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"루소자연주의" 검색결과 5,521-5,540 / 8,680건

  • [교육학]루소의 에밀
    루소의 장 자크 루소의 에밀. 아마 중학교 때부터 엄청나게 들어왔던 것이리라. 중고등학교 때의 루소는 그저 자연주의 사상의 인물로 ‘고상한 야인’을 주장하였다. 내가 루소에 대한 ... 의 자연주의, 즉 아동중심의 교육이었다. 암 그 당시 루소가 살았던 시기는 중세였을 거고 원죄설을 부정하는 루소의 에밀은 금서로까지 치부되어졌다. 금서로까지 할 필요성이 있었던 걸까 ... 은 교육방법이라는 생각이 든다.이 책을 읽고 나면 루소가 보인다. 그가 살아온 시대가 보이고 그의 사상이 보인다. 자연으로 돌아가라 라는 그의 교육사상은 어떻게 보면 굉장히 이상적이
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.03
  • 질풍노도시대 드라마의 개혁성
    어질 수는 없는 것이다. 독자적인 창작자로서 앞서 말한 문학적 방향에 대항하는 자아 비판적인 자기 자신의 규범이다. 여기서는 고전주의적 규칙시학이 철저히 배제되고, 이는 다만 질풍 ... 에 셰익스피어, 루소, 볼테르, 괴테의 작품들과《플루타루크 영웅전》, 질풍노도 시인들의 작품 영향을 받는다. 그러한 점은 그의 데뷔작《군도(群盜)》를 필두로 그의 작품 전반에 잘 ... 에 열광하는 열정과 의욕에 넘치는 활동가이면서, 자유와 정의를 꿈꾸는 이상주의자이다. 그는 봉건 제도의 폭정과 사회적인 불의에 맞서 싸우고 억압받는 자들을 도와주고 자유를 쟁취
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.10
  • 19c 서양미술사
    서양 근대 미술사신고전주의 자연주의 인상주의 후기 인상주의낭만주의 사실주의 신인상주의 조각신고전주의신고전주의(neo-classicism)18C말부터 19C 초에 걸쳐, 지나치 ... 들라크로와/ 키오스섬의 대학살자 연 주 의자연주의(naturalisme)고요하고 서정적인 전원 풍경을 주로 그렸다. 자연에서 받은 감정을 솔직하게 표현하려 하였다.영국 컨스터블 ... / 샘앵그르 / 오달리스크앵그르 / 터키의 욕탕앵그르 /발팽송의 욕녀낭만주의낭만주의(romanticism)신고전주의의 냉랭하고 무감동한 형식 모방에 대한 반발로 생겨났다. 격정적이고
    리포트 | 123페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.11.15
  • 유아및초등교육의이해-프뢰벨,몬테소리,발도로프 이론비교
    : 프뢰벨의 교육이론은 세 가지에 기초하는데, 첫째로 낭만주의적 세계관에 기초한 소극적인 교육, 둘째는 우주와 삼라만상의 근원과 현상을 하나님에게서 찾는 기독교 신앙, 셋째는 놀이를 중심 ... 하려면 인간이 자연이나 신과 조화를 이루어야 한다고 보았다.2) 주요 개념① 통일의 법칙 : 프뢰벨은 ‘나’라는 존재는 부분인 동시에 전체이며, 만물은 모두 ‘부분적 전체’라고 하 ... 였다. 자연계는 생명의 커다란 유기체이며 개개의 자연현상은 내적으로 결합된 하나의 유기체에 지나지 않으며, 이것은 하나의 영원한 법칙이 작용하고 있다는 것이다.② 만유재신론 : 신
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.24
  • 마르크스의 생애와 사상
    . 홉스·J. 로크·J.J. 루소 등의 근대시민사상, C. 다윈의 진화론을 포함한 자연과학의 성과 등도 마르크스주의의 생성과 전개에 큰 역할을 했다. 엥겔스는 생 시몽·R. 오언 ... 라인주(州) 트리어에서 유대인 그리스도교 가정의 7남매 중 셋째아들로 태어났다. 아버지는 변호사로 자유사상을 지닌 계몽주의파 인물이었고, 어머니는 네덜란드의 귀족 출신이 ... 으로써 마르크스는 젊은 신학(神學) 강사 B.바우어가 이끌던 헤겔학파의 좌파인 청년헤겔파에 소속되어 무신론적 급진(急進) 자유주의자가 되어 갔다. 1841년 에피쿠로스의 철학에 관한 논문
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.13
