"교재만들기 선정대상"의 검색결과 입니다.

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"교재만들기 선정대상" 검색결과 41-60 / 5,078건

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외국인을위한 한국문화교육론_한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사_김치한국어

으로 한 설문조사를 바탕으로 하여 만들어진 교재라는 점에서 주목할 만하다. 이를 바탕으로 주제를 선정해 학습자의 대상을 포함하면서 모국어로써의 한국어를 배우는 어린이 까지 이 책을 읽 ... 한 현장을 선정한 후에 선행학습이 이루어지도록 그에 걸맞는 어휘, 표현 등으로 교재 내용을 구성하였다는 점이다. 학습 대상자는 TOPIK을 기준으로 2급과 3급에 해당된다. 각 단원 ... 과 목 명외국인을위한 한국문화교육론이 름아 이 디과제주제여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목

리포트 | 1페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.16 | 수정일 2022.06.06

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외국어로서의 한국어교재론) 세종 한국어 시리즈 교재의 분석

의 첫 번째 교재로 한국어 학습자의 의사소통 능력과 한국 문화에 대한 이해력을 향상하는 것을 목표하고 초급 한국어 학습자를 대상으로 만들어진 통합 목적 교재다. 이 교재는 한국어 ... 수업에서 빠질 수 없는 필수적인 요소인 교재 중 대표적인 교재인 세종 한국어 시리즈 중 한 권의 특징을 알아보도록 하겠다.Ⅱ. 본론교재 선정세종 한국어 1 교재는 세종 한국어 시리즈 ... 학습자가 세종학당에서 한국어 학습을 시작하면서 가장 먼저 마주치는 교재이므로 이 교재를 선정하게 되었다.외적 특징세종 한국어 시리즈는 문화체육관광부 산하의 세종학당재단과 국립국어원

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.15

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기 출판된 특수목적 한국어 교재를 한 권 선택하여 교재의 특징 및 장단점을 분석하여 정리 하시오

로 한다. 따라서 외국인을 대상으로 하는 한국어 교재는 대부분 회화 중심으로 구성되어 있으며 문법적인 요소와 단어 등을 부수적으로 다루고 있다. 한국어 교재 가운데 하나를 선정하여 그 ... . 장단점 분석III. 결론IV. 참고문헌I. 서론한국어를 배우고자 하는 외국인의 수가 늘어남에 따라 외국인을 대상으로 하는 한국어 교재가 많이 개발되고 있다. 교재는 학생들이 교사 ... 특징과 장단점을 분석해 보았다. 내가 선정한 교재는 세종한국어의 기초교재인 세종한국어 I 이다. 세종한국어 I은 누리 세종학당에서 무료 전자책으로 제공되어 누구나 쉽게 찾아볼 수

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.18

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지역사회간호과정

은 대상자를 설정하고, 프로그램 참여율을 달성하였는가?사업 수행 계획에 맞는 적절한 교재를 선정하였는가?교재적절성5점결과지식 변화5점평가내용기준매우 그렇다 (5)그렇다(4)보통이 ... 은 대상자를 설정하고, 프로그램 참여율을 달성하였는가??사업 수행 계획에 맞는 적절한 교재를 선정하였는가??교재적절성5점결과지식 변화5점평가내용기준매우 그렇다 (5)그렇다(4)보통이 ... 지역사회 간호과정실습기관실습기간학번/반이름제출일목 차Ⅰ. 사업 선정배경 및 현황 ……………………………………… 3Ⅱ. 성과지표 ………………………………………………………… 3Ⅲ. 사업

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.25

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일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재의 구성과 특징

가운데 결혼 이민자 대상 한국어 교재를 한 권씩 선정해 각 목적별 교재의 성격과 특징을 살펴보기로 한다.2. 일반 목적 한국어 교재1) 교재 소개‘세종학당 표준 한국어 교재 세종 ... 을 선정했는데 바로 이주 여성의 배우자다. 학습 대상자는 한국어를 전혀 모르고, 한국어를 가르치는 남편은 교육에서는 비전문가라는 사실을 전제로 교재를 구성했다.이 교재는 한국 생활 ... 형 교재의 필요성을 말하고 있다. 그 가운데 다문화 가정 결혼 이민자를 위한 교재 개발이 우선시 돼야 한다고 머리말에서는 강조하고 있다.머리말에서는 이 교재가 선정한 대상도 구체

