"교수-학습방법"의 검색결과 입니다.

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"교수-학습방법" 검색결과 541-560 / 87,738건

[교육방법 ]교수-학습 지도안

교수-학습 지도안과 목 : 교육방법 및 교육공학학 과 : 식품영양학과이 름 :학 번 :제 출 일 :《 목 차 》1. 학습 대상자 분석2. 교재3. 학습 환경4. 단원 학습지도 ... 계획5. 본시 교수-학습 지도안6. 학습 활동지 Ⅰ - 1『 기술?가정과 교수학습 지도안 』1. 학습 대상자 분석: 현 고등학교 1학년 → 10학년기술과 가정과목이 통합된 제6차 ... 필요한 기초적인 기능을 익힐 수 있도록 한다.5. 본시 교수-학습 지도안일시2005.지도 대상1학년 반단원3. 결혼과 육아차시1 / 11지도 교사최 영 혜본시주제1. 배우자 선택

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.02.27

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청소년지도방법론-학습이론,행동주의,인지주의,숀다이크,파브로브,스키너,쾰러,브루너,경험학습이론,존듀이,콜브,구성주의학습이론,이론적기초,교수학습,협동학습,집단역동,조직행동,참여,상담과

바 상자를 쌓아놓고올라가 바나나를 따는 모습.?브루너(Bruner)의 발견학습?학습자가 지식구조를 이해하기 위해서는 지속적으로 사고하고 탐구하는 발견학습을교수방법으로 활용해야 함 ... 자의 의견초, 교수학습과정, 협동학습과정, 집단역동과정학습목표?청소년 지도 방법의 이론적 기초 과정을 학습한다.?교수학습과정, 협동학습과정, 커뮤니케이션과정, 집단역동과정, 리더십과정 ... 의 주요 내용과 시사점을 이해한다.?위에서 제시한 내용들과 청소년지도 방법에서의 시사점을 이해한다.◆ 청소년지도방법의 이론적 기초: 교수학습과정?교수(teaching)?교육자가 지식

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.02.05 | 수정일 2016.06.14

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초등영어교육방법론 인지적교수법-학습지도안

English Teaching - Learning Plan ⑩Unit5. what will you do this summer?Period1 / 4ClassObjectives ... (※)Intro-ductionWarm-up? Greeting▷ Exchange greeting with Student.T: hello everyone! how are you today ... ?what day is it today?and what's the date today?S: April, 28th5′7‘10‘○ 달력(4월)Moti-vationCheckingthe

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.26

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교수-학습 방법에 대한 한편의 논문에 대한 요약 및 비판

총 페이지 수 : 4page교수-학습 방법에 대한 논문 요약 및 비판논문: 남영호 · 박민영 『포트폴리오를 이용한 학습자 주도 교수-학습 모형 개발과 적용』 -컴퓨터 실기교과 ... 및 결론3-1. 논문 저자의 대안제시: 포트폴리오를 이용한 컴퓨터 실기교과 수업에 맞는 학습자 주도 교수-학습 모형을 과 같이 개발하였다.실습과제 부여실습과제 해결→실습과제 출력 ... 한 수업방법이 학습 태도 면에서는 큰 효과를 보이지 못했지만, 학습 흥미도, 학습자의 주도적 학습능력, 인지적 사고능력, 실기능력에서는 시범-실습범을 이용한 전통적 수업방법보다 더

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.12

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현 누리과정(교육과학기술부 고시 제2012-16호, 보건복지부 고시 제2012-82호)에 의거하여 운영과 교수․학습 방법 지침과 학습자 본인이 희망하는 연령과 주제를 자유롭게 선정하여 주간보육계획안을 작성한 후, 내가 되고 싶은 보육교사상을 쓰시오.

현 누리과정(교육과학기술부 고시 제2012-16호, 보건복지부 고시 제2012-82호)에 의거하여 운영과 교수?학습 방법 지침과 학습자 본인이 희망하는 연령과 주제를 자유 ... 이 누리과정이다. 이에 본론에서 현 누리과정에 의거하여 운영과 교수?학습 방법 지침에 대하여 자세히 설명하고 본인이 희망하는 연령과 주제를 자유롭게 선정하여 주간보육계획안을 작성 ... 등은 교사를 대상으로 다양한 형태의 교사재교육 프로그램을 운영·제공해야 한다.2. 누리과정 교수?학습 방법 지침 7가지1) 놀이를 중심으로 교수·학습활동이 이루어지도록 한다.놀이

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.06.03

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수학 교수학습 과정안 6-2 8단원 <문제푸는 방법 찾기> 4차시 - 여러가지 방법으로 문제 해결하고 비교하기

