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"루소자연주의" 검색결과 5,581-5,600 / 8,679건

  • 마르크스주의와 교육
    . 홉스·J. 로크·J.J. 루소 등의 근대시민사상, C. 다윈의 진화론을 포함한 자연과학의 성과 등도 마르크스주의의 생성과 전개에 큰 역할을 했다. 엥겔스는 생 시몽·R. 오언 ... 과 육체노동의 분리, 과도한 분업이 존재하는 자본주의사회에서는 인간이 자기의 소질과 능력을 전면적으로 발달시킬 수 있는 조건이 결여되어 있음을 강조한다.한편으로는 어린이의 자연성장 ... 다.? 노동의 인간과 자연과의 일원적 특성은 교육 요소간의 상호관계 및 능동적인 학습활동을 암시하고 있다.? 노동의 실용주의적 성격은 생활교육적인 의미를 갖는 동시에 正(정)-反(반
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.11
  • 기독교교육학
    을 미친 철학들① 자연주의 (방임형, 순리대로, 재재 없음) ? ?철들면 되지? 입장? 형이상학적 질문 - 자연- 삶의 목적, 우주창조에 대한 물음, 인간정신에 관한 물음? 인식 ... 론적 근거 - 물적 충동- 실재를 아는 지식? 가치관 - 자연과 조화- 보다 나은 세계를 만드는 판단과 행동규범? 루소는 인간 본성에 더 중요성을 두었으며, 페스탈로치는 궁극적인 ... 기독교교육개론 정리? 명칭과 정의“종교교육”(자유주의신학)? 종교교육이란? (G.A. Coe)인간들로 하여금 위대한 가치(무한자)인 하나님 의 실존에 대한 가설과 유한자인 인간
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.23
  • 교육과정학의 이데올로기 논쟁에 대해
    들간열이 심해지자 교육과정학의 핵심이슈들에 대한 합의를 도출하고자 하였다.※진보주의 교육철학적배경 루소 등의 자연주의 교육사상, 듀이의 실용주의적 (현재 생활의 유용성과 도구 ... 진보주의진보주의 발생 및 발전과정 존 듀이(1859-1952) 자연적으로 발달 할 수 있는 자유 흥미는 모든 직업의 동기이다 교사는 감독자가 아니라 지도자이다 학생 발달에 관한 ... 교육과정학이데올로기논쟁 (역사적 접근)'교육과정'과 '교육과정학' 고전중심의 교육'(조희욱) 진보주의(김지영) 본질주의 항존주의(장승현) 재건주의(정현윤)1.'교육과정'과 '교육
    리포트 | 25페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.16
  • [사회과학]민주주의
    주의등이 있는데 그중 가장 혁명적이었고 영향을 끼친 사상은 바로 로크의 사회 계약설이었다. 로크는 자연권(자유,생명,재산)보장을 위해 계약에 의해 국가가 구성된다고 보았다. 즉 ... 들은 이런 사상을 수용하여 군주의 절대 권력에 저항하기 시작하였다.2)근대 민주주의 이론적 근거를 다진 사상가들근대 민주주의의 이론적 근거가 다져지게 되는데, 바로 홉스,루소와 로크 ... < 차 례 >I. 서론II. 민주주의의 개념Ⅲ. 민주주의의 역사1. 아테네 민주주의1)아테네 민주정에 대한 당대인의 생각2)아테네 민주정의 발달 과정3)아테네 민주주의의 특징2
    리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.28
  • 후기인상주의(후기인상주의미술)의 형성, 후기인상주의(후기인상주의미술)의 실제와 지성, 빈센트 반 고흐의 생애, 빈센트 반 고흐의 정신적 방황, 빈센트 반 고흐의 작품 특징 분석(후기인상주의, 빈센트 반 고흐)
    로서의 신인상주의에 대한 반동으로 전개된, 보다 견고한 화면 구성을 구하려 했던 경향과 표현 내용을 중요시했던 경향을 말한다. 여기에는 만년의 르노아르, 루소 등의 화가도 포함 ... 보다 색채의 환희에 빠져간 것은 극히 자연스러운 결과라고 할 수 있다. 즉 인상주의는 화면은 감각을 통해 대상파악을 하고 색채에 의해 그것을 표현한 것이다. 19세기말에 사회일반 ... 면적에 대한 동경의 풍조가 부각되어 세잔, 고호, 고갱 등의 후기 인상주의의 대표적 화가들이 이들이며 현재까지 영향을 미치고 있다 그들은 후기 인상파로서 자연묘사가 아닌 작가의 주관
