"조직화되지않은 학습"의 검색결과 입니다.

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"조직화되지않은 학습" 검색결과 521-540 / 124,666건

리더십_리더십의 특성이론과 행동이론을 비교 설명하고, 본인은 어떤 이론이 더 현실적인지에 대하여 논리적으로 접근하여 제시하시오

이 나오지 않는다. 특정 특성이 효과적이었던 리더도 있지만, 다른 환경에서는 전혀 다른 특성이 도움이 된 사례도 있다. 조직 문화나 과업 유형, 구성원들의 성숙도 등이 달라지 ... 은 리더 선발 과정에서 참고자료가 되지만, 실제 조직 운영 상황에서는 ‘타고난 자질’만으로 승부가 나지 않음을 인식하게 된다. 행동이론은 리더십을 체계적으로 훈련하고 개선할 수 있 ... 된다. 단순히 높은 지능이나 카리스마를 타고났더라도, 시대 흐름에 맞게 팀원을 이끌 수 있는 행동 변화를 보여주지 않으면 영향력을 발휘하기 어렵다.(2) 학습과 발전의 가능성개인

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.11

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[거시조직론] 중간고사

습니다. 베버는 겉으로 드러난 조직의 구조나 체계의 합리화에 초점을 둔 반면 버나드는 눈에 보이지 않는 구성원의 의욕과 공유가치에 더 많은 초점을 두고 있습니다. 누구의 주장이 좀 ... 습니다. 본인의 주관적 경험이나 사례를 언급하셔도 됩니다.][3번 문제]수업을 통해 학습한 거시조직 이론은 크게 11가지가 있었습니다(조직학습 이론 ~ 지위 기반 이론까지). 어떤 ... [거시조직론 중간고사]시험 문제는 총 4문제로 구성되어 있습니다. 중간고사 총점은 35점 만점이며, 문제당 점수는 문항 끝에 제시되어 있습니다. 해당 문제에 대한 답안을 올바르

시험자료 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.26

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행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론에 대해 비교분석하고 자신의 경험에 비추어 학습에서의 적용과 효과에 대해 서술하시오.

이라는 개념은 개인이 새로운 지식, 기술, 태도 등을 습득하고 이를 실제 생활에 적용하는 전 과정을 의미한다. 이러한 학습이 단순히 암기에 그치지 않고, 보다 심층적인 이해와 능동 ... 거나, 목표 달성을 위해 스스로 보상 계획을 세우는 방법 등이 있다. 반면, 인지주의 학습이론은 학습자가 내면에서 정보를 조직하고 해석하는 과정을 중시한다. 학습자가 기존에 가지고 있 ... 을 찾는 데 기여하고자 한다. 행동주의와 인지주의 학습이론에 대한 충분한 이해는 교수·학습 설계의 기초가 되므로, 본 과제의 내용은 교육 분야뿐만 아니라 자기계발 및 조직교육 등 다양

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.02.17

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지식경영 프로세스_국민연금

, 장애인 업무 등 공단 직무를 포함한 다양한 주제로 학습조직(COP)을 개설하여 개인, 부서, 지사, 기관 모두가 지식을 공유하도록 하였다.학습조직(COP)은 2008년 5월 22 ... 으나, 학습 문화가 정착돼있지 않아 2008년 학습조직(COP)이 신설되었다. 학습조직 지원을 위해 학습활동 표준 양식을 제공하고 동아리 활동방법을 문서로 제작해 홍보하였으며, 활동비 ... 다. 하지만 지식경영의 최종 목표는 이를 수집하여 회사 전체의 지식으로 발전시키기 위함이기에 학습동아리별 결과 보고서를 제출하게끔 하였다. 더 나아가 매년 우수 학습조직 공모를 통해 별도

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.07

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리더십을 개발하기 위해서는 어떤 경험과 학습의 과정을 거쳐야 하는지 설명하시오

리더십리더십을 개발하기 위해서는 어떤 경험과 학습의 과정을 거쳐야 하는지 설명하시오.서론현대사회에서는 사회적 활동과 경제활동 모두 집단생활을 통하여 조직중심으로 사회가 형성 ... 되어 있으며 우리는 원하든 원치 않는 집단생활을 하며 현대사회를 살아가고 있습니다.조직은 조직마다 모두 목표를 가지고 있으며 목표를 달성하기 위해서 리더는 필수적이라고 생각합니다. 리더 ... 기에 리더십은 혼자서 개발할수 있는 것이 아니며 다양한 경험과 학습의 과정이 필요한데 본론에서는 리더십을 개발하기 위해서 어떤 경험과 학습의 과정을 거쳐야 하는지 설명해 보도록 하