수학과 교수학습 과정안단원명 단원 개관문제의 유형에 따라, 사용된 수의 종류에 따라, 또 문제 해결자의 수학적 경험에 따라 그에 적절하고 편한 문제 해결 전략과 그렇지 못한 것 ... 문제를 여러 가지 방법으로 해결하고 비교해보기5재미있는 놀이, 문제 해결6~7수준별 학습※ 문제 푸는 방법 찾기는 왜 가르치는가?① 실생활의 문제를 수리적으로 해결하는 데 이용 ... 학습 요소 확인주어진 문제를 읽고 문제 해결에 필요한 기지의 개념, 원리, 법칙 등을 재생하기예상하기 및 정보 수집문제해결 방법과 결과 예상하기, 문제해결에 필요한 개념,원리,법칙

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.18

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[아동과학지도] 과학교육에서 과정론적 관점에 근거하여 영유아 과학교육의 교수-학습방법을 설명하고 이에 대한 자신의 생각을 요약하여 기술하시오

[아동과학지도] 과학교육에서 과정론적 관점에 근거하여 영유아 과학교육의 교수-학습방법을 설명하고 이에 대한 자신의 생각을 요약하여 기술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 과학교육 ... 의 과정론적 관점2. 과학교육에서 과정론적 관점에 근거하여 영유아 과학교육의 교수-학습방법1) 직접 가르치는 방법2) 시범적 접근 방법3) 실험적 접근 방법4) 발견적 접근 방법5 ... 하여 영유아 과학교육의 교수-학습방법을 설명하고 이에 대한 자신의 생각을 요약하여 기술해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 과학교육의 과정론적 관점과학은 지식획득의 과정으로서 지식을 획득하기

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.02.09

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[아동수과학지도] 수·과학교육을 위한 접근방법 - 일상생활을 통한 접근의 교수-학습 방법 및 일상생활을 통한 접근의 실제(일상생활 활동안 모음)

수·과학교육을 위한 접근방법 - 일상생활목차1. 일상생활을 통한 접근의 개념2. 일상을 통한 접근 방법의 교육적 의의3. 일상생활을 통한 접근의 교수-학습 방법1) 수?과학적 ... - 일상을 통한 접근 방법이란 영유아의 발달적 측면과 사회적인 요구를 모두 충족시킬 수 있는 수?과학의 교수방법2. 일상을 통한 접근 방법의 교육적 의의1) 영유아의 발달적 특성에 적합 ... ] 일상을 통한 접근의 교수학습 단계수?과학적 개념과 기술, 태도에 대해 이해하기↓↓↓일상생활 속에서 수?과학과 관련된 개념을 찾아보기↓↓ ↓↓즉흥적 상황 의도된 상황↓↓ ↓↓수?과학

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| 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.06

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[미술교육방법론] 현대미술의 이해(추상미술, 설치미술)와 미적안목 신장을 위한 미술과 교수-학습 방법(비평활동, 표현활동, 전시와 감상)

미적안목 신장을 위한 미술과 교수-학습 방법목차1. 들어가는 글2. 현대미술의 이해1) 현대 미술의 시작2) 추상미술3) 설치미술3. 미적안목 신장을 위한 미술과 교수-학습 방법 ... 1) 비평 활동을 통한 미적 체험 교수-학습2) 표현 활동을 통한 미적 체험 교수-학습3) 전시와 감상을 통한 미적 체험 교수-학습4. 수업 시연5. 나가는 글참고문헌1. 들어가 ... 을 인식한 다음 작품의 가치를 발견하고 그 판단에 대한 정당성을 찾아내며 작품의 미적 특질을 통해 가치를 내면화하는 단계이다.2) 표현 활동을 통한 미적 체험 교수-학습지금까지는 미술

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.22

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보육과정 - 보육과정과 상호작용 및 교수-학습방법에 대해 현장경험을 토대로 서술하시오

보육과정 - 보육과정과 상호작용 및 교수-학습방법에 대해 현장경험을 토대로 서술하시오1. 영유아 학습의 기본 전제영유아는 능동적인 학습자이다.: 영유아는 적극적인 신체활동을 하 ... 한 교육과정은 영유아의 생리적 요구를 존중하는 것이다. 또한 환경이 낯설지않고 안정적이며 편안할 때 자유로운 놀이활동이나 탐색활동을 잘 할 수 있다.2. 교수학습 방법의 기본 원리학습 ... 를 강요하는 것은 영유아의 발달과 학습의 모든 면을 방해하는 것이다.3. 교수학습 방법감각활동을 통한 직접 경험: 영유아는 가능한 많은 감각기관을 사용하여 활동적으로 교육에 참여해야 한다.

