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모래톱이야기 독후감 - 모래톱이야기 관련 독후감 10건 제공
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"모래톱이야기" 검색결과 41-60 / 1,334건

  • 김승옥의 서울 1964년 겨울, 김정한의 모래이야기를 읽고 쓴 독후감입니다. 진솔한 자기 생각을 넣었습니다.
    60년대 소설: 김승옥‘s 서울 1964년 겨울, 김정한’s 모래이야기-산업화와 인간소외-한국 전쟁 이후의 60년대에는 전쟁의 상처를 씻어내기 위해 산업화가 진행된 시기이 ... 겨울’ 과 ‘모래이야기’ 또한 산업화 시대에 쓰인 소설들로, 당대의 현실에 대한 소시민들의 공허함과 절망을 그대로 드러내고 있었다.먼저 소설 ‘서울 1964년 겨울’은 1965년 ... 등장인물들이 만약 한 방을 쓰고 의례적인 조의를 표하기보다는 사내의 상처를 이해하고 보듬어 주었다면 그는 극단적인 선택을 하지 않았을 수도 있었을 것이다.소설 ‘모래톱이야기
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.12 | 수정일 2014.06.09
  • [감상문]모래톱이야기 독후감
    모래톱이야기는 예전부터 추천도서라고 많이 들어온 바 있지만 책으로 직접 접해본 것은 이번이 처음이다.내용을 보니 이해가 잘 되지 않는 부분도 많았는데 일단 소설이다보니 딱딱한 글 ... 를 하층민들을 등장인물로 내세워 처절한 투쟁과 암담한 현실을 아주 현실적인 기법으로 나타내었는데,그러한 점에서 독자들이 많은 감정변화들을 느낄 수 있지 않았나 생각한다.‘모래톱 ... 보다는 낫다는 생각으로 읽어나갔다.1인칭 관찰자시점을 취하고 있는 이소설에서는 서술자가 이야기하는 실재 주인공의 심리를 모두 알려주지 않지만 주변 환경에 비추어 해석이 가능하기
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.19
  • [독후감] 모래톱이야기
    모래톱이야기】중학교의 교사였던 '나'는 나룻배 통학생으로 홀어머니 밑에서 할아버지와 함께 사는 건우 의 생활에 관심을 갖게 된다. 건우는 주머니처럼 생긴 조마이섬에 사는 아이로 ... 고, 화가 치민 갈밭새 영감은 그 중 한 명을 탁류에 집어 던져 살인죄로 투옥된다. 2학기가 되었으나 건우는 학교에 나타나지 않는다. 황폐한 모래톱 조마이섬은 군대가 정지한다는 소문 ... , 가정 방문차 섬으로 찾아간 날, '나'는 건우의 일기를 통해 섬의 소유자에 얽힌 주민들의 억울한 이야기를 알게 된다. 건우의 아버지는 6 25로 전사했고, 삼촌은 삼치 잡이
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.16
  • [소설분석]모래이야기 -김정한
    모래이야기 -김정한1. 화소분석서술자 독백①‘이 글은 20년간 절필해 왔던 내가 교원으로 있으면서 알게 된, 잊혀져가는 한 가족과 그들의 삶에 대한 이야기를 기록한 것이다.’ ... )- 건우네 일가의 불행 : 비극적인 우리 민족의 현대사- 건우 할아버지의 파란만장한 삶 : 비극적인 우리 민족의 삶「모래이야기」는 조마이섬을 배경으로 하여 땅 소유주가 쉴새 ... - 서술자가 개입하여 조마이섬이라는 허구적 공간에서 일어난 이야기를 그려내고 있으면서 상당한 실제감(작품의 리얼리티를 부여해줌)으로 다가온다.- 회상하면서 이야기를 전개시킴S1 비
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.30
  • [독후감] 모래톱이야기
    의 사회상인가?아니다. 지금 우리가 살아가는 소위 현대 사회라는 곳에서도 모래톱이야기 속의 사회가 약간씩 비치고 있다.이 소설의 몇몇 부분과 현재 사회 현실을 비교하여보면,건우의 에 써 ... 를 일고..모래톱은 강이나 바다에 넓게 펼쳐져 있는 모래 벌판을 말한다. 그래서 모래톱은 강 혹은 바다의 가운데에 형성되기 때문에 육지와는 떨어질 수밖에 없다. 모래톱에서 생활 ... 하는 건우, 그의 가족들 그리고 윤춘삼 씨의 이야기는 소외된 계층의 사람들에게 평소 무관심했던 우리들을 반성케 하는 작품이다.그럼 이 소설 속에서 반영된 사회상은 1960년대만
