"아리스토텔레스 교육"의 검색결과 입니다.

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"아리스토텔레스 교육" 검색결과 41-60 / 8,409건

Aristoteles의 중용과 교육

Aristoteles의 중용과 교육1. 머리글니코마스 윤리학에서 Aristoteles는 실재주의의 가치론의 핵심이 되었던 중용, 조화 그리고 균형의 헬레네 이상을 강조 ... 을 다룬 논문들을 참고로 여기서는 Aristoteles 철학의 특성, 중용의 의미, 삶과 교육목적으로서 행복, 개인적인 덕과 교육, 공동체의 덕과 교육, 비판적 논의, 교육현장 ... 적인 덕철학적 지혜, 이해력, 실천적 지혜교육극소수만 도달도덕적인 덕관후 및 절제습관누구든지 도달 가능함Aristoteles는 덕이란 타고난 재능이 아니기 때문에 훌륭한 인격

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.12.19

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아리스토텔레스의 실재론과 교육

아리스토텔레스의 실재론과 교육고대 그리스는 많은 유물, 똑똑한 학자, 그리스로마신화 등 다양하고 유명한 문물이 남아있는 나라이다. 그 중 많은 학자들을 배출해 낸 나라로 그리스 ... , 아리스토텔레스의 교육과 교육방법을 설명하고, 마지막으로는 아리스토텔레스의 교육과 내가 생각하는 교육을 적어 마무리 방식으로 하겠다.아리스토텔레스의 실재론먼저 실재론이란 추상적인 ... 의 실재론이다.아리스토텔레스의 교육이렇게 자신의 스승인 플라톤과 차이점을 둔 아리스토텔레스는 교육의 목적을 최고의 선을 이루는 것. 즉, 행복한 생활을 하는 것이라고 생각하였으며 행복

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| 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.06.25

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[초등 도덕 교육] 아리스토텔레스

다고 믿고 있으며, 이에 대한 잘못된 이해가 현재 교육 현장의 수많은 문제점들을 양산하고 있다고 생각합니다.그래서 지금 우리에게는 아리스토텔레스가 필요합니다. 사람의 존재 이유, 행복이 ... 아리스토텔레스Ⅰ. 선정 이유저는 이 나라, 대한민국의 예비교사입니다. 그래서 제게는 장차 이 나라의 미래를 이끌어 갈 어린이들에게 건전한 비전과 의식을 부여할 의무가 있 ... 습니다. 이는 비단 교사가 될 저뿐만 아니라 아이에 대한 소위 ‘어른’의 입장에서 일반적으로 짊어져야 하는 책임이기도 합니다.그러나 현재 이곳에서 벌어지고 있는 다양한 형태의 교육(학교

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| 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.26

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아리스토텔레스의 실재론과 교육

아리스토텔레스의 실재론과 교육 ‘모든 인간은 선천적으로 지식을 희구한 다.’, ‘인지(認知)함은 고통 받는 것이다.’ 등의 많은 명언을 남긴 그리스의 철학자 아리스토텔 레스 ... 고 있었을까? 그리고 그러한 관념을 바탕으 로 교육에 어떠한 영향을 미쳤을까? 이번 교육 철학 및 교육사 강의를 통해 알아보게 되었다.먼저 간단히 말하자면, 아리스토텔레스는 관념 또는 ... 으로부터 독립해서 그 자체의 법칙에 의해 존재하며 변화하고 발전한다는 것이다.아리스토텔레스의 실재론 교육의 목적은 개별적 인간을 훌륭한 시민으로 양성해 국가에서의 바람직한 공공적 삶

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| 리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.06.29 | 수정일 2018.07.06

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아리스토텔레스의 실재론과 교육

아리스토텔레스의 실재론과 교육“인간은 사회적 동물이다”, “모든 인간은 태어나면서부터 알고 싶어 한다” 등 많은 명언을 남겼던 고대 그리스 최대의 철학자 아리스토텔레스의 실재론 ... 의 교육은 과학적 지식을 가장 중시하여 교과서 중심의 교육보다는 실험실 중심의 실증주의적 교육을 강조하였고 아리스토텔레스의 형상원리는 보편적인 교육과학의 체계 및 도야이론 ... 으로서의 교수학의 기초를 정립하는데 기여하였는데, 이러한 아리스토텔레스의 실재론과 교육에 대해서 알아보고 현재 사회에도 적합한 것인지에 대해서 궁금증을 풀어나갈 것이다.아리스토텔레스의 실재론

