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"한국어표현교육론" 검색결과 5,321-5,340 / 10,025건

  • 태국인을 위한 한국어 교육 (언어, 논문, 레포트, 블로그, 언어교육, 컨텐츠, 토픽)
    목차Ⅰ. 들어가는 말Ⅱ. 태국의 개관1. 역사2. 문화와 종교3. 사회와 정치4. 경제Ⅲ. 한국과 태국의 언어 및 관계1. 언어의 관계2. 태국인의 한국관광Ⅳ. 한국어 교육 ... ㆍ표현행위ㆍ이해작용 그 자체에 언어에 대한 교육 영위가 내포되어 있음을 간파 할 수도 없다.각국의 언어교육은 공용어ㆍ공통어ㆍ지방 어 등 언어의 종류와 상황에 따라서 많은 문제를 안 ... 의 경우 말하기와 쓰기 교육, 즉 재체로 표현력 육성에 힘을 기울이고 있으며, 미국의 경우 다양한 민족 혼성의 연방국가로서의 커뮤니케이션 교육이 고려되고 있다.언어교육의 추진에는 문자
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.06 | 수정일 2021.07.06
  • 표현교육
    한국어 표현교육(말하기와 쓰기)을 어떻게 해야 할까1. 말하기 교육, 왜 중요한가1.1 말하기 교육의 필요성 1.2 말하기의 특성덩어리중복성축약성머뭇거림구어체속도강세와 리듬 ... , 억양상호작용말하기 특성2. 말하기 교육, 무엇을 가르쳐야 할까2.1 발음과 억양 - 개개 음소의 정확한 발음보다는 이해 가능한, 수용 가능한 발음 기능 습득 2.2 정확성과 유창성 ... 요청하기(네? 다시 말씀해 주세요) ㆍ시간 끌기 위한 군말 사용 하기(음…, 그러니까…) ㆍ대화 유지를 위한 표현 사용하기(응, 그래서? 그래…) ㆍ다른 사람의 주의 끌기(있
    리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.03.17
  • [ 외국어로서의한국어발음교육론 ] 한 국가의 학습자들의 발음 오류를 찾아서 정리하고 이를 효과적으로 교육 시킬 방안을 교안으로 작성하시오.
    한 국가의 학습자들의 발음 오류를 찾아서 정리하고 이를 효과적으로 교육 시킬 방안을 교안으로 작성하시오.1)발음 오류2)교안- 참고 문헌 -외국어로서의한국어발음교육론한 국가 ... 의 학습자들의 발음 오류를 찾아서 정리하고 이를 효과적으로 교육 시킬 방안을 교안으로 작성하시오.목차1)발음 오류2)교안- 참고 문헌 -- 1)발음 오류외국인을 대상으로 한국어교육 ... 중 네팔인을 대상으로 교육을 진행했을 때, 주로 발생하는 오류로는 예사소리와 된소리의 오류가 존재한다. 예사소리는 약하게 파열하는 자음을 의미하며 예시로는 ‘ㄱ, ㄷ, ㅂ, ㅅ
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.25 | 수정일 2024.07.11
  • 한국어 음운론
    한국어 음운론5,6주차 참고1. 한국어 음운론발음은 모든 언어에 있어서 가장 기본이면서 핵심이라고 할 수 있다. 가장 기본인 발음 교육에 있어서는 체계적으로 이루어져야한다. 또한 ... 자가 아닌 경우에는 쓰기에서도 나타날 수 있다. 한국인들도 자주 혼동하는 발음이다 보니 한국어 발음 교육에 있어서도 이러한 문제가 나타난다. 왜냐하면 교사들이라고 해서 이러한 발음 ... , 나라별 학습자들의 오류 현상을 고려해야해야하지만 관련 교재는 충분하지 않으면 교사가 나라별 학습자들의 오류를 파악하기는 어렵다. 한국어 발음의 경우 음운변동 현상이 일어난다
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.03 | 수정일 2020.03.04
  • <다문화와사회통합> 다문화가정
    들에게만 언어교육을 강요할 것이 아니라 신랑들도 언어습득을 위해 노력하여야한다.두 번째로는 2세 부분이다. 만약 어머니가 아직 한국어가 100% 습득 되지 않은 상황에서 애기를 가지고 출산 ... 하고 있던 국제결혼가족이라는 용어를 대신한다. 내국인과 외국인이 결혼한 가정을 일컫는 표현은 크게 혼혈인가족, 국제결혼가족, 다문화가족 등 세 가지로 압축된다. 최근에는 한국인 남성 ... 을 한다. 해결 방안으로는 각 시군구에 있는 언어, 문화, 예절 등을 가르쳐 주는 무료, 유료 기간에 신부들을 체계적으로 언어 교육을 시켜 적응 하게 하는 것이다. 또한 신부
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.01
  • 한국어교원-외국인 학습자의 모국어를 상정하여(영어권or일본어권or중국어권or베트남어권 등), 그 학생들에게 초급 문법을 가르칠 때 고려할 사항을 찾아보고 교수 방안을 제시하시오.