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.07

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교육행정 및 교육경영 시험정리

은 효과적으로 일하기 위해 여러 사람들이 과업을 분담. (상하관계, 업무 구조화.) 학교조직은 구조화되거나 기능적으로 분명하게 연결되지 않는 측면이 있음. 예) 교장이나 교감 그리고 ... 을 나아가 그 기능을 충분히 발휘할 수 있는 조직체계로 성장 발전할 수 있는 능력4.학습조직으로서의 학교1)학습조직의 개념학교 내외적으로 정보를 교사들이 공유하고, 협력적인 학습 ... )학습조직의 원리와 적용개인적 숙련: 개인적 역량을 지속적으로 넓혀 가는 행위-자신이 원하는 것이 무엇인지에 대한 개인적 비전을 명확히 하고 이를 지속적으로 심화 확장시켜 원

시험자료 | 22페이지 | 5,500원 | 등록일 2020.11.17 | 수정일 2024.11.04

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평생교육방법론_학습이론의 특징과 학습이론에 따른 교수활동전략을 기술하시오.

에 평생교육방법은 평생교육 목표를 달성하기 위하여 학습내용을 선정하고, 조직하며, 효과적인 교수-학습방법 등을 동원하는 일련의 조직적·의도적인 평생교육 활동으로 정의된다. 그러면 평생 ... 적인 교수활동전략은 학습자의 바람직한 행동을 강화시키고 바람직하지 않은 행동을 소거하여 학습 환경을 변화시키는 역할을 수행해야 한다. 또한, 교수자는 학습자들이 바람직한 행동 유발 ... 를 학습자의 능동적인 참여와 학습내용 전달 시 새 정보를 기존 지식에 의미있게 연결하여 조직할 수 있도록 도와주어야 한다. 또한, 교수자의 역할: 학습자들의 사고과정과 탐구과정을 중시

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12

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교양통합 족보

(정답은 달라질 수 있습니다. 문제만 참고하시고 정답은 개별로 재확인 부탁드립니다.)※다음은 대학 학습과정에 적용할 수 있는 자기주도적 학습방법에 관한 내용이다. 가장 적절 ... 한 학습 방법을 골라 그 번호를 답안서에 적으시오. (1~10 각 1점)1) 프로젝트 학습 2) 액션러닝 3) 문제중심학습 4) 서비스러닝 5) 팀기반학습1. 제시된 상황에서 문제 ... 를 발견하고 해결해 나가는 학습과정이다.2. 사회환경에 대한 관심과 사회문제 대한 이해를 증진하는 효과가 있다.3. 러닝코치와 함께 정해진 시점까지 과제를 해결하거나 해결방안을 제시

시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.25

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근무자의 만족도, 사회의 공정성 등은 직무수행에 어떤 영향을 미치는가? (관련된 논문과 선행 연구자료를 조사해보고, 조사해본 내용을 바탕으로 보고서 작성)

강도는 어떤 변인과도 유의한 직접효과를 나타내지 않았다. 학습목표지향성과 업무성과와의 관계에서 창의성과 업무방법은 간접효과를 가지는 것으로 나타났다. 또한 학습목표지향성과 업무성과 ... 적으로 유의한 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났으나 공무원의 직무성과에는 유의한 영향을 미치지 않은 것으로 나타났다. 분배적 공정성은 직무만족, 조직몰입, 직무성과에 유의 ... 에 유의한 영향을 미치지 않은 것으로 나타났다.⑤ 고성과작업시스템하에서 인사관리 공정성에 따른 조직효과성에 관한 연구_ 구정모인적자원관리연구 22 (2), 209-230, 2015본

논문 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.20

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평생교육경영의 과정을 설명하고각과정 중 가장 중요하다고 생각하는 과정요소 하나 선정한 후

과도 마찬가지라고 할 수 있지 않을까 한다.2) 조직또, 계획의 단계 이후, 조직의 단계도 거치게 된다. 위에서 확립한 계획을 보다 성공적으로 이루기 위해 조직 구성의 방식을, 정하게 되 ... 개방적인, 보다 협력적인, 보다 실리적인, 보다 종합적인 학습 도모에 무게를 싣게 되고 더 성심성의껏 이에 임하게 되지 않나 한다. 나는 지금껏 살아오면서 아직, 평생 교육 경영 ... 을 도모해보지는 않았으나 만약, 경영을 직접적으로, 실제로 이행한다면, 계획, 조직의 단계를 이어 지휘 단계에서 두각을 드러내고자 한다. 나 자신의 역량과 기량을 제대로 발휘

