"피아제인지발달비판"의 검색결과 입니다.

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인간과교육 콜버그 비판점 언어발달이론 조선대 교육심리 교육심리학 피아제 이론 비판 ㅇㅈㅇ 교육학 유럽 유아교육 도덕성 피아제

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"피아제인지발달비판" 검색결과 4,981-5,000 / 5,404건

교육심리학의 학문적 특성

의 남상으로 보고 있다. 한편, 독일에서는 영국의 경험주의와는 다른 Kant의 이성론이 현대의 인지심리학의 토대가 되어 Piaget나 Kohlberg 등의 발달심리학의 초석이 되 ... 하였다. 그는 학교에서 일어나고 있는 학교학습에 직접적으로 적용되지 않는 Thorndike류의 연구를 신랄하게 비판하였다.Thorndike로 대표되는 실험과학을 지향하는 측정 및 학습 ... )에 관한 연구들의 부상이다. 이것은 학습동기와 학습전략의 연결고리를 만들어 주는 자아효능의 중요성을 부각시키고 있다. 한발 더 나아가서 이것은 동기적인 개인차와 인지적인 개인차를 비있다.

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.02

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[교육심리]구성주의 학습

여러 대표적인 이론들을 공부했고, 이제 수업을 마무리하는 시점에서 내가 생각하는 학습에 대한 정의를 내려볼 것이다.학습에 대한 이론 중 대표적인 것들을 살펴보자면, 행동주의, 인지 ... , 강화, 연습, 강의 등으로 인해 행동의 변화가 생겼을 때 학습이 이루어졌다고 한다.인지주의(정보처리이론)의 대표적인 학자로는 앳킨슨, 쉬프린 등이 있으며, 행동주의와 비슷한 측면 ... 이 많이 있다. 행동주의와의 차이점을 생각해보자면, 행동주의는 행동의 변화가 생겼을 때 학습이 이루어졌다고 하는 반면에 인지주의는 지식을 습득했을 때 학습이 이루어졌다고 한다.위

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.15

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[아동발달] 도덕성 발달에 관한 이론들

하는 대인지향적 도덕성?여성들에게 보다 강하게 나타나는 도덕성의 한측면으로 성적 갈등과 낙태 등의 문제와 관련되는 상황에서 청소년들의 도덕적 판단을 분석발달 단계 수준특징수준1자기이익 ... ?이 시기의 여성은 자신을 무력한 존재로 고려하지 않고 의사결정과정에 적극적 참여자가 됨?개인적인 권리와 타인에 대한 배려가 조화를 이루는 도덕성 발달단계3.피아제의 도덕성 발달이론 ... ? 도덕성 발달에 관한 이론들1. 콜버그의 도덕성 발달이론수준단계특징제1수준인습이전주관화벌과 복종 지향?행위의 옳고 그름을 그 행위의 결과에 의해 판단한다.?진정한 의미의 규칙

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.04

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[교육학] 학습이론과 교수이론 비교설명

학습이론과 교수이론.목 차I. 학습이론과 교수이론II. 학습이론과 교수이론 비교III. 학습이론 유형 두 가지1. Piaget의 인지발달이론2. Vygotsky의 사회문화적 발달 ... 다.2. 인지주의행동주의에 대한 비판과 동시에 수업 중에 학습자에게서 일어나는 내적 과정을 중시하여야 한다는 인지주의적 주장이 대두하면서 인지주의가 등장한다.인지주의 이론은 정보처리 ... 이 이 시기에 발달한다.②전 조작기(Preoperational period)는 전 논리적 시대(2세∼7세까지)로 Piaget는 이를 전 개념기와 직관적 사고기의 두 소단계로 다시

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.04

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[사회복지]사회복지 프로포절

다.청소년 전기의 특성으로는 신체적 ? 심리적 ? 사회적 측면으로 발전을 한다는 것을 들을 수가 있다. 이때부터 남, 녀의 신체적 특성이 뚜렷하게 달라지며 심리적으로 인지적 발달 ... 적인 측면에서의 발달 중에서도 인지적 발달과 관련된 부분이라 볼 수 있을 것이다.이 시기에 있는 청ㅅ년들은 인지적 능력 즉 사고와 판단의 능력이 확대된다. 이러한 능력으로 청소년 ... 기에는 폭넓은 지식을 빠른 시간 내에 축적할 수 있게 된다. 피아제의 발달 이론에 의하면 이 시기는 형식적 조작기(formal operations)에 해당된다. 형식적 조작기의 사고

