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플라톤철학 독후감 - 플라톤철학 관련 독후감 1건 제공
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"플라톤철학" 검색결과 361-380 / 15,681건

  • [철학] 플라톤의 정의
    < 폴리테이아의 교육철학 : 플라톤 >3. 폴리테이아의 교육이념 : 정의1) ‘정의’의 이해와 ‘인식의 인식’- 정의는 플라톤 철학의 중심을 이루고 있는 이데아이다. 정의는 어떤 ... 것으로부터 탄생한 것이 아니라, 그 자체가 이데아로서 영원한 것이다. 고대 그리스인들은 인간 자체에서 정의를 찾을 수 있는 가능성을 거부하였다. 그래서 플라톤은 정의를 인간 안 ... 이 도움이 되지 못하고 인식의 인식으로부터 시작되어야 한다. 그래서 플라톤은 정의를 설명하기 위하여 변증법을 도입하고 있다. 변증법은 이성적 사유의 능력을 집중적으로 배양하며 지배
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.18
  • [철학] 플라톤과 아리스토텔레스
    플라톤의 ‘동굴의 비유’플라톤은 참된 것 즉 ‘이데아’의 인식을 설명하기 위해 편의 제 6권 에서는 선분의 비유와 태양의 비유를, 그리고 제 7권 에서는 동굴의 비유를 사용 ... 주는 것이다. 다시 말해 ‘상기’한다는 것이다. 플라톤은 우리는 모든 것을 하데스 에서 보고 왔지만 레테의 강을 건너면서 그 모든 것들을 잊어 버린다고 한다. 그리고 사물 ... 이나 다른 무엇을 보면서 생각하거나 남이 알려주는 게 아니라 상기해 나가는 것 이다.이것은 플라톤이 생각한 질료와 형상 사이의 관계와도 관련이 있다. 펜을 예로 들어보면 우리는 진정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.14
  • [교육철학] 플라톤(서구의 고대교육사상가)
    의 비유’플라톤의 사상 2 . 이상국가론 - 선의 이데아가 현실세계에서 구체화 된 것 으로 정의의 국가이다 . 이상국가의 구성요소 이상국가의 계급 이상국가의 덕 철학자 ( 통치자 ... 로서 간주 ) - 국가의 일원으로서 유능한 인간을 만드는 것 2 . 아카데메이아 ( Academeia ) - 그리스의 철학학원 , 플라톤 철학의 본산 . - 열린학교 ( 교육에서의 많 ... - 이론교육과 실천교육을 조화시키려고 시도했으나 이론교육이 항상 중심 에 있었다 .플라톤의 교육 사상 7. 플라톤 교육철학의 현대적 의의 - 최초로 공교육의 필요성을 강조 - 관념론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.27
  • 재산과 부의 정치적 의미 - 소유에 관한 플라톤과 아리스토텔레스의 철학 -
    재산과 부의 정치적 의미- 소유에 관한 플라톤과 아리스토텔레스의 철학 -Ⅰ 서 론2012년 현재 정치 분야에서는 ‘경제민주화’라는 단어를 빈번하게 볼 수 있다. ‘경제민주화’란 ... 다. 하지만 플라톤과 아리스토텔레스의 고전에서조차 재산이 중요하게 언급되는 이유는 바로 정치철학의 목적 때문이다. 정치철학은 국가를 올바르게 다스리기 위한 근원적 고찰과 문제 인식, 그 ... 에 대한 가치판단을 하는 학문이다. 정치철학의 목적이자 주요 논제는 ‘how to live well together in a state?’이다. 여기서 ‘live well’은 정신
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.16
  • 서양고대철학사 요약 정리 / 플라톤, 아리스토텔레스
    서양고대철학사 요약및 정리철학전공생플라톤Ⅰ.개요Ⅱ. 플라톤의 생애Ⅲ. 소크라테스와 플라톤의 상호연관성Ⅳ. 플라톤의 주요 사상들1. 이데아론2. 인식론과 그 대상-선의 이데아3 ... 의 이데아란 무엇인가라는 질문에 처하게 된다. 이것은 플라톤 철학에서 가장 어려운 문제인데 이의 해결을 위해 쾌락과 지혜 중 무엇이 좋은가라는 문제를 던진다. 그 결과 이 두 가지 중 ... . 윤리학과 이상국가론Ⅴ. 플라톤의 이데아론Ⅵ. 플라톤의 상기설Ⅶ. 플라톤의 윤리학Ⅷ. 플라톤의 국가론1. 플라톤의 국가론 그 핵심사상1) 플라톤식 계급론2) 이상국가론: 철인왕2
