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"초등과학교육론 간학문적 측면" 검색결과 521-540 / 1,668건

  • 초등학교 실과교과(실과교육) 교육중점과 교육실태, 초등학교 실과교과(실과교육) 교양농업교육과 진로교육, 초등학교 실과교과(실과교육) 주생활교육과 전기전자교육, 향후 초등학교 실과교과(실과교육) 제고 과제
    (실과교육)의 진로교육1. 초등 실과교육에서의 진로교육2. 실과교육학문적 영역과 직업군3. 실과 진로교육의 효율화 방안1) 교사를 위한 진로교육 연수 확대2) 진로지도 시간 확대 ... 되어 있음2) 초등학생들의 흥미와 관심이 높음3) 학문적으로 수직적 연계성이 있음2. 실과교과 전기ㆍ전자 교육 내용의 변천3. 제7차 교육과정 초등학교 실과교과의 전기ㆍ전자 교육 ... 의 직업군에 해당하는 직업의 종류는 부산광역시 교육연구원 직업 안내 자료를 참고하여 분류한 것이다.학문적 영역농업생명 영역공업기술 영역가정과학 영역정보과학 영역직업군과 직업수산경영
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.13
  • [유아교육][유치원교육]유아교육(유치원교육)의 성격, 유아교육(유치원교육)의 중요성, 유아교육(유치원교육)의 교수학습방법, 유아교육기관의 유형, 유아교육기관의 교육환경, 유아교육기관의 평가기준 분석
    있다.유아교육의 연구 영역이 다양하다는 점과 실천적이며 응용과학적 특성 때문이다.타학문의 종합적인 집합체 성격으로 인해 교과교육화 하는 경향이 있다.또한 유아교육은 원래 그 학문 ... 교육학문적 성격이나 대상 연령과 기관 유형의 다양성으로 인해 성격을 한마디로 표현하기는 매우 힘들다. 이러한 유아교육에 대한 개념의 모호성은 다음 두 가지 성격 때문으로 볼 수 ... 의 통합적인 특성으로 인해 순수 학문이나 이론적이기보다는 실천적이며 응용적인 학문의 성격을 가지게 된다. 유아교육의 전문성은 이러한 이론을 어떻게 효율적으로 실제에 잘 적용할 수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.06
  • 레포트-교육
    적관찰과 인류학, 동물 생리학, 발달심리학, 뇌 연구, 인지과학 및 특별히 뛰어난 인물의 자서전 등을 포함하는 몇 가지 학문분야 학자의 연구를 바탕으로 하여 지능에는 누구나 다소간 ... 의 획기적인 전환을 주장한다. 가드너는 인간 지능의 다양한 기능을 뇌 과학측면에 접근하면서 여러 종류의 영역이 있음을 제시하였다. 그는 우리가 일반적으로 말하는 똑똑하다, 영리 ... [ 교육심리학 ]1.가드너의 중다지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2.콜버그의 도덕성 발달 이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서 론가드너의 중다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.12.22
  • e-러닝
    동안에도 더욱 다양한 학습이 이루어질 것이며 그로 인해 학습의 양이 증가될 것으로 예측된다. 또한 학문 간의 연계 학습, 통합 학습, 실생활과 연관된 학습, 자기 주도적 학습, 팀 ... 교육 및 학습활동 여부의 측면에서 일반 e-learning과 Blended e-learning으로 구분할 수 있다. Blended Learning은 다양한 의미로 개념지울 수 있 ... -learning contents를 개발·운영하였고, 이는 대학 간 협력단 구성을 통한 온라인 강의 개설과 학점의 교환으로 확대되었다. 1998년부터는 교육부에서 가상 대학 프로그램 시범학교
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.04
  • 초등학교 국어과(국어교육)의 특성과 접근법, 초등학교 국어과(국어교육)의 지도계획, 초등학교 국어과(국어교육)의 지도전략, 초등학교 국어과(국어교육)의 지도방법, 초등학교 국어과(국어교육)의 평가 분석
