"브루너 발견학습"의 검색결과 입니다.

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브루너교육의과정 발견학습 브루너 발견학습 지리 임용 브루너 번스타인 브루너 듀이 과학 기본이론 교육공학

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"브루너 발견학습" 검색결과 561-580 / 2,674건

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[언어 교육의 접근방법과 교수법(AMLT)] 제16장 침묵식 교수법(The Silent Way) 요약본

가 될 것을 요구받는다.다. Bruner의 ‘발견 학습(discovery leaning)Bruner는 ‘발견 학습(discovery learning)’이라는 용어를 사용하며, 학습 ... Gattegno가 고안한 침묵식 교수법의 기저에 놓인 3가지 학습 가설은 1)학습자가 내용을 발견하거나 창조해 내면 학습 효과가 높아진다는 것이 첫 번째, 2)학습은 사물을 동반하거나 사물 ... 자는 이 교수법에서 요구받는 발견 활동을 통해 1)지적 능력 증진, 2)외적 보상에서 내적 보상으로 전환, 3)발견을 함으로써 발견적 학습 방법 터득, 4)기억유지에 도움 등과 같

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.04.03 | 수정일 2025.02.03

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교육과정 - 교육과정의 유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경 개념, 주요특징들을 자세히 비교∙설명하시오

형 교육과정이나 교육내용을 조직하는 방법 교수방법의 발견학습은 전략적으로 생각할 때 중요한 이상을 가진다는 것으로 보기는 힘들다. 여기서 말한 브루너의 나선형 교육과정은 교과 ... .Dewey)라는 학자에게도 영향을 미치게 되었고, 20세기 초반에는 듀이의 지식중심 교육과정과 대비되도록 경험중심을 강조하는 교육과정을 주장하였다.② 교과의 구조론브루너(J.Bruner ... 을 담았다. 현상과 사물과 구조를 학습하는 것은 어떻게 서로 연관되어 있는지에 따라 학습하는 것이다. 교과에서 구조라는 것은 현상이나 사실들을 어떻게 엮어 주는지 핵심적인 원리

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.11.28 | 수정일 2021.06.02

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아동수학교육 측면에서의 브루너의 표상이론에 대해 서술하시오.

의 표상이론 설명Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론브루너는 1966년 발표한 인지성장의 연구에서 아동들이 발견 학습을 할 수 있도록 하는 지식의 구조를 작동적, 영상적, 상징적 표현의 세 ... 한 학습 경험이 축적되어야 한다. 브루너는 아동의 주도적 탐색에 위한 발견학습 및 탐구에 대한 이론적 기초를 제공하였으며 지식 표상의 형태는 아동수학교육에서 구체적 조작적 경험, 그리기 ... 로의 표상, 상징적 기호의 사용으로 수준별 제시의 타당성의 근거로 활용되고 있다. 브루너에 의하면 어떤 개념이나 문제 또는 지식체는 모두 특정 학습자가 이해할 수 있는 간단한 형태

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.07.22

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종교철학 기말고사 족보

에 관해서 서술하시오.1) 현대해석학자들의 해석적 구조① 슐라이어마허-보편적 해석학성서, 별률에 국한된 특정 해석학을 보편 문헌을 해석하는 보편적 해석학을 발견하였다. 보편적 해석 ... 를 연결하여 현존재의 해석학을 발견하였다. 인간은 자신이 직면하는 삶 속에서 어떻게 자신의 존재를 이해하느냐에 따라 ‘본래적 존재(becoming)’와 ‘비본래적 존재(being ... 론에 따르면 해석이란 결국 텍스트와의 만남을 통한 "자기이해의 확장'과 "자기변형"의 사건이다. 이렇게 비춰 봤을 때 기독교교육은 그 자체로 "해석적 활동"이다. 즉, 학습자가 자신

시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.24

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[교수학습이론] 교수-학습의 의미와 이론(교수이론, 학습이론, 교수와 학습의 차이점)

[교수학습이론] 교수-학습의 의미와 이론(교수이론, 학습이론, 교수와 학습의 차이점)목차교수-학습의 의미와 이론I. 교수의 의미II. 교수이론가) 브루너의 발견식 수업이론나 ... 적으로 조정하는 과정임을 알 수 있다.II. 교수이론가) 브루너의 발견식 수업이론브루너(Brunner)는 교수이론의 본질을 간결하고 명료하게 제시하였다. 그에 따르면 교수이론이란 단순히 ... 한다는 것이다. 즉 브루너는 학습자가 어느 정도까지 학습해야 하는지에 대하여 그 준거를 제시하고, 어떤 조건에서 학습해야 하는지 그 조건을 제시해야 한다고 주장하고 있다.브루너가 말