    한국어의 차이와 오류 내용본론 ? 문법에 따른 효과적 교수법결론 ? 참언참고문헌문법에 있어서의 교수법 교육 대상 : 베트남어권서론 - 베트남어와 한국어의 차이와 오류 내용한국어 ... 어를 첨가하거나 높임을 표현하는 어휘만 첨가하면서 문장의 의미를 변화시키는 것이다. 이러한 부분은 베트남어와 한국어의 근본적인 차이에서 오는 어려움이기 때문에 어쩔 수 없다. 하지 ... 와 베트남어의 가장 큰 차이는 어순변화에 있어서의 차이이다. 우선 한국어의 경우 어근과 접사에 의해 단어의 기능이 결정되는 교착어의 특성을 갖고있는 반면 베트남어의 경우 고립어
    리포트 | 5페이지 | 3,200원 | 등록일 2020.01.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교수첨삭포함] 초급 한국어 교육에서 문법 항목 연결어미 중 ‘니까/으니까’와 ‘아/어서’ 차이점을 설명하는 교안을 작성하시오
    초급 한국어 교육에서 문법 항목 연결어미 중 ‘니까/으니까’와 ‘아/어서’ 차이점을 설명하는 교안을 작성하시오외국어로서의 한국어문법 교육론Ⅰ.본문-교안작성학습목표문법내용도입제시 ... 연습1연습2질문,답변시간정리Ⅱ.참고문헌 또는 참고자료 기재학습목표이유나 원인을 나타내는 연결표현, 연결어미 [-(으)니까, -아/어/여서(이유)]를 이해하고 활용할 수 있다.문법내용 ... 는 것이 맞는 표현이에요. 왜냐하면 인사말 또는 자신의 감정이나 상황에 대한 이유를 나타내는 경우에는 ‘으니까’를 쓸 수 없고 ‘아서’를 써야만 해요. 따라서 쿤 씨처럼 숙제
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.12.13
  • 2급에 해당하는 어휘와 문법을 사용하여 주제를 설정해서 말하기 연습 문제와 과제를 만들어 보십시오. 2급 기준은 한국어 능력시험의 등급을 참조해서 목표가 되는 문법을 하나 정한 후, 그 문법을 사용하는 맥락을 고려하여 형태적 연습과 유의적 연습, 상황을 고려한 과제를 제시해 보십시오.
    을 하나 정한 후, 그 문법을 사용하는 맥락을 고려하여 형태적 연습과 유의적 연습, 상황을 고려한 과제를 제시해 보십시오.과목명 : 외국어로서의 한국어 표현교육론아이디 : s ... 활동으로 중요한 기능을 담당한다.▶ 말하기 교육의 목표 : 한국어를 사용하여 자신의 생각이나 느낌을 표현하며 타인과 원활하게 의사 소통하는데 있다. (초급 : 일상성, 중급 : 사회 ... 주 제 : 2급에 해당하는 어휘와 문법을 사용하여 주제를 설정해서 말하기 연습 문제와 과제를 만들어 보십시오. 2급 기준은 한국어 능력시험의 등급을 참조해서 목표가 되는 문법
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.01.13
  • 연구계획서 ) 모국어 간섭이 중국어 학습에 미치는 영향
    장이 없는 것을 말한다. 흔히 외래어의 사용 등에서 그 예를 찾아볼 수 있는데, bus, ice cream, coffee, printer 등의 어휘는 한국어와 영어에서 모두 통용 ... 이라고 표현하기도 한다. 간섭, 부정적 전이는 이전에 배운 지식이나 경험이 학습 이후에 부정적인 영향을 미쳐 올바른 학습을 방해하는 것이다. 전이의 일종으로 여기에는 언어 간 간섭 ... 자가 목표 언어 학습 시 특히 모국어의 지식, 경험의 간섭을 받는 것이고 출신 언어권 별로 상이한 경향이 있다. 중국어와 한국어의 경우 조사가 없는 중국인이 한국어 학습 시 조사 생략
    리포트 | 10페이지 | 5,500원 | 등록일 2019.05.14
  • 실제 가족문제 및 교재 및 기타 자료를 활용하여 가족문제를 소개하고 가족문제 치료과정에 대해 초기, 중기, 종기 단계의 이론을 접목하여 설명하시고 개인적 의견을 반영해 주세요.
