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"과제수행유형" 검색결과 41-60 / 50,311건

  • 고기능 자폐성장애 청소년의 추론능력 및 관련요인 (An Inferential ability of adolescent with High-Functioning Autistic Disorders and related factors)
    본 연구는 고기능 자폐성장애 청소년과 일반아동을 대상으로 추론과제수행 능력을 비교하고 추론능력과 상관관계를 보이는 요인을 알아보았다. 또한 두 집단의 추론과제응답의 오류를 질 ... , 작업 기억과제를 실시한 결과, 일반아동보다 고기능 자폐성장애 청소년의 추론과제수행능력이 낮았으며 추론수행능력과 상관관계를 보이는 과제는 구문의미이해력과제와 작업 기억과제 중 하나인 ... 순차연결과제였다. 추론오류분석에서 고기능 자폐성장애 청소년이 보인 오류유형은 ‘추론오류’ 유형과 ‘엉뚱한 답변’ 유형으로 나타났으며 이러한 분석결과는 고기능자폐성장애 청소년
    논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.08 | 수정일 2025.07.11
  • 잠재프로파일분석을 적용한 5-7세 아동의 언어능력에 따른 집단 탐색 (Identifying the Latent Profiles of Language Ability in 5- to 7-Year-Old Children)
    배경 및 목적: 본 연구에서는 아동의 언어능력에는 하나의 패턴만 존재하는 것이 아니라 아동에 따라 다양한 언어능력 유형이 있을 것이라는 가정 하에 아동들의 수행 패턴을 바탕 ... 언어능력 잠재집단이 도출되었다. 먼저 모든 과제에서 상대적으로 우수한 수행을 보였던 “우수 집단(15.7%)”, 모든 과제에서 평균 수준의 수행을 보였던 “평균 집단(65.8 ... %)”, 그리고 모든 언어 과제에서 점수가 낮았으나, 상대적으로 빠른 이름대기 과제수행이 낮았던 “낮은 처리속도 집단(12.3%)”과 모든 언어 과제에서 점수가 낮았지만 특히 문장
    논문 | 11페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.25 | 수정일 2025.05.27
  • 학습유형과 연합증강유형에 따른 연합재인기억 수행의 연령차 (The effect of the study type and the level of associative strength in recognition memory for the young and the old)
    과제를 사용하여 학습유형(단일학습, 반복학습, 학습-검사 반복)에 따른 수행 차이를 확인하였다. 그 결과 청년은 반복학습과 학습-검사 반복 수행 조건에서 연합재인율의 상승을 나타내 ... 었고, 노인은 반복학습에서는 연합재인율이 상승을 보였지만 학습-검사 반복 조건에서는 오경보의 증가를 나타내었다. 실험 2에서는 변형된 연합재인과제를 사용하여 연합증강의 유형에 따른 ... 수행 차이를 알아보았다. 연구 결과 연령에 관계없이 항목증강은 오경보율을, 연합증강은 정확재인율을 상승시켰다. 종합하여 볼 때 학습유형의 경우 청년은 모든 반복조건에서, 노인
    논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10
  • 유아의 새로운 명사-명사 결합개념 생성능력 발달에 관한 연구 (Children's Abilities in Producing Novel Noun-Noun Combinations: A Developmental Study)
    유아교육기관에서 무선으로 선발되었다. 이들은 사물과제와 언어과제인 두 가지 유형과제에서 명사-명사 결합개념을 생성하였다. 유아들의 반응은 모두 녹음되었고, 녹음된 내용은 실험 ... 이 시작하기 전에 훈련을 받은 두 유아교육 전공 대학생들이 글로 옮겨 적었다. 자료분석은 t-검증, 중다변량분석, Tukey의 사후검증을 실시하였다. 연구결과에 따르면, 과제유형 ... 하기 위한 명사-명사 결합개념 생성에서 3세 유아보다는 4세와 5세 유아가 더 잘 수행하였다. 이런 결과는 3세와 4세 때 명사-명사 결합개념을 생성하는 능력이 발달하고 있