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.12.16

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언어발달 연구의 흐름

의 유아가 복잡한 통사규칙을 발견하고 학습하는 것에 대해 설명하지 못한다 . 사회화된 언어의 출현을 너무 늦게 추정했다 .PART 3 언어발달 이론 ( 상호작용주의 ) 비고츠키 ... . 스키너가 주장한 언어 학습방법 욕구발화반응 (Mend) , 접촉반응 (Tact), 반향적 반응 (Echoic) 문장적반응 (Textual), 언어내적반응 ( Intraverbal ... 뿐 아니라 모방 , 관찰학습과 같이 간접적인 강화로도 이루어진다 ” 영유아의 언어습득에서 가장 중요한것은 ‘ 모방 ’( 간접강화 ) 라고 주장 이러한 관찰학습은 주의 – 보유

리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.04.03

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[아동과학지도]지식습득과정에서의 학자의 견해를 비교하여 설명하시오.(피아제, 비고스키, 브루너 비교)

적으로 일할 수 있게 되면 가능한 한 빨리 조절과 도움을 멈추어야 한다. 성인이 아동으로 하여금 해결 발견에 참여하게 하는 질문을 함으로써 아동의 과제 행동을 조정할 때 학습 ... 문 이해하고, 또래 상호작용을 할 수 있는 협동적 학습환경을 제공해주어야 한다.(협동학습의 권장)3. 브루너1) 브루너와 그의 이론미국의 심리학자이자 교육학자인 브루너는 아동 ... 의 지각·학습·기억 및 기타 인지에 대한 연구로 미국 교육제도에 영향을 미쳤다. 브루너는 개념학습과 사고의 발달을 촉진하는 교육적 접근에 대해 관심을 보여 학습주제의 구조에 대한 이해

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.13 | 수정일 2015.11.20

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[아동수학지도] 수학교육의 이론적 배경과 각 이론이 수학교육에 기여한 점 - 행동주의이론, 인지발달이론, 브루너의 정보처리이론, 가드너의 다중지능이론

을 포함한 전반적 교과관의 변화가 일어났다. 브루너는 발견학습을 통해 학습자가 혼자의 힘으로 문제를 해결할 수 있다는 자신감과 희열을 느끼게 해주어야 한다고 판단했다. 이를 통해 ... 을 가짐.- 자신의 삶의 계획을 설계 가능.능동적인 존재로 학습자를 인식하는 인지발달이론은 수학적 활동을 통해 스스로가 수학의 지식과 질을 발견하도록 하였다. 또한 스스로가 생각하는 힘 ... 음을 보여준다. 수학활동을 할 때에 또래와의 집단을 구성하여 서로의 생각을 공유하여 학습이 활성화 되도록 하는데 기여하였다.3. 브루너의 정보처리이론브루너는 피아제의 이론이 지나치

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.01.23

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교육과정의 역사적 발전

'를 강조하고, 학습방법 면에서는 발견학습(discovery learning)과 탐구학습(inquiry learning)을 강조하였다. 브루너는 지식의 구조는 초등학교에서 대학에 이르 ... 과정과는 달리 그 교과의 개념이나 법칙과 관련된 원리와 사고체계를 학습자들이 스스로 발견하는 것을 중요시하고 있다.교과의 내용면에서는 체계적인 개념과 법칙, 즉 '지식의 구조 ... 다고 생각되는 것에 대한 논리적이고 체계적인 조직, 학습계획 및 진도의 용이, 표준화와 관리의 용이, 학생들의 지적 성장을 위한 필수내용의 공급 등을 장점으로 가지고 있다.그러나 학생

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.03.01 | 수정일 2020.01.08

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오수벨, 가네 부르너 이론

하였다.2. Bruner의 발견적 교수-학습이론1) 발견적 교수 -학습 이론의 개관(1) 기본전제 : 인지이론에 근거하고 있는 브루너는 학습나의 자율성과 주도성을 강조한다. 그 ... ◇◇목차◇◇ⅰ. 서론ⅱ. 본론1. Ausubel의 유의미 학습이론1) 유의미 학습 이론의 개관2) 수업의 원리3) 오수벨 교수 이론의 한계2. Bruner의 발견적 교수-학습이론 ... 1) 발견적 교수 -학습 이론의 개관2) 교수이론의 네 가지 요소3) 발견학습4) 브루너 교수이론의 한계3. Gagne의 교수설계이론1) 가네의 학습이론2) 학습의 내적 ? 외

