"피아제인지발달비판"의 검색결과 입니다.

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"피아제인지발달비판" 검색결과 5,361-5,380 / 5,404건

교육 심리 요약

하는 심리적 요인: 기능적 고착(2) 인지 발달1) Piaget의 인지발달이론동화: 외부 요소들을 유기체의 내부 구조 속으로 통합하는 것조절: 환경적인 영향의 결과로 개인의 조직 ... : 인지적 조작 단계{발달단계 연령 특징감각운동기 0-2세 대상에 대한 외현적 활동을 통해 세계를 이해. 감각운동적 도식의 상호통합에 의해 점진적 발 달이 이루어짐. 대상 영속성 개념 ... . 분류와 관계적 추론능력 획득. 가설연역적 사고 가능. 가능성과 실 재간의 체계적, 논리적 통합이 가능. 추상적 개념 이해. 사물의 인과관계 터득. 추리력 발달.# 비판: 1 설정

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.24

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[교육공학] 구성주의와 열린교육

들이 강조하는 교수-학습의 주된 목적은 주어진 맥락 속에서 사고활동을 촉진함으로써 지식의 능동적 활용, 추론, 창의적, 비판적, 반성적 사고, 문제해결, 인지적 유연성 등을 함양 ... 활동은 학습자의 활동목적에 따라 다르기 때문에 다양하게 이루어질 수 있다. 학습자는 학습의 내용과 속도를 자기 스스로 조율하면서 자신의 인지능력을 발달시키도록 학습해야 한다.또한 ... (인지구조)인 스키마를 형성하고 있는 인식의 주체로서의 사람이 자신의 경험세계에서 인지적 활동을 하면서 구성하는 나름의 현실을 지식이라고 본다.구성주의에서 강조하는 기본 전제를 종합

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.28

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[청소년학] 청소년기의 특성 이해와 청소년 문제 해결방안

을 2차 성징이라고 합니다. 청소년기가 되면 성호르몬의 분비가 늘어나면서 남녀간에 신체적인 특징이 두드러진다2. 청소년기의 발달적 특성(1) 청소년 전기1인지적 발달피아제의 발달 ... 를 통합할 수 있게 된다. 그러나 자의 감정을 과대평가하며 자신의 것만이 독특하며 어느 누구도 자신을 알아주지 못한다고 여기는 자아중심성에 의해 인지 발달이 방해받기도 한다.2도덕 ... 과 이상의 발달피아제에 따르면 형식적 조작기로 넘어가면서 청소년들은 대안을 고려하고 논리적으로 추론하며 구체적인 것에서 일반적인 것을 이끌어 낸다. 이러한 인지 발달을 통해 청소년

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.28

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프로젝트 접근법

되면서부터이다. Parker는 교사 본위의 기계적 수업 방법을 비판하고 페스탈로찌와 프뢰벨이 주장한 바 있는 자연에 따른 학습방법을 주장하면서 1875년부터 Quincy School ... 을 프로젝트 활동으로 보완하고 강화한다. 셋째, 학교에서의 학습과 유아의 삶이 분리되지 않도록 교육을 실제 생활과 연결시킨다. 넷째, 집단에 대한 소속감과 공동체 의식의 발달을 돕 ... 곳에서 무엇을 보았고, 누구와 이야기를 나누었는지, 또 보고 배운 것이 무엇인지를 생각하게 된다. 특히 현장 견학 전의 질문 내용과 알아 온 답을 발표하기도 하고 각 유아에게

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.11.09

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스포츠 심리학

적 연구를 비판하면서 인지심리학 연구의 틀 속에서 운동 기술의 내적인 변화 양상과 획득 과정을 설명하는 운동발달의 연구 경향이 나타났다. 운동기술의 생성과 변화 양상이 중추신경 ... 이론들은 인지이론(Piaget, 1952)이나 신경성숙이론(Gesell, 1946; McGraw, 1943)에 초점을 맞추고 진행되어 왔으며, 운동기술이 신경근육 체계의 성숙 ... 계의 성숙이나 인지발달의 측면에서 설명하기보다는 인간과 끊임없이 변화하는 다양한 환경정보를 제공하는 환경과의 상호작용에 따라 지각체계(perception system)와 동작체계