    할 수 있었지만 아이가 태어나면서부터 부인이 한국어가 서툴다보니, 시어머니가 아이들의 교육을 신경써주었다. 하지만 시어머니가 돌아가신 후에는 부인이 아이들의 교육을 맡게 되 ... 에 장애가 되었다.남편은 실직 후 일용직을 전전하며 고정수입이 없었고, 아내는 15년의 결혼생활 동안 한국어가 익숙해지자 다문화센터에서 교육을 받고 회사에서 경리 쪽 일을 하며 한 ... 는 피지 않았지만 술은 원래 좋아했다. 하지만 결혼 후 부인이 한국어를 잘 못했기 때문에 대화에서 오는 답답함과 종교적 갈등 때문에 술과 부쩍 가까워졌다. 한번 술을 마시면 인사불성
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.01.19 | 수정일 2020.06.05
  • 독특한 관점으로 높은 점수를 얻은 한국어교원양성 한국어이해교육
    과목명 : 외국어로서의 한국어이해교육론이 름 :아이디 :과제주제 : ‘실제성’있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고,한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를문학작품 ... 해야 한 얘기를 다루기 때문에 학습자 입장에서 흥미로울 것이라고 생각한다. 과연 이것은 모든 실제성 있는 자료에 부합하는 생각일까?한국어 읽기 교육에서 실제성이란, 원어민 화자에 의한 ... 어서 흥미를 유발하며, 결과적으로 학습 동기 역시 적극적으로 부여된다고 보기 때문이다.본론에서는 실제성 있는 읽기 자료란 무엇인지 이론적으로 기술해보고, 한국어 숙달도 초급, 중급
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.26 | 수정일 2021.03.19
  • 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때 예상되는 효과와 어려움을 기술하고 나의 관점에서 개선방안을 제안하시오
    학습자가 스스로 자신의 언어적 문제를 발견하고 이를 수정하는 기회를 반복적으로 가지게 됨으로써 학습자가 더 오랜 기간 학습이 지속되며, 궁극적으로는 한국어 습득과 언어적 표현력 향상 ... 하게 시도, 적용하는 것이 중요하다 생각한다.Ⅳ 참고자료서울대학교 국어교육연구소 (2014) 한국어 교육의 이론과 실제박영순 (2002) 21세기 한국어교육학의 현황과 과제한재영외 (2005) 한국어 교수법이은경, 이윤진(2018) 한국어 교육실습 ... Gattegno(1972)가 제안한 방법으로 표현중심의 학습을 강조한다. 교사가 가능한 말을 적게하고, 학습자로 하여금 발견학습으로 언어를 배우고 말을 많이 하도록 이끄는 표현 중심
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고 효율적인 말하기
    (외국어로서의 한국어 표현 교육론 과제)*한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고 효율적인 말하기교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 ... 자신의 의견을 쓰십시오.1. 서론외국어의 말하기 교육은 1940년대 경험주의와 1950년 후반 변형 생성문법 시대를 거처 1970년대 이후 기능주의로 발전해 오면서 매우 다양한 교수 ... 교수법, 내용 중심 교수법 등을 주요 교수법이라 말할수 있다.2. 본론문법 교육식 교수법은 외국어 교육에서 제일 먼저 시도된 교수법으로 라틴어와 그리스어와같은 고전어의 수업
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.07.29 | 수정일 2020.03.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 주체높임법 자료
    ), 인간 상호 간의 감정 친소를 표현하는 횡적 친소 관계 기능(선후배)으로 분류해볼 수 있을 것이다.한국어 주체높임법직접 높임한국어에서 화자가 의사를 표현하고자 하는 대상에게 존경 ... .압존법한국어의 가장 특징적인 주체높임법이라고 볼 수 있는 압존법은, 주체가 높여 말해야 할 대상이 청자보다 더 높은 대상일 경우, 청자를 낮추어서 표현하는 것이다. 군대 혹은 공무 ... 의 주격을 더 높인 것이므로, 잘못된 압존법의 예라고 볼 수 있을 것이다. 그러나 잘된 예에서는 박 부장을 더 낮추어서 표현함으로써, 사장의 주격을 높였음을 발견할 수 있다.접미사한국어
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.06.21
  • 한국어 문장의 특색(필수 요소, 특징, 문장 성분, 기능 바꿈 등)
    외국어로서의 한국어 교육 개론 과제한국어 문장의 특색(필수 요소, 특징, 문장 성분, 기능 바꿈 등)1. 한국어의 필수 요소 및 문장 성분한국어의 문장 성분에는 일곱 가지가 있 ... 는 방법과 듣는 사람을 높이는 방법이 있다. 한편 한국어에서 높임의 뜻이 없는 단어를 높임의 뜻이 있는 단어로 바꿔 씀으로써 높임 표현을 만드는 방법도 있다.(2) 문장의 특징말 ... &red프다~ 철수야, 학교 가자.2. 한국어 문장의 특징2-1. 한국어의 형태적 특징한국어는 몽골어, 터키어, 퉁구스어, 만주어 등과 함께 알 타이어 계통이라고 한다. 이들 언어