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| 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.04.23

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[도덕과 교육] 아리스토텔레스의 이론과 도덕교육에의 적용

아리스토텔레스의 이론과 도덕교육에의 적용1. 아리스토텔레스의 이론그는 인간이 추구해야 할 최선의 삶의 궁극적 목적은 행복 추구이며, 행복은 완전한 덕에 따르는 영혼의 활동이 ... 다. 그렇다. 모든 면에서 절제하지 못하는 삶을 사는 건 아니지만 유독 잘 지키지 못하는 몇 가지가 있다. 그래서인지 아리스토텔레스의 생각은 내게 더욱 매력적이었다.또한 도덕교육을 할 ... 라고 생각했다. 따라서 행복의 정의를 규정하는 데 무엇보다도 중요한 개념은 '덕'이다. 지금부터 집중적으로 덕에 대하여 알아보고, 내 생활 속의 경험사례를 든 후 교육에 적용해 보

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| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.25

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아리스토텔레스의 교육사상

아리스토텔레스의 교육사상아리스토텔레스는 소크라테스, 플라톤과 더불어 그리스 정신문화의 3대지주요 원천이며, 또한 실재론(realism)과 자연학의 참다운 창시자로서 학문의 아버지 ... 이며 동시에 그리스의 가장 위대한 교육사상가의 한 분이었다.아리스토텔레스는 교육에 관한 단행본의 저술을 단 한권도 남기지 않았다. 그러나 다행히도 아리스토텔레스의 교육사상은 그 ... 적으로 알려고 하는 욕망을 가지고 있다”고 함으로써 인간을 ‘학습적 존재’로 규정한 점이다. 따라서 학습은 인간에게 있어 끝없는 성장과정이 된다.아리스토텔레스는 교육의 목적이 ‘행복

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.06.19

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아리스토텔레스 - 교육 - 사례와 적용

아리스토텔레스의 입장에서 보면 감정의 교육도 도덕 교육의 중요한 부분이다. (이는 후에 다시 언급하기로 한다.)행동 감정과 함께 덕의 하나의 중요한 요소는 실천적 판단이다. 즉, 덕 있 ... 아리스토텔레스1. 이론 개관1) 이원론적 형이상학아리스토텔레스의 철학은 독자적으로 생성 된 듯이 보이지만 사실은 플라톤의 이원론을 약간 변형시킨 존재에 불과하다. 다시 말 ... 하면 플라톤의 이원론을 현상 사물 속에서 일원화한 듯이 보이지만 궁극적으로 아리스토텔레스 철학에 있어서도 플라톤의 이원론적인 구조는 사실 여전히 있다. 이는 당시 이상보다는 현실, 추상

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.25

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초등도덕교육론 - 아리스토텔레스 행복

초등도덕교육론아리스토텔레스 목 차1.내가 생각하는 행복이란2. 아리스토텔레스의 윤리학3. 나의 경험 사례 및 분석4. 도덕 교육에의 적용5. 행복에 대해 다시 생각해보며1. 내 ... 가 생각하는 행복이란교대에 입학하고 수업시간에 이렇게 많은 고민을 해보기는 처음인 것 같다. 고등학교 때 이과였기 때문에 윤리과목을 배우지를 않아서 도덕교육론 수업을 처음 접한데 ... 들의 이론에 대해서 공감하고 비판해보고 생각이 많아졌다. 칸트, 공리주의, 흄, 정신분석학, 이렇게 다른 종류의 철학자들과 이론이 있는데도 불구하고 이번 과제로 아리스토텔레스의 이론

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| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.25

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아리스토텔레스의 실천적 지혜에 기반한 도덕교육 방안 연구 (On an education to foster Aristoteles's practical wisdom)

부산대학교 교육발전연구소 김성주, 김상현

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| 논문 | 17페이지 | 4,600원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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아리스토텔레스의 교육사상

