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"미성취영재" 검색결과 541-545 / 545건

  • [교직] 교육이란 무엇인가..
    의 군자삼략 중 천하의 영재를 얻어 그를 교육 하는 것교 : 모법을 보여 이를 본받는다. - 사회적 측면육 : 양육, 성장 - 개인적 측면국어가르치다 : 가리키다와 같은 어원갈 ... 평생토록 교육받도록 해준다.외재적 목적은 강력한 추진력을 주지만 그것이 달성되면 탐구에 대한 열정이 쉽게 사라져 버린다.결국 젊은이가 지적, 도덕적, 미적 가치들을 획득했을 때 ... , 교수조건 변인, 학교 및 학급 분위기 등이 고려4) 평 가계획된 변화, 즉 교육목표의 성취도를 검증하는 일-5-학습지도론1. 학습의 개념1) 학습의 의미(1) 학습이란 경험이나 연습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 42페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.06.08
  • [한국사]퇴계 이황의 사상과 교훈
    세상의 시끄러움을 걱정하였으며 비록 문자는 익히지 않았어도......그 의리(義理)를 가르쳐 주고 사정을 밝히는 식견과 사려는 사군자(四君子)와 같았다 고 한다. 이러한 점으로 미 ... 관리가 되더라도 학문을 한 이상에는 천하의 영재를 얻어 교육하는 것을 더 없는 즐거움 { 특히 맹자는 『孟子』 「진심상구 상」에서 得天下英才而敎育之 를 군자의 세 가지 즐거움 ... 는가 하는 것은 결국 심(心)의 체(體)와 용(用)을 포괄하는 개념으로서의 심덕(心德) 의 성취에 달려 있는 것이다.3理氣心性論의 二元的 특징퇴계의 이기론을 살펴보기 전에 이기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.04
  • 현대 한국 교육에 대한 반성과 그 대안 모색
    , 이상과 꿈의 상실, 인간미의 상실, 건전한 의식과 가치관의 미정립, 문화를 모르는 인간, 개성과 다양성의 소멸 등 바람직하지 못한 요인들이 키워질 뿐이다.■ 우리나라의 교육 ... 도 한 사람의 영재도 만들지 못한 우리의 학교 교육 이란 지탄을 받게 되는 것이다. 페스탈로치는 이러한 교육에서의 창의성을 중요하게 여겼다. 그는 교육과정에서 예술의 중요성을 강조 ... 가 정말로 학생을 이해하고 그들의 삶의 일부가 될 때라야 성취될 수 있다. 로크는 또한 훌륭한 교사는 세상이라는 책에 관심을 갖는다고 말했다. 교사의 가장 훌륭한 활동은 학생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.09.21
  • 발달장애 아동
    목 차발달장애 아동Ⅰ. 서론 - 발달장애의 분류Ⅱ. 신체의 이상발달1. 청각장애2. 시각장애Ⅲ. 지능의 이상발달1. 정신지체2. 학습부진3. 영재성Ⅳ. 정서의 이상발달1. 주 ... 는다. 그러나 2개월쯤 되어서 정상아가 부모의 얼굴을 보면서 미소지을 시기에 시각장애아의 미소는 그 횟수가 줄어들면서 그 강도도 점점 미약해져 그저 잠깐 웃어 보이고 마는 정도로 된다. 시각 ... 적인 치료 방법으로 리탈린 이라는 각성제를 투약하는데 이는 아동의 과잉행동을 줄이고 집중력을 늘리는 것이 가능하나, 단기적 효과일 뿐이고 장기적으로 학업 성취를 증가시킬 수 없
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.04.15
  • [국문학] 碑誌類에 관한 硏究考察
    와 곡조는 다르나 기법은 동일- 5단으로 구성, 1단은 총설이고 3단은 한유가 문과 도에서 이룩한 성취. 논술과 정치적 업적 찬 송, 대비 수법 취함, 4단은 조주에서 이룩한 공적 평 ... 化 得米則遺之使炊不得或累日不炊里人無所持來求일유업직구연불자죽이비여화여화죽득미칙유지사취부득혹누일부취이인무소지내구구卽與或匿直不以還久亦不自往索故或終年一步不出門余家與汝化相望而近然余竟不識수즉 ... 고유수득지이종노생야위구장야고작자소개李建昌(1852∼1898)은 哲宗, 高宗年間의 문신, 학자로 자는 鳳藻(봉조), 호는 寧齋 또는 澹寧齋(담영재)이며 堂號는 明美堂이다. 定宗(조선
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2001.11.14
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2025년 10월 22일 수요일
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