"플라톤철학"의 검색결과 입니다.

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"플라톤철학" 검색결과 561-580 / 15,680건

그리스 아테네 교육사상(교육철학), 그리스 아테네 교육사상(교육철학) 소피스트, 그리스 아테네 교육사상가(교육철학가)프로타고라스와 소크라테스, 그리스 아테네 교육사상가(교육철학가)플라톤과 아리스토텔레스

(교육철학가) 플라톤과 아리스토텔레스 분석Ⅰ. 그리스 아테네의 교육사상(교육철학)1. 초기 아테네 교육1) 교육 목적2) 교육 내용2. 후기 아테네 교육1) 교육 목적2) 교육 내용 ... 가) 프로타고라스Ⅳ. 그리스 아테네의 교육사상가(교육철학가) 소크라테스1. 지덕합일설2. 변증법적 문답법Ⅴ. 그리스 아테네의 교육사상가(교육철학가) 플라톤Ⅵ. 그리스 아테네의 교육 ... 아테네의 교육사상가(교육철학가) 플라톤플라톤은 소크라테스의 사상의 전통적 후계자로 모든 변화를 초월하는 불멸, 불변의 본질 세계를 이데아(Idea)의 세계라고 부르고, 이를 중심

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.10

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[교육철학] 교육철학자들과 교육사상, 철학(루소, 듀이, 플라톤, 코메니우스)

을 통해 상기하고, 유덕한 사람을 만들 수 있다고 생각했다.플라톤은 세가지 계급으로 이루어지는 하나의 이상적인 사회를 구상하였고, 이러한 정치 철학은 그의 교육철학의 근간이 되 ... 겠다.※ 듀이의 교육사상 ※- 반성적 사고존 듀이(John Dewey. 1859~1952)는 실용주의, 진보주의 교육가이자 철학자이다.그는 무엇보다도 ?변화?에 초점을 두고, 그의 사상 ... 는 아리스토텔레스와 플라톤의 주요 전제를 비판했던 것이다.듀이는 교육이 단순히 지식체계의 습득을 목적으로 하는 것이 아니라고 강조했다. 지식이라는 것은 절대적인 것이 아니며, 변화하는 사회

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.11.17 | 수정일 2014.01.29

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[교육철학] 플라톤의 교육과 정의에 대한 고찰

REPORT이름 :학번 :제출일 :목차1. 서론2.이상국가론(1) 국가의 정의개념(2) 개인의 정의개념3.플라톤의 교육사상(1)교육목적(2)교육내용 및 단계4.플라톤 교육사상 ... 다. 그렇지만 동일한 국가 유형 내에서도 국가기구의 편성 방식 및 국가제도의 조직화 방식에 따라 다양한 국가형태가 존재하기도 한다. 이것이 바로 플라톤이 주장하는 국가론의 개괄적인 내용 ... 째 요인은 통치적 요인이다. 플라톤은 국가의 경제적 요인과 군사적 요인을 이끌어 가는 중요한 요소로써 통치자로서의 지배자 계급을 들고 있다. 오랜 경험과 지혜를 가진 사람이 좋은 통치

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.08

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아테네 교육사상가(교육철학자) 프로타고라스, 아테네 교육사상가(교육철학자) 고르기아스, 아테네 교육사상가(교육철학자) 소크라테스, 아테네 교육사상가(교육철학자) 플라톤, 아테네 교육사상가 아리스토텔레스

아테네 교육사상가(교육철학자) 프로타고라스, 아테네 교육사상가(교육철학자) 고르기아스, 아테네 교육사상가(교육철학자) 소크라테스, 아테네 교육사상가(교육철학자) 플라톤, 아테네 ... . 소크라테스의 영향7. 소크라테스의 저술관계Ⅳ. 아테네 교육사상가(교육철학자) 플라톤1. 개요2. 플라톤의 저서1) 전기 대화편2) 중기 대화편3) 후기 대화편3. 플라톤 ... 의 이데아4. 플라톤의 국가론Ⅴ. 아테네 교육사상가(교육철학자) 아리스토텔레스1. 개요2. 아리스토텔레스의 논리학3. 아리스토텔레스의 자연학4. 아리스토텔레스의 형이상학5. 아리스토텔레스

