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"브루너 발견학습" 검색결과 481-500 / 2,683건

  • 교육방법-교수이론
    교육방법 - 교수이론1. Bruner발견학습2. Ausubel의 유의미 학습3. Glaser 수업모형4. Caroll의 학교학습모델5. Bloom의 완전학습(mastery ... learning)6. Gagne의 목표별 수업이론1. Bruner발견학습1) 발견학습의 의미Bruner는 ‘우리는 그 교과에 대한 작은 살아있는 도서관을 생산하고자 어떤 교과 ... 하다. 브루너학습의 계열이 대체로 작동적, 영상적, 상징적 표현의 순서를 따라야 한다고 본다.최적의 학습계열에 대한 Bruner의 가정은 다음과 같다.첫째, 모든 학습
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    | 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.04.16
  • 교육과정-학문중심/인간중심 교육과정
    활동을 시범 보여주는 사람이어야 한다.학습자에 대한 내재적 동기유발 강조: 탐구과정에는 발견의 기쁨이 뒤따르는데, 학습자가 스스로 문제를 해결했을 때 오는 기쁨은 학습자의 내 ... 없다는 위기감이 조성되어 교육과정 개혁운동이 진전됨.* 1959년 우즈호울에서 미국의 교육을 근본적으로 재구성하기 위한 회의가 열렸고 브루너가 ‘교육의 과정’ (The ... 을 익히도록 하는 것- 급변하는 사회에 적극적으로 대처하고 발전의 흐름을 주도하기 위해서는 학습자의 지적 능력의 수준을 높이는 것이 필요하다고 봄. 그래서 학생들에게 학자들이 하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.04
  • 교육과정의 유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경, 개념, 주요특징들을 자세히 비교·설명
    과 교수 학습 자료를 개발하였다. 이 때 개발된 교육과정을 ‘학문중심 교육과정’이라고 부른다. 브루너(J. Bruner)의 교육과정은 전 세계적으로 학문중심 교육과정 사조 형성에 큰 ... 하여 가르치되, 학생의 연령·학년이 증가함에 따라 이를 점점 폭넓고 깊이 있게 가르칠 수 있도록 조직하는 것을 나선형 교육과정이라고 한다.3) 어떻게 가르칠 것인가 : 발견학습브루너 ... 할 수 있고, 오래 기억할 수 있고, 학습 이외의 사태에 적용할 수 있고, 고등지시고가 초보지식 사이의 간극을 좁힐 수 있다’는 것이다. 브루너는 어떤 교과이든 지적으로 올바른 형식
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    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.11.22 | 수정일 2018.04.06
  • 과학교육론 정리 Part15
    과학교육론 정리 Part151. ARCS모형2. 브루너발견학습이론3. 개념도4. TTTI모형5. Vee도6. 순환학습모형7. 개념변화모형8. 관찰진술의 한계9. 드라이버 ... 자의 학습동기를 유발함으로써 교수학습의 효율성을 높일 수 있다는 교수학습이론에 있어 새로운 패러다임을 제시하였다는 점에서 의의를 갖는다.2. 브루너발견학습이론브루너는 인지이론 ... 다.개념도는 오슈벨의 유의미학습, 브루너발견학습 등에 있어서도 매우 효과적이다. 먼저, 오슈벨의 유의미학습학습자가 이미 알고 있는 인지구조 내에 학습내용이 의미 있게 연결
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    | 리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.05.04
  • 협동학습, 발견학습, 시범실습 간단 정리 및 사례 소개
    -집단목표(집단보상) -이질적인 탐구성 -집단과정 -충분한 학습시간 제공 -성공기회의 균등 -소집단의 단합 -과제의 세분화Team 2협동학습발견학습시범실습교육방법 및 교육공학브루너 ... Team 2협동학습발견학습시범실습교육방법 및 교육공학Team 2협동학습발견학습시범실습교육방법 및 교육공학협동학습정의 학습자 집단이 공동의 목표달성을 위해 문제해결, 과제수행 ... 발견학습정의 학습자에게 교과를 최종적인 형태로 제공하고 있는 것이 아니라 그 최종적인 형태를 학습자 스스로 조직하도록 요구되는 상황에서 일어나는 학습 특징 ① 교사의 조력이 적다