    교과에는 도구 교과의 뜻도 포함되어 있다. 국어과 학습을 통해 국어 사용 능력을 잘 갖추어야만 사회, 과학 등과 같은 내용 교과의 학습도 제대로 할 수 있다.셋째, 초등 국어과 교육 ... 초등학교 국어과(국어교육)의 특성과 접근법, 초등학교 국어과(국어교육)의 지도계획, 초등학교 국어과(국어교육)의 지도전략, 초등학교 국어과(국어교육)의 지도방법, 초등학교 국어과 ... (국어교육)의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 국어과(국어교육)의 특성Ⅲ. 초등학교 국어과(국어교육)의 접근법1. 개별화 접근법2. 언어 경험 접근법3. 총체적 언어 접근법Ⅳ
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.22
  • 대학영어전용강좌
    전용강좌 만족도 설문조사 통계자료21 관련기사25 회의록과 후기40Ⅰ. 영어몰입교육(1) 영어몰입교육이란영어몰입교육은 영어교과 시간뿐만 아니라 사회, 수학, 과학, 음악 등 다른 ... 등과 같은 국어와 영어 두 언어의 상이성에서 찾을 수도 있을 것이다. 하지만 보다 더 큰 문제는 영어를 수단이 아니라 철저하게 학문으로 다루는 우리나라 영어교육에 있다고 보여진다 ... , 언사설 교육기관은 거의 없다” 고 설명했다. 뿐만 아니라 수학이나 과학을 영어로 가르치기 때문에 언어를 그 자체에 목적을 두고 공부하기 보다 수단으로 사용하게 되고, 이는 궁극
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.03.18
  • 존 듀이 - John Dewey 실험학교 교육내용
    (Alice Chipman)과 만나 1886년 7월 28일 결혼했다. 앨리스의 학문적인 관심은 주로 사회? 교육 문제로서 듀이에게 영향을 주었고, 외향적인 그녀의 성격은 사춘기 때부터 낯선 ... 적 측면과 사회적 측면의 조화이다.이와 같이 듀이는 교육을 일상생활과 유기적으로 관련시키는데 최대의 역점을 두고자 하였다.Wood(1981)는 듀이가 실험학교에서 검증하고자한 아이디어이 ... 을 다룰 수 있는 상징이며 의사소통의 수단이라고 보았다. 율동을 하는 노래가시에 수 개념을 자연스럽게 넣어서 초등단계부터 수에 대한 발달을 가져오게 하는 것이 교육과정계획의 주요 관심
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 37페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.05.25 | 수정일 2016.08.11
  • 의학전문대학원 수시합격생 자기소개서 (MEET/DEET/PEET)
    한 곳을 여행하면서 견문을 넓히고, 체험하는 교육을 통해성장했습니다. 특히 보이스카웃이나 스포츠단 활동을 통해 자연에 대해 이해하고, 여러 환경에인내하고 적응하는 방법을 알게 되 ... 었습니다. 그리고 탐구단 활동을 통해 여러 과학 실험을 하면서호기심을 갖고 그것을 해결하려고 노력했고, 평소에 퀴즈에 관심이 많아서 여러 가지 지식에 대해 알고자 했습니다. 저는 이 ... 들끼리 다투기까지 하는 상황이었는데 제가 한 상점에 들어가 점원이영어를 못 알아 듣는 어려운 상황에서 제가 나서서 제스처를 이용해 데스크에 있는 컴퓨터를이용해서 길을 찾았었던 적이 있
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.05.17
  • [교육학]【A+】한국 교육의 전개
    과학학문의 추구 - 교육의 삼대 강령 : 덕육 + 체육 + 지육 - 학교설립 인재양성 ☞한성사범학교 관제 / 성균관학제 / 소학교령 開化期 甲午改革과 敎育立國 조서초등학교 ... 敎育◀근대정신계몽 : 인간존중과 민족자강 교육 ◀신교육보급 ☞신학문 / 국문활용 / 經世濟國 / 산업개발 / 민족정신 자연과학 / 외국어 / 체육 / 지덕체 ◀신교육제도 수립 ☞의무 ... 계 생물 죽이지 말라 훔치지 말라 음행하지 말라 거짓말 하지 말라 술마시지 말라 ◀ 호국정신 고취 호국경전과 호국법회 ◀ 학문 과 수신의 장 도의와 정서 연마 수양장소 불교교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 55페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.06