    논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.17
  • 경험과 단어 기억에 관한 심리언어학적 분석 (Psycholinguistical Analysis on Experience and Memorizing Words)
    본고는 기억과 경험의 상관성에 관하여 두 가지 다른 유형의 읽기 과제 수행 결과를 통하여 밝히고자 하였다. 읽기 과제의 분석 결과 1, 2차 과제 수행 모두에서 경험과 단어 기억 ... 다. 경험이 많은 읽기과제수행 결과에서 잘못 기억한 단어의 빈도가 더 높게 나타난 점이 이를 반증한다. 4장에서 경험이 단어의 인출을 방해한다는 근거에 대하여 피험자의 오답 단어 ... 분석을 통해 언어학적 분석을 시도하였다. 오답 유형은 제시단어와 인출단어 간의 어휘적 의미관계에 따라 ‘유의관계’, ‘대립관계’, ‘상하위 관계’, ‘부분관계’로 유형화가 가능
    논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.01 | 수정일 2025.06.05
  • 서비스업 종업원의 감정노동 연구: Q방법론의 적용 (A Study of Emotional Labor about the Service Industry Employee: The Application of Q-Methodology)
    한다. 또한 다음과 같은 두 가지 연구과제, 즉, 첫째, 감정노동의 수행 유형에 대한 종업원들의 유형을 파악하고, 둘째, 도출된 유형별 특징을 비교분석한다. 30개의 Q진술문과 21 ... 본 연구의 목적은 서비스업에 종사하는 종업원의 감정노동 수행 유형을 파악하는 데에 있다. 이는 감정노동이 지극히 주관적이고, 다채로우며, 가변적인 속성을 띠기에, 종업원 스스로 ... 명의 P표본을 대상으로 분석한 결과, 감정노동을 수행하는 유형으로 능동적 행동형, 수동적 행동형, 가치추구 행동형 3개의 유형이 발견되었으며, 각 유형별 특징과 공통점, 차이점
    논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.08 | 수정일 2025.06.10
  • 2, 4세 유아의 가상 이해 능력의 차이 (The Difference of Performance to Comprehend of Pretense between 2- and 4-year-olds)
    보다 수행이 더 높았다. 그러나 ‘단순 변형’ 조건에서는 유아의 연령에 따라 유의한 차이가 없었다. 이 연구의 결과는 가상 이해 과제의 변형 유형에서 유아의 연령에 따라 물리적 개념 ... 이 연구는 유아의 가상 이해 능력이 가상 이해 과제의 변형 유형과 조건에 따라 유아의 연령간에 차이가 있는 지를 규명하고자 하였다. 만 2세 및 4세 유아 각각 20명을 연구 ... 대상으로 하여, 가상 이해 과제를 통해 변형의 유형과 조건에 따른 유아의 가상 이해 능력을 측정하였다. 연구 결과 과제의 변형 유형에 따른 유아의 가상 이해 능력은 부분적으로 연령간
    논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.24 | 수정일 2025.05.27
  • 인공지능과 미래사회(ppt)
    체제의 한계 및 문제점 4. AI 에 대한 개념 AI(Artificial Intelligence) 인간의 지능을 모방하여 학습 , 추론 , 문제 해결 등의 작업을 수행하는 기술 ... 교사와 상호작용 및 즉각적인 피드백 가능 업무 AI 교사가 과제의 채점이나 학생들의 진단 같은 업무를 보조하여 교사들이 보다 개별적인 지도에 집중 학습 평가 개인별 학습 수준 평가 ... 에서 테스트를 통해 확인한 그룹 간의 전환율 차이 주황색 : 같은 유형 내에서 임의의 문제 제공 파란색 하늘색 : AI 모델 사용 SANTA, AI TOEIC 1. 교육 분야 인공
    ppt테마 | 64페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.24
  • 한국어교육에서 소그룹 과제 중심 교육 방안 연구 - 웹드라마 제작과정을 중심으로 - (Research on Task-based Instruction in Korean Language Education Focusing on Small Group Projects – A Case Study of Web Drama Production Process -)
