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"외국어습득에서읽기듣기말하기쓰기의효율" 검색결과 481-500 / 693건

  • 영어교수법 정리 비교표(특징 장단점 주의점)
    써먹을 수 있는!실물교육성인용, 영어를 배우고자 하는 의욕과 목적이 충분할 때 잘 되는 교수법.말하기 능력이 중시됨. 그 이후에 읽기나 쓰기.교사가 모든 정보를 쥐고 있는 교사중심 ... . 즉흥적 말하기 권장 필기시험 치러짐실생활과 연관된 문헌 사용- 학습자가 읽고 이해? 쓰기를 하도록 함- 다른 학생들과 협동-지문 나눠주고 빈칸 채우기 활동 조별로 해냄 ... 기 능력, 읽기, 쓰기가 원어민처럼, 정확한 발음, 체계적 학습, 듣기 잘됨, 빨리 배울 수 있다, 교재가 필요 없어서 교사에게 편한 방법단점아동에게는 영어를 배워야 하는 need
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.15
  • 중국어 듣기지도
    학과| 학번| 학년| 성명|제6장 듣기지도1. 듣기지도의 필요성아이들은 처음 언어를 습득 할 때 듣는 것을 우선으로 한 다음 말하기를 시작 따라서 듣기 능력은 말하기 능력에 앞서 ... 는 것이며 그 총량을 볼 때 말하기 능력 이상으로 발달되어야 한다. 듣기능력은 능동적인 과정으로서 효율적으로 향상시켜야 한다. Krashen은 언어 학습 초기에 구두표현을 강조 ... 이야기를 듣고 선택하는 방식으로 이해도를 측정중국어 교육론- 6장 듣기지도6. 결론듣기는 읽기와 더불어 '이해'에 해당하는 행동영역으로서 '이해'의 과정이 충분히 축적된 후 말하기
    리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.28
  • 영어과교육의 목표, 영어과교육의 내용, 영어과교육의 지도방법, 영어과교육 활동중심학습(수업)의 특징, 영어과교육 활동중심학습(수업)의 절차, 영어과교육 활동중심학습(수업) 효과 분석(영어교육 활동중심학습)
    국제적 안목을 가진 세계인을 기르는 것 또한 무척 중요하다.Ⅲ. 영어과교육의 내용1. 언어 기능듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 언어 4기능을 통합적으로 사용할 수 있는 능력을 점진 ... 적으로 함양시킬 수 있게 한다. 음성 언어의 듣기를 시작으로 말하기가 도입되고 문자 언어로는 읽기를 시작하여 쓰기가 도입되는 형태로, 궁극적으로는 이들 언어 기능들이 통합될 수 있 ... 기(listening) 지도많은 학자들은 외국어도 어린 아이가 모국어를 배우는 것과 같이 말하기보다 듣기를 우선 하여 가르치는 것이 효과적이라고 주장하고 있다. Krashen
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.08
  • 챈트와 라임, 초등영어교사의 자격, 초등영어 지도방안, 역할놀이, TPR
    는 정도의 말하기 능력이 요구되며, 영어로 된 자료를 읽을 수 있을 정도의 독해능력, 영어로 된 요약문을 쓸 수 있을 정도의 쓰기능력이 요구 된다.* 교사가 영어를 사용하여 수업 ... (pitch), 강약(dynamics) 등을 반영하고 있기 때문에, 영어의 음운 구조를 이해하여 듣기와 말하기 능력을 신장시키는 데 매우 효과적이다. 우리말과 영어의 언어적 구조에 있 ... 성을 위해 가르치며 배우고 있기 때문이다. 따라서 외국어 환경에서는 영어의 교육과 학습이 매우 비효율적이며 많은 낭비가 초래된다. 또 일상생활에서 항상 모국어를 사용하고 모국어로 사고하기
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.02