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.20
  • [교육철학]플라톤사상
    교육 철학-플라톤 교육사상서론(序論)오늘과 같이 즉각적이 만족(滿足)을 요구하고, 급격한 변화(變化)가 일어나며, 과거 회피(回避)증이 어느 때보다 더욱 심각한 이 시점(時點 ... 으며 오히려 의지(意志)하고 있다. 헤어(Hare)가 이미 간파한 것처럼, ‘플라톤은 교육철학(敎育哲學)의 기초자’임이 확실하다. 왜냐하면 교육(敎育)에 철학(哲學)을 적용하는 것 ... , 즉 윤리학(倫理學)에서 발견한 것, 정치철학(政治哲學), 인식론(認識論) 등등을 교육(敎育)에 관련지으려 한 것이 플라톤의 기본적인 관심이었기 때문이다. 플라톤의 대화편을 읽
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.23
  • 플라톤 교육철학에 대한 연구논문- 플라톤 교육사상이 현재 교육 현장에 미치는 영향과 그에 대한 비판 및 대안
    플라톤 교육철학에 대한 연구플라톤 교육사상이 현재 교육 현장에 미치는 영향과 그에 대한 비판 및 대안목차1. 플라톤의 생애와 시대적 배경2. 플라톤의 기본 사상3. 플라톤의 교육 ... 철학1) 교육의 본질2) 교육의 목적3) 교육의 과정4) 교육 방법4. 플라톤 사상이 교육 현장에 미치는 의의5. 플라톤 교육 사상에 대한 비판점 및 대안1. 플라톤의 생애 ... 와 시대적 배경플라톤은 기원전 428년에 태어나서 348년에 죽은 그리스의 철학자이다. 플라톤은 귀족 가문에서 막내로 태어났다. 플라톤은 펠로폰네소스 전쟁때 청소년기를 보냈
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.08.22
  • [교육철학]플라톤의 메논과 철학 교육
    Platon의『Menon』과 철학 교육1. 『Menon』의 내용『Menon』은 플라톤의 ‘대화편(dialogues)’중 초기의 후반부에 속하는 저작으로 메논이라는 사람 ... 는 것이라는 암시 외에는.2. 철학교육에 대한『Menon』의 가르침『Menon』은 플라톤의 저작이기는 하지만, 소크라테스의 가르침을 고스란히 담고 있다. 메논과의 대화를 통해 ... 소크라테스는 철학 수업이 나아가야 할 방향, 즉 철학 교과에서 학생들에게 지향해야 할 목표와 방법에 대한 아이디어를 제시해주고 있다.소크라테스는 ‘철학하는 행위’가 철학적 지식을 얻
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.29
  • [철학]플라톤의 국가론
    게 되는 과정에 대한 풀이이다.⊙ 플라톤의 사상플라톤 철학의 동기의 핵심은 폴리스의 귀족적 이념에 대한 옹호에 있다고 한다. 그를 위해 신에 대치할만한 절대적이고 초월적인 타당 ... 성을 가진 이념이 필요해졌다. 그러므로 플라톤철학은 애초에 실천철학으로서의 윤리학으로부터 비롯된다. 바로 절대적 도덕의 기준을 확립하는 것이다. 이런 의미에서는 기존의 자연철학 ... 토텔레스 아카데미아 입학, 20여년간 연구활동.347플라톤 사망⊙ 플라톤 사상의 배경플라톤 철학은 등산하는 것과 같다고 한다. 이론과 실천이라는 두 부분으로 나누어 말할 수도 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.03
  • [서양철학]플라톤의 국가를 읽고....(플라톤 국가 분석&소감)
    는 서향철학사를 가리켜 ‘플라톤의 각주’라는 유명한 말을 했다. 그만큼 서양철학사는 플라톤의 영향권 아래 있다고 봐도 무방하다고 한다.플라톤 사상은 오늘날 분화된 학문의 다양한 영역 ... 또는 그 이상의 실현가능성에서 그러하다. 마지막으로는 플라톤의 한 ‘인간’ 철학자로서의 한계를 지녔다는 점에서 그러하다.우선 국가로부터 개인의 정의를 찾는 접근 방식은 많은 문제 ... 플라톤의 국가를 읽고......1.저자의 문제의식플라톤이 정치 현실을 떠났던 계기는 소크라테스가 처형을 당했을 당시이다. 그 때 아테네의 정치 현실은 과두정치에서 민주정치
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.15
  • [그리스철학] 플라톤
