"국어표현론"의 검색결과 입니다.

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화법과 작문 세특 높임표현 학습지 높임법 오류> 개별화교육계획 국어 세특 예시 국어국문학과 배론 언어학개론 문법 교육 시제와 상의 차이 한국어문법교육론

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"국어표현론" 검색결과 41-60 / 25,768건

언어표현 주체의 쓰기 수준과 글에 나타난 특성 ― 국어교육학과 학습자를 대상으로 (The Writing Level of Language Expression Subjects and Characteristics Showed in their Writing ― With Learners of the Department of Korean Language Education as Subjects)

한국 리터러시 학회 이은주

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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높임 표현을 사용하는 방법 알기, 3학년 1학기 3단원. 알맞은 높임 표현, 2015개정 초등 국어 지도안

( 국어 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소3 - 교실단 원3-1-3. 알맞은 높임 표현 (3/8)학습주제높임 표현을 사용하는 방법 알기대 상명 (남 명 ... , 4)번에서 “줄”을 “드릴”로 고칩니다.?국어활동 22~23수정?높임 표현 만드는 방법을 대화 상황에 적용해 높임 표현으로 고쳐본다.정리학습정리T, 이 시간 수업을 통해 새롭 ... -1-3. 알맞은 높임 표현 (3/8)교과서92~93 쪽학습주제높임 표현을 사용하는 방법 알기학습목표?상황에 맞는 높임 표현 사용 방법을 설명할 수 있다.?‘-습니다’와 ‘-시

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.04.26

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대명률직해의 구문과 현대국어의 구문 간 표현 차이에 대한 연구―조사 ‘乙’을 중심으로― (A Study of the Expression Difference of Sentence for the Dae-myeong-ryul-jik-hae and Modern Korean―postposition ‘乙[eul]’ with importance―)

한글학회 박철주

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.25 | 수정일 2025.05.14

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특수교육/국어교수학습과정안/지체장애교육/인물특징표현하기

국어과 교수-학습 과정안과목명담당교수단원20. 이것이 궁금해요제재2. 인물의 특징 표현하기일시2000년 0월 0일대상중학교 3학년 0반장소○○ 중학교지도교사김○○조원◆ 학생 특성 ... 는 경향을 보임.지체장애(경직형)◆ 본시 학습과 목국어단 원20. 이것이 궁금해요제 재2. 인물의 특징 표현하기차 시2/5일 시2000년 0월 0일(화)장 소○○중학교대 상중학교3학년 ... ○○인물이 제시되었을 때, 그 인물의 특징을 단어로 설명할 수 있다.다김○○인물이 제시되었을 때, 그 인물의 특징을 AAC로 표현할 수 있다.교수?학습자료기자재빔 프로젝트, 컴퓨터

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.07.17

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국어어휘론 과제 [한국어 어휘론] (최경봉, 도원영) 날씨를 표현하는 한국어 어휘 연구

‘날씨와 계절’을 표현하는 한국어 어휘 연구목차Ⅰ. 서론1. 연구 목적 및 연구 방법2. ‘날씨와 계절’을 표현하는 한국어 어휘의 분류Ⅱ. 본론1. ‘날씨와 계절’을 표현 ... 하는 어휘의 양상2. ‘날씨와 계절’을 표현하는 한국어 어휘의 특성3. ‘날씨와 계절’의 어휘적 한계와 보완 방향 제시Ⅲ. 결론1. 연구요약2. 참고 문헌Ⅰ. 서론1. 연구 목적 및 연구 ... 방법본고는 한국어 어휘 중 ‘날씨와 계절’을 표현하는 어휘를 살펴보고, 더 나아가 ‘날씨와 계절’을 표현하는 한국어 어휘의 특성과 어휘적 한계를 찾아 보안 및 활용 방향에 대해

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.01

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「분노(怒)」 표현의 단계와 정도성에 관한 고찰-한·일 양국어의 신체어휘 관용구를 중심으로- (A Study of the Stages and Severity of Anger Expression -Focusing on Idioms Related to Body Parts in Korean and Japanese Languages-)

한국일어교육학회 하채령

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.29 | 수정일 2025.05.07

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중세국어 ‘ᄀᆞᆮᄒᆞ다’류 동등비교구문의 정도성 표현 연구－ ‘이’형 구문과 ‘과’형 구문을 중심으로 (A Study on the Expression of Degree in ‘ᄀᆞᆮᄒᆞ다’-Type Equal Comparison Constructions in Middle Korean - With a Focus on the ‘이’-type and ‘과’-type Constructions)