    의 검토를 통해 소그룹 활동의 장점과과제 유형을 살펴보고 학습자 상호작용을 위한 과제 활동의 필요성을 확인하였다.이에 소그룹 과제 유형으로 웹드라마 제작을 설정하여 수업 절차와 세부 ... 방안을설계하고 실제 수업에 적용하였다. 그 결과 소그룹 과제로써 웹드라마 제작 수행은학습 동기 부여와 언어적, 비언어적 소통 능력 향상, 학습자 간 유대감 형성과 협업능력을 향상 ... 시키는 데 긍정적인 효과가 있는 것으로 나타났다.한국어 수업은 새로운 과제 유형을 바탕으로 흥미 유발과 동기 부여, 학습자 간 상호작용을 높여 언어 소통 능력을 함양하는 방향
    논문 | 35페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.17 | 수정일 2025.06.26
  • 초등학교 고학년 단순언어장애 아동의 형태소인식 능력 (Morphological Awareness Abilities of Children with Specific Language Impairment in Upper Grades of Elementary School)
    를 생성해야하는 ‘변환과제’ 17 문항, 제시된 단어에서 접사를 분리하여 단어를 생성해야하는 ‘분리 과제’ 17 문항의 두 가지유형으로 구성되었다. 각 집단의 수행에서 나타난 정반응 ... 점수와 오류유형의 특성을 분석하였다. 결과: 단순언어장애 아동은 생활연령일치아동에 비해 변환 과제와 분리 과제 모두에서 유의미하게 낮은수행을 보였으나, 단순언어장애 아동과 언어 ... 과제의 차이가 유사한 양상을 보인데 반해생활연령일치일반아동은 두 과제 유형의 차이가 크지 않았다. 오류 분석 측면에서는, 생활연령일치아동집단에 비해 다른 두 집단에서 오류의 총
    논문 | 12페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.26 | 수정일 2025.06.04
  • [농촌진흥청] 연구개발계획서
    결과비고마. 현재 수행 중인 다른 과제 현황(단위: 천원)연구과제명연구 수행기관참여 시작일참여 개월 수참여율부처명/사업명참여 유형참여 종료일해당 연도 연구비년 월 일년 월 일 ... 학위 논문명)다. 현재 수행 중인 다른 과제 현황(세부·협동 연구책임자만 작성)(단위: 천원)연구과제명연구 수행기관참여 시작일참여 개월 수참여율부처명/사업명참여 유형참여 종료일해당 ... 참여과제 수(건)는 동시 수행 과제 수 상한(책임연구원 3명, 공동연구원 5명) 제도에 해당하는 건수를 적되, 해당 과제를 포함하여 입력합니다.210mm×297mm[백상지(80g
    서식 | 14페이지 | 무료 | 등록일 2023.03.13
  • 연령, 언어능력 수준 및 과제 유형이 유아의 속임이해능력에 미치는 영향 (The effects of age, language ability, and type of tasks on preschooler's understanding of deception)
    본 연구는 3, 4, 5세 유아를 대상으로 속임이해능력의 발달을 알아보고, 언어능력 수준과 과제 유형에 따라 속임이해능력의 차이를 알아보고자 하였다. 만 3, 4, 5세 유아 각 ... 하였다. 반복측정 삼원변량분석 결과, 유아의 속임이해능력은 연령이 증가할수록 높게 나타났으며, 그리고 과제 유형에 따라 차이가 있었으며, 행동매개 과제에서 속임이해능력이 언어매개 과제 ... 에서보다 높게 나타났다. 또한 4세에서 언어능력 수준과 과제 유형간의 상호작용 효과가 나타났다. 즉 언어매개 과제에서는 언어능력 수준 상집단이 하집단보다 속임이해능력 점수가 높
    논문 | 15페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.26 | 수정일 2025.06.04
  • 국가연구개발사업 연구개발과제의 보안등급 평가모델 개발 (Design of National R&D Project Security Rating Evaluation Model)
