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"루소자연주의" 검색결과 5,441-5,460 / 8,680건

  • 디지털시대의 인간개발(과제)
    훈련?직업적 기술?수공업 기능 등을 경험을 통해 체득하고 익혀야 한다고 피력했다. 이러한 ‘경험이 최상의 교사’라는 그의 교육에 대한 생각은, ‘자연으로 돌아가라’는 자연주의적 교육 ... 다. 한편 루소는 젊은 사람들을 위한 교육에서 수공업이나 기술 및 상업 부문은 매우 중요한 영역이라고 밝히면서 기술훈련과 개발에 대한 새로운 시각의 확대를 가져왔고, 기술훈련 및 개발
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.03.08
  • 교육_심리학_교재_요점_정리
    을 식물에 비유, 부모와 교사는 어린이가 자연적으로 자라나는 것을 방해하지 말아야 한다.성인의 풍습과 관습에 오염됨으로써 악하게 된다. 인도주의적 교육의 발전에 공헌.3. 백지설 ... 과 같다. 불선의 소행은 일시적인 외적 환경에 의한 것.↔고자: 인간의 본성은 연못에 있는 물과 같아서 동으로 트면 동으로, 서로 트면 서쪽으로 흐른다.(백지설)2) 루소 -- 인간 ... (Tabula Rasa) --로크; 인간의 마음은 출생시에는 tabula rasa(아무것도 적혀 있지 않은 백지)와 같다.경험주의 철학의 영향, 극단적인 환경론(출생시에는 본능을 가지
    리포트 | 33페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.09.03
  • 숭실대법철학중간고사.법의개념,이념(롤즈의정의론),효력
    1.법의개념(라드부르흐,켈젠-에를리히.하트-풀러-드워킨),이념(롤즈의정의론),효력(하트의승인)라드부흐르는 초기에 법실증주의자 지만 나치스 정권이후에 자연법론을 도입한다. 즉 나치 ... 의 법관의 재량권을 인정해야 한다는 것이다.법의 이념은 정의와 관련한것인데 대표적인 롤즈의 정의론이 유명하다.롤즈의 정의론은 로크,루소등의 사회계약설의 자연상태, 사회계약, 자연권등 ... 한 기준이 애매하다며 데블린주장의 애매모호성을 말한다.앞으로 현대사회에서는 공공도덕을 입법을 통해 보호 강조 될 수 있는 완전주의 입장이 강화되고 있다3.현대의 자연법론자(볼프-풀러
    시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.29
  • 보수주의, 진보주의, 급진주의의 관점 비교를 기술하시오
    한다고 믿는다.진보주의자들은 인간본성을 낙관적으로 본다. 진보주의자들은 인간은 선한 행위를 할 수 있는 무한한 가능성을 가지고 태어났다는 로크와 루소의 견해를 바탕으로 하고 있 ... 다. 그래서 진보주의자들은 인간은 통제될 필요가 없다고 생각한다. 그들은 인간은 그들을 오염시키는 것으로부터 보호받아야 할 필요가 있고, 선한 것을 추종하는 자연적 경향을 따를 수 ... 과제 : 보수주의, 진보주의, 급진주의의 관점 비교를 기술하시오1. 서 론사회복지정책을 연구하는 사람들에게 있어 사회복지정책과 이데올로기의 관계를 명확히 해 두는 것은 매우 중요
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.26
  • 인권
    권의 근대 자연법사상 및 개인주의와 자유주의 사상을 배경으로 함?홉스~ 로크, 루소까지 자연법 발전 ----> 버니지아주 헌법의 권리장전, 독립선언?미국의 독립사상 + 루소자연법 ... 적으로 보장하는 것인데 천부인권이 통념으로 굳어진 지 오래며 국권도 여기서 생겨난다. 천부인권=인부국권인권은 자연적 권리성, 전국가성이라는 특성이 있어 시간적, 공간적 제한 없이 ... 사상 ----> 프랑스 인권 선언4.기본권의 발달과정①1789~1차 세계대전: 자유방임주의에서 수정자본주의로 변화하는 시기, 기본권 보장의 중점은 자유권에서 생존권의 보장 ex
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.05
  • 교육철학 및 교육사 19세기교육