  • [홍익인간]로크의 교육관 및 루소와의 비교 ,대조
    로크의 교육관 및 루소와의 비교 • 대조목 차로크의 생애 2. 로크의 교육사상 (1)백지설(白紙說, tabula rasa) (2) 감각적 실학주의 (3) 경험론 (4) 계몽주의 ... 실학주의라고도 하는데, 인간의 감각적 직관을 기초로 사물의 본질을 파악하려고 한다. = 아동의 흥미를 유발하고 이해를 증진시킬 수 있다는 관점. 자연과학적 지식과 실생활의 결합 ... 을 도모하였으며, 교수의 원리를 자연에서 찾고자 하였다. 감각적 실학주의는 오늘날 교육방법의 원리인 직관에 의한 교육원리의 모체를 이루고 있다. 감각적 실학주의에 의한 교육방법은 한
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.14
  • [논술]영화와 논술구술 - 죽은 시인의 사회
    다. 이때 교사는 단지 어린아이가 타고난 소질과 능력(자연적인 본성)을 개발할 수 있도록 안내하는 역할만 해야 한다. 이 같은 루소의 교육관(觀)을 자연주의 교육관이라 한다.이와 같이 ... 루소가 극단적인 자연주의 교육관을 갖게 된 것은 프랑스혁명 전의 부패한 프랑스 사회를 보았기 때문이다. 그는 자연의 본성을 잃고 타락한 인간과 황폐한 사회를 개혁하고 재건하는 것 ... 형성된다. 셋째, 도덕성을 갖춘 이성적 인간 형성은 불가능하다.첫째의 견해를 취한다는 것은 루소자연주의 교육관에 동조하는 것이며, 둘째의 견해를 취하는 것은 루소의 견해에 반대
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.08
  • [루소] 루소의 생애와 교육사상
    보다는 감성의 영역이 발달하는 단계라고 보았다.3. 교육 사상1) 자연 개념“자연으로 돌아가라!”라는 명제는 루소자연주의 교육사상을 이해하는 데 있어 매우 중요한 뜻을 지니고 있 ... 는 자연성을 말하는 것이다. 어린이는 본래 자연적으로 선한 존재였으나 어린이가 인간의 손에 들어 왔을 때, 즉 인간이 만든 세계 안으로 들어왔을 때에 어린이는 타락한다고 루소는 말 ... 한다. 그는 인간을 자연상태에 두고, 타락의 세계에 접하지 않도록 어린이를 보호하고 지키는 것이 인간세계의 구원을 위해 중요하다고 본다.2) 자연자연인이란 루소에게 있어서 인간 존재
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.21
  • [교육]페스탈로찌
    (1) 페스탈로치의 소개와 생애페스탈로치는 자연주의교육의 대표자중 한사람으로써 루소자연주의, 직관주의의 영향을 받으면서도 루소에게 볼 수 있는 합리주의적인 경향은 볼 수 없 ... 의 취리히에서 태어났다 그는 본래 목사가 되려고 취리히 대학에 입학하여 신학을공부하였으나 그것을 과감히 포기하고 루소자연주의 사상에 공명하여 대중의 편에 서 서 법률가가 되 ... 을 통하여 스스로의 교육이론을 구체화했다는 점에서 루소와 다르다. 나는 페스탈로치의 생애를 알아보고 그의 교육의 기본이념과 교육사상에 대해 적고 싶다.1746년 1월 12일 스위스
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.03.21
  • 교육학 총정리
    : 명료, 연합, 계통, 방법흥미유발훈련: 도덕적 품성을 내면화 시키는 단계(자율적, 내면적, 장기적)자연적인 교육(루소영향): 신체와 정신의 양육실천적 교육: 교사: 도덕적 교육 ... 성: 자연인 ? 종교인내세를 준비하는 과정, 신과 합일의 과정 ? 예수의 부활; 코메니우스, Frobel, 마리땡 ? 항존주의코메니우스Frobel17세기 감각적 실학주의자교육목적 ... , 연장자교육의 객체: 학생 ? 자녀, 연소자교육의 매체: 교육과정 ? ×(7) 루소의 교육의 3요소: 세가지 요소의 일치적 결합자연: 아동내부의 자연성, 인간 내면의 자연성인간
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.04.19 | 수정일 2023.09.15
  • [세계의 역사]루소의 인간불평등기원론에 나타난 중심사상과 인간불평등기원론의 감상평
