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"한국지리 1단원" 검색결과 561-580 / 1,326건

  • 양동마을 답사보고서
    지리 사상)? 촌락의 입지? 동족 부락중학교1사회촌락의 입지고등학교1사회국토 인식과 지리 정보고등학교2한국지리평야 지역? 관련 홈페이지 및기타 자료▶ 경주문화관광(경주의 문화유적 안내) : ... 에는 대립과 경쟁이 일어나 우세한 동성 집단이 촌락 전체의 정치와 경제를 장악했다.? 교과서 관련내용과정교과 및 단원적용 내용과정학년과목초등학교5사회도시와 촌락? 전통 지리 사상(풍수 ... ) 양성이 서로 협조하며 500여년의 역사를 이어온 전통문화 보존 및 볼거리, 역사적인 내용 등에서 가장 가치가 있는 마을이다.한국 최대 규모의 대표적 조선시대 동성취락으로 수많
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    | 리포트 | 27페이지 | 4,500원 | 등록일 2010.11.24
  • 고등학교 국사과(국사교육)의 성격과 목표, 고등학교 국사과(국사교육)의 내용, 고등학교 국사과(국사교육)의 향토사교육과 사료학습, 고등학교 국사과(국사교육)의 교수학습방법, 고등학교 국사과(국사교육)의 평가
    (국사교육)의 향토사교육Ⅵ. 고등학교 국사과(국사교육)의 사료학습1. 자료집의 효과적인 활용 방안1) 분산적 접근 방법2) 단원 접근 방법2. 사료 활용의 교육적 효과Ⅶ. 고등학교 ... 해볼 수 있는 시간이 거의 없다는 점이다. 다만 향토사와 향토문화를 탐구하는 방법은 제시할 수 있을 것이다. 이마저도 이미 7학년 ‘사회’의 단원1에서 학습한 내용일 뿐이다.역사 ... 국사과(국사교육)의 교수학습방법1. 기본 방향2. 교수?학습 방법Ⅷ. 고등학교 국사과(국사교육)의 평가1. 기본 방향2. 평가 원칙Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론역사는 판단의 과학이다
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    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.10
  • <수행평가 사례> 기후 단원을 만화와 광고로 표현하기
    “너는 아느냐? 광고와 만화에 담긴 ‘기후’의 깊은 뜻을…”1. 대상 학생 - 고등학교 2학년 전체2. 수행평가 내용 및 방법기후단원을 마치고 기후와 관련된 상품을 선정하여 기후 ... 을 세웠으나 조별평가의 의미가 없다는 반대 때문에 실시하지 못했다.6. 사례▼조별 역할 분담표한국지리 수행평가 2학년 6반 6조학번이름역할모둠지기글, 그림(하늬바람, 개구리……)인 ... 기준을 미리 제시하였다.?수업전개?① 기후단원 수업을 하면서 중요한 개념을 사용하여 광고문안을 작성하게 한다.② 기후관련 광고를 수업중에 제시하고 아이디어를 얻게 한다.③ 기후
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.07
  • [역사교육]역사과 수정교육과정의 특징과 문제점
    함으로써 우리 역사에 대한 개방적이고 종합적인 이해에 도달하도록 내용을 구성하고 있는 것이다.② 문제점한국문화사는 현행 고등학교 1학년 국사 교과서의 ‘문화’ 단원만을 뽑 ... . 개정 중등 역사과목의 주요 내용Ⅴ. 개정 고등학교 사회과 선택과목의 주요 내용(1) 한국문화사(2) 세계 역사의 이해(3) 동아시아사Ⅵ. 맺음말Ⅰ. 머리말현행 제 7차 교육과정 ... 의 이해’로 명칭을 변경하였다.현 행선 택 과 목일반 선택 과목심화 선택 과목사 회인간 사회와 환경(4)한국지리(8), 세계지리(8),경제 지리(6),한국 근ㆍ현대사(8), 세계사(8
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.18
  • [교육학]사회과 토의학습 자료지-독도
    로 불려 졌으며, 1981년 독도로 그 이름이 바뀌었다.한국과 일본 간의 독도 영유권(자기의 것으로 차지하여 가지는 권리) 다툼은 1952년 1월에 시작되었다. 대한민국 정부 ... ♣사회과 토의학습 자료지, 문제해결 학습지‘독도’를 지키기 위한 여러 가지 노력교과서에서 본 학습지를 사용할 부분과목 및 학년초등학교 사회과 5학년 1학기단원Ⅰ. 우리나라의 자원 ... 라고 하는 대한민국 정부의 주장을 인정할 수 없다는 내용의 외교문서를 보내왔는데 이것이 독도 영유권 다툼의 시작이다.“10월 25일은 독도의 날 입니다.”독도수호대는 독도 지키
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.23