  • [제6차 유치원교육과정] 제5차 유치원교육과정과 제6차 유치원교육과정의 비교
    이 이루어질 수 있게 한 점이다.제6차 유치원 교육과정은 이러한 수준별 교육내용을 통해 3 ? 4 ? 5세 유아들의 발달적 특성과 차이를 반영할 수 있도록 Ⅰ?Ⅱ 수준간의 연속 ... 변화와 정보, 교통의 발전으로 인한 경제 ? 사회 ? 문화의 세계화 추세는 새로운 가치관을 요구한다. 이러한 측면에서 유치원과 초등학교에서도 세계 시민적인 자질을 기러 주는 것 ... 적전의 교육과정의 어떻게 달라졌으며 어떤 발전과 방향을 제시했는지 비교 분석해 볼 필요가 있다.국가가 의도한 교육이 사회적, 학문적 개인적인 적합성을 확보하기 위해 국가에서는 유치
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.02 | 수정일 2014.05.04
  • STS학습모형(수업,과학기술사회)의 개념, 성격, 목표, STS학습모형(수업,과학기술사회)의 필요성, 장점, 단계, STS학습모형(수업,과학기술사회)의 사례, STS학습모형(수업,과학기술사회)의 문제점과 방향 분석
    )의 개념(1) ROY(1984) : STS는 과학과 기술?사회에 대한 공통적이고 통합적 교육이다. 전통적 교육학문을 분리한 측면에서 다루지만 STS는 과학과 기술과 사회를 통합적인 ... ,과학기술사회)의 목표학문 중심교육과정에서는 과학교육의 목표로 과학의 기본 개념에 대한 체계적인 이해와 탐구능력의 신장과 같은 지속적인 배움의 기초로서의 과학이 강조된다. 과학적?기술 ... 모형(수업,과학기술사회)의 필요성STS 교육과학 교육계에 접목되는 데 다음과 같은 요인들이 영향을 끼친 것으로 분석되고 있다. 첫째, 학문중심주의에 대한 반성 또는 반발작용이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.08
  • 교육심리학(도쿄대생은바보가되었는가)
    시켜 주고 있는가?지금의 대학교육은 실용교육이라는 미명하에 기초 인문학은 무시되고 있다. 국립대와 사립대를 막론하고 대학 학과의 통폐합이 일어나고 있으며, 대학 간의 무한 경쟁으로 인기 ... 의 노력이라는 측면에서 대학의 이러한 취업자 양성소 현상은 지극히 합리적으로 보인다. 그러나 대학은 기업과 같은 시장의 논리로 운영되는 곳이 아니며 취업이 교육의 궁극적인 목적 ... 을 이야기 할 때 대학입시제도에 대한 비판을 빼놓을 수 없는데 저자는 입시에 대한 비판을 한다. 비판하는 대학입시제도의 모습은 지금의 우리나라와 유사한 측면이 있다. 선택교육과 학생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.15
  • 과학교육 탐구학습 STS(과학기술사회)수업, 과학교육 탐구학습 경험수업, 과학교육 탐구학습 발견학습, 과학교육 탐구학습 관찰학습, 과학교육 탐구학습 순환학습, 과학교육 탐구학습 발생학습 분석
    Soci첫째, 학문 중심주의에 대한 반성 또는 반발 작용이다. 학문 중심 교육사조는 1960년대 이후 과학교육에 혁신적 변화를 가져왔으나 과학학문적 속성을 지나치게 강조하고 있 ... 도 역시 낮아지는 현상이 나타났다는 점이다. 1970년대에 학문 중심 교육사조에 대한 평가 작업의 결과, 학문중심 교육사조는 과학과 관련된 학생의 지적, 정의적 능력을 기대한 만큼 ... 의 부정적 측면이 점차 현저해졌다는 점이다. 따라서 과학적 원리 위주로 구성되어 잇는 기존 과학교육의 체제에 이러한 사회문제에 관련된 내용을 포함시켜야 한다는 필요성이 대두되었다.2
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.27
  • 아동기 발달특성에 대해서 설명하고 아동기에 나타날 수 있는 정신건강문제에 대해서 기술하시오.
