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"왜교사가되려고하는가" 검색결과 41-60 / 44,857건

  • 만2세 7명 신입적응일지 3차평가제통과
    서 “왜 울어?” 라고 묻는다. 우는 영아가 답을 하지 않자 다시 음률 영역으로 돌아가 놀이를 한다. 교사에게 계속 “ㅇㅇ 엄마 아빠는 언제 와?” 라고 묻는다. 교사가 “ㅇㅇ를 ... 차를 타고 집에 갈거야.” 라고 답을 하자 “왜 ㅇㅇ는 엄마 아빠가 안 데리러와?” 라고 묻는다. 점심을 먹다가 감각 탐색 영역으로 가서 놀이를 한다. 교사가 점심을 먼저 다 먹 ... 정리를 한다. 다른 영아가 아무도 등원 하지 않자 “왜 아무도 없어?” 라고 묻는다. 교사가 “다른 친구들도 곧 올거야.” 라고 답을 하자 “걔네들 오면 같이 놀거야.” 라고 말
    서식 | 7페이지 | 4,800원 | 등록일 2022.12.29
  • 유아관찰일지 만3세 남아 3월~12월
    들을 잡는 방법을 생각해볼까?”라고 하였더니 “이렇게 어깨를 탁! 하면 되겠다.”라고 말하며 웃었다.7/3복도를 뛰어가다가 소리를 듣고 나온 교사를 보고 멈추었다. 교사가 “ㅇㅇ아 ... 의 동작을 따라 하고 싶은데 잘 안되는 동작을 반복하여 따라 해보는 모습을 보였다. 교사가 “이렇게 하고 싶어서?”라고 말하며 손을 잡아 방향을 알려주니 웃으며“이렇게 하는 건 조금 ... 가 할 때 같이 하면 위험해. 기다렸다가 내려오면 올라가자.”라고 말하였더니 기다리는 모습을 보였다.9/11등원하여 교사에게 “선생님 친구들은 왜 안 와요?”라고 질문하여 “코로나
    서식 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.03.29
  • 이론과 실제, 그 협력의 새로운 지평을 위한 교육 실습의 재구성 (Reforming Student Teaching Toward a Closer Theory-Practice Interaction)
    과 현장이 왜 협력해야 하는지를 가슴으로 느낀 것이다. 부수적으로 대학과 현장에 만연해 있든 이론과 실제의 관계에 대한 오해의 상당 부분 또한 해소되었다. 따라서 실습은 이론을 구성 ... 하는 대학과 실제를 구현하는 현장이 긴밀하게 협력하는 장(場)이 되어야 한다. 한편, 대학과 더불어 실습의 또 다른 축인 현장은 협력적 실습 지도가 성공적이 되도록 실질적으로 협력 ... 해야 한다. 이 때의 협력은 지도 교수를 도와주는 “형식적 협력”이 아니라, 같이 지도하는 “동반자적 협력”이다. 이것은 지도 교사의 마음속에 남아 있는 홀로 지도의 관행과 관행
    논문 | 110페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.17
  • 그들은 왜 여전히 혁신학교 교사이고 싶은가 (Why do They Still Want to be a Hyukshin School Teachers?)
    적, 자율적으로 펼칠 수 있으려면, 협력적 동료 관계, 교사 공동체, 교사 간 연대, 함께 하는 즐거움이 있는 교직 풍토 조성 등이 전제가 되어야 할 것이다. This study ... 본 연구는 서울시교육청 A지역 교육지원청의 초빙제도를 통해 혁신학교에서 6년 이상 주체적으로 근무하고 있는 초등교사들의 교직 경험을 심층 면담을 통해 분석하여, ‘그들은 왜 ... 여전히 혁신학교 교사이고 싶은가’에 대한 답을 탐구하였다. 연구 결과, 초등교사들의 교직 경험은 두 개의 층위에서 주제가 위계적으로 분류되었는데, 시간의 맥락에서 주체성의 변화와 소통
    논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.14 | 수정일 2025.06.17
  • 교육실습생-연구수업계획안
    한다.활동과정활 동 내 용준비물 및 유의점도입① 북극곰 막대 자료를 이용해서 북극이 점점 뜨거워져 북극곰이 살 수 없게 된 사연을 소개한다.교사 : 오늘 우리 해솔 1반에 놀러온 ... 면 전기를 많이 사용하 게 되는데, 이렇게 전기를 사용할 때에도 지구를 뜨겁게 하는 공기가 나온대요.교사 : 이 사진은 무엇인가요?유아 : 종이컵이요. 나무젓가락이요.교사 : 맞 ... : 이산화탄소요.교사 : 잘 이야기해주었어요. 일회용품을 불로 태울 때도 지구를 뜨겁게 하는 이산화탄소가 나온대요. 그렇다면 일회용품은 되도록 사용하지 않는 것이 좋겠지요?유아