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.10.07

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청소년기 발달의 특성

의 인지적 특성을 동화, 조절, 평형의 과정으로 보았던 Piaget의 예를 들어보자. 그는 인지발달이란 우리의 기존 지식을 기초로 새로운 정보에 의한 동화, 조절에 의해 좌우 ... 된다고 한다.Piaget는 인지발달단계를 다음과 같이 제 단계로 구분하여 제시하였다.첫째, 감각운동기로 0-2세 까지의 기간이고 둘째, 전조작기이며 2-7세, 셋째, 구체적 조작기이 ... 하면 창조적 사고는 비판적 사고와 그 내용이 동일하나 주어진 명제의 진위를 비판하지 않고 새롭고 가치 있는 것을 생산하도록 하는 사고이다. 인지적 발달의 하나인 언어의 발달은, 인간

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.12.21

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[언어장애] BASA 읽기장애에 대해서..

한 수준에 이르기까지의 과정을 0~5단계로 가정.피아제의 인지발달이론과 단계이론에 이론적 기반을 두고 있다.(1) 0단계 : 읽기 전 단계, 생후부터 학령 전까지의 시기에 해당 ... BASA(기초학습기능수행평가체제 : 읽기장애)1. 읽기 능력의 개념과 발달.1) 읽기 능력★읽기의 개녕 - 해독: 읽기의 본질적 특성은 글자의 해독이라고 보는 것사고: 읽 ... 기가 지식이나 의미를 차악해 내는 사고과정임을 강조.따라서 읽기는 시각을 통하여 문자를 지각하고 지각한 문자를 음성 기호로 옮기며, 의미를 이해하고, 이해한 것을 분석, 비판, 수용

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.17

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[(방송통신대) 2학년 유아사회교육 만점레포트](방송통신대) 2학년 유아사회교육 만점레포트

사회 등 먼 곳으로 옮겨가는 것을 의미한다. 교육의 핵심인 유아를 원의 중앙에 두고 점차 원의 바깥쪽으로 확대해 간다는 뜻에서 중심원 접근법이라고 부른다. 피아제와 같은 발달 심리학 ... 로서 여러 장점을 가지고 있지만, 아직 인지적 발달 단계가 성숙하지 못한 유아들을 대상을 하는 경우에는 이 방법은 많은 제한을 받게 된다.3)교사 중심 접근과 아동 중심 접근교사 중심 ... 으나 복잡한 사회개념을 무시하는 경향이 있어 아동의 지적발달에는 별로 관심을 갖지 않아서 유아가 전체적으로 세상을 볼 수 있는 능력을 키워주지 못했다는 비판을 받기도 한다.공휴일중심

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.05.27

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[교육학]교육학 개론 요약

될 수 있다는 것이다.5 피아제 : 도덕성의 발달을 인지발달적 접근을 주장한다. (1단계 감각운동기 -> 2단계 자기중심적 단계 -> 3단계 초보적 협동 단계 -> 4단계 조문화 단다. ... 적 집단, 공동생활의 장으로서 동거집단, 재산을 공유하는 동재집단, 문화집단 -> 인간의 성장과 발달에 있어서 가장 근원적인 집단2 페스탈로찌 가정의 근원성을 강조3 자녀교육 ... 의 근본은 부모가 만드는 사랑4 가정에 대해 부정적인 사상가 : 플라톤, 도니, 캄파넬라 -> 1가정이 없음으로 인해 자애 대신에 우애와 조국애가 발달한다. 2모든 사회적 악과 부패

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.04

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[언어와 사고]언어와 사고와의 관계 분석 (부제 : 언어가 사고를 주도 하는가 사고가 언어를 주도하는가? - 언어의 기능, 언어의 특징, 언어의 역할 모두 분석함)

③ 훔볼트의 언어유기체설4) 언어와 인지는 독립적 (chomsky)5) 언어 보편성과 사고우위론① 인지발달이 언어발달을 결정 (piaget)② slobin의 사고우위 ... 을 받는다는 점을 보여주는 하나의 사례 라고 최 교수는 설명했다.또 최 교수는 1990년대 중반에 영어와 한국어가 생후 13～20개월인 유아의 인지 발달에 어떤 영향을 미치는지도 연구 ... 와 사고는 동일하다(waston)2) 언어와 인지는 상호의존적 (vygotsky)3) 언어상대성과 언어결정론① 언어가 사고를 결정 (Sapir-Whorf)② 오우프의 언어상대성 이론