    {목 차Ⅰ서 론 (루소에 관한 연구와 인간불평등기원론에 관한 개관)Ⅱ 인간불평등기원론에 제시된 루소의 중심사상 정리【제1부 - 자연적 인간】1. 물체적, 신체적 인간2. 형이상학 ... 지 못했던 것이다. 대부분의 철학자는 자연적 인간에게 첨가된 사회적 특성이라고 보았다. 루소는 두 개의 길이 전혀 다르다는 것을 알아챘다. 이 자연 상태는 성경의 증언들과 모순 ... 종의 원초적 특성은 아직 파괴되지 않았다고 한다.【제1부 - 자연적 인간】루소는 인간의 모든 불행은 바로 자연상태를 버림으로 발생했다는 논의를 전개해 가고 있다. 먼저 사색과 명상
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.03.21
  • [유아교육]사상가비교
    들로 자연과 인공, 감정과 이성, 서민과 특권계층 등 루소의 사상을 이루는 대립개념이 그의 사상의 기초를 형성하게 되었다. 1740년 리옹에서 메이블리가에서 가정교사 경험을 하 ... 시키는 힘에 대한 비한은 루소의 고유한 사상으로 높이 평가받고 있다. 제 2의논문인「인간불평등 기원론」은 정치적 이유로 당선되지는 못했지만 자연 상태의 인간이 사회의모든 불평등 ... 에 의해당시의 사회적 악을 비판하고 바로 잡기위한 수단임을 볼 수 있다.여기에서 추가해 “자연인”에 대해서도 살펴보도록 하겠다.루소자연인을 이상적 인간으로 사회인을 부자연인 또는
    리포트 | 26페이지 | 4,500원 | 등록일 2006.06.26
  • ■ 고전주의(Classicism)란 무엇인가?? ■
    Grimmelshaussen) 등의 작품에 나타났다. 그 특색으로는 피안에의 희구와 현세주의, 금욕과 향락주의, 신의 뜻과 자연 등 상호모순 되는 요소들이 정돈되지 않은 채 어지럽 ... 이 떠짐과 동시에 고전주의와는 반대로 이성보다는 감정이나 감각, 상상을 중시하는 아베 프레보, 마리보, 루소, 디드로 등의 문학이 탄생하지만, 프랑스에서는 정면으로 고전주의에 도전 ... 1. 고전주의 (Classicism)이 명칭은 광의로는 고대 그리스 로마의 고전적 문예작품을 모범으로 하여 그것을 계승하려는 모든 예술경향을 말한다.이 광의의 고전주의에 포함
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.09
  • 현대사회의 이해 요약 정리
    된 것이고, Culture은 인간이 인위적으로 만든 것이다. 그래서 우리가 Nature을 연구하게 되면 자연과학이 되는 것이고, Culture를 연구하면 사회과학이 되는 것이다.나 ... 었다. 그러므로 따로 법이나 계약이란 것이 필요없었다. 그러나, 유럽에서는 자본주의가 발달하게 되면서 개인의 이익이란 것이 생겼고, 서로간의 거래에 있어서 법, 계약, 약속이란 것 ... 었다. 왜냐하면 왕은 신의 아들, 즉 절대적 존재였기 때문이다. 그리고, 학문적으로는 토마스 아퀴나스의 스콜라철학 혹은 교부철학이 있었다.시간이 지나 남부 이탈리아 북쪽에서 시작된 금욕주의
    리포트 | 45페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.09
  • 자연에 대하여 - 생태주의, 생태마을을 중심으로
    , 합리주의적으로 파악된 자연의 모습이다.)루소가 상상도 할 수 없었던 ‘과학과 기술의 시대’를 맞이한 현재, 우리는 이처럼 나누어진 ‘두 개의 자연’ 사이에서 당혹해 하고 있 ... 의 역사, 문화적으로 안정된 사회 단위를 말한다.) 생태마을은 대체적으로 민주주의적인 의사소통방식을 토대로 자연과 조화된 삶의 모습을 목표로 한다. 또한 현대의 대량생산, 대량소비 ... -목차-1.서론 : 너무 멀리 온 인간2.본론2.1. 자연, 어느 이른 아침에2.2. 녹색을 찾아 떠난 사람들, 이를 바라보는 이중적인 관점2.3. 생태마을, 자연과 인간을 모두
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.04
  • [교육]루소 - 에밀 독후감
