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"삼각형 교수학습과정안" 검색결과 481-500 / 1,017건

  • 4-2)수학-4.사각형과 다각형-평행사변형 알아보기(2-11)
    . 단원평가내용① 평행사변형을 이해하고 식별할 수 있는가② 평행사변형의 성질을 알 수 있는가③ 평행사변형을 그릴 수 있는가바. 본시 교수-학습 과정안수업자지도교사실습부장단 원4 ... 수학과 교수학습 지도안단 원 : 4. 사각형과 다각형본시주제 : 평행사변형 알아보기(2/11)대 상 : 4학년일 시 :장 소 :수 업 자 :교생지도교사실습부장교 감교 장결재일 ... 기직사각형과 정사각형여러 가지 삼각형수직과 평행(2) 학습의 흐름다. 단원 전개 계획차시교과서 쪽수주제수업 내용 및 활동익힘책 쪽수150~51쪽사다리꼴 알아보기?한 쌍의 마주 보
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.02.24
  • 5학년 2학기 6단원 넓이와 무게 1차시 세안지도안
    수학과 교수?학습안단원명 : 6.넓이와 무게1. 단원의 개관가. 교재관5-가 단계에서 공부한 직사각형, 평행사변형, 삼각형의 넓이를 구하는 방법을 이용하여 사다리꼴, 마름모 ... 번 되풀이해 주어야 하는 것이다.이에 본 단원에서는 5-가 단계에서 학습한 직사각형, 정사각형, 평행사변형, 삼각형의 넓이를 구한 것을 바탕으로 본 차시인 1차시 사다리꼴의 넓이 ... 구하기에서 평행사변형, 삼각형의 넓이를 구하는 방법을 이용하여 사다리꼴의 넓이를 구하는 데 있어 학급 내 수준별 개별화 학습을 위해 심화ㆍ보충학습 집단으로 편성하여 난이도와 학습
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.02.21
  • 학습지도안
    ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 3Ⅲ. 본시 교수 ? 학습 과정안 ... 으로 나타내는 법2. 도면 읽기와 그리기(1) 도면 읽기(2) 도면 그리기Ⅲ. 본시 교수 ? 학습 과정안1. 해당 교과서중학교 1학년 기술?가정 2. 학습 단원명가. 대단원 : Ⅳ ... 19 (웹&영상디자인19기, 네이버카페)http://cont112.edunet4u.net/~hbdj/content/open.htm(제도야 놀자!)9. 교수?학습 과정안과목기술?가정
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.19
  • 초등수학)<활동중심수학>탱그램과 유사 탱그램을 사용한 수업
    과정 이래로 수학 교과의 도형 영역에서 모양 만들기와 다각형의 넓이 탐구를 위한 소재로 가끔씩 등장하다가 7차 교육과정에서는 공간감각이라는 소영역에서의 활용 가능성이 더욱 인식 ... 하면서, 학교 현장에서 바르게 활용할 수 있는 방안과 유상탱그램까지 좀 더 확장하여 보다 적극적으로 활용할 수 있는 대안에 대해 알아보았다.Ⅲ.실천과정1. 탱그램을 활용한 수업 내용교수 ... -학습의 방법적인 측면에서 교사는 전통적인 탱그램으로부터 “탱그램은 왜 정사각형이어야만 할까?”, “왜 7조각이어야만 하지?”라는 질문을 통해 7조각이 아닌 조각퍼즐을 만들어 보
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.09
  • 5)수학-7. 평행사변형의 넓이 - 평행사변형의 넓이 구하는 방법 이해하기
    결재지도교사협력교사( 수학 )과 교수-학습 과정안초등학교 5학년 지도교사:수 업 일수업자단 원7. 평행사변형의 넓이교과서96~99쪽 (1/10)차시학습형태대집단수업모형원리탐구수업 ... 를 구하는 방법을 이해할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)학습활동안내?학습활동 순서 안내하기활동1.사고 ... 다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)자유탐구활동동기유발학습목표제시?동기유발하기T:여러분, 선생님이 오늘 초콜렛
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.09
  • 수학과 수업안1-1
    수학과 교수학습지도안수업과목수학공통(1)제 재1-3. 여러 가지 모양학습목표ㆍ상자모양, 둥근 기둥 모양, 공 모양을 알아보고 찾을 수 있다.장 소2학년 0반 교실시 간40분수 ... 은 종류끼리 잘 분류하지 못함.Ⅴ. 본 제재 교수학습 지도안제재1-3. 여러 가지 모양 알아보기와 찾아보기일 시2010. 04. 15장 소교실차시1/6차시소요시간40분수 업 자장 신 ... 를 부르며 규칙 이해하기삼각형, 사각형, 원 모양 찾기선분의 이해기본적인 평면도형 꾸미기3. 단원의 전개 계획차시주제사고의 초점수업 내용 및 활동교과서쪽수(익힘책)1(본시)여러 가지
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.16
  • 5학녀 2학기 3단원 도형의 합동 3차시 세안지도안
    는 활동으로 구성되어있다. 합동인 도형에서는 대응점, 대응변, 대응각을 학습하 게 된다. 또 주어진 삼각형과 합동인 삼각형을 그리는 세 가지 방법을 알게 되고, 이를 바 탕으로 삼각형 ... - 합동인 도형 알아보기- 합동인 도형 만들기- 합동인 도형의 성질 알아보기- 합동인 삼각형 그리기- 재미있는 놀이, 문제해결- 수준별 학습?- 도형의 대칭(5-나)4. 단원 ... 의 ( )안에 들어갈 말은 무엇일까요??우리가 약속한 내용을 좀더 살펴봅시다. 합동인 도형에서 대응변의 길이와 대응각의 크기는 어떠할까요??교과서 42쪽의 합동인 두 삼각형에서 각각의니까?