리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.13

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[교육과정학]브루너의 내용 중심 교육과정 모형

지적으로 올바른 형식으로 표현하면 어떤 발달단계에 있는 어떤 아동에게도 효과적으로 가르칠 수 있다’ 는 것이다.①지적 발달브루너는 스위스의 인지심리학자인 장 피아제의 인지 발달 ... 학문의 근본적인 학습요소인 지식의 구조가 동일성을 유지하면서 학습자의 인지발달 단계에 맞추어 상승적인 방향으로 심화, 확장되는 형태로 조직된다. 이 점이 나선형 교육과정에서의 계열 ... 성의 개념이다. 즉 브루너는 계열성의 개념을 재해석 하여 지식의 구조가 학습자의 경험과 이해의 폭에 따라 점점 더 넓게 확장되고, 인지 발달 단계에 따라 점점 더 높게 상승되는 형태

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.12

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[교육 심리] 언어발달이론

째 단계는 조작의 시기(11살 이후)인데 이 시기에는 논리적인 사고를 통하여 개념이 형성된다.Piaget의 인지 발달 단계설은 언어 발달과 상당히 밀접한 관계를 보이며 발달 ... 을 수행극단적 행동주의 입장에서 언어를 '언어 행동'으로 간주하고 언어 발달에 있어서 정신의 개입이나 사회적 의미의 개입을 부인했다. 이러한 입장에 대해 가장 비판적인 인물 ... 로서 Chomsky를 들 수 있다. 그는 대안적인 언어 발달 이론을 제안하고 있다.1-1 비판행동주의적 언어습득 이론은 과학적인 접근에도 불구하고 점차로 많은 한계점을 나타내어서 1950년대

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.18

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인지발달

청소년기의 인지적 발달과 사회환경과의 관계를 알아보기 위하여 먼저 피아제의 인지발달이론과 사회인지발달 그리고 에릭슨의 심리·사회발달이론에 대해 살펴보고자 한다.청소년기 인지적 발달 ... 의 특징은 다음과 같다.첫째, 피아제 인지발달이론 측면에서는 형식적 조작기에 진입한다.둘째, 사회적 상황에서는 자기중심적인 사고를 한다.셋째, 도덕성 발달 측면에서는 인습적 수준 ... 을 넘어서서후인습적 수준으로 넘어갈 수 있는 인지적 조건이 마련된다.1) Piaget의 인지발달이론Piaget이론에서 인간의 지적능력이란 개인이 주어진 환경에 효과적으로 적응할 수

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.30

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[스포츠심리학] 스포츠심리학(공격성과 도덕성)

하는 수치심이나 죄책감이 장차 잘못을 저지를 가능성을 감소시킨다.12. Piaget(1965)의 도덕 발달 단계- 인지 발달 단계에 따라 도덕판단의 단계로 달라진다.- 도덕 전 단계 ... 것을 분별하는 능력의 발달과 밀접한 관계가 있다고 볼 수 있기 때문이다.도덕성에는 인지적 차원, 정의적 차원, 행동적 차원의 세 방향을 생각할 수 있다. 인지적 차원에서는 도덕적 ... , 결과보다는 행위의 의도나 상황의 옳고 그름을 판단하는데 중점)13. Kohlbery(1969) 의 도덕 발달 6단계- 개인의 도덕적 추론 능력은 인지능력이 발달함에 따라 타인의 입

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.09

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구성주의

의 평형 상태를 지향하며, 이들의 평형화 과정이 인지발달을 설명하는 주요 기제이다.피아제의 “평형화” 개념은 “구성 과정”으로 이해되어지며, 지식 발달의 이해를 위한 기초를 제공 ... 으로지식이 무엇인가라는 질문은 경험적으로 대답되어질 수 없다고 보았으며, 지식이 어떻게 발달하는가 라는 질문은 피아제가 최초의 발생학적 인식론자이기 때문이 아니라 인식론적 질문 ... 상위구조를 구성한다. 이와같이 구성적 상호과정을 통하여 인지구조가 형성되고 새로운 구조를 재구성함으로서 지적 능력의 발달이 가능하게 된다. 따라서 유기체는 필연적으로 동화와 조절간