    의 교육관이 시작하게 된다. 그가 말하고자 하는 것은 인간은 본래 선한 존재이므로 그것을 자연스럽게 지켜주면 된다는 것이다. 이것이 “자연주의적 교육”이라고 하며 그가 가장 근본 ... 적인 교육관으로 여기고 있다. 이렇듯 루소자연을 중시하였고, 자연인을 교육의 목표를 삼고 있다. 그가 말하는 자연인이란 사회와 격리된 인간이 아니라 사회 속에서 자유로운 의지 ... 를 가진 주체적인 인간을 말한다. 이처럼 자연주의적 교육관은 자연성을 기르는 교육이며, 인위적인 편견으로부터 벗어난 인간을 추구한다.자연인이란, 사회의 소용돌이 속에 갇혀 있
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.16
  • 시대별 프랑스 문학의 흐름
    했고마련함으로써 아름다운 진리와 참된 아름다움이라는 슬로건의 고전주의 예술의 기틀이 되었다.▶17세기 문학(고전주의 문학);조화와 질서의 정서, 진리와 이성의 탐구, 자연 ... 한 정열을 믿는 낙천주의자로서 루소의 선구자가 된다.그러나 18세기 계몽사상의 뼈대를 만든 것은 부르주아 혁명을 먼저 이룬 영국에서 배운 몽테스키외와 볼테르이다. 몽테스키외는 타고난 ... 계몽자연, 이국취미 등 낭만주의 문학의 온갖 요소를 이미 갖추고 있다.한편, 작자 자신의 고뇌를 응시하는 서간체 소설 《오베르망》(1804)의 작자 세낭쿠르와 근대 심리소설의 아버지
    리포트 | 17페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.09.20 | 수정일 2015.08.04
  • 국제사회의 발전과 평화의 모색
    , 경제적 복지와 평등, 정의 그리고 자연의 질서 등이 구현?보전되는 상태로 보는 것이다.2. 평화사상의 발전인류의 역사란 전쟁과 전쟁준비의 과정, 바꾸어 말하면 ‘평화건설 노력 ... 의 인물이다. 그는 유럽의 영구평화를 위해 국제연합 형성 및 국제재판소 설치를 하자는 제안을 냈지만 루소에게 전면적으로 이론적 도전을 받게 되었다. 한편, 루소는 “결국 남는 것은 힘 ... 체제’는 생피에르의 제안에서처럼 통치자들의 지속적인 이해조절을 통해서 평화를 이룩하려 했지만 프랑스 혁명과 더불어 들끓기 시작한 민족주의 운동의 세력을 완전히 극복할 수는 없
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.14
  • 임용고사 대비 공부 방법 자료
    . 교직논술교직논술의 채점 기준은 점점 높아져 가는 추세입니다. 전문적인 교육학 어휘를 사용하여 내가 이만큼 알고, 공부했다는 것을 어필하세요. 또한 서론, 본론, 결론의 자연 ... 로) 주의하실 점은 Song이나 Chant가 들어있는 차시를 작성해야 할 경우입니다. 만약 당일 날 작성 시 헷갈리신다면, Song이나 Chant 중에 아무거나 적으시고 집에 와서 그 ... , 작년 시험 모두 유창하지 않아도 괜찮았다는 점.과목공부교육학교육학교육철학학자의 성향 파악(○○주의 학자 별로 정리)학자의 말은 짚고 넘어가는 정도로 (교사는 정원사다 By 루소
    시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.10 | 수정일 2016.02.05
  • 행동,인지,구성주의 정리
    하려는 입장이다(루소자연주의+과학적 실재론간의 갈등을 종합한 이론). 그리고 학습은 인간이 새로운 인지구조를 획득하는 과정이라고 본다. 인지주의 학습이론의 기본전제는 인간행동 ... [1] 행동주의 학습이론행동주의 학습이론은 객관적이고도 실험적인 관찰을 통해 주로 인간의 외현적인 행동을 연구대상으로 한다. 행동주의는 학습을 인간이 갖는 경험의 결과로 나타나 ... .행동주의 학습이론은 인간의 발달을 연속적이고 누적적이며 새롭고 복잡한 행동들을 점진적으로 획득해 가는 계층적 과정으로 이해하는데, 학습을 위한 환경을 조성하고 적절한 강화를 제공
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.15
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2025년 08월 30일 토요일
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- 작별인사 독후감