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.07.17
  • 수학교육론 ppt
    성(증명 가능 또는 반증 가능함을 입증)준경험주의수학적 지식의 확실성 문제 형식주의 Godel(괴델) 불완전성 정리 참인 명제라고 꼭 증명이 가능한 것은 아니다. 자연수를 포함하는 무 ... , 긍휼) 아동-순진한 미개인, 성장하는 꽃 적정한 경험과 양육- 잠재력 자율적으로 개발 가능 개인주의적 성향 루소-신은 인간을 선하게 만들었으나 인간에 의해 악해짐 교육 창의성, w} ... Socratic Method산파법 모든 사람들은 무엇이 옳은 것인지를 그 자신 스스로 결정한다. 교사는 산파역할을 할 뿐이다.플라톤주의위의 세계(이데아)아래의 세계사고에 의해 인식되는 대상
    리포트 | 46페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.19
  • 인간 불평등의 기원은 무엇인가? 그리고 우리사회에서 그 불평등을 최소화 하는 방법에는 어떤 것들이 있을까
    루소의 인간 불평등에 대한 논의는 오랜 시간의 흐름에도 불구하고 여전히 혁명적, 진취적인 무언가로 남아있지 않은가 한다.홉스는 자연 상태를 '만인의 만인에 대한 투쟁 상태 ... 주의란 정치적 이념 하에 어느 시대보다도 ‘평등’의 원칙에 근접하고 있으며 그것을 실현하기 위해 많은 노력을 기울이고 있다. 그러나 그것이 제도에 국한 된 것이고 실제로 우리 생활 ... 을 최소화하기 위해서 우리는 어떤 노력을 해야 할까.18세기, 유럽 사회를 뒤흔든 것은 다름 아닌 자유, 평등주의 운동이었다. 나폴레옹을 필두로 한 운동의 흐름은 전 유럽에 널리
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.19
  • 교육이란
    적으로 주는 문화작용으로 보았다.자연성에 중점을 둔 루소나 케이는 교육은 인간의 자연적 발전을 위한 조성작용이라고 하였다.사회성에 중점을 둔 페스탈로찌나 나토르프, 크리엑등은 교육 ... 덕적 인간형성에 두었다.문화적 측면을 중시한 스프랑거는 비교적 성숙한 사람이 미성숙한 사람을 자연의 상태에서 이상의 상태로 끌어올리기 위해 문화재를 통해서 유의적, 구체적, 연속 ... 는 일로 정의한다.둘째 유형은 인간행동의 변화에 큰 관심을 갖는 현대 행동과학자들의 정의이다. 행동주의자들은 교육을 라고 정의한다. 여기서 행동은 겉으로 나타나는 행동에만 국한
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.27
  • 유아교육과정3공통)유아교육 프로그램 중 2개 비교설명: 몬테소리프로그램과 뱅크스트리트 프로그램00
    의 강조진 목적 이외에 사용하는 자유는 존재하지 않는다. 아동이 흥미 별로 선택 가능하여 자연스럽게 인지 능력을 키워준다. (EX)감각 교육을 통한 읽기, 쓰기, 셈하기 그러나, 인지 ... 었다. 당시 개혁 교육운동은 다양한 형태로 전개되었지만 공통적인 특징은 ‘어린이로부터의 교육’이었다. 전통적인 학교교육에서 이루어졌던 지식 위주의 기계주의적인 교육, 일반적인 교육적 관계 ... 많다. 루소, 페스탈로치, 헤르바르트, 프뢰벨, 듀이 등은 몬테소리의 긍정적 아동관과 아동중심 교육에 영향을 미친 사상가들이다. 몬테소리는 환경의 중요성을 강조했는데 로크, 다윈
    리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.03.26
  • 프뢰벨의 생애와 활동, 교육론, 교육의목적, 교육의원리, 교육론의 특징에 대한 조사
    은 코메니우스의 모친 학교 사상, 루소자연주의 교육 및 페스탈로치의 교수 방법에 많은 영향을 받았다. 프뢰벨 교육론은 크게 ‘만유재신론’과 ‘통일의 원리’로 살펴볼 수 있다.(1 ... 어, 손가락은 손과 연결되며, 손은 팔과, 팔은 몸과의 관계를 통해 통일성을 이루게 된다.따라서 그는 신, 인간, 자연의 삼자가 하나가 되고 삼위 일체가 되는 통일을 주장 ... 고 창조적인 것으로 파악했다. 그래서 교육은 아동이 자신의 의지와 흥미에 따라 자신의 본성을 표현하고, 자연과 조화를 이루어 나가도록 돕는 것이어야 한다고 주장한다.(3) 놀이의 원리