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.02.19

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자신과 관련 있는 기업 혹은 관심 있는 기업을 선정하여 간단히 소개하고

경영학원론 주제: 아래 세 문항의 과제에 모두 답하시오. 1. 자신과 관련 있는 기업 혹은 관심 있는 기업을 선정하여 간단히 소개하고 그 기업의 문화를 교재 128쪽에 소개 ... . 자신과 관련 있는 기업 혹은 관심 있는 기업을 선정하여 간단히 소개하고 그 기업의 문화를 교재 128쪽에 소개된 요인별로 평가하시오. 1) 내가 선정한 기업과 그 이유 내가 선정 ... 된 요인별로 평가하시오. 2. 기업의 사회적 책임이 최근 ESG 경영이라는 이름으로 전개되고 있다. ESG 경영의 개념, 실행 및 한계를 사례를 활용하여 설명하시오. (교재 5장 참고

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.12

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(교육공학) 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩

교과목명: 교육공학 [과제명] 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리 ... 를 실시하여 개인이 스스로 자신의 학업성취도를 셀프 측정할 수 있도록 하는 교육 프로그램을 만들어 적용해 보고 싶다. 2. 교재 2장의 핵심내용 및 적용방안 1) 한국 교육공학의 발전 ... 하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오. (총 30점) ■ 1장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용(4점) + 적용 방안

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.04

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시중에 나와 있는 한국어 교재 중 한 가지를 선택한 후 교재를 보고 각 질문에 대답하십시오.

국외의 한국어 교육은 외국이라는 환경속에서 실생활 의사소통이 불가능한 학습자를 대상으로 하고 있기 때문에, 전문성이 부족한 교사가 담당한다는 것을 고려해서 본다면, 교재는 어찌보 ... 는 질적으로도 향상되고 있다. 그러나 국내용과 국외용 교재로 구분되어 있지 않고 더욱이 지역별로 현지 학습자의 상황을 고려해 만든 교재도 부족한 것이 현실이다. 이상 본론 ... 어떤 주제와 내용이 필요할지 생각해 보아야 할 것이다. 또한 경우에 따라서는 어휘만으로도 의사 표현이 가능하기 때문에 어휘 선정의 범위도 논의의 대상으로 볼 수 있다. 그렇

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.01

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외국어로서의 한국어 교재론_ 국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점

주제: 국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상, ②목적과 기능, ③제작 의도와 목표, ④구현 매체, ⑤기타의 항목으로 나누어 기술해 보 ... ’의 개념 정의2. 국어 교과서와 한국어 교재의 차이 분석1) 학습 대상 면에서의 차이2) 목적과 기능 면에서의 차이3) 제작 의도와 목표 면에서의 차이4) 구현 매체 면에서의 차이 ... 고 또한 그 차이점에 대해 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 구현 매체, 기타의 항목으로 나누어 기술해 보고자 한다.Ⅱ. 본 론1. 국어 교과서’와 ‘한국어 교재

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.07

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국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상, ②목적과 기능

과목명: 외국어로서의 한국어 교재론주제: ‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상, ②목적과 기능, ③제작 의도와 목표, ④구현 매체 ... , ⑤기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 국어 교과서와 한국어 교재의 학습대상2. 국어 교과서와 한국어 교재의 목적과 기능3. 국어 교과서와 한국어 ... 의 영역에서 학습자이고 국어 교육과 한국어 교육은 학습대상이 다르기 때문에 그 하위 영역인 교재의 성격 있어서도 매우 차이점을 보인다고 할 수 있다. 따라서 한국어 교재는 외국어

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13

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한국의 드라마나 영화, 예능 프로그램 중 한국의 현대문화 수업에서 활용할 수 있는 작품을 하나 선택하여 그 작품을 선정한 기준을 설명하세요. (도깨비)

