"-(으)려다가"의 검색결과 입니다.

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(으)ㄹ거예요 (으)니까 한국어 교안 모의수업지도안 강의참관일지 -(으)러 가다 영어 문법 형태소 -(으)ㄴ 후에 ㄴ적이 있다

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"-(으)려다가" 검색결과 501-520 / 52,080건

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A+자료) 한국어 실습 교육 '-기 때문에' PPT 교안입니다. 서점에서 여러 한국어 책 참고하면서 서술한 학습 지도서이니, 한국어 실습 하실 때 유용하게 사용하세요

에예문1) 머리가 아팠기 때문에 병원에 갔어요.예문2) 한국어 공부를 열심히 했기 때문에 만점을 받았어요.- 종결어미 제약 : -(으)세요, -(으)ㄹ까요, (으) ㅂ시다 와 같 ... 가 아프기 때문에 병원에 갈까요? / 갑시다. (X)-유사문법 (보충)-기 때문에 vs -아서/-어서 vs -(으)니까원인으로 쓰이는 ‘–아서/-어서’ 와 ‘-(으)니까’ 의 유사점 ... 있으며, 명령/청유/권유와도 결합이 가능하다.받침 유무(-았/었/했)-(으)세요,-(으)ㄹ까요,-(으)ㅂ시다-기 때문에XOX-아서/-어서ㅏ,ㅗXX-아서ㅏ,ㅗ (x)-어서-(으

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.01 | 수정일 2024.01.22

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배론 2차수업지도안

, 수줍음), 엘로디(여, 소극적)- 모두 프랑스에 거주중이며 한국어를 배우고자 함.학습 목표- ‘V-(으)러 가다/오다’를 사용하여 이동의 목적을 표현할 수 있다.학습 자료교재 ... 하며 말한다)PPT에 오늘 배울 문형 ‘V-(으)러 가다/오다’ 을 노출시키고 본격적인 수업의 시작을 알린다.5분PPT학습자들에게관련된 질문을 하며 자연스럽게 오늘의 문형을 제시 ... 들은 수영하러 수영장에 왔어요.(낱말카드와 문형카드를 보여주며) 사람들은 무엇을 하러 수영장에 왔어요?무엇을?V-(으)러 가다/오다학습자: 수영하러 수영장에 왔어요.교사: V-(으

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.04.15

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외국어로서의 한국어 문법교육론

간의 공기, 조사-서술어 공기 등의 공기 표현 등이 있다.(11) -(으)ㄹ 수밖에 없다, -(으)ㄴ 적이 있다/없다(12) -(으)ㄹ 테니까, -는 바람에그리고 의미 정보는 뜻 ... 아도 됩니다.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 문법에서 문법 표현의 예가. -(으)ㄹ 수밖에 없다나. -(으)ㄹ 테니까,다. 문법의 정보/형태2. 선정한 문법 표현을 활용하여 문장 ... , 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기 쓰기 등의 활동 등의 교수 방법1) -(으)ㄹ 수밖에 없다2)-(으)ㄹ 테니까,Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 문법

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.21

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98점 A+) 한국어 실습교육 "-기 때문에" PPT 자료

에 걸렸기 때문에 병원에 갔어요- 기 때문에는 -( 으 ) 세요 / -( 으 ) ㄹ까요 / -( 으 ) ㅂ시다 - 사용 할 수 X 머리가 아프기 때문에 병원에 가세요 . 머리가 아프 ... 기 때문에 병원에 갈까요 ? 머리가 아프기 때문에 병원에 갑시다 . 머리가 아프기 때문에 병원에 가요 . ( O)받침 유무 (- 았 / 었 / 했 ) -( 으 ) 세요 , ( 으 ... ) ㄹ까요 , -( 으 ) ㅂ시다 - 기 때문에 X O X - 아서 /- 어서 ㅏ , ㅗ X X - 아서 ㅏ , ㅗ (x) - 어서 -( 으 ) 니까 / - 니까 받침 O O O

리포트 | 17페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.01.01 | 수정일 2024.01.23

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문법 항목 가운데 한 가지를 골라 교안을 작성하시오

/으니까'와 '아/어서'한국어 연결어미인 '-아/어서'와 '-(으)니까'는 여러 가지 의미를 지니고 있다. 기본적으로 한국어 인과관계 연결어미는 앞의 문장이 뒤의 문장의 이유 혹은 원인 ... 이 되고, 뒤 문장은 그에 따른 결과나 결과와 관련되어진 내용이 될 때 사용된다. 그래서 앞뒤 문장을 ‘이유 및 원인 - 결과’의 관계로서 이어준다. '-아/어서'와 '-(으)니까 ... ' 도 그와 같은 용도로 사용된다. ‘-아/어서’와 ‘-(으)니까’는 전부 인과관계를 나타내는 의미 기능을 지니고 있다. 그러한 의미 기능이 겹치는 연결어미로서 상호 교체 가능한 경우