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.04.29

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구조주의 Structuralism

적 학자들(1) 소쉬르의 구조언어학과 기호학- 소쉬르의 기호학- 기호학과 구조주의(2) 레비스트로스의 인류학적 구조주의- 분류체계- 친족이론- 신화의 논리4. 구조주의의 비판5. 후기 ... 의 문화 현상 뒤에 숨겨져 있는 사회 구조를 찾으려고 했다.그러면 우선 구조주의란 무엇이며, 구조주의의 배경은 무엇인지, 그리고 대표적 학자인 소쉬르, 레비스트로스의 이론 ... 하게 되었다. 구조주의는 이러한 반과학적 학문전통인 실존주의 계열에 대해 과학성을 촉구했으며 지나친 과학주의를 견지하는 미국식 경험주의 계열도 비판했다.2. 구조와 구조주의의 개념

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.19

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[컴퓨터교육론]교수 - 학습 이론과 컴퓨터 교육

학습의 연결에 도움- 오래된 인지구조의 습득될 예정인 정보 사이에 교량 역할을 하기 때문에 학습자의 부호화 과정을 용이1.2.3 구성주의 학습이론? Piaget : 지식이란 사람 ... /방법주어진조건, 환경,교수설계 내용, 학습자특성학습이론(행동주의,인지주의,구성주의)교육심리학습심리1.2 학습이론 소개1.2.1 행동주의 학습이론1) 행동주의의 개념? 정의 ... ? 점진 진행되므로, 활발한 상호작용이 가능1.2.2 인지주의 학습이론? 내적 사고과정 : 인간은 외부의 자극을 능동적으로 재조직하고 의미를 구성하는 존재? 학습이론과 정보처리 이론

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.25

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[사회화]사회화의 개념과 교육

의미를 조절하고 공유하는 과정으로 보았으며 문화전달은 과정에 참여하는 개개인의 인지구조에 일어나는 변화를 통해 알 수 있다고 보았다.변화의 내용①세상을 어떤 관점으로 보는 가 ... ②현상을 어떻게 범주화 하는가 ③사회적 관계와 정체를 어떻게 구성 하는가 ④구성원들 간의 상호작용에서 어떤 주제가 다루어지고 어떤 기대가 교환 되는가 삐아제의 개념을 응용하여 문화전달 ... 을 동화와 조절의 두 과정으로 분석문화전달이 추구하는 것은 인지적 동질성과 기능적 동질성 문화전달과정에서 관심 있게 분석해야 할 요인 ①인지구조의 변화②변화의 호혜성 ③내용의 특성

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.30 | 수정일 2018.06.14

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도덕교육의 내용

을 강조하고 있다.2. 피아제의 인지 발달론듀이의 주장이 이론적으로만 도출된 것이라면 그 이론을 면접, 관찰, 실험에 의하여 실증적으로 뒷받침한 사람이 피아제이다. 피아제의 이론 ... 가 비판을 한 내용이 있다. 그 내용을 잠시 써보기로 한다.첫 번째 종류의 비판은 도덕판단능력의 발달을 왜 꼭 형식적 또는 구조적 틀의 변화로만 이해하려는가에 대한 의문의 제기이 ... 이 6절의 내용의 기본은 각 사람들의 이론들을 소개하는 내용이다. 그 한 이론마다 나름대로의 장점과 단점이 있으며, 이런 점들로 인해 도덕 교육이 발달해가고 있지 않나 싶

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.28

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[교육]인간중심의교육과정

은 Piaget의 인지발달 이론과 Rogers 등의 인간주의 교육사상이다. 이곳에서는 학생의 놀이와 자유를 중시하고, 자신의 활동을 선택하도록 하며, 통합된 日課計劃에 따른 비형식 ... 인지 학교교육에서 감당해야 할 과제일 것이다.또한 과거에 중요시되던 지식 암기 위주의 교육은 하루 속히 개선되어야 한다고 생각한다. 지식의 전달은 이미 컴퓨터의 발달과 인터넷 ... 人間中心敎育課程1. 발생 배경1960년대 말경부터 主知主義의 성격이 농후한 학문중심교육과정의 반동으로 학교교육에 대한 비판과 교육의 본질에 대해 의문을 제기하는 경향이 나타나

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.15

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