  • 고등학교 중국어교육의 과목, 고등학교 중국어교육의 변천, 고등학교 중국어교육과 화행론, 고등학교 중국어교육과 영화활용교육, 고등학교 중국어교육의 쟁점 분석(고등학교 중국어교육, 중국어, 중국어교육)
    외국어로서의 위상을 정립할 수 있도록 하였다.4. 제3차 교육과정대입 평가에 중국어 교과가 반영되었던 제3차 교육과정부터 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 언어기능으로 교육내용을 구분 ... 를 들면, HSK9급 고급증서를 취득한 학생이 반드시 듣기, 말하기, 쓰기, 읽기, 번역이 모두 뛰어난다고 평가할 수 있는가의 문제이다. 지금 현재 전국 다른 고등학교의 중국어 ... 에서는 듣기와 말하기에 중점을 두면서 점차 읽기와 쓰기로 옮겨가게 하고 있다. 그러나 평가 시에는 그 단계를 세분화하기보다는 종합적인 평가를 하도록 요구한다. 또 의사소통 활동의 의
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.08.28
  • 중국어권 학습자를 위한 격음화 교육 방안 연구
    질 것이다. 정확하게 발음할 수 없으면 듣기와 말하기 능력이 떨어지게 되고 한글을 표기하는 방법에도 오류가 일어나므로 쓰기에도 문제가 발생하게 된다.이처럼 한국어 습득에 있 ... 언어에 적합하도록 읽어야 하기 때문에 문자와 발음은 가장 처음에 익혀야 한다. 또한 외국어 구사 능력을 평가할 때 발음은 매우 중요하게 취급된다. 외국어 학습자가 기본적인 단어 ... 교육은 외국어 습득을 위한 근간이 된다고 할 수 있다. 발음은 의사소통에 있어서 가장 기본적이고 핵심적인 부분이므로 발음이 부정확하다면 의사소통에 있어서 큰 지장을 초래할 것이
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.09
  • 중학교 영어과(영어교육)의 특성, 중학교 영어과(영어교육)의 실태, 중학교 영어과(영어교육)의 말하기, 중학교 영어과(영어교육)의 인터넷활용교육과 ICT활용교육, 중학교 영어과(영어교육)의 지도상 유의점과 제언
    기, 말하기, 듣기 능력 통합6. 연대기적이고 선형적인 텍스트 이상의 복잡하고 고차원적인 작품을 다룰 수 있도록 읽기와 쓰기 능력 향상Ⅶ. 중학교 영어과(영어교육)의 지도상 유의점Ⅷ ... . 그러나 듣기와 말하기는 동전의 앞뒷면과 같아서 따로 분리하여 개발하기보다는 두 기능을 통합하여 지도할 수 있는 활동을 통해 개발하는 것이 효율적이다.3. 영어 형태와 구조의 중시기존 ... 의 중학교 영어수업에서는 교사가 음성언어를 지도하는 경우는 매우 드물다. 또한, 교실에서 음성언어를 지도할 때에도 듣기 기능을 소홀히 한 채, 말하기 기능의 개발에 중점을 둔다
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.26
  • 영어교수법
    이 되었고, 결과적으로 읽기와 쓰기가 강조되고 듣기, 말하기 등의 음성언어의 측면은 무시되거나 경시되었다. 또한 문법 사항을 정확하게 익히는 것을 중요하게 취급했다, 이 방법은 언어 ... 여 듣는 사람의 심장의 박동에 영향을 끼쳐 정신력의 효율성을 획기적으로 증대시킬 수 있기 때문이다.먼저 학습의 내용을 교사와 함께 읽고 전체 글과 어휘 등에 관해 전체적으로 대충 ... 하고 다른 점은 간과한 방법이다. 또 외국어를 배우는 실제 교실 상황을 충실히 고려하지 못한 비현실적인 방법이다. 왜냐하면 대부분의 교사가 원어민에 가까운 목표언어 구사력을 갖추지 못하기
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.18 | 수정일 2016.05.24