    에 대하여 통찰력을 갖게 된다. 그 결과 과학, 수학, 역사 등의 학문적 영역에 접근할 수 있게 된다. 또한 책을 읽는 능력이 크게 향상되며 이는 정보와 상상력의 확대를 가져온다 ... 이 된다. 아동기는 대략 아동이 일반적으로 유치원에 들어가는 연령인 4세부터 초등학교를 졸업하는 12세 정도까지의 시기이다. 실제로 유치원과 초등학교의 경험은 매우 다르다. 유치원 ... 은 사실상 학교교육을 받는 시기라고 보기 어려우나 가족 이외의 사회적 영향력이 새롭게 등장한다는 점에서 이전 시기와 구별된다. 아래에서는 위와 같은 아동기 발달특성과 아동기에 나타날 수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.06
  • DBAE(학문기초미술교육)의 특징과 이론적 배경, DBAE(학문기초미술교육)의 기본 전제와 내용, DBAE(학문기초미술교육)의 구조적 이해, DBAE(학문기초미술교육)의 프로그램, DBAE(학문기초미술교육)의 시사점 분석
    . Art in Action(7~8)Ⅷ. DBAE(학문기초미술교육)의 시사점참고문헌Ⅰ. 개요DBAE는 Discipline-Based Art Education의 약자로 ‘학문-기초 ... ) 미술작품을 위한 참고자료 (5) 후원에 관한 연구 (6) 문화적 맥락에서의 미술 연구 등이 있다.이를 토대로 초등학생을 위한 미술사 교육과정을 부록에 예시하고 있는데, 단원의 주제 ... 었지만, 1957년 소련의 스푸트닉 인공위성 발사가 성공을 하게 되면서, 그 충격으로 미국의 과학기술이 뒤떨어진 원인을 교육의 탓으로 돌리고, 미국교육의 수준을 높이기 위해서는 체계적인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.25
  • 사회과교육과정 배경과 특징, 초등학교 사회과(사회과교육) 내용선정과 내용조직, 초등학교 사회과(사회과교육) 지도방법, 초등학교 사회과(사회과교육) 수준별교수학습모형, 초등학교 사회과(사회과교육) 평가 분석
    교육)의 내용선정과 내용조직1. 내용의 선정의 기준1) 학생의 심리적 기준2) 사회?국가적 측면3) 학문?철학적 기준2. 내용 조직의 원리Ⅵ. 초등학교 사회과(사회과교육)의 지도 ... 의 심리적 측면, 사회?국가적 측면, 학문?철학적 측면으로 나누어 설정된다. 초등학교 사회과의 내용 선정 기준은 다음과 같다.첫째, 학생의 심리적 기준이다. 학습자의 흥미와 능력 ... 사회과교육과정의 배경과 특징, 초등학교 사회과(사회과교육)의 내용선정과 내용조직, 초등학교 사회과(사회과교육)의 지도방법, 초등학교 사회과(사회과교육)의 수준별교수학습모형, 초등
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.13
  • 사회과(사회수업, 사회과교육)의 성격과 목표, 사회과(사회수업, 사회과교육)의 교육중점과 내용, 사회과(사회수업, 사회과교육)의 고등사고력과 심화보충학습, 사회과(사회수업, 사회과교육)의 교수학습방법과 제언
    생활의 민주화2. 지역의 지리적 특성과 역사 이해Ⅴ. 사회과(사회수업, 사회과교육)의 내용1. 내용의 선정의 기준1) 학생의 심리적 기준2) 사회?국가적 측면3) 학문?철학적 기준 ... )의 심화보충학습Ⅷ. 사회과(사회수업, 사회과교육)의 교수학습방법Ⅸ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. 서론사회과는 ‘사회현상에 관한 기초적 지식과 능력의 육성, 사회과학의 기본 개념과 원리 ... 다.(학문 영역의 통합적 지도)둘째, 인간과 자연 간의 상호작용에 대한 이해의 바탕 위에 인간생활의 다양성 파악을 강조하고, 학습 대상인 여러 지역의 지리적 특성을 체계적으로 이해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.29