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.04

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스포츠 사회학

Piaget(1956)의 연구가 대표적이며, 자아발달의 놀이와 게임에 대한 Mead(1934)의 연구도 스포츠사회학 연구에 많은 영향을 끼쳤다. 게임의 사회학적 기능을 최초 ... 에서 가장 공헌이 많은 학자이며, 러시아의 A. Frenkin은 『스포츠와 사회』,『스포츠와 사회학비판(1960)』의 저자로서 그 공헌도를 높이 평가받고 있다.일본의 경우, 1950년 ... , 스포츠와 스포츠 참여가 어떻게 우리의 개인적이고 사회적인 생활에 포함되어지는 가? 우리가 누구인지, 다른 사람들과 어떻게 관계되는지, 이러한 관계를 정의할 수 있는가에 어떻게 영향

리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.03.23

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[정신지체] 정신지체 발달가능성과 특성

이 이루어지는 경우가 있다.Piaget은 유기체와 환경과의 상호작용 자체가 지적 발달이라고 하고 지적 발달과정인 적응과정을 다음의 위계로 이루어진다고 했다.치료교육활동(8개)·언어치료 ... , 언어장애, 사회적 무능1. 인지적 특성정신지체아의 지적 발달패턴은 정상아와 유사하지만 그 발달이 느린 것이 특징이어서 성인이 되어도 평균이하의 지적 상태가 예상되는 것이다.정신 ... 제 2 장 정신지체 발달 가능성과 특성제 1 절 미래사회와 바람직한 인간상1. 미래사회의 특수교육 및 정신지체 교육의 전망행복한 삶을 영위하기 위해서는 미래에 대해 정확히 예측

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.30

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[유아교육] 유아 교수 학습 방법

Bandura의 관찰학습 과정에 의해 사회화 과정의 지름길로 구체화되었다. Bandura의 모방 경향성 이론을 인지발달과 연관지은 Piaget와 Kohlberg는 유아에게서 나타나 ... 는 모방행동을 본능적 추동성으로 규정하고, 이 모방행동의 발달과정은 상당히 자동적이며 자기 촉진적임을 주장한 바 있다.특히 Kohlberg는 유아의 인지적 발달이 본보기 인물의 선택 ... 에서 좋고 바람직한 행동을 발견하여 아동이 공유하도록 하며, 나쁜 점은 비판할 수 있도록 할 때 모델링 전략이 유효할 수 있다. 예를 들어, 이야기 속의 주인공이 노인에게 길을 안내

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.08

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교육공학 구성주의

, 1996). 구성주의는 인지심리학자들 중 특히 Piaget와 Vygotsky와 같은 발달심리학자들의 이론, 철학, 인류학 등에 바탕을 두는 인식론적 입장으로, 이전의 객관주의 ... 하게 되면, 자기규율적 (self-regulated) 기제에 의해 다시 인지적 평형 상태를 되찾게 되는 과정이다(Brooks & Brooks, 1993; Fosnot, 1989 ... , 1996). 라고 정의 내려져 있다.즉, 구성주의는 정보사회에서 필요로 하는 창의성, 유연성, 문제 해결능력, 비판적 사고력 등을 지닌 학습자들을 기르고 좀 더 인본주의적인 위치

리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.01

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[심리학의 이해](레포트) 심리학 관련

으면생후 6개월 이후에는 보청기를 통한 교육을 시키는 것이 필수적이다. 만약 그대로 방치할 경우 언어 발달 학습 등에 큰 장애를 겪게될 것이다. 동공과 관심동공은 관심 있는 대상 ... 어 결뇌의 기능도 향상시키는 셈이 된다는 것. 서울대 교육학과 문용린교수는“조기교육 교재가 난무하고 있는 현실에서 어느 것이 좋은 것인지 검증하기 어려운 것이 사실”이라면서“부모 ... 들은 학습도구나 특정교육법에 내맡기기보다 끊임없는 접촉을 통해 애정어린 자극을 주어야 한다”고 말했다.최근 유아두뇌발달과 교육을 위해 열린 미 백악관 회의에서 각계 전문가들이 '첫돌 때

