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"듣기연습" 검색결과 541-560 / 49,977건

  • 한국어교원2급 외국어로서의한국어표현교육론 의사소통능력을기르기위한한국어말하기교육의방향
    를 보이는 음, 리듬 등을 선별하여 교육 내용을 결정한다. 개별적인 발음연습에 치우치지 않아야 한다. 발음하는 방법, 음을 대조해서 듣고 평가하기, 문맥 속에서 연습하기 등 다양한 유 ... 어, (1) 정확성과 유창성 균형 추구, (2) 듣기와 연계 구성, (3) 학습자 활동 적극 유도, (4) 발음 지도 문맥 초점, (5) 담화능력 키우기 위한 말하기 활동 유도 ... 을 말한다. 정확성은 어법, 유창성은 언어사용에 초점을 두며, 정확성에 초점을 둘 때는 문법 규칙을 강조하고 반복과 암기를 통한 문형 연습에 치중하는 경향이 있다.둘째로, 말하기
    리포트 | 3페이지 | 4,900원 | 등록일 2021.12.31 | 수정일 2023.05.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    베론 한국어 실습 6~7주 온라인 참관 보고서 (만점)
    (듣기자료)수업전개주요내용도입지난 차시에 배운 내용 ‘ ~(으)ㄴ 적이 있다/없다 , V 았/었다가 ’를 배웠음을상기시킴전개1. 질문에 학습한 문법을 이용하여 대답하기① ‘~한 적 ... 옷 샀어요?비행기 표 예약했어요?왜 컴퓨터를 안 켰어요?대답) ‘-했다가 다시’를 이용해 대답하도록 함. 잘 못하면 도와줌☞ 틀린 문장은 수정해줌2. 연습하기 (교재 p269 풀 ... 기)① 두 사람은 무슨 이야기를 하고 있는지 듣기(먼저 무엇에 대한 질문에 대한 보기 답을 읽어줌)☞ ‘습관’ 뜻 설명답이 무엇인지 확인 -2번 (유미코의 지각하는 습관에 대한
    리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.30 | 수정일 2023.08.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의한국어 외국어습득론 기말고사 대비 자료
    . ④ 전략문학 해결 방식의 글쓰기 모형을 이용한다. 정답: ③ 다른 언어 기술과의 통합을 줄이고 쓰기만 집중을 한다. 3.문학 작품 연구에 필수적인 방법이며, 말하기 듣기의 의사 ... 은? ① 예습단계로 학습한 내용을 학생과 교사가 함께 토론하는데 수업을 위해 마련된 안락의자에서 진행됨 ② 새로운 학습 자료가 제시됨 ③ 음악을 듣는 단계 ④ 학습 내용을 설명하는 단계 ... 상호 협조하게 함 6.다음 사항 중 제2 언어습득에 있어서 청각구두교수법의 특징이 아닌 것은? ① 교재는 대화 형태로 제시되고 암기, 모방, 반복 연습에 의한 학습 ② 문장 구조
    시험자료 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.10.23 | 수정일 2025.01.28
  • 한국어(중급)모의수업 지도안 (세종7권-14과)
    을 읽어보겠습니다.따라하십시오.-문장을 읽어 본 후 교사와 학생, A팀 B팀 나누어 읽기연습을 한다.-1:1 짝을 지어 읽기 연습한다.-학습자의 발음을 듣고 수정해 줄 부분은 수정 ... 하는 반복하며오늘 어휘를 정리한다.교과서본 활동(15분)15분◈ 내용: 교재의 어휘를 소개, 의미를 확인하고 연습한다.◈ 진행 방법○ 학습자의 예습과 교사의 설명으로 교재의 어휘 ... 가 쉬운 말로 바꾸어 설명한다. 어휘 확장은 학습자의 능력에 맞추어 조절한다.후 활동(15분)15분◈ 내용: 교재의 대화1(60쪽), CD듣기◈ 진행 방법○ 대화 내용 CD로 듣
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 학습자의 한국어 모음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자. (중국어권, 일본어권, 영어권 학습자 중 한 집단을 선택하여 작성할 것)