아리스토텔레스의 교육사상 - 민주주의와 교육1. 생애? 384년 그리스 식민지 트라키아의 부유한 도시 스타기로스에서 태어남? 이오니아인? 17세때(367년) 아테네로가 플라톤 ... 지식, 지각, 명상, 지혜, 인격의 탁월성 등)? 인격의 탁월성 = 중용을 지키는 것, 타인의 이익을 배려? 용기. 절제. 관대. 긍지. 온화. 우정 . 진실. 정의3. 교육사상 ... ? 공동체 생활에서 인간을 위한 최고선을 추구하는 일과 밀접하게 관련되어 있음? 개인과 국가 존재 목적을 동일한 것으로 봄1) 교육의 목적? 행복한 사람(지적 탁월성. 인격의 탁월

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| 리포트 | 3페이지 | 10,000원 | 등록일 2014.07.14

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[도덕윤리과교육론] 아리스토텔레스의 덕이론과 교육적 적용

아리스토텔레스의덕 이론과 교육적 적용목차Ⅰ.서론Ⅱ.덕이론1.아리스토텔레스의 덕1)덕과 이성2)덕과 중용3)덕과 품성4)덕과 행복2.덕의 윤리학적 관점Ⅲ.덕이론과 관련된 사례 ... 은 학문적이고 지적인 부분만 이뤄져서 정신적 존재로서의 인격체를 완성하는 교육을 하지 못하고 있다. 이런 상황에서 아리스토텔레스의 덕 이론은 풍부한 시사점을 제공하는 데, 인간의 행동 ... 에서는 아리스토텔레스의 덕 이론에 대해 먼저 살펴보고, 이후 덕과 관련된 사례들을 통해 덕이라는 것이 어떤 식으로 학생들에게 교육되는 것이 좋을지에 관해 논의하고자 한다.Ⅱ.덕이론1

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.25

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고대 그리스의 교육(소크라테스,플라톤,아리스토텔레스)

을 알 수 있었고, 다른 것들도 알 수 있었다. 그리고 대표적인 학자에는 소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스가 있는데 그들의 교육방법, 교육목적, 한계점에 대해 알아보고자 한다.그럼 ... 을 하였다. 모든사람을 성별에 관계없이 평등한 교육을 실시하였고 강요가 되면 안되므로 자유를 강조하였다.플라톤의 제자 아리스토텔레스는 플라톤에 비해 현실주의적이고, 인간을 정치 ... , 아리스토텔레스, 플라톤을 거쳐 지금의 교육이 탄생하게 된 것 같다.예전부터 ‘스파르타’라는 단어가 엄격하고 치열하고 강제적인 뜻이 담겨있었다는걸 알게 되었다. 오늘날까지 스파르타 교육

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.06.08

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교육철학, 교철사, 아리스토텔레스와 실제론 보고서

아리스토텔레스의 실재론과 교육목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아리스토텔레스의 실재론-실재론자 아리스토텔레스-실재주의 교육의 특징2. 아리스토텔레스의 교육Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론교육을 무엇 ... 은 교육열은 학생들을 경쟁속에 뛰어 들게 만들고, ‘남들보다 더 잘해야 한다’, ‘성공해야 한다’, ‘부모를 만족시켜야 한다.’의 목적을 가진 공부를 하게 만든다.아리스토텔레스 ... 는 교육의 목적을 ‘행복’으로 두었다. 또한 아리스토텔레스는 “정의로운 일들을 행함으로써 우리는 정의로운 사람이 되며, 절제 있는 일들을 행함으로써 절제 있는 사람이 되고, 용감한 일

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.09

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소크라테스 대화법, 아리스토텔레스의 실재론, 교육철학

[목차]Ⅰ.서론Ⅱ. 본론1. 소크라테스의 대화법 교육 방법적 의의2. 아리스토텔레스의 실재론과 교육Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.서론교육에서 가장 중요한 것은 학생과 교사 간의 원활 ... 는 오늘날의 교육에 걸맞은 아리스토텔레스의 실재론에 대해 알아보고자 한다..Ⅱ. 본론1. 소크라테스의 대화법 교육 방법적 의의소크라테스의 교육철학을 보면 인간이 만물의 척도라면 마땅히 ... 는 방향과 일치하여 교육자들이 사용하기에 적합한 대화법이 되고 있다.2. 아리스토텔레스의 실재론과 교육아리스토텔레스가 주장한 실재론은 오랜 역사를 가진 사고 양식으로서 서양철학