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11

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한국어교육실습 교안

단원명주말에 친구를 만나려고 해요.수업시간50분목표문법-(으)려고 하다(계획)학습문법‘-(으)려고 하다’를 사용하여 자신의 계획을 말할 수 있다.학습자료그림 카드, 단어 카드 ... 을 이야기할 때는 동사에 ‘-(으)려고 하다’를 붙여서 말해요. 동사에 받침이 없을 때는 ‘-려고 하다’를 써요. 동사에 받침이 있을 때는 ‘-으려고 하다’를 써요. 그런데, 동사의 받침 ... 이 ‘ㄹ’이면 ‘-려고 하다’를 써요. 이제, 이 단어 카드에 있는 말에 ‘-(으)려고 하다’를 붙여서 말해 볼게요.(학생들에게 단어 카드를 보여주고 단어 카드에 적힌 기본형 어휘

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.09.20

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강의참관일지

하거나 계획을 제안할수 있다2. 학습내용 : ~(으)ㄹ까요?1. 학습자들이 좋아하는 한국 음식에대해 질문하며 수업 분위기 조성과음식사진으로 학습 동기를 유발하는자연스러운 도입이 좋다.2 ... . 질문할 때 사용하는 ‘~(으)ㄹ까요?’를 공부할 것을 주지하며 판서시작,집중력 좋을 것 같다중활동1. 의미제시 : 지난 시간에 배운 ‘~고 싶어요‘를 활용 “같이 밥을 먹 ... 을까요?”로제안하며 “~(으)ㄹ까요?”를 공부할 것을 제시2. 형태제시 : 판서로서 받침의 유무에따라 이형태 설명(~을까요?/ㄹ까요?)3. 연습① 형태바꾸기 ? 교사가 기본형 동사(마시

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.16

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제시된 한국어 문법 표현 중 한 가지를 선택하여 다음 내용에 대해 조사하고 발표 및 제출하십시오

과 활동) 4. 해당 문법으로 활동 제시 번호문법 표현 1-고 싶다 2-(으)ㄹ 수 있다 3-(으)려고 하다 4-(으)로 5'ㅂ'불규칙 서론 한국어 학습자들이 자주 사용하는 문법 중 ... 하나입니다. 이 문법은 어떤 행동을 하려는 의도나 계획을 나타낼 때 사용되며, 일상생활에서 자주 접할 수 있습니다. 이번 발표에서는 “ 'ㅂ'불규칙, -고 싶다 , -(으)려고 ... . -(으)려고 하다 1. 한국어 문법서에서 설명하는 내용 -(으)려고 하다'는 어떤 행동을 하려는 의도나 계획을 나타내는 표현입니다. 이 표현은 동사의 어간 뒤에 '-려고'를 붙

리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.11.07

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한국어의 음운 변동 중 하나를 예를 들어 설명하시오

한다. 우선 ‘으’ 탈락을 살펴보고자 한다. 으-탈락은 모음인 ‘으’가 주변 환경에 따라 탈락하는 현상을 뜻한다. ‘으’는 음운론적으로 바라보았을 때 세력이 약하다. 때문에 주위에 다른 ... 모음이나 또는 모음과 비슷한 성질을 가진 음소가 오면 탈락한다. ‘으-탈락’은 그 현광에 따라서 또 세 종류로 나뉜다.첫 번째는 용언 어간 말의 ‘으’ 탈락이다. ‘아/어 ... 과목명: 한국어 음운론주제: 한국어의 음운 변동 중 하나를 예를 들어 설명하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 음운 변동Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론우리나라의 언어 체계

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.18

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외국어로서의한국어학개론_종속절로 이어진 문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오.