    에서 우주적 이성(Nous)이자 神이다.그렇다면 우리는 이러한 이데아를 어떻게 포착할 수 있는가? 플라톤은 오- 1 -직 철학적 충동을 느끼는 자만이 이데아의 인식단계까지 스스로 ... .앞에서 말한 바와 같이 플라톤은 국가계급을 셋으로 나누었다. 먼저 金에 해당하는 통치계급에는 정치지도자나 철학자처럼 지혜로써 국가에 봉사하는 사람들이 속한다. 이들은 물질이나 명예 ... 에 도달하기 위한 철학적 방법이 변증법이다.개별적인 사물이 말하더라도 없어지지 않고 존속하는 불멸의 원형, 감성적 사물의 전형(Typus)이자 개체에 실현되어야 할 이상이 곧 이데아이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.02.20
  • [철학]철학플라톤에 대해서
    철학플라톤목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론(1) 플라톤의 정치1) 플라톤의 철인 정치에 대한 소고2) 플라톤의 교육 사상에 대한 소고(2) 플라톤철학1) 대화체에 대한 소고2 ... 신 윤리 선생님 덕분에 철학, 특히 서양 철학에 많은 관심을 가지게 되었고, 철학을 공부할수록 플라톤이라는 인물의 위대함을 느끼게 되었다.현대의 위대한 지성, 화이트헤드는 이렇게 말 ... 했다. 서양의 2000년의 철학은 모두 플라톤의 주석에 불과하다 哲學史에서 플라톤이 차지하는 위치를 적절히 표현한 말이다. 서양 철학의 큰 흐름인 이성주의 , 이원론 등을 정립한 인물
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.05.26
  • [철학] 플라톤과 아리스토텔레스
    에서 플라톤은 그 자체가 절대적인 보편을 아리스토텔레스는 경험에 근거해 개체를 중요하게 여긴 것이다.그리스철학의 전통에서 플라톤은 표면에 드러난 것에 신경쓰지 않고 배후로 들어가는 것 ... 플라톤과 아리스토텔레스1. 들어가면서어렸을 때부터 난 내가 생활하고 있는 소집단보다 더 논리적이고 합리적인 사회가 존재한다고 믿었다. 하지만 나의 생각과는 달리, 내가 원했 ... 에 얽매일 수밖에 없는 모순적인 입장에 놓여져 있다. 이상과 현실, 동전의 양면 같은 이 영원한 테제... 어쩌면 인생은 이상과 현실사이에서의 줄타기일지도 모른다.플라톤과 아리스토텔레스
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.22
  • [철학]플라톤 루소 듀이의 교육철학과 사상
    적인 실재로서의 이데아에 대한 플라톤의 이론은 당시 그리스 철학계에 있어 새로운 것이었다. 소크라테스 이전의 철학자들이 실재(實在)를 몇 가지 종류의 물질적 재료들로 생각했던 반면 ... 된 피타고라스적인 형상의 개념으로부터 도움을 받았으나, 그가 입안한 전혀 새로운 이론으로서의 이데아론은 그의 철학에 중심 개념이 되었으며 에센스가 되었다.(2) 플라톤의 교육론교육이란 ... 은 무엇일까? 이에 대한 플라톤의 대답은 문답법의 논증에 의한 철학적 사유훈련이다. 하지만 우선 먼저 자신이 암흑 공간 속에 갇혀 있다는 사실이 자각되어야 하지 않는가? 우리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.09
  • [철학] 플라톤의 윤리학
    1) 고대 철학의 윤리적 배경1 플라톤(Platon, B. C 427-347)플라톤은 구약 정경이 완성되던 때의 사람으로 어느 정도 체계적인 방식으로 윤리를 논한 최초의 철학자이 ... 었다.플라톤의 윤리학은 그의 체계의 부속물이거나 그의 체계중 고귀한 일부분이라기 보다 그의 체계 전체에 깊이 파고들어 있는 지배 원리이다.초년에 플라톤은 쾌락이 인간의 유일 ... )은 고대 에피큐로스 학파(Epicureans)와 근대의 공리주의자들(Utilitarians)에게서 다시 나타났다.플라톤은 B. C. 389년 소크라테스의 죽음 이후 이탈리아로 여행
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.08.31
  • 교육철학 및 교육사 원전분석 보고서. 플라톤, 아리스토텔레스, 루소, 듀이 원전분석 보고서. 원전정리, 교육관 추출, 장점, 한계점