  • 침묵식교수법(무언교수법)의 정의와 원칙, 침묵식교수법(무언교수법)의 특성, 침묵식교수법(무언교수법)의 단계와 실제, 침묵식교수법(무언교수법) 관련 시사점 분석(침묵식교수법, 무언교수법, 교수법, 침묵, 무언)
    과정의 관점에서 언어기능을 듣기와 말하기, 읽기, 쓰기로 4분하는 근거는 음성언어를 먼저 습득하고 문자를 나중에 배우는 모국어 습득이나 이중언어(bilingualism)의 습득 ... 어휘와 구문의 뜻을 짐작케 하고 말하게 하는 철저한 학생 중심의 문법을 쓴다.1. 모국어의 사용을 철저히 통제한다생득적 언어습득 능력을 이용하기 위해-생득적 언어능력, 인지적 입장 ... 적으로 학습한다는 점을 강조하고 있으며 이것은 학습원칙을 learning에 두고 있는 것이다.이러한 스스로 배우는 과정을 통해서 외국어 학습이 가장 효율적으로 이루어 질 수 있다는 생각
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.24
  • 대교 기업 조사
    - 도서일기가이드 내용파악 - 책읽고 내용파악 토론 - 토의 / 토론 - 사고확장 , 수행과제 점검 - 자기점검 1997 학습 - 배경지식습득 - 낱말학습 모둠활동 글쓰기 점검 ... 토의 토론 , 이야기의 시각화 , 낱말놀이 , 감상 글쓰기 읽은 후의 느낌을 글과 말로 표현하는 방법 훈련 작가의 생각 , 인물의 태도에 대한 이해Ⅳ. 상품소개 3. 온라인 교육사업 ... 음 ※ 프기의 이해능력을 강조 . 향후 말하기 , 쓰기의 표현 능력으로 자연스러운 확장 강조 - 마우스 클릭만으로도 쉽고 간단하게 학습할 수 있는 아이들 중심 사용환경 지원 www.s
    리포트 | 28페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.29
  • 영어권 어학연수의 필요성에 관한 리포트
    다. 때문에 요즘 대부분의 기업은 영어 말하기 능력을 우선시 하며 토익)이나 토플)의 고득점이라는 자격요건을 제시한다. 그리고 기업이 만족하는 수준에 있는 이들에게 일할 기회가 주어진다 ... 들간의 어울림이 많아 만남의 기회도 잦고 그러다 보면 영어 쓸 기회 보다는 한국말 쓰는 시간이 훨씬 많아진다. 따라서 한국인들끼리 외국의 새로운 유흥문화에 다 같이 빠짐으로써 언어 ... 교재도 많지 않던 시절이지만 AFKN), 영어잡지, 영자 신문 등 닥치는 대로 영문 자료를 구해서 듣고 읽었던 것이라고 한다.(송형석 2008:29)6. 어학연수를 가지 않
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.21
  • 효과적인 외국인 교수법 -외국인 학습자에게 연어를 효과적으로 가르치는 방법-
    에 됨을 알 수 있다.② 교재로 수업을 진행한다. 읽기 지문이나 듣기 본문, 말하기 지문에서 연어 관계 어휘가 나온 경우 처음에는 읽고 그냥 넘어간다. 본문을 읽은 뒤, 자세한 설명 ... 을 보고, 어떤 상황에서 이런 말을 쓰는지 이해할 수 있다. 때문에 자연스럽게 연어 관계 어휘를 습득할 수 있다.문학작품의 경우, 연어 관계의 어휘를 많이 쓴 부분을 이용한다. 단 ... 는 외국인 이루는 말, ≒이은말.)이라고 사전에 정의되어 있다. 하지만 이러한 사전적 정의만으로 연어 관계를 설명하기는 어렵다. 연구자마다 연어에 대한 정의를 각기 다르게 내리고 있
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.27
  • 교수이론의 전체적흐름과 정리