    교육 철학 및 교육사조 은 경 강 민 지 최 유 미목 차19세기 시대적 배경국가주의와 교육국가주의교육 사상가신인문주의와 교육신인문주의교육 사상가19세기 시대적 배경유럽의 근대사회 ... 는 프랑스혁명과 산업혁명을 계기로 19세기에 확립되었다. 즉, 프랑스 혁명이 제기한 자유주의, 민족주의, 산업혁명으로 인한 산업화의 진행에 따른 노동문제와 사회문제 등이 복잡 ... 적으로는 합리주의와 계몽주의를 바탕으로 한 미국의 독립과 프랑스 혁명을 기점으로 한 민주적 정치제도가 실현되었으며, 경제적으로는 산업혁명을 계기로 자본주의적 경제체제가 발달
    리포트 | 28페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.05.08
  • 서양교육사 요약 정리 총론
    : ※ 범애주의 교육사상의 대표자로 루소 에밀의 영향을 받아, 루소자연주의 교육사상을 독일에 펼침?????????????????※『초등교본』: 사물에 의한 직관교육을 중시하여 만든 시청 ... 과 하류층을 구분하는 학교가 등장하였고, 시민계급에 필요한 생산교육, 직업교육에중심을 둠【 문예부흥과 인문주의 교육】17. 인문주의 교육 : 인문주의 교육의 특징은 자연적인 인간생활 ... .???? 교육이다.????(7) 실물관찰 교육(직관주의적 교육) : 실물을 통한 시청각방법에 의한 직관주의적 교육방법을 강조하였다.????(8) 소극적 교육 : 학습은 자연발달의 순서
    리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.04.07
  • 실학주의교육사상
    실학주의와 교육1. 17세기의 사회문화적 배경?17세기 - 학문의 관심이 신학에서 과학, 초자연에서 자연, 교권에서 자유로 옮겨져 근세계화의 길이 열림(1) 17세기 서구의 정치 ... ⇒ 자연의 이법을 존중하고 경험을 통한 학습을 존중하는 실학주의 교육사상과 보통교육제도가 나타남2. 실학주의 교육? 형식적 교육을 배제하고 현실성과 실용성을 존중한 교육내용과 교육 ... 방법으로 개선하여야 한다는 교육개혁사상에 근거한 것으로 실학주의는 교육이론 및 실제에 있어서 관념보다도 사물을 중시하고, 고전어 또는 문학보다도 자연과학적인 사물적 교과를 중시
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.29 | 수정일 2018.03.03
  • 교육과 기독교 교육을 표현 은유를 찾고 그 의미를 설명하고 자신이 생각하는 가장 적절한 은유와 그 이유
    이 암시되어 있다. 이는 근대의 자연주의 철학이 재발견한 어린이의 개념이 교육에 대한 은유에도 영향을 미쳤음을 뜻하는 것이다.근대 자연주의 철학의 큰 공헌인 이러한 어린이 개념의 재 ... 의 은유 그리고 예술의 은유가 있다.1) 성장의 은유성장의 은유에는 교육적 권위주의에 대한 거부감이 함의되어 있다는 블랙의 말 속에는 성장의 은유가 나타나게 된 원인과 그 철학적 배경 ... 발견은 중세의 전통적인 교육 곧 가르치는 사람과 교재에 중점을 두던 권위주의적인 교육에서 근대적인 교육 곧 학생의 자발성, 내적인 성숙을 중심으로 하는 아동 중심적인 교육으로 선회
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.13
  • -민주정치 중간
    ) 복수정당제 필요함○ 18C J.Locke “자유주의”- 자연 상태: 누구나 자유롭고 평등한 개인- 사회계약론: 국가⇒ 이익과 이익의 충돌, 제 3자가 존재하지 않음(심판관 ... 을 누구나 자유롭고 평등하게 만들었을 것)- 개인의 복지, 자유(ex. 밀, 로크, 제퍼슨)○ 집합주의 전통- 평등(법 앞의 기회균등, 표의 등가성) 중시(ex. 루소)- 공동체 ... ♣ 민주정치와 시민교육■ 민주주의의- 아테나라는 지역에 한정되어서 시행됨- 19세기에(일종의 자유주의, 역사적으로는 프랑스에서 삼부회.)들어와서 시민혁명은 민주주의 발전이라 할
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.03.13
  • [세계의 역사]루소의 인간불평등기원론 완벽 고찰