를 교육을 한다면 좋은 시너지 효과를 발휘할 수 있을 것으로 본다.본론1. 수업 대상: 수업 대상 학습자의 한국어 수준은 중급으로 선정하였고, 초급과 고급에서도 교육 가능한 어휘 ... ) K-wave 한국어 교재 23페이지.(도깨비 10화)5. 학습자의 흥미와 동기를 유발할 수 있는 요소, 세부 선정 기준한국어 교육용 영상매체 선정에 대한 논의에서 첫째, 학습 ... 었다.선정기준에는 ‘기존의 자료를 활용할 수 있는가?’도 포함 되어있다. 드라마를 보고 학습지도안을 만드는 것도 중요하지만, 기존에 드라마로 한국어와 한국문화를 교육할 수 있게 만든

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.03

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외국어로서의한국어교재론 ) 직업 목적을 가진 학생들을 대상으로 하는 교육과정 계획하기

외국어로서의한국어교재론 직업 목적을 가진 학생들을 대상으로 하는 교육과정 계획하기 외국어로서의한국어교재론 직업 목적을 가진 학생들을 대상으로 하는 교육과정 계획하기 목차 1 ... 을 계획하고 교재, 장소, 인원 등 필요한 자원들을 어떻게 활용할지 구체적으로 조직한다. 즉 개념적인 목적을 구체적인 목표로 전환하는 과정이 드러나야 한다. 교재를 선정한다면 그 ... 교재의 어떤 단원까지 읽어보거나, 숙달하거나, 회화 연습을 해보는 등 활용할 수 있는 자원을 통해 실행할 수 있는 일을 조직하여 실제로 도달 가능한 과정을 만들어낸다. 이후 전공

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.06.02

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여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오.

과목명 : 외국인을위한한국문화교육론▷ 과제주제 : 여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목 ... 있으며 문화 항목이 교재에 제시되어 있는 책들은 위와 같은 문화 교육의 중요성을 인지하고 교재에 제시 하였습니다. 이번 과제에서는 「결혼이민자와 함께 하는 한국어1」 교재를 선정 ... 이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오.▷ 부연설명 : 참고자료는 반드시 표기할 것학습자명 : ○○○아 이 디 : ☆☆☆목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.23

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사회복지실천현장의 이해

. 광교노인복지관1) 홈페이지 캡쳐2) 기관소개4. 광교재가복지센터1) 홈페이지 캡쳐2) 기관소개5. 수원여성인력개발센터1) 홈페이지 캡쳐2) 기관소개Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론 ... 지원, 두 번째는 기능별 사업으로 사례관리 기능, 서비스제공 기능, 지역조직화 기능 사업을 진행하고 있으며 세 번째는 대상별사업으로, 아동, 어르신, 장애인을 대상으로 한 서비스 ... 를 실시하고 있다.해당 기관을 선정한 이유는 장애인뿐만 아니라 그 가족에게도 장애인주간보호시설의 역할이 중요하기 때문이다. 장애인을 돌보는 가족의 경우 자신의 일을 하는데 시간적 여유

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.26

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글쓰기 ) 제1장 2. 적절한 어휘의 선택 (60쪽 76쪽)에서 다루고 있는 단어나 표현 중 10개를 선정하여 그 단어나 표현을 3-4문장으로 설명하고, 그 단어나 표현

) ’부딪치다‘와 ’부딪히다‘(5) ’어떻게‘와 ’어떡해‘3. 교재 제II부 제1장 ’2. 적절한 어휘의 선택‘(60쪽~76쪽)에서 다루고 있는 단어나 표현 중 10개를 선정하여 그 단어 ... 해.3. 교재 제 II부 제1장 ‘2. 적절한 어휘의 선택’(60쪽~76쪽)에서 다루고 있는 단어나 표현 중 10개를 선정하여 그 단어나 표현을 3-4문장으로 설명하고, 그 단어 ... 글쓰기1. 교재 제I부 제1장 7쪽~10쪽에서 설명한 ‘2. 글쓰기의 과정’을 A4 1쪽(표지 제외)으로 요약하시오. (10점)2. 다음 제시된 쌍들의 차이를 3-4문장으로 설명

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.24

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한국어의 음운이 갖는 리듬감을 외국인에게 설명하고자 할 때 어떤 작품이 좋을지 제시하고 의견을 설명