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.05
  • [교육학개론] 우리 공교육을 보는 원근법
    자연주의 교육 개념의 등장으로 교육에 대한 사상적 변화가 일어나게 되었고, 19C 초 무렵에는 칸트에 의해 최초의 교육학 강좌가 등장하는 등, 지금껏 사적이었던, 즉 개인의 손 ... 형성 과정에 있어서, 우리의 공교육은, 스스로의 거듭된 실험과 개혁을 통해 탄생되어왔다기보다는, 지금까지 성립되어 온 서구의 공교육 체제의 수용과, 일본 제국주의의 통치 하 ... 으로써 전통사상, 권위, 교권의 속박으로부터 벗어나게 할 수 있다고 어느 정도 자신할 수 있게 되었다. 이러한 바탕 속에서 프랑스의 뛰어난 사상가인 루소의 저서 ?에밀?에 의한
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.29
  • 청소년의 이해와 발달이론
    발달은 유전적 요인.- 헤켈 : 태내 발달은 인간의 진화과정과 매우 비슷함.- 라마르크 : 습득된 형질도 유전된다.- 루소 : 자연주의 사상.유아기, 아동기, 전 청소년기, 청소년 ... 이후에도 군사 정부나 권위주의 정부의 통치를 받았기 때문에 권력에 저항하거나 정치에 냉소적인 경향이 있다.5. 청소년기의 자아 정체감의 형성자아 정체감 대 역할혼미의 시기다. 이 ... 소년기에 깊은 관심을 보인 홀에 의해서 비로소 체계화 되었다. 홀은 다윈, 헤켈, 루소 그리고 라마르크의 영향을 받아 이론을 종합하였다.- 다윈 : 생물학적 진화론, 인간의 모든
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.23
  • 레지오 에밀리아 프로젝트 접근법
    )의 sseau)의 자연주의 교육사상의 영향을 받은 19세기 유럽의 ‘신교육 운동’과 19세기 말에 발달한 심리학과 아동에 관한 연구가 고조되면서 20세기 초반부터 미국 사회에서 전개 ... 인들에 의해 세워졌으며 사회주의적 성향이 강한 도시로, 아동복지와 사회보장제도가 잘 되어 있는 이탈리아의 부유한 지역이다. 제2차 세계 대전 직후에는 사회 복지를 위한 지역의 노력 ... 을 탈피하려는 아동 중심 교육 운동을 말한다. 진보주의의 근본 사상은 ‘변화’와 ‘성장’에 있으며 절대성이나 영원불멸을 배경으로 하여 실용주의에 입각한 ‘성장’과 ‘개조’를 중시
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.08
  • [교육학]루소의 ‘에밀’을 읽고...
    할 것이다.루소의 교육관에서 또 알 수 있는 것은 자연주의이다. 말 그대로 어린아이의 천성을 자연 그대로 발달시키려고 하는 주의이다. 성선설에 이어지는 내용이라고 할 수 있다. 자연 ... 상태의 인간이 인간 스스로에 의해 불행한 상태에 빠지지 않기 위하여 어린아이가 자연성을 유지할 수 있도록 보호하는 것이다. 루소는 ‘에밀’을 통해서 자연주의를 강조하고 또 강조 ... 은 학부모와 학생들은 학원지상주의로 학교를 외면하고 있다. 그렇다고해서 예비교사들이 높은 교육현실을 직시하고 주저앉는 것은 아니다. 루소의 ‘에밀’과 같은 책을 통하여 자신의 교육관
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.12
  • 교육기회균등 분석
    자연주의 교육사상, 이상주의 교육사상, 실재주의 교육사상, 실용주의 교육사상의 4계보에서 연유되었다고 볼 수 있다.먼저, 자연주의 교육사상은 루소(Rousseau)에서 발달 ... 국가 4- 자유민주주의적 평등의 개념 4- 인권평등사상 53. 교육평등의 원리 5~7- 자연적 자유체제의 원리 5- 공정한 기회균등의 원리 6- 최대이익의 원리 6- 인간존중의 원리 ... 다. 이는 과거 중세의 내세주의에 대립되는 것으로써, 현실 세계에서 구체적 행복을 실현하기 위한 노력이 자연과학적 발명과 생활 속에서의 모국어 존중으로 나타났다.3) 19세기의 교육
    리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.10.03
  • 은자의 황혼을 읽고