    성, 필요성, 구체성, 차별성, 지식재산권 창출 가능성, 기대효과, 파급효과, 경제성, 시장성)과 4개의 평가요인(과제 기초 정보, 과제 수행 유형, 과제 기술성, 과제 사업 ... 최근 국가연구개발 수행과정에서 발생하는 정보 및 기술에 대한 유출 사고가 증가하고 있다. 본 연구에서는 이를 선제적으로 방지하기 위하여 국가연구개발과제의 보안등급을 평가할 수 있 ... 는 기준과 체계를 마련하였다. 연구결과, 국가연구개발과제의 보안등급 평가기준으로 14개의 평가항목(연구 기간, 연구 규모, 연구 수행 주체, 연구 개발 단계, 공동연구 여부, 혁신
    논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.08 | 수정일 2025.06.10
  • 학습상황에서 피젯팅(Fidgeting)이 시험불안과 주의 집중력에 미치는 영향: 시선 추적 기술을 이용하여 (Effects of Fidgeting on Test Anxiety and Visual Attention in Learning Situation: Using Eye Tracking)
    본 연구의 목적은 시선 추적 기술(Eye Tracking)을 이용하여 힉습 과제 수행 중 피젯팅(Fidgeting)이 고등학생들의 과제에 대한 주의 집중력과 시험불안 수준에 미치 ... 는 영향을 분석하는 것이다. 2018년 2월부터 자료 조사를 시작하여 2018년 10월 18일에 실험을 진행하였다. 사용된 과제는 수능특강 영어 영역의 무관한 문장 찾기 유형 문제 ... 개의 과제수행하는 동안 실험집단(n=8)은 피젯큐브(Fidget Cube)를 이용한 피젯팅을 허용하고 통제집단(n=7)은 피젯팅을 제지하였다. 과제수행하는 동안 나타나
    논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.28 | 수정일 2025.07.04
  • 취약점 기능군 강조부분 변화시키기를 통한 취약점 완성하기 과제가 인지부하, 학습전이, 교수효율성에 미치는 영향 (The Effects of Least-Abled Constituent Skills Completion Tasks in Least-Abled Sets Emphasis Manipulation on Cognitive Load, Learning Transfer, and Instructional Efficiency)
    적 학습을 수행할 때, 취약점을 기준으로 제시한 완성하기 과제가 인지부하, 학습전이, 교수효율성에 긍정적인 영향을 미치는지 살펴보는 것이다. 연구 대상은 강원도에 소재한 고등학교 ... 기반의 취약점 기능군의 학습을 진행했다. 단, 통제 집단은 기능군별 일반적인 과제수행했고, 처치 집단은 취약점 완성하기 과제수행했다. 집단의 인지부하, 학습전이, 교수효율 ... 성은 독립표본 t검증(t-test)을 통해 분석되었다. 연구 결과, 과제는 사전 검사로 확인된 지식을 제외하여 취약점 기능군별 학습 과제를 반복 수행하는 취약점 기능군 강조부분
    논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.27 | 수정일 2025.07.04
  • 장애인고용 정책수단 유형 분석: 제5차 장애인고용촉진 및 직업재활 기본계획을 중심으로 (An analysis of the types of employment policy instruments for the persons with disabilities)
    세부추진과제의 정책수단들은 강제성과 직접성이 모두 높은 유형 Ⅰ이 11개 과제, 강제성은 높으나 직접성이 낮은 유형 Ⅱ에 해당되는 과제는 없었으며, 강제성은 낮으나 직접성이 높 ... 은 유형 Ⅲ이 25개 과제, 강제성과 직접성이 모두 낮은 유형 Ⅳ에 속하는 과제가 10개로 나타났다. 강제성 차원에서는 강제성이 높은 과제가 23.9%, 강제성이 낮은 과제가 76.1 ... 본 연구는 정책 목표를 달성하기 위한 정책수단의 중요성을 인식하여 장애인고용정책을 중심으로 어떤 정책수단이 활용되고 있는지, 정책수단 유형 분석을 통해 특징을 분류한 후 향후
    논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.21 | 수정일 2025.06.27
  • 한국의 규제샌드박스 특성 분석과 시사점: 산업융합 분야를 중심으 (Analysis of Korea's Regulatory Sandbox and its Implications:Focusing on Indusrial Convergence Sector)