    서식 | 3페이지 | 20,000원 | 등록일 2020.12.14 | 수정일 2024.02.02
  • 1학기 부모상담 (유아) 14명
    1학기 부모상담일지상담일자00년 8월상담교사000반명/원아명생년월일0000년 0월 0일상담참여자모상담방법방문/전화교사의견부모의견기본생활교실에서 천천히 걸어다녀야 함을 이해 ... 습니활낮잠시간에 잠을 청하는 것을 점점 좋아하지 않는 모습을 보입니다. 00가 왜 낮잠을 자야 하는지 이유에 대해 쉽게 이야기 해주고 있습니다.밤에 잠들기 전 저한테 어린이집에서 낮 ... 잠 자기 싫다고 이야기를 자주 합니다. 왜 낮잠 자기가 싫은지 물어보고 낮잠을 자야되는 이유에 대해 좋게 생각할 수 있도록 설명해주십니다.신체운동약수터에 갔을 때 운동기구 중 철봉
    서식 | 14페이지 | 8,900원 | 등록일 2020.09.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    만3세 관찰일지 일화기록 1~12월 총 1년 14명 (3차 평가제 통과)
    주세요.” 라고 말을 한다. 교사가 “ㅇㅇ이가 스스로 먹어 본 다음에도 힘들면 선생님이 도움을 줘도 될까요?” 라고 말을 하자 포크로 밥을 뒤적거리다가 “먹기 싫어요.” 라고 말 ... 던 ㅇㅇ가 정리를 하지 않자 “정리 시간이라서 정리 해야 돼!” 라고 말을 해 준다. “할거거든?” 라고 말을 하고 정리를 하지 않자 “선생님 성ㅇㅇ 정리 안해요.” 라고 교사 ... 를 책상 위에 올려 두고, 동화책을 본다. 교사가 “ㅇㅇ아 한 쪽 다리를 책상 위에 올려 두면 쿵 하고 떨어지지 않을까요?” 라고 말을 하자 “네!” 라고 답을 하며 올려 두었던 한
    서식 | 28페이지 | 9,800원 | 등록일 2022.06.08 | 수정일 2022.06.15
  • 관찰일지
    를 가져가려고 하자 “안 돼! 내가 하고 있었잖아”하며 화를 낸다.만4세 관찰기록일지반명OOO반아동명OOO담임교사OOO관찰기간3월 2일 ~ 8월 31일영역 구분관찰내용예술경험친구 ... 게 오르기도 한다의사소통오전에 등원한 뒤 가방을 정리하고 교사 옆으로 다가와 갑자기 울기 시작한다. 교사가 ‘OO야 왜 울어요라고 묻자 OO가 ’엄마가 보고싶어’라고 대답하여 울 ... 후 식사를 한다. 식사가 끝난 뒤 식판을 정리하며 교사에게 “잘 먹었습니다”라고 인사한다. 교사가 바닥과 책상에 떨어진 음식물을 정리할 것을 이야기하자 휴지를 이용해 정리하는 모습
    서식 | 13페이지 | 5,500원 | 등록일 2025.01.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    STEAM 수업의 현장적용을 위한 교사의 자기반성적 실천에 관한 사례연구
    )은 같다. 아이들이 어떻게 이해했을까? 확인해 봐야겠다.교사 : 설계하기 활동시간엔 열심히 하던데, 이론 설명시간엔 집중을 못했 지?학생 : 설계하기 에서 설계만 잘하면 되지, 구도 ... 라든지, 소실점과 같은 수학적 내용접목을 왜 해야 하는지 모르겠어요. 저는 이론수 업을 안 들어도 설계는 할 수 있어서요.3차시(RI-1-3)에 교사는 창의적 설계하기와 감성 ... 었는가에 대한 정의적인 측면을 보며 학생과 활발한 상호작용에 대한 반성을 하게 된다. 학생들이 수업에서 갖는 즐거움과 흥미에 교사도 함께 감정적인 체험과 교류가 있음을 묘사하고 있
    논문 | 96페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.07.29
  • 만 5세 유아관찰 및 평가기록(1학기) - 4명 분량
    을 먹으며 “선생님 그런데 제가 김치를 싫어해요.”라고 이야기한다. 교사가 “00아 김치가 왜 싫어?”하고 물어보자 “어 제가 김치를 좀 싫어해요.”라고 이야기한다. 교사가 “김치 ... 한다. 교사가 “응! 우리 순서대로 하자!”라고 이야기하자 “네”하고 의자에 앉는다. 차례가 되자 물총 종이컵에 쏘며 천천히 앞으로 이동한다.실외 신체 활동에 적극적으로 참여하는 모습 ... 는거 아니야.”라고 이야기하자 “내 마음대로 할거거든?”이라고 이야기한다. 그러자 친구가 “그거 그렇게 하면 안 되는데?”라고 다시 이야기한다. 그러자 00이가 “나도 알아 나