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.26

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[서양철학] 플라톤과 아리스토텔레스의 인간론

의 많은 그리스 철학과 마찬가지로, 플라톤은 지적인 사유 곧 지식을 강조하고 있다. 그의 이와 같은 강조는 동시에 바로 도덕에 대한 강조가 된다. 왜냐하면 이는 철학자는 어떻게 사 ... 플라톤은 인간을 이원적으로 보는 견해를 마련해 준 주요원천 중의 하나다. 이 이원론에 의하면, 인간의 영혼이나 정신은 육체와는 별개로 존재하는 비 물질적인 실체다. 플라톤은 인간 ... 이 지각할 수 있는 물질의 세계라는 플라톤의 대비와 자연히 관련되는 이론이다. 왜냐하면, 그는 인간에게 있어서 육체가 아니라 영혼이 형상들에 대한 지식을 얻을 수 있고, 도덕

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.08

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[철학] 플라톤의 국가론 5장 공산사회

제 5장. 공산사회 요약.제 5장에서는 소크라테스가 아내와 자식에 대하여 친구는 모든 것을 공유한다 라는 말의 의미를 설명하기 위해 의론을 전개해 나간다. 이 장에서는 이상사회를 모든 것을 공유하여 국가 전체의 감정과 국민 각자의 감정이 일치될 수 있는 국가라고 생각하..

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.29

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[철학] 플라톤의 대화편(파이돈)

티베트의 위대한 성자였던 밀라레파는 이렇게 말했다. 이 말은 소크라테스가 말한 죽음과 영혼에 대한 생각과 일맥상통한다. 소크라테스는 에서 죽음은 영혼이 육체로부터 분리, 정화, 해방되는 계기라 했다. 현세에서는 영혼과 육체가 결합되어 있어서 완전한 영혼의 자유가 불..

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.07.19

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[서양정치철학] 플라톤-이상국가론

플라톤은 그의 저술 가운데 하나인 ‘국가론’을 통해 그가 추구하고자 했던 철학자들이 통치하는 이상국가를 설명하고 있다. 이 작품은 대화형식으로 이루어져 있는데, 그의 대화가 아닌 ... 그의 스승인 소크라테스가 다른 사람들과 나누는 대화를 글로 옮김으로써 대화형식의 글을 이루고 있다. 플라톤이라고 하면 가장 먼저 이상국가론과 철인정치를 떠올릴 수 있는데 그는 1 ... 권과 2권에서는 각자 정의에 대하여 결론을 내리다가 그 정의의 모습을 국가에서 찾아보자고 제안함과 동시에 이상국가론을 펼치기 시작한다.3권과 4권에서 다루고 있는 내용은 플라톤

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.22

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[정치 철학] 플라톤의 국가론

Plato : 『The Republic』Book OneSocrates는 여신을 위한 제사에 참여하기 위해 Glaucon과 함께 Piraeus로 갔다가 돌아오는 길 ... 해 줄 것을 요구하자 그는 그러한 나라가 실현되는 일은 결코 없을 것이라고 말하고 이어서 통치를 해야하는 철학자란 어떤 사람인가에 대해 정의한다.

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.26

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[서양철학] 플라톤의 예술철학, 그리고 현재적 의미

플라톤의 예술철학, 그리고 현재적 의미우리는 라꼬스뜨의 견해를 충실히 따르면서 요즈음 제기 되는 시뮬라크르의 개념에 주목한다. 우리는 이 모상(복사)으로서 시뮬라크르가 구조주의 ... 우리는 이런 난점에 왜 생기는 지를 플라톤을 통하여 주목하면서, 문제해소를 위한 어떤 해결책을 찾기보다 어떤 혼동과 섞임을 구분하여 본성적인 것을 드러내 보고자 한다. 따라서 ... , 우리는 모방에 대한 일반적 견해, 그리고 플라톤이 말하는 모방(모상, 니뮬라크르)에 대한 견해, 인간을 매혹시키고 또는 인간을 정화하는 예술에 내재된 힘에 대한 견해, 그리고 존재

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| 리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2003.05.02

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플라톤의 네 대화편 중 `크리톤`을 읽고 - 철학입문수업