에 있는 문장을 말하여 대부분 종속절로 이어진 문장이다.앞문장이 원인과 이유를 만들거나 조건이 되거나 목적이 되는걸 말한다.이유에 있어서는 -(아)서, -(으)니, -(으)니까, ... -(으)므로,조건으로는 -(으)면, -거든, -(아)야, -던들,의도로는 -(으)러, -(으)려고, -고자, -게, -도록,양보에서는 -(아)도, -더라도, -(으)ㄹ지라도,-(으 ... )ㄹ망정,동시의 의미에서는 -며, -면서, -(아)서, -고서, -자, -자마자,상황속에서는 -는데, -진대를 사용한다.예를 들어서 시제 선어말어미의 연결 여부와 앞뒤 문장 주어

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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글쓰기 ) (1) 으로서와 으로써 (2) -데와 -대 (3) 부딪치다와 부딪히다 (4) 어떻게와 어떡해 (5) 데다와 데이다

으로 설명하시오.2. 다음 제시된 쌍들의 차이에 대해 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오.(1) ’으로서‘와 ’으로써‘(2) ’-데‘와 ’-대‘(3 ... 는 예문을 본인이 직접 작성하시오.(1) ’으로서‘와 ’으로써‘(2) ’-데‘와 ’-대‘(3) ‘부딪치다’와 ‘부딪히다’(4) ’어떻게‘와 ’어떡해‘(5) ’데다‘와 ’데이다‘3. 교재 ... 의 교류가 발생하기 때문이다.2. 표현의 차이‘(으)로서’와 ‘(으)로써’는 모두 명사와 붙어 의미를 실현하는 격 조사이다. ‘(으)로서’는 ‘지위나 신분 또는 자격을 나타내는 격 조사

방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2023.08.07

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n-gram/2L: 공간 및 시간 효율적인 2단계 n-gram 역색인 구조 (n-Gram/2L: A Space and Time Efficient Two-Level n-Gram Inverted Index Structure)

한국정보과학회 김민수, 황규영, 이재길, 이민재

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.02.28 | 수정일 2025.03.06

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비즈테크아이 IT인프라 운영, 비즈테크아이 IT인프라 운영 자기소개서, 자소서

비즈테크아이 IT인프라 운영, 비즈테크아이 IT인프라 운영 자기소개서, 자소서-목 차-1. 본인의 성장배경을 기술하세요2. 비즈테으카이에 지원한 동기를 기술하세요.3. 포부 ... 을 보탤 수 있는 기회를 얻고 싶습니다.3. 포부를 말씀해 주세요.-첫 번째 포부는 IT 인프라 관리 분야에서 전문성을 갖추는 것입니다. 이를 위해 AWS 공인 솔루션 아키텍트 ... 문제를 신속하게 해결하는 데 중요한 역할을 할 수 있다고 확신합니다.-제 단기 목표는 비즈테크아이에서 제공하는 교육 프로그램을 통해 클라우드 인프라 관리에 능숙해지는 것입니다. 관련

자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.11.08

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한국어교원 교안작성 모의수업지도안

영역문법수업내용-(으)세요학습목표‘-(으)세요’의 의미, 형태, 기능을 이해할 수 있다.‘-(으)세요’는 상대방에게 어떤 행동을 명령, 지시하거나 조언할 때 쓰인다는 것을 이해 ... 한다.단계학습 내용학습 활동유의점학습자료시간도입'-(으)세요’를 이용하여 지시를 하고 학습자는 교사의 지시에 따라 행동으로 옮긴다.'-(으)세요’ 가 사용된 문장을 노출시킨다.T ... 와 연결해서 제시한다.T: (문을 두드리고 있는 그림 카드를 보여주며)"이 남자는 지금 뭐해요? 노크해요.”칠판에 '-(으)세요’를 써서 목표 문법을 제시한다.2. 의미 제시하기

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.09

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외국어로서의 한국어학개론, 한국어의 시제, 상, 서법에 대해 설명해 보십시오.

이 과자를 먹었다 ☞ ‘-었-’관형사형 과거 시제는 ‘-(으)ㄴ-’,‘-더’를 사용한다.나는 어제 탄 버스를 탈 것이다..☞ ‘-ㄴ-’어제 동생이 엄마한테 혼나더라 ☞ ‘-더-’ 과거 ... 은 주로 ‘-는-/-(으)ㄴ-’관형사형어미로 표현하거나 ‘명사+이(다)+‘-ㄴ’, 동사+‘-는’으로 결합하여 형성된다.동물원에는 귀여운 동물들이 많이 있다. ☞ 형용사+‘-은 ... 미래 시제는 선어말 어미인 ‘-겠-’이나 ‘-(으)ㄹ 것이다’로 표현한다.잠시 뒤에 월드컵 축구 결승전이 시작되겠다. ☞ ‘-겠-’관형사형 미래 시제는 동사 어간 뒤에 ‘-(으