  • 컴퓨터
    해결력, 논리적 사고력)할 수 있는 교육 지향3. 정보통신기술에 대한 원리, 개념 등 컴퓨터 과학 측면교육 강화4. 교육 내용 간의 연계성과 계열성 확보5. 교과 교육과정과 밀접 ... 웨어와 소프트웨어 활용ICT교육 - 정보기술에 통신기술 결합네트워크, 인터넷의 이해와 교육적 활용 포함정보교육 - 응용과학, 정보윤리, 정보보호 및 보안, 사회적 영향, 정보처리 ... 능력의 함양 등 사회적 요구 포함정보기술유창성 : 정보 기술을 자신의 문제 상황에 적용 및 활용할 수 있는 능력4R = 3R + 프로그래밍정보교육의 정의정보통신 기술 및 관련 학문
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.10.15
  • [영재교육과정][영재]영재의 개념, 영재의 특성과 영재교육과정의 개념, 영재교육과정의 당위성, 영재교육과정의 현황, 영재교육과정의 개발운영, 영재교육과정의 교육기관 및 향후 영재교육과정의 제고 방안 분석
    분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 영재의 개념1. 인지적 측면2. 정의적 측면Ⅲ. 영재의 특성Ⅳ. 영재교육과정의 개념1. 미국 교육부(USOE, 1976)의 이론2. Virgil Ward(1961 ... 해결에서의 창의성 등은 뛰어난 과학자들에게서 공통적으로 나타나는 특징이지만 특히 정의적 측면에서는 위에 열거한 특성들을 누구나 모두 보이지는 않는다는 것이다.Ⅲ. 영재의 특성영재 ... 적 측면에서 볼 때 영재교육은 기존의 지식을 단순히 소모하는 인간이 아니라 고부가가치의 새로운 지식을 창의적으로 창출해 낼 수 있는 고급 두뇌를 지닌 영재들을 육성해 냄으로써, 인간
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    | 리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.30
  • [논술][논술의 요령][논술의 사례][논술의 신장 방안][윤리교육][독서교육]논술의 의미, 논술의 특징, 논술의 과정, 논술과 윤리교육, 논술과 독서교육, 논술의 요령, 논술의 사례, 논술의 신장 방안 분석
    로 표현하는 지적 행위이다. 초등학교 논술 교육에서는 이 과정이 중시 되어야 한다는 것이다. 반복적인 문장 훈련보다는 문제의 발견과 논리적 해결 연습이 더 중요하다는 것이다.Ⅴ. 논술 ... 기 교교육이 지나치게 분편화 된 교과에 의해서 지식 자체가 분편화되는 현상을 보인다는 지적이 일부에서 있어 왔다. 이러한 교과 우선의 전통은 교과를 학문 지향적으로 몰고 가는 방향 ... 이다. 논술은 본질적으로 지식의 소통과 지식 상호간의 생산적인 교섭을 촉진한다. 진정한 논술능력은 정상적인 교육과정이 운영하는 학교교육의 여러 교과 지식들을 바탕으로 한다. 이런
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.29
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2025년 12월 08일 월요일
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