한국언어과학회 윤보영

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.24 | 수정일 2025.05.14

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국어 학술텍스트에 사용된 의존 명사 ‘등(等)’ 구문에 대한 연구 -헤지(hedge) 표현으로서의 의미기능에 주목하여- (A Study on the Syntax of Dependent nouns ‘Deung’ used in Korean Academic Text -by focusing on the semantic function as a hedge-)

한국어의미학회 박혜진

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.16 | 수정일 2025.05.10

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발달장애아동의 국어교과연계 통합예술교육 온라인 콘텐츠가 자기표현과 사회적 기술에 미치는 효과 (Effect to online content of integrated art education linked of Korean language subjects for children with developmental disabilities on self-expression and social skills)

한국무용과학회 원자승, 홍혜전

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.13 | 수정일 2025.06.17

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고려시대 및 그 이전 국어의 부정(否定) 표현에 보이는 몇 가지 문제 -구결, 향찰, 이두 자료 사이의 차이를 중심으로- (Several matters in the negation expression of the Korean language during the Goryeo dynasty and before that -Focusing on the difference between the gugyeol, hyangchal and idu data)

구결학회 최성규

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.14 | 수정일 2025.05.09

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[학습지도안][학습과정안] 고등학교 1학년 국어 <생각하고 표현하기> 교수학습과정안입니다.

교수?학습 과정안( 1 )학 년 ( 국어 ) 과 2021년 월 일단 원 명3. 생각하고 표현하고- 쓰기와 말하기수업형태PPT 자료발표교과서쪽 수113-121차시44학습목표□ 관심 ... 있는 주제에 대한 탐구 동기, 과정, 결과에 대한 PPT 자료를 작성하여 발표하고 이를 통해 쓰기 능력과 말하기 능력을 향상할 수 있다.인성덕목관용, 배려성취기준번호10국어03

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.30

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국어과 중등임용 2차 수업실연 모의문제 수업지도안 - 경험 표현하기

2021학년도 중등학교교사신규임용후보자선정경쟁시험 (2차)국어 교수·학습 지도안 작성 시험수험번호성명감독관 확인------------------------------------- ... ------------------------------------------과 목 : 국어학 년 : 고등학교 1학년장 소 : 국어 교과 교실시 간 : 블록타임제 (100분)단원명 ... : 주장과 토론 / 토론하기단원명소단원차시학습 내용문학과 삶문학과 경험1~2? 자신의 정서나 생각을 표현하는 글 읽기? 자신의 정서나 생각을 표현하는 글 쓰기학생 수장소학습 형태

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| 시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.29 | 수정일 2022.01.27

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초등국어 6학년 2학기 6단원 3차시 약안 6.정보와 표현 판단하기 [6국02-04]

국어과 교수?학습안1. 단 원: 6. 정보와 표현 판단하기2. 대 상: 6학년 2반(23명)3. 일 시: 2021. 10. 14.(목) 1교시4. 장 소: 6학년 0반 교실5 ... 다양한 표현들의 적절성과 정보의 타당성을 판단할 수 있다. 광고 문구에서 과장하거나 감추는 내용이 무엇인지 살펴보고 광고에 나타난 표현의 적절성을 판단하는 과정에서 국어과 핵심 ... . 수업자: 000OO초등학교1. 교수?학습 개요일 시2021.10.14.(목) 1교시대 상6학년 2반(남12,여11)지도교생000단원(차시)6. 정보와 표현 판단하기(3/10)소요

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.12.08

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日韓両言語の確認要求表現「-だろう」ㆍ「-ではないか」と「-지」ㆍ「-잖」の対照研究－副詞との共起関係を中心に－ (한일 양국어의 확인요구표현 「-だろう」ㆍ「-ではないか」와 「-지」ㆍ「-잖」의 대조연구 －부사와의 공기관계를 중심으로－ A comparison of confirmation expressions in Korean and Japanese: 「-だろう」·「-ではないか」and 「-지」·「-잖」 Focusing on concurrence relationships wi)

단국대학교 동아시아인문융복합연구소 김수영, 안병곤

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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국어 어려운 표현 모음

어려운 언어표현들감각적(感覺的) : 감각이나 자극에 예민한. 감각 기관으로 포착된 외부의 자극에 의한.감상적(感傷的) : 어떠한 일에 지나치게 슬퍼하거나 쉽게 감동하는.감성 ... 가 나는.묘사적(描寫的) : 어떠한 대상이나 형상의 본질적 측면을 있는 그대로 예술적으로 서술하거나 그린.반어적(反語的) : 표현 효과를 강하게 하기 위하여 실제와는 반대로 강한 ... 를 밟지 않고 나아가는.비유적(比喩的) : 어떤 현상이나 사물을 그와 비슷한 다른 현상이나 사물을 끌어대어 표현하는.비판적(批判的) : 옳고 그름을 가리어 판단하는. 인물, 행위