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.27 | 수정일 2023.10.05

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최종모의수업PPT

을 정리해요 . - 나는 설거지를 할 테니까 다나카씨는 주방을 정리 하세요 .A/V( 으 ) ㄹ 테니까 ( 생각 , 의지 )+~ 하세요 ( 요청 ) 1 . 나 는 빨래를 하다 + 너 ... 를 사줄 테니까 면허증을 따세요 .A/V( 으 ) ㄹ 테니까 ( 생각 , 추측 )+~ 하세요 ( 요청 ) 1. 도로에 차가 많다 + 지하철을 타다 - 도로에 차가 많을 거예요 ... 수업 안내 오늘 숙제 : ‘ A/V( 으 ) ㄹ 테니까’를 사용하여 문장 5 개씩 만들기 다음 수업 : 교재 48 쪽 문법 ‘ - 아 / 어 보니까’{nameOfApplication=Show}

리포트 | 40페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.21

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[세종한국어] 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석하세요.

/어서취미, 빈도3음식음식 주문하기,맛 이야기하기-(으)ㄹ래요, 무슨음식, 맛문화1한국음식4교통교통수단에 대해묻고 답하기이/가 걸리다,···에서···까지교통수단,교통수단 이용5길찾 ... 기길 묻고 답하기(으)로, -아서/어서방향, 이동6전화전화번호 묻고 답하기,전화하기-아/어 주다,-지요전화, 통화 표현문화2한국의 대중교통7외모외모 묘사하기-(으)ㄴ, -고 있다외모 ... , 옷차림8가족가족 소개하기,가족에 대해 묻고 답하기의, -(으)시-가족, 존대표현9여행여행 경험 이야기하기여행 계획 이야기하기-아/어 보다,-고 싶다여행지 특징, 여행지문화3한국

리포트 | 3페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.02.12 | 수정일 2023.02.14

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외국어로서의한국어학개론_종속절로 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오. (1)

에 따라 구분된다.먼저 원인(이유)을 나타내는 연결어미로는 -(아)서, -(으)니, -(으)니까, -(으)므로 등이 있다. 예를 들어, "비가 와서 학교에 가지 않았어요."에서 "비 ... 가 와서"라는 부분이 뒷문장의 원인을 제공한다. 조건을 나타내는 경우에 -(으)면, -거든, -(아)야, -던들 등이 사용된다. 예를 들면 "시간이 있으면 영화를 보러 가 ... 자." 여기서 "시간이 있으면"은 뒤의 행동(영화를 보러 가자)의 조건을 나타낸다. 목적(의도)을 나타내는 연결어미로는 -(으)러, -(으)려고, -고자, -게, -도록 등이 있다. "공부

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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국어 수업 학습지(문장론, 문장의 유형, 홑문장, 겹문장, 이어진 문장, 안은 문장, 정답있음)

예시) 너 오늘 아빠 옷 입고 나왔지? ㄹ. 용언 어간 + 관형사형 전성어미 ‘-(으)ㄴ, -는, -(으)ㄹ, -던’ 예시) 달리던 차가 갑자기 섰다. ㉡ ( 부사어 ) : 문장 ... 로 쓰이는 경우로, 명사절은 주로 명사형 전성어미 ‘( -(으)ㅁ ), ( -기 )’가 결합되어 이루어짐. -그가 범행을 저질렀음이 밝혀졌다. -제갈공명은 바람이 불기를 기다렸 ... 다. ( 관형절 )을 안은문장 관형사절: 절이 관형사화되어 ( 관형어 )로서 쓰이게 되는 경우로, 관형사절은 주로 관형사형 전성어미 ‘( -(으)ㄴ ), ( -는 ), ( -(으

시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.24 | 수정일 2024.06.27

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주말에 공부할 거예요.’와 ‘주말에 공부하려고 해요.’의 차이를 묻는 학습자에게 어떻게 답변

-(으)ㄹ 것이다.’와 ‘-(으)려고 하다’의 제약과 특징을 중심으로 수업 현장에서의 교수 차원에서 서술하시오.2. ‘배가 아파서 학교에 못 왔어요.’와 ‘배가 아프니까 학교에 못 왔 ... 어요.’의 차이를 묻는 학습자에게 어떻게 답변을 하면 좋을지 ‘-아/어/여서’와 ‘(으)니까’의 제약과 특징을 중심으로 수업 현장에서의 교수 차원에서 서술하시오.3. ‘학교에 가 ... 을 중심으로 수업 현장에서의 교수 차원에서 서술하시오.1.‘ -(으)ㄹ 것이다.’와 ‘-(으)려고 하다’의 제약과 특징먼저,‘ -(으)ㄹ 것이다.’에 대하여 알아보겠다.‘ -(으

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.29

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