  • 조명희 낙동강 발표문
    조명희Ⅰ. 서론소설 은 이른바 방향전환기의 프롤레타리아 문학운동을 대표하는 작품으로 1927년 7월 『조선지광』에 발표되었다. 정덕준, 『조명희』, 새미, 1999, p.1 ... 의 구현이라는 분명한 지향점을 드러내기 시작한 작품으로 평가된다. 권영민, 『한국현대문학사』, 민음사, 2002, p.349~350.본고에서는 조명희의 생애와 더불어 소설이 무엇 ... 을, 어떻게 말하고 있는지에 대해서 알아보고 그 가치와 한계에 대해서 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 조명희의 생애포석 조명희는 1893년 8월 10일 충북 진천군 벽암리의 명망있는 집
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.11
  • 사회과(사회수업, 사회교육) 정의, 사회과(사회수업, 사회교육) 성격, 사회과(사회수업, 사회교육) 목표, 사회과교과서의 기능, 사회과교과서의 편찬 방향, 사회과교과서의 개발 방향, 사회과교과서의 수업단계 분석
    서의 기능Ⅵ. 사회과교과서의 편찬 방향Ⅶ. 사회과교과서의 개발 방향Ⅷ. 사회과교과서의 수업단계1. 단원 개관2. 수업 내용 분석3. 단원 목표 추출4. 수업 과정 선정Ⅸ. 결론참고 ... 의 발전에 기여할 수 있는 자질을 갖춘 사람이다.」여기에서 바람직한 시민은 곧 주권자로서의 한국인을 말하며, 이러한 인간상은 한국 및 세계의 사회?문화적 상황 속에서 21세기를 현명 ... 하게 살아가는 한국인을 뜻한다. 결국, 사회과는 현명한 한국인을 양성하기 위하여 사회 과학을 비롯한 주위의 사회 사상에 관한 지식의 이해와 더불어 여러 사회적 상황 속에서 바르게 판단
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    | 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.27
  • 고등학교 화산지형 연구수업지도안
    결재계부장교감교장한국지리교수- 학습 지도안일 시장 소대 상단원화산 지형지도교사차례━━━━━━━━Ⅰ. 한국지리 교과 성격 및 목표1. 성격 ... …………………………………………………… 17Ⅰ. 한국지리 교과 성격 및 목표━━━━━━━━━━━━━━━1. 성격‘ 한국 지리’ 과목은 국토의 지리적 현상을 체계적, 종합적으로 이해하고, 이를 바탕으로 국토 ... ……………………………………………………… 33. 설문 조사 결과 분석 및 지도 대책 …………………………… 4Ⅲ. 교재관1. 단원명 ……………………………………………………………… 52. 단원의 목표
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    | 리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.09.12
  • 초등사회과 내용의 선정과 조직
    과 원2,7번 기준 약함.대체적으로 각 과목 지식에 해당하는 ‘역사 지리 사회과학의 기본 개념과 원리 및 탐구 방법’에 관한 1번 기준은 대부분의 단원에 포함되어있었다. 또한 아동 ... 민족과 국가의 성립2.근대 사회로 가는 길3.대한민국의 발전1.고장 생활의 변화2.우리 고장의 전통 문화3.살기 좋은 우리고장1.문화재와 박물관2.가정생활과 여가 생활3.가정 ... 가능성에 관한 기준, 사회 인식 능력 및 사고력 촉진과 관련된 기준등을 고려할 수 있다.(2) 7차 교육 과정의 사회과 내용 선정 기준1)역사, 지리, 사회 과학의 기본 개념
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    | 리포트 | 37페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.08.29
  • 2009 개정 고등학교 『한국사』 교과서의 18C 내용 개선방안
    제목: 2009 개정 고등학교 『한국사』 교과서의 18C 내용 개선방안Ⅰ. 서론A. 연구의 목적 및 필요성(1) 역사교육은 인간의 과거에 관한 지식을 이를 기초로 역사적 사고력 ... 과 동반?선택 과목 증대:10과목?중,고등학교 교과서검정화(국사는 국정 유지)국사*,인간사회와 환경,한국지리,세계지리,경제지리,한국근현대사,세계사,법과사회,정치,경제,사회ㆍ문화도덕 ... *? ‘*’는 필수 과목 표시2. 2009 개정 고등학교 『한국사』목표 및 내용체계(1) 교육과학기술부는 1997년 12월 30일에 고시하고 2002년 3월1일부터 고등학교 1학년