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.06
  • [독후감] 모래이야기를 읽고
    모래이야기’를 읽고---글의 목차---Ⅰ. 작가 소개 및 작품 경향Ⅱ.작품에 대해서1. 작품의 개관2. 등장인물3. 구성Ⅲ. 줄거리Ⅳ. 감상의 길잡이Ⅴ. 이해와 감상(1)1 ... . 호는 요산(樂山). 경남 동래 출생. 1936년 에 '사하촌'이 당선되어 등단. 해방 후 오랫동안 붓을 꺾었다가 1966년 단편 '모래이야기'를 발표하였다.김정한의 작품 ... 강한 가능성을 추구하여 농촌 문학의 새로운 차원을 개척하고 있다.작품으로는 '사하촌', '모래이야기', '수라도', '뒷기미 나루', '축생도' 둥이 있다.Ⅱ.작품에 대해서1
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.15
  • [독서감상문] 모래이야기를 읽고
    모래이야기를 읽고이 작품은 낙동강 하류의 외떨어진 모래톱 조마이섬을 배경으로 일제 시대부터 1960년대에 이르는 주민들의 삶의 역사를 조명한 이야기로, 작가인 '나'는 관찰자 ... 라는 농촌을 배경으로 하여, 비뚤어진 시대상에 항거하고, 서민의 고난을 증언한 작품이다. '모래톱'을 휩쓴 홍수의 와중에서 그 섬을 구해내기 위하여 유력자가 만든 엉터리 둑을 파괴한 행동 ... 의 하수인을 강에 집어던진 대목이다.이것은 분명 행동성을 보인 것인데 모래톱을 휩쓴 와중에서 그 섬을 구해 내기 위하여 유력자가 만든 엉터리 둑을 파헤치는 행동, 이는 갈밭새 영감
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.08
  • [국어과수업지도안] 디딤돌 문학(상) 모래톱이야기
    되어 있는 것이 아니라 시대에 따라 변화한다는 점을 이해한다.㉰ 구체적인 작품을 통해 극 갈래와 서사 갈래의 본질적 특성을 이해한다.3. 작품 : 02. 모래이야기 - 김정한 ... 을 이야기로 표현한, 객관성이 강한 문학’이라는 점을 깨닫게 한다. 특히 「모래이야기」는 뚜렷한 갈등 구조를 보여 주는 작품으로서, 자아와 세계의 대결 구조를 바탕으로 하는 서사 ... 갈래의 특성을 충실히 보여주고 있다.⑵ 지도의 핵심김정한의 「모래이야기」는 생존권을 확보하기 위해 부정한 권력과 맞서 싸우는 농민들의 이야기를 1인칭 관찰자인 ‘나’가 전해주
    리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.06
  • [김정한] 김정한의 '모래톱이야기'
    교 과 명 : 한국현대소설사연습지도교수 : 이 동 희 교수님제 출 일 : 2002년 5월 21일제 출 자 : 박 길 웅(석사1)농민문학에서 민족문학으로-김정한 「모래톱이야기」-김 ... 역임을 했다. 「모래이야기」로 문단에 복귀 후 1969년 중편 '수라도'로 제 6회 한국문학상을 수상하기도 했다.김정한의 문학은 지난 수난의 역사에 대한 증언이다. 일제하 봉건 ... 「사하촌」으로 등단 후 일제 말기 문예지들이 강제 폐간된 40년에 절필, 1966년 「모래톱이야기」로 문단에 복귀하면서 소설적으로는 항상 부조리한 현실 고발을 놓치지 않았으며 삶
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.03
  • [독서감상문] 모래이야기를 읽고
    모래이야기“기룩, 기룩, 기룩”갈매기가 날아 오르고, 태양빛에 검게 그을린 아저씨들은 그 억센 손으로 배를 부두에 밧줄로 단단히 동여 맨다. 그리고 그 옆 아낙네들은 방금 ... 은 군대가 정지(整地)한다는 소문이 들린다. 이렇게 모래톱이야기는 끝을 맺는다.그렇다. 이 책은 힘없는 서민과 강자와의 이야기모래톱을 통해서 잘 전달해주고 있다. 어느 사회나 약자 ... ……. 정말로 아무것도 가진 것 없는 힘없는 서민을 대표하는 이들이다. 결국, 노인은 살인죄로 투옥되고, 2학기가 되었으나 건우는 학교에 나타나지 않는다. 황폐한 모래톱 조마이섬
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.04
  • [문학 독후감]모래이야기-독후감