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.21

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(A+ 레포트) 비고츠키의 사회적 인지발달이론를 활용한 교수-학습 방법을 제시하시오.

(A+ 레포트) 비고츠키의 사회적 인지발달이론를 활용한 교수-학습 방법I. 서론1II. 본론21. 사회적 인지발달이론의 개념22. 사회적 인지발달이론의 주요 내용2(1) 고등정신 ... Development, ZDP)4(1) 근접발달영역의 정의 4(2) 아동의 발달 수준에 적합한 과제 제시44. 근접발달영역 향상 교수-학습 방법5(1) 비계설정(scaffolding)5(2 ... 다고 주장하였다.4. 근접발달영역 향상 교수-학습 방법근접발달영역을 바탕으로 학습에 적용 가능한 학습 방법인 비계설정과 대화, 혼자말하기와 협력학습에 대하여 살펴보겠다.(1) 비계설정

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| 리포트 | 7페이지 | 3,900원 | 등록일 2011.08.11

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청소년지도방법론-집단의이해,집단중심학습방법이해,유형,강의법의의,장단점,준비,강의의교수학습원리,강사의조건,훌륭한강사,성공하는교수법,근접성,전문지식,강의기술,마음자세,시간활용,속도조절

있다.?쟁점주제 토론은 고급사고과정을 촉진한다.?일반적으로 집단학습에서는 동기화가 용이하다.◆ 집단중심 학습방법의 유형?교수자 중심기법(주입전달형)?강의?강연?시범학습?질의법?토 ... 가능?학습자는 주로 듣고 반응하고 생각하고, 필기 또는 메모◆ 강의의 장점1)교수-학습목적과 관련하여 사실적 정보 및 지식제공, 특정가치나 의식을 고취시키고자할 때 효과적?강의 ... 주제-아이디어의 제시-제1주제 및 제2주제, 제3주제의 재진술?요약 및 결론3교시강의의 교수-학습 원리, 강사의 조건학습목표집단중심 청소년지도의 의의와 유형에 대해 설명할 수 있다.

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| 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.02.05 | 수정일 2014.10.26

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[ 교육방법 및 교육공학 ]교수-학습과정의_이해

[ 교육방법 및 교육공학 ]교수-학습과정의 이해1. 교수와 교수설계2. 교육과정에서 학습까지3. 계열화에 대한 이해4. 수업과 학습5. 교수설계이론의 성격1. 교수와 교수설계 ... 의 최적화수업평가과정의 최적화1) 교수설계)- 교수설계의 역사적 배경① 교육, 군대, 산업계에서 연구된 개별 학습 기구, 프레시(Pressey)의 교수기계, 크라우더(Growder ... 을 띠고 있다.- 교수설계의 의미① 좁은 의미 : 미시적인 차원에서 교사나 교수설계자에 의해서 행해지는 전문적인 활동으로서 특정한 교과내용과 학습대상자를 위하여 학습자의 지식과 기능

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.08

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가장 효과적인 교수 학습 방법 - 초등 1학년 슬기로운 생활 교수-학습 지도안

가장 효과적인 교수 - 학습 방법♤ 1학년 슬기로운 생활 교수-학습 지도안1. 단원명 : 3. 가을 마당2. 단원의 개관이 단원은 가을철을 맞아 단풍이 곱게 물든 자연 산하 ... 적인 방법을 찾아내려는 마음을 가진다.4. 학습의 계열선수 학습본 학습후속 학습슬1-1-1 재미있는 놀이터슬1-1-4 슬기롭게 여름나기유치원(탐구생활)?생물에 대해 관심가지기?기초 ... 발표 단계(발표, 토의)↓③ 안내된 탐색 단계(관찰 관점 및 기준 제시)↓④ 정리 단계(정리, 문장화)나. 살펴보기(관찰) 교수 - 학습의 평가1) 관찰 활동에서 독자적으로 사용

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 6,200원 | 등록일 2008.01.05

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교육공학적 관점에 기반한 교수-학습 방법의 개념적 특성

교육공학적 관점에서 기반한 교수-학습 방법의 개념적 특성을 설명하시오200303685 조재민역사적으로 교육공학적 접근이라 함은 매체의 효과적인 개발과 활용을 중심으로 하는 시청각 ... , 1994)로 재규정되었다. 이러한 재규정 과정 속에서 교육공학은 교수-학습방법에 대하여 기존의 전통적인 교수 방법과는 몇 가지 점에서 구분되는 아이디어를 제공하게 된다. 교육공학 ... 적 교수-학습 방법은 크게 '체계적'이며 '처방적' 이며, '학습자 지향적' 인 특성을 나타내고 있다. (박성익 외, 2003)① 체제적 특성공학은 '실제적 문제를 해결하기 위하