    을 받아 그의 자연주의적 교육관을 받아들여 자연을 통한 교육과 신앙심을 바탕으로 한 가정교육의 중요성을 강조하였다. 사상가로서의 면모뿐만 아니라 평생 가난하지만 빈민구제와 교육 ... 한 관계가 유지되는 까닭은 가정으로부터 육체와 영혼의 양식이 사랑이라는 방법을 통하여 전해지기 때문이다.(3) 자연관과 교육그의 젊은 시절 그는 루소의 에밀을 접하고 큰 감명을 받 ... 은 나머지 자신의 생의 방향을 결정하게 되는데 특히 루소자연관을 동경하였다. 그가 본 자연은 정복해야할 대상도 아니고 인간을 정복하는 주체도 아니었으며 단지 인간형성의 보금자리
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.05
  • 프랑스 지방자치의 역사
    of Bourbon)의 성립에 의하여 절대주의 체제가 확립되면서 봉건체제가 종식되었고, 지방제도 또한 이에 대응하여 자연발생적인 공동체인 중세도시 및 교구를 중심으로 하는 중세 ... 들이 모여 만든 국가를 다스리는 사람들은 국가의 주인인 국민이 원하는 자들로 구성되어야 한다.’이와 같은 루소의 주장은 제3계급에게 큰 호응을 얻었고, 당시 절대주의 체제에서 왕과 성직자 ... 들은 과도한 세금부담과, 각종 차별대우, 끊임없는 이웃 나라와의 전쟁 등으로 생활이 피폐해져 갔다.당시의 지방자치 중세봉건주의체제는 이처럼 봉건영주의 할거로 어떤 의미에서는 지방 분권
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.30
  • [문예사조]낭만주의
    적 배경 낭만주의의 사상적 배경은 고전주의와 함께 나타난 계몽주의에서 찾는 경우도 있지만 통설은 자연으로 돌아가라는 말로 유명한 루소의 사상에서 기원을 찾는다. 루소는 모든 불행 ... 의 진보에 대한 낙관적인 견해에서 나온 문학이며 후자는 프랑스 혁명 이후 침체한 분위기 속에서 자연으로 도피하려는 지향을 보이는 등 퇴폐적인 성향이 두드러진다.Ⅰ. 낭만주의 발생 ... 으로서 루소는 사회진보를 믿지 않았으며 사적 소유권에 의해서 원시적인 자유와 평등이 깨졌다고 보고 자연의 상태로 돌아갈 것을 주장했다. 즉 사회 계약에 의해 달성되는 인간의 문화적 성과
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.27
  • [사회복지이데올로기] 사회복지학에서의 이데올로기에 대하여
    들은 인간은 선한 행위를 할 수 있는 무한한 가능성을 가지고 태어났다는 로크((Locke), 루소(Rousseau)의 견해를 그 바탕으로 그 바탕으로 하고 있다. 그래서 진보주의자 ... , 방향 등이 결정된다. 이데올로기에 따른 체제이념은 크게 보수주의, 진보주의, 급진주의로 나누어질 수 있다. 여기에서는 먼저 이 세 가지 이념의 세계관을 살펴볼 것이다. 다음 이 세 ... 가지 이념을 세분하여 다위니즘, 보수주의, 진보주의, 페비안사회주의, 맑시즘에 따른 사회복지의 유형을 살펴보고자 한다.1. 보수주의, 진보주의, 급진주의의 관점이데올로기에 따른
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.10
  • [칼빈주의와 문화]촛불집회를 통해 살펴보는 칼빈의 국가관
    자유주의자인 밀에 의해 집대성되었다. 또 프랑스에서는 볼테르, 루소에 의해 독특한 형태로 발전하였다. 최초로 자유의 개념은 종교적 관용을 의미했다. 각종 종교 전쟁을 통해 유럽 ... 하여 자연을 탐구하는 인간의 제반행동과 그 산물‘이다. 이렇듯, 문화와 종교의 관계에 대한 칼빈은 종교와 문화를 분리할 수 없다고 말했다. 결국 기독교 문화란 문화 전반에 걸쳐서 ... 한 문화를 칼빈주의적 관점에서 다루고자 한다. 먼저, 촛불집회에 대해 살펴보도록 하자. 촛불집회는 시민들이 광장 등에서 촛불을 들고 벌이는 집회이므로, 주로 야간에 이루어진다. 세계
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.09
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2025년 08월 29일 금요일
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