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.02.21
  • [유아]까미드브리스 구성주의 프로그램에 다른 그룹게임
    에 올림.나온 수만큼 더해서 사용함.바둑알을 이용한 주사위②기본적인 정사각형 주사위삼각뿔 주사위6. 유아교육기관에서 그룹게임의 지도1) 그룹게임의 소개방법o 많은 유아 앞에서 유아 ... 2008-2학기까미?드브리스그룹게임○ 제출일시:○ 과 목 명:○ 담당교수:○ 학 과:○ 조 이 름:○ 이 름:목 차Ⅰ. 서 론 ... ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 123) 그룹게임의 교수원리를 적용시키기 위한 교사의 역할 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 128. 그룹게임 지도 시 고려해야 될 문제
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.19
  • 4학년 수학 약안 4. 수직과 평행 2차시
    수학과 교수?학습 과정안결재지도교사학년부장1. 단 원 : 4. 수직과 평행2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 계획단 원4. 수직과 평행일 시. . ( ) 교시장 소4- 교실차 ... ,모둠(활동1, 활동2, 활동3)→전체(정리,차시예고)중심 학습 활동조작활동교수?학습자 료일반자료교사각도기, 삼각자, TV, 컴퓨터, OHP학생각도기, 삼각자, 필기도구, 연습장, 색 ... 연필, 색지ICT자료경남 교수학습 지원센터 (http://www.gnedu.net) 4학년 수학단계학습내용교수?학습 활동시간자 료 및유 의 점교 사 활 동학 생 활 동감각적 감지
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.14
  • 3학년 수학 약안 3.도형 6차시
    수학과 교수?학습 과정안결재지도교사학년부장1. 단 원 : 3. 도형2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 계획단 원3. 도형일 시. . ( ) 3교시장 소3-1 교실차 시6/10 ... 을 알 수 있다.문제추구학습안내?학습할 순서를 안내한다.?학습할 순서와 방법을 알아 본다.2′ 사각형이 거울에 비친 모양 알아보기 알파벳 ‘H'자를 거울에 비추어 모양만들기문제 해결 ... 학습 집단 조직전체 활동 → 개별 활동 → 전체 활동중심 학습 활동거울에 비친 모양 알아보기수 준 별 학 습보충 활동심화 활동ㆍㆍ교수?학습자 료일반자료교사학습지, 거울에 비친 여러
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.14
  • [A++]창의력 향상을 위한 수학과 수업의 실제(개념형성학습모형)
    되어 있다. 이것들이 다각형인지 아닌지 학생들에게 찾아보게 하고, 그들의 다양한 생각을 토론해 보게 한다. 이러한 타당성 검토를 통해 다각형의 개념이 확정되는 것이다.단계학습요항교수 ... 는 다양한 조작 자료와 게임 등을 활용하여 창의성을 향상시킬 수 있도록 한다. 특히 본 수업안에 제시되어 있는 조노돔, 도형판, 점판, 지오보드(정사각형, 삼각형, 원지오보드 ... ), 패턴블럭, 수수깡 등 다양한 구체적 조작물과 게임, 생활과의 연계 활동은 수학에 대한 흥미를 유발시키는데 상당히 효과적이다.단계학습요항교수?학습 활동시간자료□,유의점※적용다각형 만들
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.06.01
  • 교수설계의 정의, 교수설계의 성격과 교수설계의 내용, 교수설계의 방법 및 교수설계의 문제점, 교수설계의 개선 방향 그리고 향후 교수설계의 제고 방향 분석(교수설계, 교수설계 방법)