    케이션, 발음 동영상, 발음 가이드 포스터 등을 활용하여 명확한 발음 가이드를 제공한다.2. 모음 발음 비교 연습:특히 비슷한 발음을 가진 모음들에 대한 연습을 통해 학습자들은 서로 ... 다른 발음을 명확하게 이해하고 습득할 수 있다.▶ 실천 방안: 페어 워크나 그룹 활동을 통해 서로 다른 발음을 비교하고, 정확한 발음을 연습하는 기회를 제공한다.3. 발음 훈련 애 ... 발음을 듣고 교정할 수 있도록 활용한다.4. 발음 교정 수업 도입:전문 발음 교정 수업을 도입하여 학습자들이 발음에 대한 특별한 교육을 받을 수 있도록 한다.▶ 실천 방안: 발음
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의한국어교재론 과제
    적인 학습 목표를 설정하고, 어휘, 문법, 듣기, 말하기, 읽기 및 쓰기를 통합적으로 다루며, 일상생활에서 자주 사용할 수 있는 표현을 중심으로 구성되어 있다. 주요 내용은 다음 ... : 기본 문법 규칙을 소개하고, 해당 문법을 적용한 예시 문장을 통해 이해를 돕는다.연습 및 활동: 학습한 내용을 실습할 수 있는 다양한 연습 문제와 활동으로 구성되어 있어 실제적인 ... 언어 사용 능력을 향상시킬 수 있다.문화적 내용 포함: 한국의 문화와 관련된 내용을 포함하여 언어 학습에 문화적 맥락을 추가한다.2. 장점포괄적인 언어 교육 접근: 이 교재는 듣
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.26 | 수정일 2024.08.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    일본영화 소라닌 감상문
    후에도 밴드를 하는 타네다나 철이 없어보이긴 마찬가지였다.타네다도 취미로 밴드 연습을 하는 것이라고 인정을 했다. 한 달에 두 번 빌리, 가토 등과 연습을 했는데 타 ... 는 화장실에서 타네다에게 아무도 듣지 않는 음악이 무슨 의미가 있냐고 물었다.타네다는 방황을 하다가 메이코와 헤어지려고 했다. 메이코는 꿈을 밀어주기도 하고 용기도 주는 좋은 연인 ... 에 멋있는 삶이었다고 생각한다. 그리고 타네다가 죽자 그 꿈을 대신 이루어주려고 하는 것처럼 밴드 연습을 한 메이코도 정말로 멋있는 사람이라고 생각을 한다.
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.10.22
  • 외국어로서 한국어 표현교육론 ) 말하기과제의 유형 중 하나를 선택하여 초중고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되 Nunan 1989의 과제 구성요소와 그 예를 활용하여 같은 형식으로 작성하시요
    과제를 초·중·고급으로 나누어 제시해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 기능적 의사소통 과제기능적 의사소통 과제는 언어를 사용하는 목적인 기능의 수행을 연습하기 위한 계획적인 활동 과제 ... 를 완수하기 위한 교수학습 행위를 말한다.과제 중심 말하기 교수는 과제 수행을 통하여 학습자가 실생활에서 수행해야 하는 기능을 연습하면서 언어 지식을 통합적으로 사용할 수 있 ... 고, 구체적인 기능 연습을 통하여 학습자 간의 상호작용 기회를 가질 수 있다는 점에서 필요하다. 말하기 과제를 구성할 때에는 교실이 아니라 일상생활에서 경험할 수 있는 실제성을 반영
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    초등학교 3학년 시간의 덧셈 수업 지도안
    기? 동기유발- 선생님의 하루 일과와 관련된 이야기를 듣고 시간의 덧셈의 필요성 알아보기▣ 학습 문제 알아보기시, 분, 초 단위의 시간의 덧셈 방법을 알고 정확하게 계산해봅시다 ... .▣ 학습 활동 순서 안내 시, 분, 초 단위 시간의 덧셈하기 게임을 통해 시간의 덧셈 연습하기5‘? PPT※ 실생활 속에서 시간의 덧셈이 필요한 상황을 제시하여 시간의 덧셈 원리를 알 ... 번 문제와 학습지를 이용하여 받아올림이 있는 시간 덧셈 방법을 이해하고 연습한다.▣ 게임을 통해 시간의 덧셈 연습하기? 게임 규칙 설명하기1. 화면에 있는 4문제 중 1문제
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의한국어교재론 교재를 하나 선택하여 단원의 내용 배열을 정리하고, 각 영역을 분석하여 그 특징을 서술하십시오. 이를 토대로 선택한 교재가 어떠한 교수요목을 따르는지도 분석하여 서술하십시오.