리포트 | 31페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.27

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[모성간호학] 애착

비판: 애착발달은수유욕구의 충족을 위해서가 아니라 접촉위안(Harlow와 Zimmerman의 원 숭이대리모 실험)-인지발달이론 - 지각적 변별력, 대상영속성 획득과 관련, 내재 ... , 아기에게 어머니가 즐거움과 위안의 대상으로 지각되면 애정대상이 된다3> 인지 발달 론에서 대상영속성의 개념이 애착단계에도 적용하는지 여부1. 애착이란?"다른 아이들은 엄마 ... 려는 행동을 추구하는 시기로서, "안전기반"행동이 가장 명확히 나타난다. 또한 인지 능력의 발달로 인해 애착대상에 대한 이미지를 마음속에 새길수 있게 된다.3세에 이르면 아동은 애착

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.12.24

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[교육학] 진보주의와 교육

와 문화전수주의가 가지고 있는 단점을 보완하고 절 충한 이론으로서 심리학으로는 인지발달이론, 인식론으로는 구 성론, 생물학 이론으로는 상호작용이론에 근거를 둔다.-진보주의는 과거 ... 게 됨으로써, 초기의 개인적 발달의 강조는 사회적 협 동 , 참여 , 적응 등의 강조로 전환되었다.-루소의 자연주의와 자유주의 아동관, 그리고 변화적 세계관과 성선설적 아동관, 듀이 ... 었 던 것을 비판하고 아동중심 교육으로 전환할 것을 주장.(http://www.riss4u.net/)Ⅲ. 진보주의의 원리-1918년에 조직된 진보주의 교육협회(P.E.A.)"에서 제시

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2001.11.09

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MI이론이 장애인 교육에 미치는 영향

, 피아제의 인지발달론적 관점, 인지 심리학의 발달에 따라 정보 처리론적 관점에서 지능을 규명하려는 Sternberg의 3원이론, 그리고 Gardner의 다중지능 이론이다.다중지능 ... 이론에서는 인간은 각각 다른 인지적인 장점과 스타일을 지닌다는 관점에서, 모든 사람들을 동일한 인지적 기준에 의해 잴 수 있다는 전통적인 이론들을 거부하고, 개개인의 서로 다른 ... 능력과 가능성을 인정하고 있다. 인간의 지능을 주로 언어적 능력과 논리-수학적 능력으로 구성된 IQ 검사 체제에 의해 측정되는 것을 비판하고, 각 지능 영역의 수행능력을 판단할 수

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.07.10

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[열린교육의 발전, 기본 내용과 문제점 및 개선책 ] 열린교육

인간의 지적인 성장을 단선적으로만 이해한 주관성의 산물이라고 생각한다.아동의 발달단계를 지나치게 도식화하는 측면을 비판하고 있으며 이것은 아동의 자율성, 자발성을 중시하는 교육관 ... 발달 정도와 그에 따른 의무교육의 확대와 밀접한 관련을 가지고 있다. 대다수의 대중이 교육의 권리에서 소외되어 있던 지난 시대와는 달리 자유와 평등이념에 따라 누구나 어디서나 교육 ... 사상은 각 아동의 발달 속도를 고려하여 아동을 속박하지 않는 자연적이고 자율적인 학습을 도모하며 개인의 필요와 특성에 맞는 개별화된 학습 기회를 부여해서 주입식 교육을 버리

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.06

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[사회학원론]사회학 요약

가 어떤 쪽으로 발전하는 것이 진보이며 자연적인 발달의 진행과정을 설명하려고 했던 "Herbert Spencer (1820-1903)" , 자살의 통계적 연구에서 진정한 자연적 진보 ... 하는 방연구의 시리즈를 수행하기 위해 수십년 간에 이르러 Piaget의 학문에 고무되었던 Lawrence Kohlberg은 적합한 경험과 격려를 주어 아이들이 도덕적인 추론의 6단계 ... , 평등 그리고 개인적인 존엄과 같은 보편적이고 윤리적인 원칙들을 숙고할 수 있다.Kohlberg는 남성의 경험을 바탕을 둔 그의 인류발달의 모델과 여성과 소녀들이 더 높은 도덕적