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| 시험자료 | 4페이지 | 무료 | 등록일 2018.11.08 | 수정일 2018.12.11

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근대국어 사동과 피동,근대국어의 사동 표현,근대국어의 피동 표현

나혜석 전집1. 일대기 2. 작품소개 - 사랑관 - 모성애 - 여성인권 - 사회개혁 - 그 외 3. 토론 나혜석의 일대기 1896 년 4 월 18 일 경기도 수원에서 나주 나씨 나기정과 수성 최씨 최시의의 5 남매 중 넷째 , 딸로서는 둘째로 태어남 1917 년 3 월..

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| 리포트 | 36페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.04.12

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국어 나룻배와 행인의 표현상의 특징

표현상의 특징(시구 제시 필수, 3가지 이상) 분량요건 : 300자 이상“나는 나룻배, 당신은 행인“이라는 구절을 시의 앞부분과 뒷부분에넣어 수미상관의 기법을 이용하였다. 수미 ... 겠다는 신념을 노래한 작품으로 해석할 수 있다.표현론적 관점 분량요건 : 150자 이상표현론적 관점은 작가의 사상 가치관 신념 종교를 바탕으로해석하는 관점인데 작가의 종교가 불교였으므로 표현론적 관점에서해석하면, 보살의 구도적 자세를 제시한 시라고 해석하면 된다.

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| 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.01 | 수정일 2021.09.20

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한국어교재론 ) 권재일, 외국인을 위한 한국어 한마디, 국립국어원 - 국내를 방문한 외국인들이 바로 사용할 수 있는 기초적인 한국어 표현을 배울 수 있음. - 손에 들고 여행할 수 있을 만큼 작은 크기

한 추가 어휘예외 : 첫 단원에는 국어의 로마자 표기와 영어 용례가 표로 설명되어 있으며, 두 번째 단원에는 인사와 기초 표현이 설명되어 있음.3) 연습 및 활동 구성어휘 및 문법 연습 ... 한국어교재론[한국어교재론]전공학번이름Ⅰ. 분석 교재교재명권재일, 『외국인을 위한 한국어 한마디』, 국립국어원선정 이유- 국내를 방문한 외국인들이 바로 사용할 수 있는 기초적인 ... 한국어 표현을 배울 수 있음.- 손에 들고 여행할 수 있을 만큼 작은 크기의 편리성.- 한국관광공사 안내소, 국제 공항, 호텔, 지하철 등의 공공시설에 배치되어 접근성이 좋음. 국립

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| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.02

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중세국어와 현대국어에서 나타나는 사동 표현 - 석보상절을 중심으로

중세국어강독 기말고사 과제물중세국어와 현대국어에서 나타나는 사동 표현석보상절을 중심으로- 목 차 -I 서론1) 석보상절이 국어학적으로 가지는 의미1II 본론1) 중세국어의 단형 ... 등 15세기 중반의 국어 연구 및 한자음 연구에 중요한 자료를 제공하고 있다. 특히 본 레포트에서는 중세국어의 사동 표현을 확인할 수 있는 석보상절의 내용을 중심으로 분석해 보 ... 면서, 현대국어에서 나타나는 사동 표현과는 또 어떠한 차이가 있는지 설명해보도록 하겠다.II 본론중세국어의 단형 사동(석보상절을 중심으로)중세국어의 단형 사동부터 설명하자면, 단형

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.08

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근대국어의 사동과 피동,근대국어의 사동 표현,직접 사동문,근대국어의 피동 표현

근대국어의 사동과 피동 표현1) 근대국어의 사동 표현1) 근대국어의 사동 표현 직접 사동문 : 용언 어간에 사동 접미사 ‘ - 이 , 히 , 리 , 기 , 오 , 우 , 구 ... , 추’가 결합하여 실현됨1) 근대국어의 사동 표현 ① ㄱ : 마시 - + - 이 - ① ㄴ : 닑 - + - 히 - ① ㄷ : : - + - 오 - ① ㄹ : 숨 - + - 기 -1 ... ) 근대국어의 사동 표현 중세국어 , 현대국어와 마찬가지로 이중 으로 사동 표현이 나타나기도 함 ② ㄱ . 쓰 - + - 이 - + - 오 - ② ㄴ . 직접 사동 ’ + 간접

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| 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.11.07

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