    교육철학 및 교육사원전 분석 보고서교육철학 및 교육사 원전 분석 보고서Ⅰ.원전 분석을 통한 교육사상가의 교육관1. 플라톤1) 원전 내용 정리 - 플라톤원전에서 플라톤은 제자 ... 와의 대화의 방법을 통해 자신의 교육관을 설명한다. 플라톤은 ‘지하의 동굴’을 예를 들어서 설명하는데 긴 동굴 안에 평생 동안 사지와 목을 결박을 당한 채 앞만 보도록 강요되어 있 ... 으로 방향을 바꾼다면 가장 날카롭게 이데아, 좋음을 보게 될 것이다.2) 교육관 추출 - 플라톤플라톤은 동굴의 비유를 통해서 자신의 교육관을 설명한다. 동굴 속의 죄수들은 그림자
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.07.25
  • [철학] 플라톤 철학
    Plato(B. C428∼B. C348)Ⅰ. Plato 철학 이해의 열쇠- 수학(기하학)▶"Nobody untrained in geometry may enter my house" ... 있다.2. Plato철학의 선험적 전제.1참인 모든 것은 어떤 변하지 않는 것이다. 그 자체와 동일하여 명확한 것이다.2진리는 영원불변하며 무시간적인 것이다.Ⅱ. Plato ... - in academia1. Plato는 수학을 모든 학문과 진리의 한 표준으로 삼았다.1추상적인 기하학의 세계는 우리들 세계의 하나의 청사진처럼 존재한다. 설계도(기하학)는 하나
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.06
  • [교육철학및교육사] 플라톤 동굴의 비유
    플라톤 - 동굴의 비유플라톤은 에서 자신의 철학적 사상을 소크라테스와 다른 그리스 철학자들의 대화를 통해 은유적으로 드러낸다. 특히 7장에 나타나는 ‘동굴의 비유’는 현재 교육 ... )로 구분하는 이분법적 세계관을 가지고 있었다. 그는 이성주의적 관념론을 자신의 철학사상으로 삼았다.플라톤이 말하는 현상계는 실재가 아닌 모사된 세계이다. ‘동굴의 비유’에서는 죄수 ... 을 담당하고 있거나 앞으로 교육을 하게 될 사람들에게 ‘교육’이 무엇인지에 대한 물음을 제시해주는 비유로 유명하다. 플라톤이 궁극적으로 말하고 싶었던 ‘선의 이데아’는 동굴 속
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.11.04 | 수정일 2021.08.30
  • [철학]플라톤
    Ⅰ. 들어가는 말희랍철학은 서양철학의 주류라고 할 수 있다. 그 중에서도 플라톤철학은 현대까지도 많은 영향을 끼치고 있으며 그 가치 또한 크다 하겠다. 플라톤 철학의 위대 ... 함은 여러 학자들의 말로부터도 잘 알 수 있다.영국의 철학자 A. N. whitehead 는 그의 저서 『과정과 실제』에서 「플라톤 이후의 서양철학의 역사는 플라톤 철학에 대한 각주 ... 의 역사이다.」라고 하였으며 역시 영국의 철학자 Emerson 은 「플라톤철학이고 철학플라톤이다.」라고 말하였다. 이 밖에도 독일의 철학자 Natorp 는 플라톤 철학을 한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2001.10.24
  • 플라톤의 이데아론과 교육철학(현대적함의)
    ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 6(3) 플라톤의 이상국가 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 74. 플라톤의 국가관과 교육철학 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 8(1) 국가관 ... ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 13Ⅲ. 결론 - 플라톤 교육철학의 현대적 함의 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 14Ⅰ. 서론플라톤은 윤리, 철학 등에서 빼놓지 않고 등장하는 철학자다. 백과사전에서 플라톤 ... 을 설립하여 일생을 교육사업과 저서에 전념한 철학자이다” 라고 소개된다. 영국 출신 미국 철학자 화이트헤드)는 이렇게 말했다. “철학의 역사는 플라톤의 사상에 각주를 다는 데 불과하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.01.30
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2025년 11월 27일 목요일
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