    지 않을 것이다.읽기 연습 단계에서 앞서 제시되지 않은 조사도 추가적으로 나오는데, 높임법인 ‘께’와 ‘께서’도 함께 배운다. 배운 조사가 활용된 문장 쓰기, 문장을 듣고 올바른 ... 의 결합체를 보여준다. (아~이 는 모음만으로 구성됨) 각 글자를 써보고, 각각의 글자로 구성된 1~3글자짜리 단어를 제시한 뒤 읽기를 연습하게 한다. 읽기 연습 후에는 해당 단어 ... 를 그림으로 함께 제시하면서 쓰기 연습을 6번 정도 반복할 수 있도록 칸을 제시한다.예: 가구가구이 때 칸을 제시함으로써 단어 단위에서는 드러나지 않지만, 구 단위부터 드러나
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.08.25 | 수정일 2024.03.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    초등 특수학급 개별화교육계획(국어, 수학)
    듣기 연습하기(발음, 분리, 변별)-모음의 학습 목표는 단모음 10개와 이중 모음 11개의 음가를 정확하게 아는 것이므로, 빠짐없이 학습하도록 한다.-학생의 수준에 따라 속도 ... 를 빠르거나 느리게 조절할 수 있으며, 변별연습은 생략할 수 있다.-모음의 정확한 음가를 알려주기 위해 다른 모음과의 차이를 비교하면서 발음하고 듣는 연습을 한다.-아는 모음이 있 ... 202n학년도 2학기 개별화교육계획이름김OO학년-반3-4기간202n.9.16.~202n.1.15.지도교사OOO과목현행수준학기목표국어-교사가 들려주는 이야기를 듣고 내용에 대한
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    세종한국어] 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석하세요
    의 전체적 구성은 일러두기, 단원 구성, 교재 구성표와 본문, 듣기 지문, 연습문제 정답과 문법 설명, 어휘 색인으로 이루어져 있으며 구체적으로 교재구성표는 단원의 주제와 기능, 문법 ... 활동이 효과적으로 진행될 수 있도록 연습문제의 정답과 듣기 지문, 문법 설명 등의 내용이 함께 제공된다.세종학당 결혼이민자 한국어1에서는 혼합적 교수요목을 적용하고 있는데 주제 ... 다. 구체적으로 단원의 앞부분에는 학습목표를 제시하였고 기능별 연습문제를 통해 자기 평가를 가능하게 함으로써 학습자의 주도적 학습이 가능하도록 구성되어 있다. 특히 교재 안에서 듣
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11
  • 3주 2차시에서 평음, 경음, 격음 각각의 조음방법에 대해 학습하였습니다. 평음, 경음, 격음의 공통점과 차이점을 제시하고 그에 따라 발음 교육 방법론을 제시하시오.
    적으로 듣고 따라하는 것에 초점을 두도록 지도한다.말꼬기 연습 한다.① 바다의 파도가 강해서 물에 빠졌다.② 포도가 빨간색으로 보여요?③ 보라색과 빨간색 필통이 잘 팔려요. ④ 피리 ... 에서는 그 언어를 사용하는 사람들의 문화 체계면을 가르치는 일이 포함된다청각구두식의 대표적인 교수방법은 최소 대립어 연습(minimal pairs drill), 문형(유형) 연습 ... (pattern drill), 대체 연습(substitution drill)이 있다. 언어학습시에 ‘음소-단어-구-문장’의 순서로 작은 단위에서 큰 단위로 학습하여 ‘상향식(bottom
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    Thorndike(손다이크)의 자극-반응 이론에서 설명하는 주요 세 가지 법칙과 후속 다섯 가지 법칙을 제시하여 설명하고, 주요 법칙과 후속 법칙 각각에서 하나의 법칙을 선정하여 그에 부합하는 사례를 제시하시오.
    . 이에 대한 사례론 언어 학습을 예로 들 수 있습니다. 예를 들어 외국어 학습자가 단어나 문장을 반복적으로 학습하고 사용하는 과정에서 반복적인 연습을 통해 학습자는 단어의 의미 ... Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론손다이크(Thorndike)는 동물 학습에 대한 연구를 통해 자극-반응 이론을 개발하였습니다. 이 이론은 학습이 시행착오적으로 이루어지며 반복적인 연습과 행동 ... 에 따른 만족감이 학습의 결합을 강화시킨다는 원리에 기반합니다. 손다이크는 이 학습 이론을 설명하기 위해 세 가지 주요 법칙인 연습의 법칙, 준비성의 법칙, 효과의 법칙과 후속
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.09
  • [한국어표현교육론] 말하기 수업 단계 중 말하기 전 단계에 한정하여 실제 교안