    활용과 의사소통 능력함양에 중점. 학습자의 오류발생을 묵인.2) 이해가 발화산출에 선행한다. : 듣기나 읽기와 같은 이해능력은 말하기나 쓰기와 같은 표현능력보다 앞서는 단계임.3 ... 은한다.* 학생들로 하여금 오류 없는 발화를 생성하도록 노력한다.* 학생의 응답에 대해 즉시 강화를 해 준다.* 언어 기능은 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 순서로 가르친다.* 언어 ... ) 발화산출은 발현된다. : 말하기와 쓰기의 산출은 습득과정이 진행됨에 따라 점진적으로 나타난다.4) 습득활동이 수업의 중심이 되어야 한다.5) 정의적 여과장치를 낮추
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.09
  • 영어교육학) 문법번역식 교수법 hand out 발표자료(2)
    를 중심으로 교육 →규범적인 교수7. 학습의 단위 : 문장8. 정확성을 강조9. 읽기와 쓰기를 강조 (말하기와 듣기는 관심 없음)10. 교사의 위치는 절대적, 학생은 수동적장점1 ... 의 독해, 번역에 효율적일 수 있다.7. 문법을 통해 정확한 문장 구조 습득이 가능하다.단점1. 교사가 중심이 되어 학습자는 수업시간이 지루할 수 있다2. 학습자의 의사소통능력이 향상 ... 도록 → 교사가 큰 소리로 읽어준다.3. 교사가 학생을 지명하여 영어문장을 국어로 번역하게 한다. (잘못하는 경우 교사가 도와준다.)4. 교사가 문법요점과 문법에 맞는 예문들을 칠판에 쓰고 설명해준다.5. 학생들은 교사가 적어놓은 것을 책이나 노트에 적는다.
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.06
  • 중학교(중등) 영어과(영어교육)의 실태와 내용체계표, 중학교(중등) 영어과(영어교육)의 수준별교육과정, 중학교(중등) 영어과(영어교육)의 ICT활용교육, 중학교(중등) 영어과(영어교육)의 활동 과제 분석(영어과)
    . 영어 일기 쓰기4. 영어 편지 쓰기5. 영어듣기, 말하기, 읽기, 글짓기 대회6. 영어 연극, 역할극(role play)7. 무언극(mime)8. 관련 과제 부여Ⅹ. 결론참고문헌Ⅰ ... 를 포함하는 음성언어 활동과, 읽기, 쓰기를 포함하는 문자 언어 활동으로 이루어진다. 그러나 의사 소통은 언어 활동을 통해 결과적으로 도달하게 되는 목표이기 때문에 듣기, 말하기, 읽 ... 과을 점선으로 표시한 것은 이들이 상호 배타적이 아니라 서로 연관되어 있으며 어느 쪽으로도 통합될 수 있음을 나타내는 것이다.2. 의사소통 활동의사 소통 활동은 듣기, 말하기
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.12
  • 중등(중학교) 영어과(영어교육)의 교육내용, 중등(중학교) 영어과(영어교육)의 학습자중심교수방법과 지도방법, 중등(중학교) 영어과(영어교육)의 평가방법, 중등(중학교) 영어과(영어교육)와 초등영어의 연계 방안
    (영어교육)와 초등영어의 연계 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 영어과(영어교육)의 목표Ⅲ. 영어과(영어교육)의 성격Ⅳ. 중등(중학교) 영어과(영어교육)의 교육내용1. 듣기2. 말하기3. 읽기4 ... 을 완성한다.심화과정○ 일상생활에 관한 말을 듣고 상황을 이해한다.○ 간단한 말을 듣고 사건이 일어난 순서를 알고 그 근거를 이해한다.2. 말하기○ 주변의 사물과 사람에 관해 설명 ... 한다.○ 일상생활에 관한 말을 듣고 세부 사항을 말한다.○ 실물, 그림, 표 등의 자료를 이용하여 간단한 설명을 한다.○ 쉽고 간단한 문제를 해결하기 위해 다른 사람과 정보
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.12
  • chante 와 rhyme, role playing, EFL과 ESL의 비교,특성 (챈트와 라임, 롤플레잉, EFL교육시 주의할점)