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    | 리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.04.14
  • 과학교육론 요약노트
    과학교육론 요약노트1. 서술적 수업이론과 처방적 수업이론2. TTTI모형3. 과학적 탐구방법4. 탐구적 학습지도5. 기본적 탐구과정6. 통합적 탐구과정7. 브루너발견학습이론8 ... 를 도출하는 과정이다. 즉, 일반화란 연구의 주제나 문제에 관한 그리고 관련된 여러 연구의 결과를 포함하는 포괄적 진술을 의미한다.7. 브루너발견학습이론브루너는 인지이론에 영향 ... 적으로 이루어질 수 있다.개념도는 오슈벨의 유의미학습, 브루너발견학습 등에 있어서도 매우 효과적이다. 먼저, 오슈벨의 유의미학습학습자가 이미 알고 있는 인지구조 내에 학습내용
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    | 리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.31
  • 교육행정 - 브루너 지식의 구조 자유 리포트
    이 스스로 찾아서 공부하는 탐구, 발견학습이 가능하다는 것이다.브루너의 이론을 간단하게 정리해 보자면, 그는 교과 전문가들이 교과를 ‘진정한 교과’ 또는 ‘교과답게’ 만들어 주 ... 을 유지할 수 있으며 내적 동기유발의 방법으로 학습효과의 상승이 가능하다고 한다.브루너, 그는 교과를 효율적으로 가르치기 위한 3단계를 제시했는데, 그 1단계는 교과 전문가가 지식 ... 는 상징적 표현의 개념이 나왔으며 브루너는 아동의 인지발달은 작동적 표현에서 영상적 표현을 거쳐 상징적 표현으로 진행된다고 주장했다., 이 셋을 반복적으로 학습하는 것과 관련된 것
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    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.18 | 수정일 2024.05.02
  • 피아제 부르너 교육론 정리 피피티
    피아제와 브루너의 수학 학습 심리학 강 조 Contents 피아제의 수학 학습 심리학 브루너의 수학 학습 심리학 지식의 구조 발견학습 EIS 이론 수학교육에 주는 시사점 수학 ... 교육에 주는 시사점 Contents 피아제 수학 교육에 주는 시사점 브루너 들어가기 전 지식의 구조 발견학습 EIS 이론 1. 활동적 학습 : 학습은 조작의 바탕이 되는 여러가지 ... 에 주는 시사점 브루너 들어가기 전 지식의 구조 발견학습 EIS 이론 수학 교육에 주는 시사점 피아제의 이론에 따른 학습 구현하기 아이들이 얼마나 알고 있나 확인해야 함 교사는 약간
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.06.12 | 수정일 2016.12.09
  • 브루너의 지식의 구조
    하는 추상적 상징의 세계를 이해하고 마음대로 조작할 수 있게 됨.피아제의 인지발달이론을 바탕으로 브루너는 지식의 구조를 학습자의 인지발달 단계에 맞추어 학습의 특성을 개괄하고 나선 ... 하면 어떤 발달단계에 있는 어떤 아동에게든지 효과적으로 가르칠 수 있다.”3.발견학습‘지식의 구조’를 가르치는 교육 방법상의 원리이며, 아동이 학자처럼 생각하고 스스로 탐구하게 하 ... 여 원리를 발견하도록 만든다.암기하고 훈련해야 하는 외적 대상으로서 ‘정답’을 추구하는 전통적 학습이 아닌, 지식을 본질적으로 문제의 성격을 갖는 ‘탐구와 발견의 과정’으로, 타당
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.07.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    비고츠키의 비계개념과 이에 대한 실제 사례를 작성하시오.