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    | 리포트 | 28페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.03.15 | 수정일 2020.04.27
  • 한국지리 연구수업 학습지도안(자원)
    [공개 수업연구]한국지리 교수 ? 학습 과정안단 원Ⅲ. 생활권 형성 기능일 시2010년 월 일 교시장 소대 상학 년 반지 도교 사차 례Ⅰ. 단원명1Ⅱ. 단원의 개관1Ⅲ. 단원 ... 과 함께 지역 지리적 접근을 함께 시도하여 주제와 관련된 실제 사례 지역을 중심으로 지역 생활권의 형성 과정을 학습하도록 한다.Ⅲ. 단원의 목표1. 자원의 의의와 특성을 이해하고, 자원 ... 의 목표1Ⅳ. 단원의 구조와 주제별 내용1Ⅴ. 단원의 지도 계획3Ⅵ. 적용 교수?학습 방법3Ⅶ. 학습 집단 편성 및 분담 과제6Ⅷ. 분담 과제 학습지7Ⅸ. 본시 교수?학습 과정안13Ⅹ
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    | 리포트 | 35페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.10.25
  • 지도를 활용한 사회과 학습자료- 선거구 -
    에 비추어 볼 때, 전공인 지리 영역의 세계지리, 한국지리와 역사 영역의 세계사, 국사의 부분에서는 항상 지도를 그려서 수업을 하였다. 철저한 강의식의 학원 수업은 판서와 교재를 위주 ... 지도를 활용한사회과 학습자료- 선거구 -Ⅰ. 지도를 활용한 사회과 학습 자료 개발의 필요성사회과의 세 영역인 지리, 역사, 일반 사회는 각각의 논리와 체계를 가진 학문들이 ... 다. 각자의 개성을 살린 독립된 교과로 존재하지만 공통사회라는 이름하에 이들 세 영역은 통합을 이루고 있기도 하다. 그 중 지리는 역사와 일반 사회 두 영역과 섞이면 가장 잘 융합 될 수
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.04.25
  • 지리 대한교과서 분석
    고등학교 한국지리(대한교과서(주))Ⅱ. 국토의 자연 환경2. 지형과 인간 생활6. 물로 빚은 지하 궁전1) 제목소단원 제목을 정하는 방식으로는 질문형의 제목과 주제형 제목 등 ... 이 있다. 이 단원의 경우 ‘물로 빚은 지하궁전’이라는 문구를 사용하여 카르스트 지형에 관한 비유를 통해 주제를 제시 하였는데 이런 방식을 사용할 경우 학습 전 호기심을 자극하여 수업 ... 에 대한 관심도를 높일 수 있는 반면 제목에서 카르스트란 개념을 유추 해내기에는 다소 무리 가 있는 것으로 보인다. 이와 비슷한 형식의 제목을 가진 다른 단원의 예를 들면 ‘침식
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.07 | 수정일 2015.09.18
  • 초등학교 사회과(사회과교육)의 성격과 성취기준, 초등학교 4학년 사회과(사회과교육)의 내용체계와 지도내용, 초등학교 4학년 사회과(사회과교육)의 수준별학습, 초등학교 4학년 사회과(사회과교육)의 수행평가
    적)목표3) 궁극적(통합적)목표2. 영역별 목표에 나타난 목표 요소1) 영역의 통합2) 지리 영역3) 역사 영역4) 사회 생활 영역(정치, 경제사회, 문화)5) 기능?능력6) 가치 ... ) 가정과 여가생활3) 가정과 경제생활Ⅴ. 초등학교 4학년 사회과(사회과교육)의 내용체계Ⅵ. 초등학교 4학년 사회과(사회과교육)의 지도내용1. 우리 시?도의 모습1) 단원목표2 ... ) 단원의 지도상의 유의점3) 단원의 평가 계획2. 우리 시?도의 발전하는 경제1) 단원 목표2) 단원의 지도상의 유의점3) 단원의 평가 계획3. 새로워지는 우리 시?도1) 단원목표2
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    | 리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.26
  • 외식학과 교수 학습지도안
    외식학과 교수?학습 지도안■일 시:■대 상:■장 소:■차 시:■담당 교사:■교육실습생:결재지도교사부 장교 감교 장■ 단원 지도 계획1. 단원명 : 제 1단원. 양조주 와인 (교재 ... .3. 단원 목표(1) 포도가 만들어 낸 최상의 예술품인 와인을 안다.(2) 와인이 만들어지는 과정과 포도 품종을 설명하여 알게 한다.(3) 세계의 와인 생산 국가를 알고 프랑스 ... 학습 계열선수 학습본 단원 학습후속 학습음료의 이해1. 와 인양조주, 증류주, 혼성주음료를 비알콜성 음료와알콜성 음료로 분류하기1. 와인의 역사와 제조? 와인이란?? 품질 결정
