"초등교육과 사회교육론"의 검색결과 입니다.

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"초등교육과 사회교육론" 검색결과 501-520 / 90,168건

[교육]초등학교 사회과 교수학습지도안 1. 우리 시도의 모습

세요. /어떤 시설들이 있죠? /자연환경은 어떤가요?▷사회과 부도에서 인천 지역을 찾고 배운 것을 바탕으로 자연 환경의 특징 및 시설물을 등 알아보기◎우리는 오늘 지도에 대해서 배웠 ... 었나요?10‘15‘15‘13‘5‘4방위는 3학년 때 배웠으므로 8방위표를 배우도록 한다. ▷계열성사회과 부도에서 지명, 자료를 찾아보는 방법은 반드시 지도되어야함.※ 참고: 이

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| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.11

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[초등사회교육] 대단원 3. 가정의 경제생활 -소득 수업지도안 (가정의 소득 개념지도안,학습지도아)

(지대), 경영 소득(이윤)이 있고 파생적 소득에는 증여나 사회보장금 등 많지만 가장 일반적인 예인 월급(노동 소득)을 원형으로 제시하였다.3) 예와 예가 아닌 것 검토 : 다음 ... 은 어떻게 정의될 수 있는가?▶ 소득이란, 개인 또는 법인이 노동·토지·자본 등 생산요소를 제공, 사회적 생산에 참가하여 얻는 재화이다.(네이버 경제, 법률 용어사전) 일반적으로 소득 ... 은 이와 같이 생산요소의 제공에 따른 대가를 의미하는데 이를 본원적 소득이라고 한다. 반면 부모님이 주신 용돈, 복권 당첨금, 상여금, 사회보장금, 증여와 같이 무상으로 수취한 소득

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.09

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[교육학] 초등사회 가정생활과 여가 생활 수업지도안 (여가 생활의 변화 학습지도안,활동지,수업지도안)

한 의무로부터의 해방, 자유를 전제로 한 자유로운 선택을 원칙으로 하는 활동② 목적에 의해 지배되는 것이 아니고 어떠한 물질적, 사회적 목적과는 무관한 활동5) 정의 도출 : 여가 ... 는 어떻게 정의될 수 있는가?· 직장 생활과 공부로부터 벗어난 자유로운 시간을 말한다. (*교사용 지도서)· 개인이 직장 및 가족 또는 사회로부터 부과된 의무에서 해방될 때 휴식을 위하 ... - 평가 문항을 통해 오늘 배운 내용을 다시 복습한 다.3‘ppt 화면으로 복습 할 내용과평가문항제시사회과 교수 ? 학습 활동 지도안4. 활동지?활동지 1? 다음 중 ‘여가인 것

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.12

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[교육]초등 사회 3학년 고장생활의 중심지 공공생활의 이용자세

의 중심이 되는 지역과 우리 고장과 다른 고장과의 상호 관계 등을 포괄적으로 제시함으로써, 제 7차 교육과정의 3학년 사회 ‘인간과 공간’ 영역을 전체적으로 정리하는 단원이기도 하 ... 하고 있음을 이해시키고, 시장, 터미널, 역에 관한 자료를 모으고 이를 분류하여 간단한 도표를 만들어 해석해 보는 활동을 할 수 있다. 또한 3학년 사회 ‘인간과 공간’영역

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.10

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초등학교 사회과 교육과정의 여러 가지 스코프와 시퀀스와 각각의 장단점 논의

? 초등학교 사회과 교육과정의 여러 가지 스코프와 시퀀스에 대하여 조사해 보고 각각의 장단점에 대하여 논의하여 보자1. 스코프(Scope)와 시퀀스(Sequence)의 정의(1 ... 한 일이기 때문이다.일반적으로 스코프의 결정에 영향을 미치는 주요한 요인으로는 교육관계 법령과 교육사 상의 역사적 전통, 그리고 국가적. 사회적. 개인적 가치 등이 있으나,결국 ... . 사회과 교육과정의 스코프(Scope)(1) 경험중심 교육과정 (흥미중심법과 사회기능법에 관련하여)가. 개요? 경험중심 교육과정은 1920년대 전통적인 교과중심 교육과정을 비판