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.24

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평생교육자의 리더십이란 어떤 것들이 있는지 본인의 생각을 자유롭게 서술하시오

프로그램을 할 것인지, 목표가 무엇인지 학습자에게 명확하게 제시하지 못하면 학습자는 평생교육자에 대한 의구심을 갖게 되고 학습과정에 동기부여가 되지 않게 된다. 따라서 조직을 이끌 수 ... 평생교육자의 리더십이란 어떤 것들이 있는지 본인의 생각을 자유롭게 서술하시오? 내용평생교육자의 중요한 자질 중 하나가 리더십이기 때문에 조직 내에서 리더십은 필수적이다.그렇 ... 다면 평생교육자로서 어떤 리더십을 가져야 할지 고민해볼 필요가 있다.? 우선 조직 구성원들이 심리적으로 안정감을 느낄 수 있도록 조직을 이끄는 리더십이 필요하다.평생교육자가 어떤

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.08

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영국의 노인교육(영국 노인교육정책, 노인교육기관과 프로그램)

는 평생교육(life-long education)을 강조하며, 그 당위성을 이론화 ? 체계화하고자 하였다. 영국의 노인교육에서 가장 중시되는 것은 누구든지 평생학습에 접근할 수 있 ... U3A는 모든 운영 규칙 및 프로그램을 노인들 스스로가 자율적으로 조직 운영하는 특징을 가진다.U3A의 회원 가입 기준은 전일제 노동에 참여하지 않는 사람이면 누구나 가능 ... 누구나가 가르치거나 수업을 개설할 수 있어서 가진 것을 함께 나누는 학습조직의 특성을 가지고 있다.나. 학습&일센터(Learning and Work Institute)학습&일센터

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.04

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간호관리학 조직 파트 정리본

가 독립적일 경우-> 조직 통합 유지 어려움3. 미래사회의 창조적 조직구조1) 학습조직① 인간존중: 구성원의 창의력과 적응력 의도② 지식변환: 변환된 지식은 적응능력을 강화, 조직 ... 생산성 향상③ 끊임없는 학습: 격변하는 외부 환경에 대처, 내적 능력 극대화④ 조직 변화: 구성원의 학습활동 촉진-> 조직 근본적 변화 지속2) 프로세스 조직: 미래를 생각, 앞 ... 한 거시적, 복합적인 개념2) 조직문화의 특징? 조직문화는 인간의 사고와 행동을 결정하는 결정요인? 조직문화는 사람이 만든 것이지만 사람들이 학습하고 공유? 조직문화는 역사의 산물

시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.11.17

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조직이 효과적으로 운영되기 위한 조직개발과 변화를 설명하시오

할 수 있도록 하는 것을 목표로 한다.조직개발은 단순히 개인의 역량 향상이나 특정 문제 해결에 그치지 않고, 전략적으로 조직 전체를 대상으로 한다. 이는 조직의 생태계를 살펴보 ... 고 건강한 조직문화를 조성하며, 지속적인 학습과 혁신을 통해 조직의 경쟁력을 강화하는데 주력한다.이러한 과정에서 조직개발은 리더십의 지원과 구성원들 간의 상호작용을 강화하고, 조직 ... 시키고 합리적인 결정을 내릴 수 있는 기반을 마련한다.4) 지속적인 학습과 개발조직개발은 지속적인 학습과 개발을 촉진한다. 개인과 조직의 능력 향상을 위한 교육 및 훈련 프로그램을 제공

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.02

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인력개발과 활용 ) 기업 교육훈련에 대한 기대효과를 기업과 종업원(조직구성원)의 관점에서 설명하시오.

구체적으로 살펴보면 먼저, 교육은 현재 수행하고 있지 않더라도 향후 머지않은 미래에 수행할 예정인 새로운 직무수행을 위하여 이루어지는 학습을 의미한다. 훈련은 현재 수행하고 있 ... 는 직무의 성과를 향상하기 위하여 수행하는 학습이며, 개발은 조직과 조직구성원 개인이 일반적인 성장을 하기 위해 이루어지는 학습을 의미한다.1990년대 고메즈(Gomez)와 그 ... 인력개발과 활용기업 교육훈련에 대한 기대효과를 기업과 종업원(조직구성원)의 관점에서 설명하시오.인력개발과 활용기업 교육훈련에 대한 기대효과를 기업과 종업원(조직구성원)의 관점