현상에 관한 학습 과정을 수행하는 것이 일반적임을 알 수 있다. 초급 교재에 수록된 다른 영역들보다 음운현상에 대한 학습은 시간이 더 소요되나 대부분의 학습자들은 주어진 시간 ... 에 배운 내용을 충분하게 습득하지 못하는 경우가 많다고 한다. 그 원인은 다수의 교수자가 사용하는 교재에서 한국어의 음운현상을 초급 교재 중 한 단원에서만 집중해 교육하고 있기 때문이 ... 다. 즉, 그 과정에서 음운현상에 대한 교육을 끝내고 난 뒤에는 후속되는 본문 혹은 중급 교재에서 또다시 제시하지 않고 있는 것이다. 게다가 연습 환경도 충분하게 제공되지 않고 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13

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한국어 교재에서의 문학 작품 활용 현황과 한국어 학습자를 위한 문학 작품 제안

하여 한국어 교재에서의 문학 작품 활용 현황과 문학 작품의 제시 내용을 살펴보고자 한다. 그리고 초·중·고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해보고자 한다. 제안 ... 수록 현황을 살펴볼 수 있다. 이 논문에서 대상으로 한 교재는 대학 기관의 주교재로 8종으로, 다음과 같다.건국대학교 『한국어』고려대학교 『재미있는 한국어』동국대학교 『함께 배워요 ... 한국어 교재에서의 문학 작품 활용 현황과한국어 학습자를 위한 문학 작품 제안서론본론2-1. 한국어 교재에서의 문학 작품 활용 현황2-2. 한국어 학습자를 위한 문학 작품 제안2

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.01.31

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외국어로서의 한국어 교재론 레포트

도구라고 생각한다면 교사가 교육 현장에 동원하는 모든 자료까지 교재의 범위를 확대시켜 생각할 수 있으나 보통 연구나 논의의 대상이 되는 교재는 문서나 매체의 형식을 통해 만들어진 ... [외국어로서의 한국어교재론] ? 주제 : 교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시하시오. Ⅰ ... 한다. 그런데, 옥스퍼드대 랭귀지 센터에서 쓰일 한국어 교재를 조지은 옥스퍼드대 아시아·중동학과 교수가 집필하고 있다. 이 한국인 교수는“지금껏 옥스퍼드대가 채택한 외국어는 학생과 교직원

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.18 | 수정일 2025.07.29

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[운영계획서] 2024학년도 방과후학교 운영계획서 예시

지도강사가 계획 수립수강 안내 및 수강생 모집활동 희망 프로그램안내 및 수강생 모집회차별전교생무상교육 대상자 선정안내장 발송, 선정협의회회차별전교생무상교육 희망자는 학교에서 요구 ... )를 통한 학부모 홍보 및 계도? 학생 및 학부모를 대상으로 방과후학교 개설 프로그램에 대한 설문조사 실시? 설문조사 결과를 토대로 개설 프로그램 선정 및 차기 년도 운영을 위한 ... 교육관을 가지고 해당 분야의 일정한 자격 또는 능력을 갖춘 전년도 방과 후 학교 활동 담당 강사 및 강사 의뢰자를 대상으로 학교운영위원회에서 심의하여 선정한다.? 강사의 자격

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.08

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통합 교재와 개별 교재의 차이점과 통합 교재가 갖는 단점을 극복하기 위한 구체적인 방안

설계 원리와 방향1990년대 중반부터 의사소통 접근법을 반영하게 되면서 통합형 교재가 만들어졌으며, 각 단원마다 문법이 등장하면서 목표 문법을 말하기 대화로 보여줍니다. 통합형 교재 ... 원리와 방향학문 목적 학습자를 대상으로 한 수업에서 개발되었으나 일반 목적 학습자의 영역 강화 교재로 개발되기도 하였고, 일부 언어 기능에만 집중하고 학습자 개별 목적과 요구 ... 에 맞춰 선택하고 집중하지 못한다는 점이 비판받으면서 기능을 분리한 교재가 만들어졌습니다.단원 주제와 내용이 유기적으로 연결되지 못하거나 과제 간 연결성과 응집성이 부족하거나 기능

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.22

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