    REPORT김승민모래톱이야기를 읽고모래이야기는 우리나라 사람이 쓴 글로 현실의 모순에 대해 다룬 글이다. 섬의 소유를 둘러싼 이야기로 이세상의 잘못된 굴레를 효과적으로 제시 ... 해 주는 글로 꽤나 공감하며 읽은 책이다. 내가 이 책을 처음 접한건 중학교때 였는데 그땐 그저 ‘이런 이야기 였구나’ 하고 생각만 했었다.그러나 지금 다시 읽어보니 이 이야기 ... 는 현대 사회와의 많은 모순들을 지적하고 있었다.처음시작은 건우란 소년으로 시작된다. 주인공인 건우의 담임은 건우의 잦은 지각으로 섬으로 가정방문을 하게 되고 그 섬에 대해 많은 이야기
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.02.25
  • [독후감] 모래톱이야기를 읽고
    한국현대문학개론-'모래톱이야기'를 읽고..1960년대 작품 "모래톱이야기"를 읽고...1960년대는 자유당의 전횡과 독재 정치에 항거하여 민권의 승리를 확보하여 이상을 현실 ... 되었다. 1930년대 후반에 문단에 나선 그는 오랫동안 침묵을 지키다가 "모래톱이야기"를 발표하면서 자신의 문학 세계를 회복한다. 60년대 후반 논의가 시작된 리얼리즘론의 실천적 기반 ... 을 김정한의 작품이 제공하게 되었다. 내가 이번 작품을 "모래톱이야기"로 정한 이유도 여기에 있다. 작가는 가난하고 약한 사람들의 편에 서서 그들의 보호받지 못하고 몰락해 가는 삶
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.01.17
  • 소설 독후감(운수좋은날, 소나기, 모래톱이야기, 수난이대, 장마)
    적 특징 - 네이버 지식인김정한 - 네이버 백과사전모래톱이야기 - 북토피아 제공김정한 -네이버 블로그 (http://blog.naver.com/donalin/90026973437)09 ... - http://www.seelotus.com/소나기 - 북토피아 제공황순원 - 네이버 백과사전08. 모래톱이야기작가 김정한호 요산(樂山), 경남 동래 출생이다. 어려서 한학 ... 풍경을 보는 것 같았다. 그보다도 오늘의 농촌이 이 모래톱 마을의 모습과 전혀 달라지지 않았다고 해야 할 것이다. 많은 농지들이 외지의 돈 많은 사람들의 소유가 되었고, 최근의 농산
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.02
  • 모래톱이야기(줄거리, 작가소개, 작품에 대한 해석, 자신의 견해)
    /1-김정한.htm♧작품에 대한 해석 & 자신의 견해1. 이 작품은 낙동강 하류의 외떨어진 모래톱 조마이섬을 배경으로 일제 시대부터 1960년대에 이르는 주민들의 삶의 역사를 조명 ... 과 고발 정신이 뚜렷이 나타나 있다. 이 소설은 조마이섬이라는 농촌을 배경으로 하여, 비뚤어진 시대상에 항거하고, 서민의 고난을 증언한 작품이다. '모래톱'을 휩쓴 홍수의 와중 ... , 행동 문학의 속성을 지닌다.이 작품의 절정은 갈밭새 영감이 유력자의 하수인을 강에 집어던진 대목이다.이것은 분명 행동성을 보인 것인데 모래톱을 휩쓴 와중에서 그 섬을 구해 내기 위하
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.21
  • 사하촌과 모래톱이야기 비교대조
    의 기준을 도시의 지식층보다는 농촌출신의 청년들에게 둔것같다.그 이유는 새로운 것을 창조할수 있는 힘을 가진 것은 청년들이기 때문이다.4.모래이야기1.줄거리작가 자신이라 볼수 ... 화자인 나 가 30년만에 모래이야기를 쓴 요산 김정한과 닮았다는 것을 볼수 있다.그리고 화자는 자신이 쓴 소설이 모래톱에 사는 하층민들의 기막힌 사연에 입을 다물수 없어 쓴것이 ... ,모=모래이야기)사: 타작마당 돌가루 바닥같이 딱딱하게 말라붙은 뜰 한가운데...모를 낸 후 비같은 비 한방울 구경 못한 무서운 가뭄...모: 게다가 이건 이른바 칠 팔월 긴
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.09.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    만3세 일화기록 3-5월분