-플라톤의 네 대화편 중 크리톤을 읽고소크라테스의 친구인 크리톤은 감옥에 갇혀 죽음을 기다리고 있는 소크라테스에게 모든 준비가 되어 있으니 국외로 망명하라고 간청한다. 하지

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.24

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그리스 교육철학자(교육사상가) 소피스트, 그리스 교육철학자(교육사상가) 소크라테스, 그리스 교육철학자(교육사상가) 플라톤, 그리스 교육철학자(교육사상가) 아리스토텔레스 고찰(교육철학자, 교육사상가)

그리스 교육철학자(교육사상가) 소피스트, 그리스 교육철학자(교육사상가) 소크라테스, 그리스 교육철학자(교육사상가) 플라톤, 그리스 교육철학자(교육사상가) 아리스토텔레스 고찰Ⅰ ... 철학자(교육사상가) 플라톤1. 교육사상2. 교육사상과 인간관3. 교육사상의 변화1) 초기(427～387 B.C) Gorgias편2) 중기(387～367 B.C) Politia(국가 ... . 그리스 교육철학자(교육사상가) 소피스트1. 프로타고라스 Protagoras2. 후기 소피스트Ⅱ. 그리스 교육철학자(교육사상가) 소크라테스1. 교육목적2. 교육방법Ⅲ. 그리스 교육

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| 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.24

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그리스 교육사상가(교육철학자) 프로타고라스, 그리스 교육사상가(교육철학자) 소크라테스, 그리스 교육사상가(교육철학자) 플라톤, 그리스 교육사상가(교육철학자) 아리스토텔레스 분석(교육사상가, 교육철학자)

그리스 교육사상가(교육철학자) 프로타고라스, 그리스 교육사상가(교육철학자) 소크라테스, 그리스 교육사상가(교육철학자) 플라톤, 그리스 교육사상가(교육철학자) 아리스토텔레스 분석Ⅰ ... ) 소크라테스Ⅲ. 그리스 교육사상가(교육철학자) 플라톤1. 이데아의 정의2. 이데아의 성질과 그 의의3. 이데아와 사물과의 관계Ⅳ. 그리스 교육사상가(교육철학자) 아리스토텔레스1. 질료 ... 장어진다고 하여 지덕일치, 덕복일치, 지행일치를 주장하였다. 또 그는 “악법도 법이다.”라고 하여 시민의 준법정신을 강조하기도 하였다.Ⅲ. 그리스 교육사상가(교육철학자) 플라톤1

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| 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.25

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[국제정치와한국] 비교정치론의 역사적 관점 - 그리스의 철학과 과학(플라톤의 국가와 사회, 아리스토텔레스의 국가와 사회), 로마제국의 자연법(보편타당한 가치)

비교정치론의 역사적 관점목차1. 들어가는 말2. 그리스의 철학과 과학1) 플라톤의 국가와 사회에 대한 접근방법2) 아리스토텔레스의 국가와 사회에 대한 접근방법3. 맺는 말: 로마 ... 하여 고대 정치철학의 특징적인 측면을 개괄하여 살펴보고자 한다.2. 그리스의 철학과 과학비교정치론은 고대 그리스의 두 정치학자들인 플라톤과 아리스토텔레스의 업적들에서부터 시작 ... 발휘될 수 있다는 것이다. 아울러 이런 국가는 합리적 능력을 갖고 끊임없이 지혜를 추구하는 철인왕들이 지배하는 곳에서만 가능해진다고 보았다.위에서 살펴본 바와 같이 플라톤은 철학

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.23

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[교육의 역사 및 철학] 소크라테스와 플라톤의 차이점

는 노력으로 철학의 역사에 커다란 자국을 남겼으나 아무런 저술도 남겨놓지 않았다. 그래서 소크라테스에 대한 연구는 그의 제자인 플라톤의 을 통해 이루어지고 있는 것이 보통이다. 그러나 ... 의 영향을 많이 받고 있으나 후기의 들은 성숙해진 플라톤 자신의 사상이 표출된 것으로 보고 있다.2) 시대적?사상적 배경소크라테스의 사상적 특징을 살펴보면, 자연철학적 관심은 배격 ... . 소크라테스와 플라톤의 교육사상 비교1. 소크라테스와 플라톤의 철학적 특징1) 소크라테스의 철학적 특징소크라테스는 그가 거의 모든 관심을 기울였던 분야에서 볼 때에는 소피스트