    영유아발달비고츠키의 비계개념과 이에 대한 실제 사례를 작성하시오.서론비고츠키의 사회구성주의 이론에 의거하자면 환경적인 요소들이 학습에 도움을 줄 수 있다면, 아이들은 더 넓 ... 은 사고의 방식을 가질 수 있다는 것이 주요이다. 이는 선행학습이 과연 아이들의 발달에도 영향을 미칠 수 있는가? 라는 질문을 풀어나가는데 있어서 유의미한 이론이라고 생각한다.그 논의 ... 적으로 제공함으로써 스스로 문제 해결능력을 증진한다는 점에서 그 의미를 발견할 수 있기도 하다.아래의 본론에서는 비계개념을 먼저 정의한 이후, 비계설정에서 주의해야 할 구성요소를 살피
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    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.14 | 수정일 2020.05.15
  • 브루너의 인지발달 이론
    며, 이러한 능력의 증가는 아동과 상호작용 하는 환경의 질에 의해 결정된다고 보았다. 그래서 브루너는 아동의 인지발달 수준과 학습의 형태를 관련 지우려고 노력했으며, 그 결과 그는 '어떤 ... 환경에 맞추어 적당한 표현양식을 채택해야 효과적인 학습이 이루어질 수 있다는 것이다. 브루너에 의하면 어떤 종류의 지식이든 그것은 세 가지 양식으로 표현될 수 있다는 것이다. 이 ... . 학문중심 교육과정 학자들은 그들의 기본 입장을 피력하고 있다.학문중심 교육과정에서는 교과의 구조와 학습방법에서는 탐구학습(발견학습)을 중요시한다. 그리고 어려운 구조를 학습하는 데
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.20
  • 수업모형의 실제 요약2
    . 발견학습의 기본적 가정첫째, 브루너가 정의한 바와 같이 발견학습의 기본적 형태는 교과내용을 학습자가 스스로 조직하도록 요구받는 상황에서 일어나므로 교사가 자료를 잘 조직 ... 하게 되었다.발견학습이란 학문중심 교육과정과 피아제의 지능발달이론에 기반을 둔 탐구적 학습적 전략으로서 지식의 구조가 학생이 가지고 있는 심리적 구조와 일치하도록 하는 교수·학습의 방법 ... 에 관한 아이디어이다. 이러한 발견학습의 목적은 특정 개념과 일반화를 이끌어내기 위한 탐구과정을 가르치기 위한 것이며, 탐구 과정은 관찰과 추리를 통해 획득할 수 있는 기회와 경험
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    | 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.07.29
  • 학습과 행동(7판) 6장 요약 학습심리
    ’을 통해 문제를 해결하였다고 할 수 있다. 인지심리학의 브루너는 문제해결에서 학습의 도움없는 통찰의 개념을 주장했다. 유명한 실험으로 침팬지의 두 개의 막대를 사용해 과일을 얻는 실험 ... 학습심리 요약과제 제 6장 강화: 습관을 넘어서1. 새로운 행동의 조성조성은 목표로 하는 행동을 순차적으로 닮아가는 행동들을 체계적으로 강화하는 절차이다. 자발적으로 일어나지 않 ... 들에게 색과 크기가 다양한 뚜껑들 아래에 음식을 찾는 실험을 통해 일련의 시행의 과정에서 원숭이들이 점차 학습을 진행하면서 갑작스러운 통찰이 출현하는 것이 아니라 정확한 선택에 대한 강화
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.02
  • 교수-학습의 유형 비교하기
    교수-학습의 유형 비교하기차 례◎ 협동학습Bruner발견학습◎ 완전학습◎ 협동학습 ◎▶ 협동학습의 개념- 학습 능력이 각기 다른 학생들이 동일한 학습 목표를 향하여 소집단 ... , 이야기 요약해주기, 생각쓰기 등◎ Bruner발견학습Bruner는 자신이 주장한 수업원리 네 가지를 통합해서 교육장면에 적용한 발견학습을 가장 이상적인 수업이라고 주장 ... 하였다.▶ 발견학습 방법의 근거Bruner는 “발견학습학습자에게 교과를 최종적인 형태로 제공하는 것이 아니라 그 최종적 형태를 학습자 스스로 조직하도록 요구되는 상황에서 일어나
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.29
  • 교육과정 3가지 관점요약
    한 지식, 기능, 가치를 전달하며, 전통적 교과, 정보나 지식의 전달활동을 중시하는 관점이다.- 대표적인 학자로는 브루너와 허스트가 있다.1) 브루너의 교과의 구조- 지식의 구조를 학생 ... 들의 수준에 맞게 폭과 깊이를 조절하여 학생 스스로 발견하도록 수업 전략을 설계- 지식의 구조 : 학문을 학문답게 하는 핵심 개념과 원리2) 허스트의 지식의 형식- 합리적 마음 ... 을 중시함- 학습자의 교과의 발달 단계 : 놀이와 일 → 역사와 지리 → 과학2) 프레네 교육- 인본주의 관점에서 학생 각자에 초점을 맞추고 산책활동, 노작교육, 자유 글쓰기를 강조
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.01.17
  • 교육심리학 제8장 연구문제
    제8장 연구문제1. 다음의 개념은 간단히 설명하여라.◎ 발견학습 : 학습을 지식의 발견 과정에 따라 학습시켜 학습자가 이를 재발견하게 하는 학습 지도법으로, 인간으로 근본 ... 적으로 탐구하는 존재로 보며 학생의 탐구능력 신장과 자발적인 학습능력의 중요성을 기본 전제로 하고 있다.◎ 유의미 학습 : 유의미학습은 연역적이며 학생의 흥미나 의욕, 능력, 선행학습수준 ... 을 고려하여 학생에게 학습내용을 제시하는 교사중심적인 수업의 형태입니다. 유의미한 학습이 되기 위해서는 세 가지의 조건이 충족되어야 한다. 첫째, 학습과제가 논리적으로 유의미
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    | 리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.04.20 | 수정일 2022.12.10
  • 영유아교수방법론 - 교수학습모델에 대하여 설명하고 각 시사점을 비교하시오. 또한 자신이 생각하는 이상적인 모델을 선정하여 그 이유를 기술하시오.