리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.05.23

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음악 교육의 심리학적 기초

적으로 파악하는 발견학습 방법을 활용⑤ 학습자의 이해를 촉진하기 위해 음악교육과정을 조정하고 교과서를 재구성 하고 지도⑥ 다양화, 전문화된 음악 평가 방법을 도입, 음악 학습 활동의 모든 ... 주의내적동기신경생물학음악 정보를 처리하는 뇌의 기능과 작용을 연구한 결과 제공1) 행동주의 심리학과 음악교수 학습① 자극-반응 심리학② 관찰 할 수 있는 행동에 연구의 중점③ 인간 ... 행동은 통제 될 수 있음④ 환경 조건에 따라 학습 행동이 어떻게 변하는지를 관찰1, 반복 연습과 연습의 분배① 악보 읽기와 악기 다루기 등은 자동적으로 이루어질 때까지 지속적인

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.04.24

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아동발달을 설명하는 다양한 이론들이 있습니다. 그 중에서 현대사회에서 아동의 발달을 가장 잘 설명하는 이론을 선정하여 그 이론을 설명하고 선정이유를 구체적으로 기술하세요.

: Vygotsky 이론이 현대사회에서 아동발달을 잘 설명하는 이유Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론아동 발달을 설명하는 이론들은 많다. 아동의 학습에 관련된 이론 또한 다양한데, 아동의 학습에 관한 ... 이론에서 항상 따라오는 문제는 ‘학습과 발달의 상호작용적 관련성과 그 시기적 관계는 어떠한가?’라는 물음일 것이다. 이에 심도 있는 연구를 한 학자가 러시아의 심리학자인 ... 한다. 인간의 정신과정은 사회적 상호작용을 통해서 형성되기 때문에 학습이나 정신과정을 이해하기 위해서 사회문화적 맥락에서 상호작용적 상황을 탐구해야 한다는 주장이다. 1970년데

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.19

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브루너(Bruner)의 수업이론(수업모형)

의 구성요소1. 학습 경향성2. 지식의 구조3. 학습자료의 계열화4. 강화5. 학습자 사고의 자극III. 발견학습Bruner의 수업이론Bruner는 미국의 대표적인 인지주의 심리학자 ... Bruner의 수업이론브루너(Bruner)의 수업이론(수업모형)목차Bruner의 수업이론I. 수업의 세 가지 계열1. 동작적 표상2. 영상적 표상3. 상징적 표상II. 수업이론 ... 이론의 핵심적인 내용인 수업의 세 가지 계열, 수업이론의 다섯 가지 구성요소, 그리고 수업의 다섯 가지 구성요소를 가장 잘 반영하고 있는 발견학습에 대해서 설명하고자 한다.(1

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.08.24 | 수정일 2020.05.21

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발견학습에 대해서

을 의미한다. 마찬가지로 발견학습이란 알려져 있지 않은 것을 찾아내는 과정에서 이루어지는 학습을 말한다. 브루너는 이러한 발견학습을 통한 학습이 이루어질 때 학습자가 지식을 보다 효과 ... 발견학습에 대해서1. 발견학습이란 무엇인가?2. 발견학습의 특징3. 발견학습의 장점4. 발견학습의 단계1. 발견학습이란 무엇인가?발견이란 알려져 있지 않은 것을 찾아내는 것 ... 적으로 받아들일 수 있다고 보고 이러한 발견학습의 효과성을 강조하였다. 하지만, 실제 학교에서 발견학습을 하는 것은 불가능하다. 예를 들면, 지층에 대해 학습하고자 할 때 학생

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.07.07

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개념도에 관한 레포트

, 브루너는 개념체제를 중시하고, 발견 혹은 탐구를 통한 과학 개념의 학습을 강조한다. 여기서 지식의 구조는 그것을 구성하는 요소로 구성되며, 이러한 요소(factor)들은 상호간 ... 개념도에 관한 레포트1. 개관2. 오슈벨의 입장과 개념도3. 브루너의 입장과 개념도4. 학습과제 분석의 필요성5. 개념도 작성방법과 용어6. 개념도 점수 산정7. 개념도 작성 시 ... (Ausubel)의 유의미 학습이론에 이론적 근거를 두고 노박(Novak)과 그의 동료들에 의해 고안되었다. 또한, 브루너의 학문중심 교육사상을 기반으로 이루어지는 수업 또한 개념도