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| 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.11

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[예술철학] 플라톤의 향연, 국가

{예술철학 report 1 : platon의 「향연」,「국가」경영학과 0021327 정보람「향연」(「The symposium of Plato」, Suzy Q Groden ... 하며 지성을 갈구하는 치료자이자 철학자인 아버지 부의 속성과 항상 부족한 상태에 있는 어머니 가난의 속성을 함께 지닌다는 것이다. 아름다운 것을 쫓는 습성이 있는 에로스는 결국 지혜 ... 에 대한 묘사와 산파술 이라는 껍데기를 제외하고는 거의 플라톤의 사상을 따라가고 있다. 결론이 플라톤 특유의 이데아론으로 근접한 것에 있어서는 더욱 그러하다.플라톤은 그리스인들이 알

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.26

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플라톤의 국가에서의 올바름과 정치 철학에 대한 고찰

서론-동굴의 비유를 통한 플라톤 맛보기저번 학기 수업 중에 서양 철학의 이해라는 수업이 있었다. 나는 듣지 않았지만 마침 그 시간에 수업도 없고 또 친한 친구가 혼자 듣 ... 는다기에 그 수업을 청강하던 적이 많았다. 그 서양 철학의 이해 수업에서 생각나는 이야기가 하나 있었다. 그 이야기가 바로 플라톤의 국가에 나오는 동굴의 비유의 내용이다.동굴 안에 사람 ... 를 보여주기 위해 고민하는 부분이다.본론1-철학자와 군자의 비교끈을 풀기 위해 노력하는 것은 철학자의 성찰이라고 볼 수 있다. 이것을 잘 이해하기 위해 플라톤이 쓴 선분의 비유

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.01

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[교육철학]플라톤의 국가론 7장 교육에 대해서

[교육철학]‘플라톤의 국가론 7장’을 읽고동굴에 갇힌 사람, 동굴에 있어서 어둠에 눈이 젖어 있는 사람을 빛의 방향으로 인도하고 어둠에 젖어있는 그의 눈을 빛을 볼 수 있

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.05

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[서양철학] 플라톤과 아리스토텔레스의 윤리학 비교

플라톤과 아리스토텔레스의 윤리학 비교1. 들어가는 말2. 플라톤과 아리스토텔레스 철학의 성격3. 플라톤의 윤리학과 그 전개4. 아리스토텔레스의 윤리학과 그 전개5. 나오는 말1 ... . 들어가는 말철학을 공부하게 됨에 있어 그 난해함과 사변적인 면에 어려워하면서도 여기서 내가 얻어갈 바는 무엇인가 고민하게 된다. 플라톤이 말하는 철인은 지혜를 사랑하는 자이 ... 방법으로서 인간 삶의 바람직한 영위를 위해 지금 이 순간 다시 플라톤과 아리스토텔레스의 사상과 철학을 이해해 보고자 골몰해본다.2. 플라톤과 아리스토텔레스 철학의 성격플라톤

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.04.27

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[정치철학 및 교양] 플라톤, 모어, 그리고 헉슬리

플라톤, 모어, 그리고 헉슬리머리말아이러니{) 이상국가라는 단어에는 존재하지 않는다는 의미가 숨어 있다. 여기서 아이러니란 비현실적인 말이 오랜 역사에서 계속 반복적으로 사용 ... 되고 있다는 점을 가리킨다.하게도 이상적인 사회에 대한 글은 오랜 역사 속에서 끊임없이 쓰여지고 있으며 시간을 거슬러 계속해서 읽히고 있다. 플라톤은 그의 「국가론」에서 이상국가 ... 은 철학자들은 이상 사회 에 대해 글을 남겼다. 이 중 몇몇의 글이 우리에게 낯설지 않다는 점은 이상적인 사회에 대한 글이 계속해서 읽혀지고 있다는 말이다.물론 앞선 글들이 같은 분류

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.06

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