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.22

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[초등교육] 3-2 사회교과서 분석

에서 사회과의 목표를 전달하기 위해 어떠한 구성을 취하는지, 교육과정 반영부문에서는 총론적인 관점과 각론적인 관점이 교과서에 잘 반영되어 있는지도 살펴보았다. 그리고 내용구조 부문 ... < 3학년 2학기 사회 교과서 분석 >Ⅰ. 교과서 분석을 하기에 앞서,,,우리 조는 3학년 2학기 사회 교과서를 분석하는데 있어서 교과서에 제시된 내용이나 활동이 ‘무엇인가 ... ’에 중점을 두기 보다는 본 사회 교과서에서 전달하려는 전체 개념이 무엇인지를 파악하고 그 개념의 전달을 위해 교과서에서 어떠한 구성을 취하고 있는지를 기준으로 교과서를 파악

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| 리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.05.14

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초등사회교육 - 개념지도안 문화재유적(우리시도의 달라진 모습 - 알고 떠나자) 문화재 개념 학습지도안

: 건조물·전적·서적·고문서·회화·조각·공예품·고고자료·무구 등의 유형문화재 중 중요한 것- 사적 : 기념물중 유적·제사·신앙·정치·국방·산업·교통·토목·교육·사회사업·분묘·비 등 ... ·광물로서 중요한 것- 중요무형문화재 : 무형문화재 중 중요한 것- 중요민속자료 : 의식주·생산·생업·교통·운수·통신·교역·사회생활·신앙 민속·예능·오락·유희 등으로서 중요한 것② 시

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.18

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[초등 교육] 역할놀이 모형 사회과 수업

이 필요한 통합 학습 활동이므로 각 활동 간의 연계성을 고려한다.5. 적용하기에 적합한 학습주제, 제제의 예* 6차 교육과정에 따른 초등 사회과의 5-6학년 내용이 대부분 일상생활 ... < 사회교육 과제 >교수 방법의 개요와 지도안 작성윤리과 000125 최 영 화I. 교수학습 방법의 개요1. 교수학습 방법 - 역할놀이 학습☞역할놀이를 통한 수업은 아동들에게 앞 ... 으로 수업하도록 되어있어 시간분배를 다시 해 보았고 정리 단계로 새로 만들어 보았다.* 참고 문헌 및 자료☞ 4학년 2학기 사회교과서(6차 교육과정) , 교사용 지도서 , 교사주도

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.05

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[초등교육] 초등 사회세안 4-2 3. 가정의 경제생활

{( 사회 )과 교수 학습안담임연구교무교감교장{단 원3. 가정의 경제 생활소단원1. 다양한 생산 활동과 가정의 소득차시2/14쪽수사회 96~98사탐 90~93지도일시2003년 ... 1(1/14)사회 94~95사탐88~89단원도입·단원의 학습 내용을 대략적으로 알아보기·장기학습 과제 정하기401.다양한 활동과 가정의 소득3(2~4/14)(본시)사회96~111 ... 에 이용과 저축의 종류·은행 및 기타 금융기관이 하는 일80금융 기관 사진, 예·적금 통장금융기관을 견학하여 보고서를 쓰게 한다.1(12/14)사회125선택학습·한정된 소득과 현명

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.26

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초등 사회 미디어 리터러시 교육(매체에 나타난 성역할) 6학년 1.(3) 국민의 권리와 의무 수업 지도안(세안)

국민의 권리는 무엇무엇이 있었죠?- 맞아요, 그럼 국민이 지켜야할 의무에는 무엇무엇이 있었죠?- 네~ 아뇨~- 평등권, 자유권, 참정권, 행복추구권, 청구권, 사회권등이 있어요. ... - 국방의 의무, 납세의 의무, 교육의 의무, 근로의 의무, 환경 보전의 의무가 있어요.교사는 PPT 자료를 이용하여 전시간에 배운 국민의 권리 내용을 명시적으로 제시한다.?동기유발

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| 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.08.05

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[논문을 읽고] 제7차 사회과 초등교육과정 개정 과정에 대한 문화기술적 연구