    서식 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.01.31 | 수정일 2025.02.04
  • -개정 평가제-(만1세 관찰일지 5명)-6월-관찰평가및 총평 포함
    는 활동을 하는 중 혼자 발에 걸려 넘어질 뻔 한다. 교사가 “00아~ 천천히 걸어와도 되니 천천히 해보세요!”하자 활동을 머뭇거리며 진행하지 못한다. 그러다 교사를 향해 뛰어와 와락 ... 었어요? ” 하고 교사가 물으니 “00이를 가리킨다. “00이도 이제 빼고 잘 꺼예요~ 00도 이제 누나니까 손빼고 선생님 손 잡고 자보자!”하니 “응”이라고 말하며 눈을 감는다.동생 ... 이 잦아지는 행동이 나타나기 시작함.영아와 긍정적 상호작용*스킨쉽을 통해 정서적 안정감을 가질 수 있도록 하고 있음.기본생활습관(식습관)6/15 점심시간이 되어 식판에 반찬을 배식
    서식 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.01 | 수정일 2025.02.13
  • 어린이집 / 유치원 / 개인관찰일지 / 관찰일지 4명
    하는 편이다. 친구를 칭찬하고 나서 자신도 칭찬받기를 즐겨하는 편이나 친구가 잘못된 행동을 하는 것도 교사에게 바로 바로 지적하여 알려주는 편이다. 색칠공부, 꾸미기 활동에 관심 ... 치를 하다 교사에게 “선생님 쉬 마려워요”라고 이야기하여 교사가 다녀올 수 있도록 함. 볼일을 다 본 후 바지를 올리지 않고 나와 교사가 바지를 올릴 수 있도록 지도하였으며 물 ... 을 내리고 올 수 있도록 하자 “네”라고 하며 다녀옴.식 사교사가 나누어주는 식판에 배식을 받아 자기 자리에 앉아 기다림. 식사노래를 마친 후 식사를 시작함. 콩나물밥과 김가루를 섞
    서식 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.10
  • 평가제 영아 부모상담일지 만1세
    겠습니다.의사소통요즘은 “왜 왜” 라는 말을 자주해서 설명해주고 이해시키고 있습니다. 교사가 무슨 행동이든 어떤 모습을 보여도 “왜왜” 하는 말을 해서 알려주고 움직이고 있습니다.집 ... 지 않으려는 모습을 자주 보게 됩니다. 그래서 식사시간에 골고루 먹을수 있도록 맛을 볼수 있도록 권하고 있으나 원치 않은 경우 다음기회에 먹어보자고 약속하기도 합니다.-어린이집 ... 어버립니다.조금 천천히 시도하고 싶습니다.수면습관자기 이부자리를 알고 누우며 이불정리정돈시에도 교사를 도와주려고 자기이불을 접어보기도합니다. 잠은 편안하게 잠들고 흔들어 깨워
    서식 | 7페이지 | 7,900원 | 등록일 2020.12.20
  • 만 2세 9월,10월 꼼꼼한 관찰일지
    을 보던 중 울음을 보인다. “00야 왜 울고 있어?”라고 교사가 물으니 “팬티가 젖었어.”라고 말하며 더욱 크게 운다. 이에 교사가 “00가 팬티를 다 안 내리고 쉬를 했구나. 괜찮 ... 거시 이를 고려하여 골고루 섭식할 수 있도록 지도하여야겠다.9/17배변습관낮잠 중인 영아가 매트위에 누워 있는 채 울음을 보인다. 교사가 영아에게 다가가 “00야 꿈을 꾸었니? 왜 ... 야 00 차례가 되면 해보도록 하자.”라고 하자 교사를 쳐다보고 “싫어!”라고 말하며 그 자리에 앉는다. 교사가 손을 잡아 유니바를 넘을 수 있도록 해주니 교사의 손을 거부하며 한
    서식 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.20 | 수정일 2023.02.04
  • 만 3세 관찰 6,7,8월 (9명)
    . “어디가는거야?”라는 교사의 물음에 한참을 망설이는 듯 하다 “엄마, 아빠 편지”라고 이야기를 함. 코로나로 인해 우체국 안에는 갈 수 없다고 이야기를 하자 인상을 쓰며 “왜 ... 정리를 안하고 그냥 앉아있음. 다 먹었으면 정리해도 된다고 이야기 해주어도 계속 앉아 있었음. 그러다가 조금 있다가 조용히 울먹이자 왜 울고있느냐고 물으니 아무 말도 하지 않고 울 ... 교사의 말에 “엄마가 운동화를 안줬어.”라고 이야기를 함. 어린이집에 있는 신발을 꺼내어 주니 “내거아닌데.”라고 이야기를 하며 신발을 신는데 주춤이는 것을 볼 수 있
    서식 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.14
  • 유아1학기관찰일지 14명