    영유아교수방법론주제: 교수학습모델에 대하여 설명하고 각 시사점을 비교하시오. 또한 자신이 생각하는 이상적인 모델을 선정하여 그 이유를 기술하시오.Ⅰ. 교수학습모델1) 발견학습 ... 고 인지 발달과 학습과의 관계를 나름대로 정립함으로써 나선형 교육과정, 발견학습론 등 아동의 인지발달에 바탕을 둔 수업이론을 전개하였다.발견학습학습자 스스로 지식을 습득하는 것 ... 을 말하며 교사는 학생이 탐색하고, 조작하고, 발견할 수 있는 여러 가지 활동들을 제공하고 학습자는 그런 활동들을 통하여 여러 가지 정보를 찾고, 모으고, 검증하는 과정을 경험
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    | 방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.25 | 수정일 2019.12.12
  • 교육과정 정리 임용대비
    성 있는 행정조직과 방침이 필요하다. ? 충분한 자원과 시설이 필요하다.학문중심 교육과정학문에 내재해 있는 지식의 구조를 가르쳐야 함을 강조한다. 발견학습, 탐구학습 등.장점 ... 를 취하도록 조직한다.발견학습 : 지적활동의 차이는 하는 일의 종류에 있는 것이 아니라 지적 활동의 수준에 있다.인간중심 교육과정인간의 잠재력을 끌어올려 보다 전인적인 인간을 양성 ... 으로 취급하였다.개념-경험주의- 교과전문가가 중심이 되어 실제적인 문제에 관심을 갖는다.- 무엇을 연구하고 가르치고 학습시킬 것인가를 강조한다.- 교육과정에 관련되는 현상을 종합
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    | 시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.10.08 | 수정일 2019.10.16
  • [영유아교수방법론] 영유아의 연령별 발달의 특성 만1세(13~18개월), 만1세(19~24개월), 만2세(25~36개월)를 구분하여 쓰고 교수학습 원리에 대한 각 이론을 논리적으로 설명하시오
    이론1) Vygotsky 인식론에 근거한 교수학습 원리2) Bruner발견학습 이론에 따른 교수학습 원리3) 코메니우스의 교수학습 원리4) 구성주의에 따른 교수학습 원리3 ... 았다.2) Bruner발견학습 이론에 따른 교수학습 원리Bruner는 하루가 다르게 급변하고 있는 현대 사회에서 지식과 정보의 양이 날로 팽창해감에 따라 학교에서 모든 지식 ... (내용)를, 발견학습(방법)을 통해 가르칠 것을 주장하였다. 그의 이러한 주장은 교과를 보다 효과적으로 제시하는데 목표를 둔 것으로, 지식의 구조를 이해한다는 것은 사물이나 현상
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    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.01.12
  • 교육의과정(브루너) 비평문
    과 관련이 있다.위에서 설명한 학문의 구조를 가르치기 위하여 브루너가 제시한 발견적 수업을 적용하기 위해서는 학습자의 동기라는 내부적 요인과 교수매체라는 환경적 요인이 필요 ... 나 물리학의 영역에서 직관적 사고를 가르치고 그것을 평가해야 하며, 학문의 구조를 가르치는 것이 바로 그러한 방법이 된다고 말한다. 이는 브루너발견적 수업방법, 귀납적 교수방법 ... 하다. 브루너학습내용 그 자체에 대한 흥미 즉, 내재적 동기를 강조하고 학습자의 발달수준에 맞는 교수매체를 구성하고 창안하는 일이 중요하다고 보았다.브루너 교육의 과정실제로 학문중심교육
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    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.06.24
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2025년 11월 04일 화요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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