    어봐!”라고 친구들에게 이야기하며 밥과 함께 고기완자전을 먹는다.관찰상황놀이 및 활동실내 □실외 □일상생활 ■관찰일월 일나무데크로 이동한다. 나무데크 옆 흙길을 걸으며 바닥을 두리번 ... 거린다. 바닥에 놓인 작은 솔방울을 오른손으로 잡고 일어선다. “얘들아! 나 솔방울 찾았어! 이거 봐!”하며 주변의 친구들에게 이야기한다. 왼손에 들고 있던 채집통 안에 솔방울 ... 며 “내가 공벌레 찾았어요! 공벌레는 다리가 엄청 많은데 공처럼 이렇게 몸을 말 수 있어요”라고 이야기한다. 저 멀리서 A가 “여기 개미야!”라고 소리치자 “어디? 어디!”하며 A
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.29
  • 평가제 A 만 3세 월간보육계획안 (9월 월안)
    가 좋아하는 교통기관에 대해 이야기 나누기길에서 본 교통 표지판에 대해 이야기 나누기추석에 어디에 다녀왔는지 이야기 나누기놀이실에 게시된 태극기,무궁화 보며 이야기 나누기오전실내 ... 놀이 등)여러 가지 탑 구성하기(다보탑, 석가탑, 첨성대, 돌탑 등 화보 제공)한옥구성하기(누리3-9-1)성곽을 쌓아요(누리3-9-6)역 할비행기 여행놀이(여행가방 싸기, 비행기표 ... 언 어비행기표,여권 만들기 그림동화 읽기 동시 감상하기동시 감상하기추석에 지낸 사진을 보며경험 이야기 나누기우리나라 상징하는 것 화보보기우리나라 상징물 수수께끼수?과학하늘, 땅
    서식 | 2페이지 | 800원 | 등록일 2022.03.05
  • 만3세 부모상담일지 관찰일지
    까?" 같은 질문으로 상상력과 언어 표현을 자극하고, 물놀이나 모래놀이로 친구와 협력하는 기회를 늘릴 예정이다. 이야기 나누기 시간에 자신의 상상 이야기를 공유하며 의사소통과 공감 ... 도 드러났다.놀이활동블록 놀이 시간에 OO은 다양한 모양의 블록을 쌓아 "이건 큰 탑이야!"라고 소개했다. 탑이 무너지자 "아, 다시 해야지!"라며 스스로 재시도하며 문제 해결 ... 뿐 아니라 책임감 있는 행동과 친구와의 대화에서 "고기 맛있었어!"라며 감정 표현도 보였다.놀이활동모래놀이 시간에 OO은 모래로 "내 집"을 만들며 "여긴 문이야!"라고 설명
    리포트 | 21페이지 | 9,000원 | 등록일 2025.05.28
  • 영시읽기의기초 2025년 1학기 방송통신대 중간과제물)정규 강의 제4강 (Poems on Death)에서 다룬 3개의 작품 (존 던, 토마스 그레이, 알프레드 테니슨의 시 각 1편씩)을 꼼꼼히 읽고 죽음이란 주제를 위 세 편의 작품 등
    하는ere be no moaning of the bar.When I put out to sea.해지고 저녁별 뜰 때,나를 부르는 분명한 소리!나 바다로 나갈 때모래톱에 슬픈 울음 없 ... 의 경계로부터물결이 나를 멀리 데려가모래톱을 건넜을 때나를 인도해 줄 분을 만나게 되기를.이 시는 테니슨이 영국 남부 해안의 와이트 섬으로 건너가는 선상에서 중병을 앓은 뒤 한순간에 쓴 ... 것이라고 한다. 인생의 말년에 죽음을 미리 예감한 듯 해지고 저녁별 뜰 무렵 물결에 몸을 맡겨 모래톱을 건너 가는 행복하고 평화스러운 마지막 여행길을 바랬던 그는 자신의 죽음
    방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.03.04 | 수정일 2025.03.10
  • 모래사나이를 읽고
    모래사나이를 읽고주인공인 나타나엘은 어렸을 때 빨리 자러가지 않으면 모래사나이가 나타난다는 이야기를 많이 들었었다. 하지만 모래사나이가 누구인지는 자세히 이야기 해주지 않자 자신 ... 의 유모에게 모래사나이에 대해 묻게 된다. 유모는 모래사나이는 빨리 잠자리에 들지 않는 아이들에게 모래를 뿌려 눈을 뽑아가 자신의 아이들에게 먹으라고 준다는 이야기를 해준다. 그 ... 이야기를 듣고 어린 나타나엘은 충격을 받게 된다. 그리고는 집에 자주 찾아왔던 코펠리우스를 모래사나이라고 생각한다. 나타나엘은 코펠리우스의 겉모습을 보고 흉측하다고 말하면서 그
    리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.01
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2025년 08월 16일 토요일
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