제7차 사회과 초등교육과정 개정 과정에 대한 문화기술적 연구지금껏 읽어온 여러 논문들에서 교육과정에 대한 정의는 수없이 이루어져 왔다. 이번 논문에서는 교육과정의 정의보다는 교육 ... 각록개발자들을 과잉배제 하는 것은 자칫 실질적인 교육에서 멀어진 이상적인 총론에 그칠 위험을 낳을수도 있다.이 논문은 초등학교 사회 교육과정을 예로 들어 설명하고 있다.초등팀 ... 과 중등팀을 따로 구성하여 초등팀은 독자적을 초등 사회 교육과정을 개발하는 과정에서 이들은 .스트랜드 중심 교육과정'을 지향했으나 결국엔 실패했다고 말하고 있다.모든 학습에 있

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.09

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[사회과교육]문제해결력 신장과 관련한 초등사회과 교과서 단원 분석

문제해결력 신장과 관련한 초등사회과 교과서 단원 분석Ⅰ. 관점 채택의 근거Ⅱ. 초등사회과에서의 문제해결력Ⅲ. 분석기준표Ⅳ. 교과서 단원의 분석 및 대안Ⅴ. 맺음말1. 미래 사회 ... . 사회과의 성격 및 제 7차 교육과정의 특징과 관련하여.민주시민 양성이라는 사회과 교육의 목적을 달성하기 위해 사회과학의 지식보다는 사회 문제를 통합적으로 구성할 수 있는 능력 ... & Ochoa, 1986)제 7차 교육과정의 사회과 교과 목표를 보면, ‘사회 현상에 관한 기초적 지식과 능력은 물론, 지리, 역사 및 제 사회과학의 기본 개념과 원리를 발견하고 탐구

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| 리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.05

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[사회교육, 초등사회] 3학년 사회과 지도안 (시장과 우리생활)

사회과 교수·학습지도안{학년/학기3-1교 과사 회지도일시2004. 11. 17단 원3-1. 시장과 우리생활차 시4/16학습목표⊙ 우리가 사는 지역 재래시장 가게의 종류를 알 수

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.23

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초등사회교육 - 비디오리뷰 (비전 21 [시민이 생활을 바꾼다] - 제 5편 : 학생의 힘)

없경험을 강조한 점을 보여주었다. 이 점을 초등 사회교육과 연결시켜 생각해 보았는데, 고정된 사회 수업 시간에서만 아동들에게 시민의식을 길러줄 수 있다는 고정관념을 버리고, 아동 ... 무엇보다도, 초등학교 교사가 될 입장에 있다보니, 초등학교 사회 수업에서 이 문제를 어떻게 연결시켜 지도할 수 있을까에 초점을 두어 비디오가 전달하고자 하는 메시지에 집중할 수 ... , 아이들이 자연스레 시민의식을 성장시켜 나갈 수 있지 않을까 하는 생각을 가져 보았다.(그런 점에서 잠시 저번 사회교육2 시간에 읽어볼 거리로 나누어준 손봉호 총장의 에 대한 내용 중

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.21

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[초등교육] [지도안]사회과지도학습안-5학년

( 사 회 )과 교수·학습안{단 원2. 우리가 사는 지역소단원(2)촌락 지역의 생활차시14/17쪽수사회84∼87쪽지도일시2005. 5. 26. (목) 3교시장소3-3교실대상5학년 ... 하고 지역의 특색을 활용한 촌락의 발 전 방안 살피기·사회과 탐구 84∼88쪽 내용의 공통점과 차이점 찾기-어떤 곳을 관광 및 유양지로 개발하는가?-폐광지역을 어떻게 개발하고 있 ... 을 글이나 그 림으로 표현하기?{( 사 회 )과 교수·학습안{단 원2. 우리가 사는 지역소단원(2)촌락 지역의 생활차시15∼16/17쪽수사회88∼91쪽지도일시2005. 5. 31