    루소의 인간불평등기원론 완벽 고찰Ⅰ. 서론Ⅱ. 루소의 중심사상과 명제제1부 - 자연적 인간제2부 - 인간의 인간Ⅲ. 루소의 중심사상과 명제에 대한 나의 입장Ⅳ. 이 책에서 가장 ... 인상 깊은 부분과 그 이유Ⅴ. 결론Ⅰ. 서론인간들 사이의 불평등의 기원은 무엇이며, 그것은 자연법에 의해 정당화될 수 있는가라는 물음에 대해 루소자연상태의 인간은 선했지만 이후 ... 의 초기단계를 재구성했다. 루소는 최초의 인간은 사회적 존재가 아니라 고독한 존재였다고 보는 점에서 홉스의 자연상태에 관한 설명에 동조했다. 그러나 자연상태의 인간생활이 '가난
    리포트 | 7페이지 | 6,500원 | 등록일 2006.03.28
  • 프랑스혁명에 대한 수정주의 학파의 해석
    프랑스 혁명의 수정주의 해석목 차Ⅰ. 서 론.Ⅱ. 본 론.1. ‘수정주의’ 이론.1) Edmund Burke.2) Alfred Cobban.3) George V. Taylor.4 ... ) Francois Furet.2. ‘수정주의’ 이론의 문제점.Ⅲ. 결 론.Ⅰ. 서론.1789년부터 시작된 프랑스 혁명은 발발 당시부터 지금에 이르기까지 다양한 이론과 논쟁을 통해 ... 새롭게 해석되어지고 있다. 프랑스 혁명에 관한 해석은 1960년대까지만 하더라도 이른바 ‘정통주의’라는 해석이 지배적이었다. 현재 우리가 익히 알고 있듯이, 프랑스 혁명은 반봉건
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.11
  • [교육]페스탈로치에 대해서
    으로부터 움트는 교육.- 교육의 비인간화 현상의 극복위한 단층교육.※ 페스탈로치와 루소의 교육사상 비교① 공통점 : 인간의 자연은 선한 것이라 생각.② 다른점 : 그 인간성을 실현 ... 었다.계몽주의 전통에 섰던 그는 인간의 본성을 동물적 상태, 사회적 상태, 종교 및 도덕적 상태의 복합물 등으로 보았다. 그는 이어 인간성을 자연의 산물, 사회의 산물임과 동시에 자기 ... 때 아버지를 여임.?감성적이고 부끄러움을 많이 타는 여성적 성격의 소유자.?취리히 대학에서 공부하는 동안 루소의 영향을 많이 받음.?1768년 취리히 근처의 뮐링겐이라는 곳
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.07.31
  • [교육학]루소의 에밀을 읽고
    었다.에밀의 아동기는 소극적인 교육의 특색이 가장 잘 나타나는 시기이다. 루소는 기존과 같이 기본적인 책이나 자료를 통해 학습하고 깨우치게 하는 것이 아니라 아이가 자연의 감각적인 것 ... 에밀은 가상의 인물이다. 루소는 에밀을 통해 인간이 태어나서 성장하며 결혼하는 시기까지를 가상적으로 설정하고 그 발달 시기를 구분하여 한 인간의 성장에 대한 전인적인 교육방식 ... 과 사고를 대변하고 있다. 루소는 먼저 에밀의 성장과정을 유아기, 아동기, 소년기, 청년기, 결혼기로 나누고 있다. 그리고 시기마다의 특징과 에밀을 어떻게 교육해야 하는가를 말하고 있
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.27
  • [교육]루소 에밀에 대한 교육에 관한 나의 생각
    자연과학대학교 생명과학과루소의 「에밀」은 교육 방법의 개선에 대해 실제적인 방법의 내용을 ‘자연’이라는 개념을 활용하여 ‘기능적 인간’이 아닌 ‘자연적 인간’ 의 형성에 대해 ... 다. 루소에게 교육은 인간이 지닌 본래적인 내면의 감정으로서의 자유로운 감정을 인간의 내면에 고취시켜주고 그것을 진정하게 맛보게 해주는 것이다. 따라서 루소는 인간에게 주어진 자연 ... 시켜 자연을 대상으로 완구를 삼아 양호에 주력하도록 하였다.아동기는 6세부터 12세까지의 시기로서 이른 바 소극적인 교육의 특색이 가장 잘 나타나 있다. 이 기간은 루소가 말
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.14
  • 맨손 체조의 모든것 (맨손체조의 의의, 역사, 체조의 보급 등등)