    - 교사는 수업 목표를 명확히 안내한다: “오늘은 ‘나의 하루’를 소개할 수 있도록 준비할 거예요. 먼저 하루 일과에 필요한 어휘와 문장을 배우고, 듣고 연습한 뒤에, 다음 시간 ... 대상 : 중급2-3. 도입(5분)2-4. 제시(10분)2-5. 연습(15분)2-6. 정리(5분)3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. 서론외국어로서의 한국어 교육에서 말하기는 학습 ... 에서는 관련 어휘와 표현을 학습하고, 주제에 대한 이해를 높이는 동시에 말하기를 위한 연습 활동을 통해 발화 준비를 돕는다.2. 본론2-1. 학습목표 : 나의 하루 소개하기- 하루 일과
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    2차수업지도안
    하다책을 꺼내다(한 문장씩 차례대로 만들어 보도록 지도 한다.)S: 저는 빨래를 할 테니까 당신은 청소를 하세요.저는 짜장면을 먹을 테니까 당신은 짬뽕을 드세요.수업을 시작할 테 ... 니까 책을 꺼내세요.T: 네, 너무 잘했어요. 어려웠을 텐데 문장을 정말 잘 만들었어요. 그런데 이 문장들의 공통점은 무엇일까요?S: 하세요, 드세요, 부탁을 해요.T: 네, 그래요 ... . ‘하세요, 드세요, 꺼내세요,’로 다른 사람에게 요청하는 말로 문장이 끝이 나요.그럼 이번엔 이 문장들을 보세요. 왼쪽 칸에 먼저 시작하는 문장들의 공통점을 찾아볼까요?그는 늦
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어실습 모의수업 지도안
    교 재 명세종한국어 4단 원 명9과 경험학습 목표1. 상대방의 경험을 듣고 이해할 수 있다.2. 자신의 경험에 대해 말할 수 있다.3. 경험을 소재로 ‘-(으)ㄴ 적이 있다/없 ... : 그럼, 오늘 배우게 될 내용은 경험과 관련된 다음과 같은 내용을 배우게 됩니다.3. 학습목표 제시- 상대방의 경험을 듣고 이해할 수 있다.- 자신의 경험에 대해 말할 수 있다. ... 에 실수를 해서 많이 놀란 적이 있어요? 다음에 들려주는 민수 씨와 유키 씨의 대화를 듣고 두 사람에게 무슨 일이 있었는지 알아 보세요. 일단 책 덮고 들어 보세요.- 대화의 내용
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    A+ 서평_기분 좋은 말투 품격 있는 말투를 읽고 나서
    지도 않은 것 같은데 직장에서 밀리는 듯한 느낌이 든다면 스스로 스스로가 쓰는 말을 한번 점검해 볼 필요가 있다고 저자는 강조한다. 실제로 말을 잘하지 못하면사앧방에게 호감(好感 ... 면서 적(敵)을 만들지 않고 사람들을 내 편으로 만들게 할 수 있는 말하기 기술을수록하였다.예를 들면 상대방에 어떻게 말해야 듣는 사람의 기분을 해치지 않고 관계를 좋게 만들 수 있 ... 고 실전 연습을 많이 한다면얼마든지 훌륭한 이야기꾼으로 거듭날 수 있다는 것이다.우리의 말을 가로막는 가장 큰 요인은 걱정과 두려움일 것이다. 그렇다고해서 여러 사람 앞에서 말하는 일
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    치료 놀이의 원리를 설명하고 그 중 한 가지 방법을 선택하여 활동한 그 결과를 기술하시오
    을 보여준다. 숨쉬기 연습은 아동들의 흡기기능과 기침 능력을 향상시키는 데 도움이 될 수 있다는 결과가 나왔다. 이 연습은 아이들이 호흡 운동을 통해 더 깊은 숨을 들이고 더 긴 시간 ... 아동의 신체적, 정서적, 인지적 발달에 긍정적인 영향을 미치는 데 중요한 역할을 한다는 것을 알 수 있다.3. "숨쉬기 연습" 활동 소개치료 놀이 중 "숨쉬기 연습" 활동은 소아 ... 을 밝혀냈다. 또한, 이 활동은 대상자의 삶의 질을 향상시키는 데도 긍정적인 영향을 미쳤다. 이러한 결과들은 치료 놀이 중 "숨쉬기 연습" 활동이 소아 천식 환자의 치료와 관리
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의 한국어표현교육론
    다른지 각 항목별로 비교·대조하여 설명하시오.과 목 명 :담당교수 :성 명 :제 출 일 :Ⅰ. 서 론언어 활동은 기능에 따라 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 네 가지 영역으로 나뉜다 ... . 이 중에서 ‘말하기’는 ‘음성 언어’를 매개로 하며, 정보 처리 방식은 ‘표현’영역에 속한다. 성인의 일상생활에서 주로 듣기가 45%, 말하기가 30%, 읽기가 16%, 쓰 ... 기가 9% 정도를 차지한다. 따라서 말하기는 듣기와 상호작용적으로 실생활에서 차지하는 비중이 다른 기능들보다 더 크다고 할 수 있다. 입말의 특성을 볼 때, 말하기는 정보 전달의 수단
    리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.02.08 | 수정일 2022.02.11
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 10월 01일 수요일
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2:37 오전
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