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.05.22

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(보육) 이상적인 교수방법 -사회문화적 모델

내가 생각하는 이상적인 교수 방법을 생각해보았습니다.교수학습 모델의 첫 번째는 발견학습 모델입니다.발견학습 모델의 대표적인 학자는 브루너입니다. 브루너는 발달이론이 교육과 연결 ... 되어야 함을 강조하며, 영유아의 지적 발달이 어떻게 수업과 관련되어야 하는가에 관심을 가지고 발견학습을 제안하였습니다.브루너는 교사의 최소한의 지도와 아동의 최대한의 탐구 및 시행착오 ... 에 의해 원리나 규칙을 깨닫고 문제를 해결하는 것을 발견학습으로 정의하여, 학습이란 결과가 아니라 과정이라고 주장하였습니다.또한, 아동의 외적 세계에 대한 경험을 스스로에게 설명

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.12.28

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스포츠교육학_탐구수업,개인적사회적책임감지도모형

수업 모형의 기초 탐구 학습 모형은 많은 인지 학습 이론에 바탕을 둠 탐구 수업 모형에 기여한 연구로는 Bruner(1961) 의 발견 학습 이론 , Ausubel (1968) 의미 ... , 발견 학습 , 피아제의 아동 성장과 발달 이론 등에 익숙해야 함 질문이 목표로 하는 인지적 발달 수준을 알고 , 그것이 움직임으로 어떻게 나타나는지 이해해야 함 Bloom 의 인지 ... 자로서의 학습자 Learner as Problem Solver “ 설명과 시범보다는 학생의 인지적 • 심동적 영역 참여를 유도하는 질문을 통해 문제 제기 ” 생각하고 움직이기01

리포트 | 18페이지 | 8,000원 | 등록일 2019.03.31

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브루너 교육 철학 / 사상 ( 생애 / 소개 / 아동관 / 교육관 / 교육사상 철학 등등 분석 )

기(12~)로 나눠 작동적-영상적-상징적으로 교수- 학문중심 교육과정의 조직형태- 개별학습이 가능한 학습상황 요구- 학교시설 개선과 교사자질 향상 필수5. 발견학습- 브루너의 정의 ... ? 브루너(Bruner) ?1. 생애1915. 10. 1. 미국에서 출생.1927년 12세 때 시계제조업자였던 아버지를 여의게 됨.1937년 노스캐롤라이나 더럼의 듀크대학교 ... 한 단편적 지식의 전수와 주입식 교육방법- 탐구학습(발견학습) 중시- 전제 가설 : “어떤 교과든지 지적으로 올바른 형식으로 표현하면 어떤 발달단계의 아동에게도효과적으로 가르칠 수

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.26

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[아동수학지도] Rruner의 정보처리 이론과 Gardner의 인지적 다원론(다중지능이론)의 특성과 영유아 수학 교육에의 적용 및 시사점

수 있다.3. Bruner 정보처리이론에 대한 시사점정보처리이론은 결국 외부적 정보에 대한 지식에서부터 시작하여 그 정보를 인지적으로 처리하여 학습자의 장기 기억에 지식의 형태 ... Rruner의 정보처리 이론과 Gardner의 인지적 다원론(다중지능이론)의 특성과 영유아 수학 교육에의 적용 및 시사점목차Ⅰ. 서론Ⅱ. Bruner의 정보처리이론1 ... . Bruner의 정보처리이론 특성2. 정보처리이론의 영유아 수학교육에서의 적용3. Bruner 정보처리이론에 대한 시사점Ⅲ. Gardner의 인지적 다원론(다중지능이론)1. Gardner

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.12.17

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경상대 교육공학 중간 과제 요약

을 만들 없는 학습내용을 기계적으로 암기하고 연습하는 전통적인 수용학습에 대한 불만에서 비롯되었다. 브루너에 의하면 발견학습모형은 교사가 설명한 학습내용을 수용하는 것이 아니라 학습 ... 적합및 생성력 등의 준거를 고려.4) 강화: 보상에는 내적 보상과 외적 보상이 있는데, 특히 Bruner는 내적보상에 의한 강화를 강조하며, 학습을 통하여 경험하게 되는 발견의 희열 ... 의 척도로서 반응 빈도에 있어서 비교적 단순한 것에는 적용이 가능하지만 복잡한 것의 빈도 향상 에 큰 도움을 주지 못함브루너의 발견식 교수이론(1) 배경브루너의 교수이론은 그 당시 생활

시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.05.07 | 수정일 2016.06.23

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