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.05
  • 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때 예상되는 효과와 어려움을 기술하고 나의 관점에서 개선방법을 제안하시오
    침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때 예상되는 효과와 어려움을 기술하고 나의 관점에서 개선방법을 제안하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때 ... 예상되는 효과와 어려움2. 나의 관점에서 개선방법을 제안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때 예상되는 효과와 어려움을 기술하고 나의 관점에서 개선방법을 제안 ... 하시오.Ⅰ. 서론교육학자 Gattegno가 창안한 침묵식 교수법은 표현중심의 교수법으로 교사는 학습에 있어 가능한 말을 적게 하고 학습자의 언어적 표현을 활성화하는 교수법을 의미
    리포트 | 4페이지 | 5,500원 | 등록일 2018.09.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    듣기개념과 중요성에 대해 설명하고 외국어교육의 흐름과 듣기교육이 변화가 된 원인에 대해 서술하시오
    과목: 외국어로서의 한국어이해교육론주제: 듣기개념과 중요성에 대해 설명하고 외국어교육의 흐름과 듣기교육이 변화가 된 원인에 대해 서술하시오.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 듣 ... , 2018:10)는 것이다.이와 같이 외국어를 학습하는 데에 있어서 듣기 교육의 중요성은 점차 커졌으며 이는 외국인이 한국어를 배우는 데에도 예외는 아니다. 듣기의 중요성이 강조 ... 기 개념과 중요성2. 외국어교육의 흐름과 듣기 교육의 변화 원인Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론전통적으로 듣기는 단순히 듣는 행위, 수동적인 과정으로 인식되어 왔다. 말하기와 쓰
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.10
  • <가족복지론> 다문화가족의 정의
    이 없는 사람들은 이들의 전체 중 과반수 정도를 차지하고 있다. 이들은 대부분 복지서비스 가운데에서 한국어교육 프로그램, 한국풍습, 한국요리 등의 한국교육을 받는 것 이외에는 특별 ... 의 교육 문제① 한국어가 미숙한 외국인 어머니와의 생활은 다문화가족 자녀의 언어발달 지체 초래 가능성 크다.? 다문화가족 자녀들의 경우, 유아기에 한국어가 미숙한 외국인 어머니와 함께 ... 전 단계 교육을 통해 기본적으로 갖추어야 할 것들이 있다. 대표적인 것이 한국어로 직업 생활을 하기 위해 한국어 실력을 갖추는 것이 기본적으로 필요하며, 직업소양교육의 필요
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.27 | 수정일 2020.05.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요
    과목 : 대조언어학주제 : 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 ... 1. 대조언어학적 방법론2. 한국어 교육에서의 긍정적인 사례Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론오늘날 각 국가 간의 경계가 과학기술의 발달로 무너지고 있으며 다양한 국적의 사람들이 서로 ... 소통하고자 외국어를 학습하는 경우가 상당히 빠른 속도로 증가하고 있다. 우리나라 역시 많은 외국 학습자들이 생겨나고 있다. 이에 한국어교육하는 분야에서는 각 국가의 학습
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.08
  • 한국어 평가 문항의 종류와 형태
    workbook』,고려대학교 한국어문화교육센터, 2008.장점단점1. 신속하고 객관적인 채점이 가능하며 채점 신뢰도가 높다.2. 선다형, 연결형 등 다른 문항으로 변형이 수월하다.3 ... 한국어 쓰기3』, 서강대학교 한국어교육원, 2013.장점단점1. 문항 제작이 비교적 용이하다.2. 정보를 선정, 조직, 분석, 통합, 비교, 평가하는 언어기능을 측정할 수 있다.3 ... 한국어 평가론 - 평가 문항의 종류와 형태 -평가 문항의 종류와 형태평가의 유형은 목적에 따라 성취도 평가와 숙달도 평가, 배치 평가, 진단 평가 등으로 나누기도 하고 방법
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.07
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2025년 07월 15일 화요일
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