    점을 도출하였다. 이를 위하여 2019년~2021년 산업융합분야 규제샌드박스 승인과제에 대해서 승인유형, 다부처 과제 현황, 부처별 분석, 부가조건 분석, 규제개선 완료과제에 대한 ... 검토를 수행하였다. 분석결과, 실증특례가 75.3%로 가장 많았고, 다부처 과제는 22.7%에 해당하여 예상보다 많지 않은 것을 확인할 수 있었다. 대다수 승인과제(96 ... 들에 대한 관리가 필요함을 확인할 수 있었다. 부처별로 다부처과제가 많은 규제부처들의 적극적 협력이 요구된다. 부가조건으로 포함되는 각종 경제적 규제들의 유형과 정도를 확인할 수
    논문 | 34페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.19 | 수정일 2025.06.27
  • 대칭화 기억전략이 지적장애아의 재생에 미치는 영향 (Effects of a Symmetry Memory Strategy on the Retrieval of Children with Intellectual Disabilities)
    과제에 할당된 36명과 대칭화 과제에 할당된 31명으로 총 67명이었다. 이들을 대상으로 기호쓰기 검사를 개별적으로 실시하였으며, 산출된 검사 점수를 이용하여 과제 유형에 따른 기억 ... 기 능력은 향상을 보였으나 두 과제유형 간에는 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났다. 둘째, “대칭화 과제”의 투입정보의 조직화에 따른 기억의 재생은 “무작위 과제”보다 기호의 개수 ... 와 시간에서 유의미한 영향을 미치고 있었다. 또한 “무작위 과제”의 시연은 초두 부분의 수행을 촉진하였지만, “대칭화 과제”의 시연은 이러한 계열위치의 전체적인 수행을 촉진하는 것
    논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06
  • 경도인지장애군과 정상 노년층의 명사 및 동사 유형에 따른 생성이름대기 수행력 비교 (Differential Deficits of Nouns and Verbs in a Generative Naming Task for Individuals with Mild Cognitive Impairment)
    이름대기 과제를 실시하였다. 명사 생성이름대기 과제는 생물성 유무에 따라 두 개의 범주로 분류하였고, 동사 생성이름대기 과제는 산출된 동사를 세 가지 유형에 따라 분류하여수행력 차이 ... 에 따른 생성이름대기 과제를 실시하고 수행력 차이를 비교하였다. 방법: 본 연구는 경도인지장애 집단 15명과 정상 노년층 집단 15명을 대상으로 품사(명사 vs. 동사)에 따른 생성 ... 에서 어려움을 보이는 것으로 나타났다. 명사 생성이름대기 과제에서는 범주의 생물성 유무에 따른 수행력이 차이가 나타나지 않았다. 그러나 동사 생성이름대기 과제에서는 경도인지장애 집단
    논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.11 | 수정일 2025.07.19
  • [과학기술정보통신부] 단계보고서
    )이 직접 연구개발과제수행하는 경우에는 "정부부처").2) 지방자치단체가 직접 설치하여 운영하는 연구기관인 경우에 "공립연"으로 기재합니다(지방자치단체(소속기관을 제외)가 직접 ... 연구개발과제수행하는 경우에는 "지자체").3) 「고등교육법」 제2조에 따른 학교인 경우에 "대학"으로 기재합니다.4) 다음의 어느 하나에 해당하는 기관인 경우에 "정부출연연 ... ) 제품화단계: 7단계(신뢰성평가 및 수요기업 평가), 8단계(시험제품 인증 및 표준화)5) 사업화단계: 9단계(사업화)12. 연구개발과제 유형: 중앙행정기관이 연구개발과제 공고 시
    서식 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2023.03.10
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2025년 08월 16일 토요일
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