맞게 띄어 읽는 데 중요한 역할을 한다는 것 ... 들은 1학년1-1-4 마음를 주고 받아요1-2-3 어깨동무를 해요문장 부호의 이름과 쓰임 알기문장 부호에 주의하며 글 읽기글을 알맞게 띄어 읽기글을 정확하게 소리 내어 읽는 방법 알기글

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.23

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초등학교 독서토론수업 지도안-『미래는 어떻게 시작될까』책 읽고 토론 순서에 따라 독서 토론하기

창의적 재량활동 교수?학습 과정안(수업모형: 독서토론수업모형 )1. 독서교육의 성격독서란 좁게는 단순히 책을 본다거나 읽는다는 것이고, 넓게는 책을 포함한 여러 형태의 매체 ... 뿐만 아니라, 진실된 삶의 의미와 인간 정서를 순화시켜 주므로 유년 시기부터 연령과 지적 발달에 알맞게 독서 안내와 독서에 대한 흥미를 유발시키고, 책 읽는 방법을 올바르 ... 편성 및 역할 분담○ 토론에 필요한 준비물(읽기 자료, 기록 자료 확인)○ 토론의 구체적 절차 확인토의전개○ 집단별 구체적 토론 주제 및 내용 확인○ 집단별 구체적 토론 절차 확인

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.21

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[읽기장애]읽기(이해)장애를 위한 수업지도안

로 제시되었기 때문이란 생각도 들었다. 우선은 위에서 제시한 두가지 문제점을 중심으로 읽기이해 지도 프로그램을 작성해 보고자 한다.3. 교수-학습지도안(1) 본시 교수-학습 과정안 ... 1. 대상아동·초등학교 2학년 일반아동·국어가 다소 약하다고 함.2. 읽기이해 준비학습(1) 준비순서- 소요시간 : 25분1 초등학교 저학년 수준(대략 1-2학년 수준)의 약 ... 에게 지문을 소리내어 읽게한 후 뜻을 모르는 단어에 밑줄을 긋게하였다.4 다음으로 묵독으로 천천히 읽게한 후 문제를 풀게하였다.5 문제에서도 모르는 단어는 밑줄을 긋게하였다.{세

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.27

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수업지도안 6학년 국어 마음을나누며 다양한 읽을거리 찾아 즐겨읽기

에서는 글을 읽는 범위를 확대시키기 위해 외국 작품을 읽도록 하고 있다.수업자는 되돌아보기를 학급에 맞게 재구성하여 보았다. 교육과정에 제시된 다섯째 마당의 되돌아보기에서는 ‘자기 점검 ... 표’를 활용하여 자신의 독서 습관을 반성하고 읽은 내용을 ‘감상 기록장’에 써보도록 구성되어 있다. 그러나 수업자는 ‘자기 점검표’를 실태 조사로 이용하여 미리 점검해 보 ... 았다. 그래서 본시에서는 ‘감상 기록문 쓰기’를 중점으로 하여 여러 가지 방법으로 감상 기록문을 쓰고 친구가 쓴 감상 기록문을 들음으로써 다양한 읽을거리를 찾아 읽을 수 있도록 구성

리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.13

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영어 학습지도안 - ucc를 활용한 읽기전활동

Master Plan1. Target Learner : 10th Grader2. Unit : Lesson 3. High School Life in America3. Lesson Overview1) This lesson deals with differences betwe..

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.02

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