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.22

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한자의 교수-학습 방법 요약(신한문과교육록)

하는 과정에서 한자의 訓音을 발견학습케 하는 방법이다.(가)상형문자가시적인 유형물의 형태를 회화적으로 묘사한 한자로 한자의 구조 중 지사문자와 더불 어 가장 기본이 되는 문자이 ... 造語的 단계를 거쳐 생성된 한자어를 우리 언어생활에 적용하는 단계이다.木手 → 木手가 기영이네 집을 고치고 있다2. 삼단계 학습한자교육의 삼단계 학습의 방법은 귀납적인 방법과 연역 ... 적인 방법의 두 가지로 분별할 수 있고, 훈음단계, 조어단계, 적용단계를 거쳐서 이루어진다.1) 연역적 방법‘훈음단계 → 조어단계 → 적용단계’의 3단계가 연역적으로 학습되는 방법

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.29

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몬테소리 프로그램의 이론적 기초에 근거하여 0~3세 영아를 지도하기 위한 교수-학습방법을 제시하시오.

를 제공한다.- 영아가 새로운 상황과 환경에 직면했을 때 안정감을 갖고 편안히 적응할 수 있도록 배 려한다.? 2세를 위한 교수-학습 방법 ?① 신체발달에 따른 교수-학습- 영아 ... 주제 : 몬테소리 프로그램의 이론적 기초에 근거 하여 0~3세 영아를 지도하기 위한 교수-학 습방법을 제시하시오.담당교수:과 목 명: 영유아교수방법아 이 디 :이 름:제 출 일 ... 다면 이런 몬테소리 프로그램은 어떠한 것이며 이론적 기초가 무엇이며 이 몬테소리 프로그램을 기초로 0-3세 사이의 유아들에게 어떠한 교수 학습을 할 수 있는지 알아보도록 하자.2. 본론

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.02

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[영유아프로그램개발과평가] 몬테소리프로그램의 배경, 몬테소리 프로그램의 교육이론, 몬테소리 프로그램 교사의 역할, 몬테소리 프로그램의 교수-학습방법

몬테소리프로그램의 배경과 교육이론 및 교사의 역할과 교수-학습방법목차1. 몬테소리 프로그램의 배경2. 몬테소리 프로그램의 교육이론1) 민감기(1) 몬테소리가 제시한 민감기(2 ... 자로서의 역할2) 촉진자로서의 역할3) 보호자로서의 역할4. 몬테소리 프로그램의 교수-학습방법1) 자유교육법2) 3단계 교수법3) 혼합연령학급4) 자유에 기초한 교육5. 내용정리 ... 도록 모든 교구와 자료는 지정된 장소나 선반 위에 정확한 위치에 두도록 한다.4. 몬테소리 프로그램의 교수-학습방법1) 자유교육법내적 충동과 창조적 재발전의 잠재력을 가진 영유아

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.14

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교육방법 및 교육공학 [제 2장 교수-학습 개론] ppt

교육방법 및 교육공학제 2장 교수-학습 개론Contents제 1절 교수-학습의 체제 제 2절 교수-학습의 전개 제 3절 교수-학습의 동향과 교수공학 문제풀이 질의 및 응답이 장 ... 의 교육목표? 교수-학습 체제의 구성요소에 대해 설명할 수 있다. 교수-학습 패러다임의 변화를 기술 할 수 있다. 행동적 교육목표를 진술할 수 있다. 학습자의 동기유발전략을 제시 ... 할 수 있다. 교사와 학생의 역할 변화를 열거할 수 있다.제 1절 교수-학습의 체제교수 학습의 과정 교수활동이란? 학생들에게 어떤 행동의 변화가 일어나기를 기대 하고 수행하는 치밀

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| 리포트 | 46페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.13

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교수방법-문답법,협동학습,강의법,토의법에 대한 발표자료

교 수 방 법목차1문답법2협동학습3강의법4토의법1. 문답법· 질문법 또는 발문법이라고 하며, 교수자와 학습자가 서로 질문과 답을 함으로써 학습을 전개하는 교수방법 · 교수자 ... 하는 것을 피하기3) 문답법의 방법1. 문답법① 학습 동기를 높여 학습자가 적극적으로 학습활동에 참여 ② 학습자가 문제에 대한 해결책을 찾는 기회를 제공 ③ 학습자의 주체적인 학습 가능 ... 이 각기 다른 학생들이 동일한 학습 목표를 향하여 소집단 내에서 함께 활동하는 수업 방법. (Slavin, 1989) 소집단(대개 3~7명)이 공동 목표를 성취하기 위해 동료

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| 리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.29

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