    의 꽃을 꺾거나 나뭇잎을 따는 친구에게“꽃을 꺾으면 안돼”하고 말하며 교사에게 다가와 “친구가 나무를 아프게 해요. 꽃을 꺾으면 예쁜 꽃을 볼 수 없죠?” 하고 이야기 한다.7월모래 ... 해요’하며 흥미를 잃고 쌓기 영역으로 가서 와플블록으로 기차를 만들어 놀이한다.6월놀이 도중 소방 사이렌이 울리자 재빨리 코와 입을 막고 ‘빨리 밖으로 나가야 해요.’하며 교사와 친구 ... 잘못해요”라고 말한다. 교사가 뚜껑을 반만 열어주며 할 수 있다고 격려해주자 다시 한 번 뚜껑 열기를 시도한다. 뚜껑이 열리자 “00이가 했어요!”하며 성취감을 보인다.4월정리시간
    서식 | 14페이지 | 14,000원 | 등록일 2021.09.29
  • 만1세 관찰일지
    님”교사가 oo이 자리로 다가간다. “쉬”손가락으로 기저귀를 가리키며 말한다. “oo이 쉬하러 갈까?”oo이가 자리에서 일어나 “응”대답한다.11/20수면습관낮잠시간이 되자 oo ... 를 타고 노는데 00이가 울고 있다~교사가 “00아 왜울어? 00이가 ”자동차“그런다. 교사가 ”00아 기다렸다가 타자“하고 같이 앉아서 기다리는데 다른친구가 양보한다.11/27활 ... 노래를 들어보고 따라 부르기를 하던중 00이가 울어서 “00아 왜울어” “00이가 때렸어요” 교사가 “00아 왜 때렸어~ 같이 사이좋게 놀아야지~ 미안해 하고 안아줘”했더니 00이도
    서식 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.01.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    보건교사 임용시험 준비자료(2017년 임용자료, 2024년 큰 틀은 변화가 없네요)
    가 무엇인지, 어떻게 하면 될 수 있는지가 아니라 왜 되려고 하는지에 대해 생각해보아야 한다.(→ 1차시험 전부터 교육학공부를 하면서 나만의 교직관을 글로 표현하고 말해보는 연습 ... 1. 나는 ‘학교’의 ‘교사’이며 ‘교육자’이다. 교육관을 세우라. ‘교사는 ~야 한다.’, ‘보건교사는 ~야 한다.’2. What, How가 아니라 Why가 먼저이다. 교사 ... 이 필요하다고 느낌)3. 보건교사로서, 교사로서 성교육, 안전교육, 교과관련해서 할 수 있는 일을 생각하라. 안전 – 7대 안전시책, 인성교육이나 교과 교육에 녹아 들어가게 할 수 있
    시험자료 | 39페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.12.19
  • 보육 흥미 영역 활동 계획안
    의 다양한 색깔을 통해 나비를 포함하여 자신이 찍어내고 싶은 것을 꾸며본 후, 나머지 반쪽에 대칭이 되도록 도화지를 반으로 접어 손으로 누르게 하고 자신이 한 것을 펴보도록 한다.활동 ... 방법1.도입?교사는 미리 준비해둔 나비 사진을 보여주고 나서 직접 데칼코마니를 하여 나비 모양을 완성시킨다. 그렇게 완성된 나비 모양을 영아들에게 보여주면서 대칭의 개념을 소개 ... 됐어요!C: 에이~ 저건 나비 아니야!T: 여러분, 그럼 이 도화지를 한 번 접어볼까요?(도화지를 반으로 접었다가 편다)C1: 우와! 나비다 나비! C2: 저도 해볼래요! C3
    서식 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.04.07 | 수정일 2022.06.02
  • 평가인증제 필수 서류항목 교사의 아동학대의무교육
    하는 행동을 보육교사가 직적 보여주고 말로 설명한다.- 영아들이 어떻게 행동해야 하는지 알고 있다고 기대해서는 안되므로 보육교사는 끈기 있게 상호 작용해야 한다.제안이나 요구를 반복 ... 신고의무자들은 직무상 아동학대를 알게 될 때에는 즉시 아동보호 전문기관 EH는 수사기관에 신고하여야 한다고 규정하고 있다. 이를 위반하여 아동학대를 신고하지 아니한 자는 과태료 ... 를 부과하게 됨●아동학대 신고의무자 직업군교사직군, 의료인 직군, 시설 종사자 및 공무원직군, 신설 직군●아동학대 신고절차 및 요령1단계: 아동학대 발견하기2단계 아동학대 신고하기
    서식 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.15
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2025년 08월 15일 금요일
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