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    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.15
  • 학습지도안 - 농촌의 토지 이용 변화
    결정2. 도시 체계와 내부 구조3. 지역 생활권의 형성과 변화?- 한국지리Ⅳ. 생활권의 형성과 변화1. 인구2. 도시Ⅴ. 여러 지역의 생활1. 수도권2. 평야지역Ⅲ. 단원의 목표 ... 2009년사회과 교수-학습 지도안학 번 : 2007528035이 름 : 정아린◈ 제 목 ◈Ⅰ. 단원명1Ⅱ. 단원의 개관11. 단원 설정 이유12. 단원 학습 문제 13. 단원 ... . 단원의 개관1. 단원 설정 이유생활공간이라는 것은 자연적, 인문적 환경 하에 다양하게 구성된다. 인간이 거주하는 기본 정주체계인 취락은 크게 도시와 촌락으로 구분된다. 이 중
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    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.25
  • 2한국 역사교육의 변천(1)
    한국 역사교육의 변천(1)해방 이후 7차 교육과정까지의 역사교육과정과 교과서머리말역사교육과정의 변천역사교과서의 변천맺음말머리말지난달 9일 교과부가 '2009 개정 교육과정 ... 에서는 사회과 통합이 이루어지면서 지리, 역사, 일반사회 과목명이 폐지되고, 사회1, 사회2, 사회3으로 명명하게 되었다. 사회2에서 역사를 융합형으로 구성, 연대순으로 세계사 ... 는데 도움이 되는 교육과정을 만들려고 노력하였다.교육과정의 지역화를 강조하면서 중학교 사회1에 지리와 세계사, 사회2에 세계사와 사회, 사회3에 지리와 사회, 국사는 2,3학년 때
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.26
  • 사회과 교육과정의 체제적 분석
    ○ 1학년: 지리와 연계한 통합 단원 구성 ○ 2학년: 세계사 영역은 지리와 통합 구성 사회와 연계, 고려사 부분 ○ 3학년: 사회와 연계, 조선 이후`○ 1, 2학년: 지리영역 ... 지역으로 확대하는 활동 등 제시사회과의 단원학습 ☞ 기본적 지식, 기능, 가치와 학습활동(사례)을 결합하여 기술5) 학교급별 내용구성(1) 초등학교 사회과(3-6학년)의 내용 구성 ... ) ☞의 역사와 우리의 생활' 부분 폐지 ○ 정치사 중심의 통사적 구성. 사회 경제사나 문화사 제외 ○ 주제 중심의 단원명→ 왕조 이름 중심의 단원명 ○ 교과서 2책 → 1책`특 징
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    | 리포트 | 41페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.27
  • 인타임 프로젝트와 우리나라 수업의 비교
    인타임 프로젝트와 우리나라 수업의 비교1. 인타임 프로젝트에 입각한 수업1) 수업의 개요교사: Sally Camden학교: Perryville Elementary ... , Perryville, Missouri교과영역: 수학학년: 4학년2) 수업의 목적교사는 이 수업의 명칭을 “Show me State” 라고 일컫고 있다. 수학 과목을 사회와 지리교과 등과 결부 ... 들이 말하는 내용을 간략하게 마인드맵 형 식으로 칠판에 정리해 적어둔다. 이 때, 음악을 컴퓨터 매체를 이용해서 들려주었으나, 한국 교실의 교단 선진화 기기보다 컴퓨터가 다소 노후
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.31
  • 우리나라 교육과정, 느낀점
    또는 제재별로 이수할 시간수를 밝히고 있다.6) 교과에 따라 내용 요소의 진술 형식이 다르다.(2) 이론적 배경-대한민국이 1948년 8월 15일에 수립되자 정부는 곧 교육법을 제정 ... 으로 할 것 인지였다.(3) 편제 및 운영1)초등학교- 공민, 국어, 지리, 역사, 산술, 이과, 음악, 체육을 가르치도록 되어 있다.2)중등학교- 공민, 국어, 지리, 역사, 수학 ... 우리나라의 교육과정1. 교수요목 시기(1945년~1954년)(1) 교수요목기의 전반적인 특징1) 교과의 지도내용을 상세하고 표시하고, 기초 능력을 기르는 데 주력하였다.2) 교과
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.12
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