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.07

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고대 그리스의 교육 - 소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스

고대 그리스의 교육목차1. 서론2. 본론2-1. 소크라테스의 대화법의 교육방법적 의의2-2. 플라톤의 인간본질에 대한 설명의 타당성과 교육적 의미2-3. 아리스토텔레스의 실재론 ... 기 위해 교육사상 흐름의 출발지점으로 돌아가 고대 그리스의 교육을 살펴보려고 한다. 고대 그리스 철학가인 소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스의 교육방식 및 목적을 보며 교육의 본질 ... 의 철학자로 소크라테스의 제자이자 아리스토텔레스의 스승이다. 또한 객관적 관념론의 창시자이기도 하다. 40세경 아테네교외의 아카데미아에 학교를 열어 교육에 임하였으며, 많은 저작

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.03

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서양교육사-아리스토텔레스의 실재론과 교육(한국교육에 필요한 서양교육법)

아리스토텔레스의 실재론과 교육-한국교육에 필요한 서양교육법목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 그리스의 교육2. 아리스토텔레스의 실재론3. 실재론의 교육관4. 실재론의 교육방법Ⅲ. 결론참고 ... 교육사의 뿌리라 볼 수 있는 그리스 교육과 대표적인 그리스 철학자, 아리스토텔레스가 제시한 실재론에 대해 살펴보려 한다. 더 나아가 한국 교육에 이 실재론의 교육방법이 적용 ... 어 문화, 교육이 남성에게만 국한되었다.2. 아리스토텔레스의 실재론아리스토텔레스는 고대 그리스의 철학자로 실재론은 그가 제시한 대표적인 이론 중 하나이다. 실재론은 실재가 물질이

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.01

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[초등 도덕 교육] 아리스토텔레스의 덕의 정의와 초등교육으로의 적용

아리스토텔레스의 덕의 정의와 초등교육으로의 적용1. 사상에 대한 개괄Ⅰ.서론`아리스토텔레스 이전의 소크라테스는 덕은 곧 지식이며 앎이 행위를 보증한다고 하였다. 그의 이 이론 ... 거나, 앎이 행동으로 연결되지 못하는 경우들이다.합리주의적 도덕교육은 소크라테스의 전통에 따라 옳다고 인식하기만 하면 올게 행위할 수 있다는 신념에 근거하고 있다. 여기서 옳고 그름 ... 의 도덕성 문제는 객관적으로 인식되는 것이지 주관적으로 느껴지는 것이 아니라는 것이다. 하지만 아리스토텔레스는 앎을 행위로 연길시키고 비도덕적 감정을 적절하게 통제할 수 있는 의지력

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.26

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아리스토텔레스 우정론의 도덕과 교육에의 함의 (Moral Education and Aristotle's Thought on Friendship)

한국도덕윤리과교육학회 홍석영

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| 논문 | 26페이지 | 5,500원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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[초등 도덕 교육] 아리스토텔레스의 덕 (유덕한 인격인의 육성)

끊임없이 습관화하는 것과 어느 한쪽으로 치우치지 않는 중용(中庸)의 생활 자세와 심사숙고하는 자세를 강조하였다. 여기에서 도덕 교육이 요청되는 것이다.아리스토텔레스의 선과 목적ⅰ ... 의 교육론을 모색해 보았을 때 청소년비행의 문제, 범죄의 증가, 사회적 불안요인 등의 윤리적 해결에 기초가 될 수 있음에 교육의 의의가 있다고 본다.사례◎ 아리스토텔레스의 덕 ... 아리스토텔레스의 덕-유덕한 인격인의 육성-아리스토텔레스의 윤리학아리스토텔레스는 현실 속에서 참다운 존재를 찾고자 하였다. 그에 따르면, 인간의 삶과 활동은 어떤 선의 실현을 목적

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.26

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