시험자료 | 41페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.12.10

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성장과 발달

적 측면을 인식사정을 어렵게 만드는 연령 연대기를 확인하지 않음. 마지막 단계/목적은 일반적으로 완전한 의미에서 달성할 수 없다.Piaget의 인지 발달이론네 가지의 주된 단계 ... 으로 빨기, 물기, 잠자기, 활동 등이 포 함된다·초기 인지적 발달은 타고난 행위, 반사, 감각 기능으로 시작하며 이 시기 동안에 신생아는 반사행동을 시작한다이론단계특성장점제한점 ... 한 업무를 연관시킴. 잘 조직화됨. 모든 연령을 포함연령범주가 넓음.인지적 또는 도덕적 발달을 포함하지 않음. 단계내의 업무가 완전하지 않음.Maslow의 인간요구 이론6가지의 겹치

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.18

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교육심리의 개념과 정의

에서는 영국의 경험주의와는 다른 Kant의 이성론이 현대의 인지심리학의 토대가 되어 Piaget나 Kohlberg 등의 발달심리학의 초석이 되었으며, 내성법을 주장한 Wundt는 심리 ... 는 것이다. 교육은 분명히 인간활동이기 때문에 거기에는 반드시 인간행동을 연구하는 심리학적 이해가 필요하다. 교육은 인간의 발달을 촉진 내지는 돕는 것이고, 인간행동의 변화를 계획 ... , 학교 교과목과 교수법에 대한 실험적 이론적 연구에 전념하였다. 그는 학교에서 일어나고 있는 학교학습에 직접적으로 적용되지 않는 Thorndike류의 연구를 신랄하게 비판하였다.

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.11.11

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[유아교육학] 브르너교수이론

.피아제의 영향을 받아 어린이의 인지발달과 교육과정에 대한 연구에도 힘을 기울여 미국의 새로운 교육계획과 그 실천면에서 지도적 역할을 하고 있다. 브루너는 우리 사회가 형식적 교육기관 ... 은 지식체계의 논리적 순서와 구조에 따른 조직을 말하며, 심리적 조직은 학습자의 인지적 발달 수준과 심리적 상태에 따른 조직을 일컫는다. 브루너는 어떤 지식이든지 적절한 서열에 따라 ... ················· 9(3) 발견학습의 장단점 및 교육적의의 ············· 10(4) 발견학습에 대한 비판 ················ 103. 학습준비

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.09

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[사회학]사회학의 기초 개념

감과 역할혼돈의 단계 (12-18세)+- 친근감과 고립감의 단계 (청년기)+- 창의력과 침체의 단계 (중년기)+- 자기완성과 절망의 단계 (노년기)③ 피아제의 인지이론+- 지각동작단계 ... 켐, 레비 - 스트로스, 소쉬르③ 비판이론 +- 비판대상 : 전통적이론, 합리성+- 비판의 기준 : 인간+- 호르크하이머, 아도르노, 마르쿠제④ 실존사회학 : "현세적으로 이루어지 ... 이 자신이 속한 집단의 한 구성원으로서 생각하고 느끼고 행동하게 하는 인지와 표현의 규범이며 이것이 사회적으로표준화된 인지체계이다.② 문화의 산물 : 문화를 인지와 표현의 규범

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.05.02

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[통합교육] 통합교육

화에 따른 분과주의 적 교육이 드러냈던 여러 가지 문제점들을 극복하려는 것이었다. 이러한 통합교과의 주장이 기존의 학교교육 전반이나 구체적으로는 교육내용에 대한 비판과 자성의 결과 ... 통합교과 역시 통합된 인격, 즉 여러 분야에서의 고른 발달로 균형이 잡힌 자아실현을 지향하는 전인교육을 목표로 하고 있다. (박천환, 1998). 즉 통합교과는 지적, 정의 ... 를러 교과에서 공통적인 핵심적 개념과 원리를 중심으로 교육과정을 통합함으로써 학습의 효율성과 경제성을 꾀할 수 있다. 둘째, 통합교과는 학문의 세분화와 발달로 인한 지식 영역들 간

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.02.18

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