    시킨 것인 영어 박자 노래이다.챈트는 단순히 재미로 끝나지 않고 듣기와 말하기 능력을 신장시키거나, 상황에 따라 사용되는 특별한 구조를 익히게 하는 데도 목적을 둔다.직접식 교수법 ... 에서 문형 연습을 통해 빠른 시일 내에 듣기와 말하기 기능을 익힐 수 있듯이 새로운 어휘, 구조, 관용적 표현 등을 익히는 데 도움이 된다. 이 밖에도 챈트는 전신 반응 방법 교수법 ... 의 ‘연상 이론’과 관련이 되어 반복 연습과 동작 활동을 통한 외국어 습득에 도움이 될 수 있다.무엇보다도 챈트는 표준 영어 속에 담겨진 음운적 요소나 유형은 물론 그 밖의 기본적인
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.03.23
  • 외국어 언어감각을 쉽게 터득하는 외국어
    하는 것과 유사하다.매일 배우고 싶은 외국어 한 문장씩을 암기해 보자. 가능하면 드라마 혹은 소설과 같이 내용이 이어지는 문장을 암기하는 것이 좋다. 언어는 듣기·말하기·읽기·쓰 ... ? 당연히 많은 내용의 문장을 암기하는 것이다.다소 외국어 문장을 외우는 것이 지루하고 비효율적인 것 같지만, 필자가 아는 바로는 가장 훌륭한 방법이다. 가장 배우기 힘든 것이 문법 ... 하다. 창의성이나 지능, 언어 습득 등을 결정짓는 것을 한마디로 정의하기도 어렵고 거기에 미치는 영향을 똑 부러지게 잡아내기도 어렵다. 그만큼 뇌라는 것은 유전자와 환경 등 다양
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.09
  • 초등학교 영어과(영어교육)의 지도중점과 지도내용, 초등학교 영어과(영어교육)와 지도교사, 지도자료, 초등학교 영어과(영어교육)와 학습책략지도방법, 향후 초등학교 영어과(영어교육)의 내실화 과제 분석
    , 카세트 테잎이나 원어민의 발음을 귀기울여 듣기를 반복한다. 이 때 들은 후 모방하여 따라 말하기를 동시에 하는 것이 효율적이며, 자신의 발음과 자연스런 억양에 자신감을 얻을 대까지 듣들이다. ... 기 학습시 책략 지도 방법1) 기억책략2) 인지 책략3) 보상 책략4) 상위인지 책략2. 말하기 학습시 책략 지도 방법1) 기억 책략2) 인지책략3) 보상책략4) 사회, 정의적 및 ... 상위인지 책략3. 읽기 및 쓰기 학습시 책략 지도 방법1) 읽기 학습시 책략 지도방법2) 쓰기 학습시 책략 지도 방법Ⅷ. 향후 초등학교 영어과(영어교육)의 내실화 과제Ⅸ. 결론
    리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.08.09
  • 초등학교 영어과(영어교육) 목표와 특징, 초등학교 영어과(영어교육) 내용체계, 초등학교 영어과(영어교육) 음성언어지도와 발음지도, 초등학교 영어과(영어교육) 교재활용, 초등학교 영어과(영어교육) 평가 분석
    에서는 의사소통에 필요한 언어형식(즉 문형)이 제시되었다.Ⅳ. 초등학교 영어과(영어교육)의 내용체계(1) 언어 기능(가) 듣기(나) 말하기(다) 읽기(라) 쓰기(2) 의사소통 활동(3 ... 방법(외국어 학습은 자아실현 및 타인과의 관계를 맺는 과정), 듣기 강조 접근법(언어 습득은 학습자가 의미있는 입력을 이해하거나 이해하기만 하면 가능), 의사소통 교수법(언어 ... 과 교육과정의 원칙을 뒷받침하기 위해서는, 교사 교육이나 교사 연수 과정에서 교실영어 영어를 효율적으로 사용할 수 있는 기술이나 전략에 대해 체계적인 교육이 이루어져야 할 것이다. 이
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.25
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2025년 08월 15일 금요일
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