    고 말았다.그리고 오랫동안 구근과 같이 지하에 잠자고 있던 체육이 문예부흥기를 맞이하여 인문주의자, 실학주의자, 실학적 교육자를 거쳐 로크 및 루소에서 다시 독일 범애파의 교육자 ... 을 기울여 체육문제에 깊은 관심과 연구를 한 것을 수긍할 수 있다.그러나 루소 사상에 따라 일체의 이상적인 교육은 자연의 도리를 배워야 하며, 체육에서는 자연체조를 시행하고 존경하는 구쯔 ... 던 합리주의의 눈을 뜨게 한 것이라고도 볼 수 있다.페스탈로프가 말하는 기본체조로서의 관절운동 이론은 훌륭하지만, 실제면에 있어서는 다른 자연체조나 교육체조만큼 효과와 흥미를 주
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.14
  • [커뮤니케이션][서평]Rousseau의 Politics And the Arts - The Letter to M. D`alembert on the Theatre
    자본주의 사회문화의 근본적 특징을 규정한 비판이론이다. 그들의 주장이 루소의 의견과 여러 가지로 맞닿아 있다는 점이 흥미롭다.그들은 이런 문화상품을 소비하는 대중들의 취향이 획일 ... 용인 하에 육성되고 권장되었던 산업이었다.4. 현대자본주의 사회에의 적용한편 루소는 오락과 여가가 일의 반대말로 여겨진다는 것을 비판한다. 일은 고단한 것이므로 여가시간에 일과 ... 에 있어서 중요한 미덕이지만, 많은 사람들은 물질만능주의에 찌들어 더 많은 소비를 가능케 해주는 높은 소득을 찾아 움직인다. 소비를 통한 자기실현에 몰입하는 현대인들에게 자연주의
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.05.24
  • [철학]유럽 계몽사상
    자연법칙을 중시하여 당시의 프랑스 사회를 맹렬히 비판하였다. 또 크리스트교와 그 교회를 비판하고, 순수한 윤리와 이성에 입각한 사회개혁을 주장하기도 하였다. 진보적이었던 루소 ... 되었다. 그러나 서유럽의 계몽사상은 자연 철학적·이성적 계몽주의 라고 할 수 있다. 르네상스와 인문주의, 새로운 과학과 철학의 발전은 중세 교회의 보편적인 질서에 문제를 제기하였다. 서유럽 ... 가 무너지고 절대왕정의 대두와 '중상주의(상공업을 중시하는 노선)'과 '상비군(상시 준비되어 있는 군대로서 봉건영주들의 군대가 아닌 군주의 직할군대)'로 유럽의 각 국은 제각기 성장을 하
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.09
  • [정치학]루소가 말하는 일반의지(General Will)의 정치학적 함의에 관해 연구 보고하시오.
    루소가 말하는 '일반의지(General Will)'의 정치학적 함의에 관해 연구 보고하시오.과목 학과 학번 성명Ⅰ. 서 론‘인간 회복’으로, 인간의 본성을 자연 상태에서 파악 ... 하고자한 장-자크 루소. 그는 인간은 자연 상태에서는 자유롭고 행복하고 선량하였으나, 그들의 손으로 만든 사회제도나 문화에 의하여 부자유스럽고 불행한 상태에 빠졌으며, 사악한 존재 ... ’의 정치학적 숨은 뜻을 알기 위해 그의 인생과 그가 주장한 사회계약론을 살펴봄으로서 그 해답을 찾고자 한다.Ⅱ. 본 론가. 장 자크 루소의 삶양심?자유?이성으로서 “자연으로 돌아가
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.15
  • [교육철학,교육관,만두모형]만두모형 교육관이란 무엇인가
    는 소피스트의 교육관이었다. 그 후 소크라테스의 교육관은 오랜 암흑기를 거쳐 루소자연주의 교육관으로 전개되었고, 이 후 페스탈로치와 프뢰벨을 거쳐 마침내 미국의 존 듀이로 계승 ... 주의 혹은 인문주의 교육으로 정착되었다.서양의 근대교육에 있어서 또 하나의 중요한 특징은 아동의 발견이다. 루소 이후 아동은 비로소 하나의 인격체를 가진 존재로 점차 인식되어 교육 ... 관 속에서 인간의 마음은 마치 유령과 같이 알 수 없는 존재로 되어 탐구의 대상에서 점차 배제되기 시작하였고 ‘행동주의 심리학’이 나타났다. 행동주의 심리학에서는 인간의 마음
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.02
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2025년 08월 30일 토요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감