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.24

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[초등교육] 초등학교 6학년 사회교과서 분석

다. 이들을 검증하는 것은 그만큼 교육이라는 것이 사회에 있어 중요한 자리를 차지하고 있기 때문이다. 이런 의미에서 교육자와 학생을 직접적으로 연결하는 교재를 살피는 것은 의미 있 ... 는 일이라 할 것이다.따라서 본 고에서는 초등 사회과 교과서 6-1학기 '3. 국권 회복을 위한 노력' 단원을 삽화와 내용적 측면에서 분석해 보고 이를 통해 발견된 문제점에 대한 ... . 내용 분석1) 단원의 개관이 단원은 교육과정에서 '새로운 사회와 문화의 건설'중 세 번째 주제인 '국권 회복을 위한 노력'에 해당된다. 국권 회복을 위하여 노력한 우리 겨레의 독립

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.13

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초등 사회 미디어 리터러시 교육 5-1-1 달라져 가는 생활 모습 3차시 재구성(세안)

의 의미와 등장배경(1) 미디어 리터러시 교육의 개념미디어 리터러시 교육에 대한 정의는 학자나 단체에 따라 조금씩 차이가 있지만 대체로 시민이 미디어를 사회적 문맥에서 비판 ... 이다.이 교육 방식은 깊이 있는 내용분석과 비판적 사고를 요구하므로 연령층이 낮은 초등 학생들에게는 적절하지 않으며, 고등학교 학생들이나 대학생, 성인용 교육과정에 적용 할 수 있 ... 사회과 교수-학습 과정안(5학년 2학기 2-1-?달라져 가는 생활 모습)일 시2007년 11월 9일 금요일11:00～11:40 (40분)장 소5학년 10반 교실대 상5학년 10반

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| 리포트 | 17페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.08.05

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[사회과 교육과정과 교과서 분석]사회과 교육 교육과정과 교과서 분석 (초등 역사 6학년 1학기)

사회과 교육과정과 교과서 분석- “7차 교육과정 교과서의 특징과 초등학교 역사영역의 목표”를중심으로(6학년 1학기 사회 교과서)서론.사회과 교육은 목표 지향성, 실용성을 지닌 ... 적 의사결정 능력을 발휘하며, 사회 공동문제 해결에 적극적으로 참여하는 시민의식을 기르는 것이다.이와 같이, 교육과정에서 언급하고 있는 초등학교 사회과 역사 영역 부분을 토대로 하 ... 교과이다. 미국에서 최초로 사회과 교육이 출발할 때부터 이민자들을 자국민화 하고 공동체 의식을 갖게 하려는 의도로 출발된 교과이므로 타 교과보다 목표 지향적이고 생활 개선과 사회

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.11.22

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[교육]초등 사회 5. 정보화시대의 생활과 산업(1/16) 세안지도안입니다.

( 사회 )과 교수 · 학습안(결재)담임연구교감교장단원(차시)5-2-2. 정보화시대의 생활과 산업(1/16)학반5-3학생남 : 21 명여 : 13 명(계 : 34 명)지도일시 ... 하다는 것을 인식하도록 구성되어 있다.첫째 주제는 의사소통의 증가라는 측면에서 이를 보다 확대ㆍ심화하여 정보화 시대의 특징을 탐색한다. 정보화 사회에서 정보는 개인과 기업에 경쟁력 ... 는 정보의 양과 종류에 대해 알게 하고, 그리고 그것이 자신의 생각과 행동을 결정하는 데 얼마나 영향을 끼치는지에 대해 새롭게 인식하도록 지도한다. 정보화 사회의 밝은 면과 어두운

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| 리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.11.06

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[초등 사회]초등 사회과 교과서 단원 분석& 7차 사회과 교육과정 분석

1. 여는 말2. 제 7차 사회과 교육과정 분석2-1. 사회과 교육과정 개정의 배경2-2. 제 7차 사회과 교육과정의 성격2-3. 7차 사회과 교육과정 개정의 중점2-4. 사회과 ... 교육과정의 목표2-5. 사회과의 내용2-6. 제7차 사회과 교육과정의 문제점3. 사회 6학년 1학기 역사영역 분석과 문제점 및 재구성 방향-6학년 1학기 역사영역 중 3단원-2 ... 에서 주요개념과 일반화5) 내용 선정 측면에서 초등학교의 수준에 맞는가6) 교육목표와의 일치여부와 교육목표의 진술이 적절한가?7) 교수 학습 방법이 적절한가?8) 수업자료가 적절

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| 리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.07.14

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