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.29

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자신의 리더십향상에 대한 계획을 수립해 보기

기능, 조직 내부갈등의 조정이라고 하였으며(Selznick, 1965), 리더십 기능에 대해 보편적 기능으로 중재, 제안, 목표설정, 촉매적 역할, 책임감 고취, 구성원의 평가 등 ... - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 지기관리 능력 개발 1) 자기인식 2) 요구 조절 능력 3) 학습하는 능력 2. 사회적 능력 개발 1) 타인과의 관계 형성과 지속시킬 수 있는 능력 2 ... 적자원의 관리활동을 통해 조직구성원들과 협동하고 이를 통해 목표를 이루고자 한다. 리더십의 기능과 관련하여 조직의 사명 및 역할의 구체화, 조직목표의 구체화, 조직의 통합 및 유지

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.09

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보건교육학 요약정리(3. 보건교육이론)

·사용되지 않은 기억·새로운 학습이 과거의 학습을 방해하는 경우·학습자의 동기나 흥미 부족 및 목적 결여- 망각 예방법1. 단계별로 학습2. 학습이 끝난 후 학습한 내용에 대한 반복 ... 으로 조직하고 재정의하는 과정인지? 학습자가 경험을 통해서 갖게 되는 지각학습자 내부에서 발생하는 이지적인 과정, 즉 학습자들은 정보를 어떻게 받아들이고 해석하고 처리하며문제를 해결해 ... 제 3 장 보건교육이론1. 보건교육의 원리1)교육성립의 기본요소와 형태(1)기본요소- 교육을 위한 기본요소 : 교육자(주체), 학습자(객체), 교육내용(매개체 : 지식, 기술

시험자료 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.11 | 수정일 2022.06.14

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리더십_리더십의 특성이론과 행동이론을 비교 설명하고 본인은 어떤 이론이 더 현실적인지에 대하여 논리적으로 접근하여 제시하시오.

의 강점과 한계행동이론의 강점은 리더십이 학습과 경험을 통해 개발될 수 있다는 점을 강조한다는 것이다. 이는 리더십 개발 프로그램의 필요성을 뒷받침하며, 조직 내에서 다양한 리더십 ... . 본론31. 리더십의 특성이론32. 리더십의 행동이론33. 특성이론과 행동이론의 비교44. 현실적인 리더십 이론에 대한 개인적 견해4Ⅲ. 결론5Ⅳ. 참고문헌5I. 서론리더십은 조직 ... 자질에 의해 결정된다고 주장하는 반면, 행동이론은 리더십이 후천적인 학습과 경험을 통해 개발될 수 있다고 강조한다. 이 두 이론은 리더십에 대한 이해를 깊이 있게 확장시키는 데 중요

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.17

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관찰학습의 원리를 설명하고, 이 원리를 적용할 수 있는 두 가지 현장 사례를 제시하시오.

. 기업 교육에서의 관찰학습기업 환경에서 관찰학습은 구성원이 서로의 경험과 전문 지식을 공유하고 학습함으로써, 조직 전체의 역량을 강화하는 데 매우 중요한 역할을 수행합니다. 신입 사원 ... . 이와 같은 상호작용은 신입 사원이 조직 문화에 신속하게 적응하고 업무 능력을 빠르게 개발할 수 있도록 도와줍니다.뿐만 아니라, 워크숍이나 팀 빌딩 활동에서도 관찰학습은 중요 ... 의 성과를 높이는 데 기여합니다.기업 교육에서 관찰학습을 적극적으로 활용하면 구성원의 자발적인 학습을 장려하고, 조직 내 지속적인 성장과 발전을 도모할 수 있습니다. 이를 토대

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.12

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인적자원개발론_학습조직 HRD와 전략적 HRD에 관하여

에 향상에 관하여 문제를 제기한다. 이러한 활동이 특정부서나 활동에 국한되지 않으면서 조직 전체와 타 부서에서 인적자원개발과 관련된 학습과 수행, 변화 역량을 육성하도록 도와주 ... Ⅰ. 서론1. 인적자원개발의 이해2. 인적자원개발의 패러다임 변화Ⅱ. 본론1. 학습조직 HRD의 이해1) 학습조직 HRD의 개념2) 학습조직 HRD의 특징2. 전략적 HRD ... 개발, 조직개발을 통합하는 것으로 계획적으로 이루어지는 조직적인 학습활동으로 정의할 수 있다 개인의 개발을 넘어서 통합적이고 포괄적인 개념으로 정의하고 있다. 인적자원개발은 조직

리포트 | 6페이지 | 1,700원 | 등록일 2022.05.12

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