    학습내용을 통해 특정 학습자 집단의 바람직한 변화를 초래하는 처방의 제공, 다시 말해서 어디까지나 단위 교수학습과정의 제 요소들로 구성되는 교수전략의 설계를 도모한다. 반면에 교수 ... 다.ㆍ 효율성의 정도는 교수의 효과성의 수준을 교수 시 소요되는 시간/비용과 나눈 것이다. 위에서 언급한 기준(정삼각형에서 a2 + b2 = c2 를 사용해야 하는 실생활의 문제 10 ... 하며, 또 수업 설계를 나타내는 방식 또한 달라져야만 하는 것이 자명한 일이다.단위 시간 수업의 중심 변인을 정하여 이 변인을 중핵으로 학습 과정을 진술하면 다양한 교수?학습 전개
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.11
  • 4학년 수학 세안 4.수직과 평행 4차시
    결재지도교사교과팀장연구부장교 감교 장년 월 일수학과 교수?학습 과정안1. 단원 : 4. 수직과 평행2. 학급 : 제 4학년 반3. 일시 : . . ( ) 교시4. 장소 : 4학년 ... 했는지 알아보기?다시 알아보기 [보충 과정]?좀 더 알아보기 [심과 과정]40′66~70나. 지도상의 유의점본 학습에서는 정확성을 요구하므로 자와 삼각자를 이용할 때의 유의점을 숙지 ... 수 학 습→본 학 습→후 속 학 습2 - 가 - 3도형과 도형 움직이기4 - 나 - 4수직과 평행4 - 나 - 5사각형과 도형 만들기? 선분과 직선, 사각형, 삼각형, 원? 여러
    리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.15
  • 중학교 수학과 교수학습 과정안(수학과 수업지도안)
    .net/m2.htm#Ⅲ. 지도의 실제1. 교수-학습 과정안가. 수업설계서교과명수학단계8-나대단원Ⅱ.도형의 성질 1.삼각형의 성질소단원§3. 직각삼각형의 합동학습주제직각삼각형의 합동 ... 수학과 교수-학습지도안단 원Ⅱ. 도형의 성질 1. 삼각형의 성질§3. 직각삼각형의 합동수업일시년 월 일 () 교시대 상중학교 2 학년 1 반장 소2 - 1 교 실수업교사Ⅰ. 본 ... 하는 능력을 기르도록 하고 있다.3) 학생관직각삼각형의 합동조건의 이해와 증명과정을 통해 보다 도형의 성질, 측정, 기초적인 논리를 익히고 좀 더 발전적인 논리 학습에 도움을 줄 것이
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.30
  • 프뢰벨 유치원 교육과 기하학적 형태와의 연관성
    는 사람이 말이나 노래로 전달되는 소리를 통해, 또 측정과 드로잉을 포함하는 형태 학습을 통해, 그리고 숫자 공부를 통해 학습이 지속된다고 믿었다. 이러한 각각의 영역 안에서 특히 ... 곡선과 직선의 연습을 위하여 하나의 과정으로서 채택되었다. 19세기 초에 개발된 유치원 교육에서의 드로잉 교육 체계의 거의 대부분은 단순한 기하도형 즉, 직선과 곡선, 각, 평면도 ... 여 어린이 스스로가 인식할 수 있도록 ‘놀이’의 중요성을 역설하였다.결정학자이기도 하였던 프뢰벨에게 있어서 우주 결정체의 모양인 삼각형, 사각형, 입방체의 조합은 자연의 법칙
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.02
  • 유리식과 그 계산 단원의 학습지도안
    28211191-3. 삼각함수의 그래프283~29231221-4. 삼각방정식과 삼각부등식293~2951123학습 내용 정리/문제 해결하기296~29711242. 삼각형에의 응용2 ... -1. 사인법칙과 코사인법칙298~30421262-2. 삼각형의 넓이305~3061127학습 내용 정리/문제 해결하기/프로젝트 과제308~3112129Ⅵ.확률1. 경우의 수1-1 ... 수학과 학습지도안일 시 : 20**년 *월 *일(화) *교시장 소 : 1학년 *반 교실지도 교사 : ***선생님계부장교감교장* * * * 고 등 학 교1. 단원명Ⅱ. 문자와 식3
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.28 | 수정일 2019.08.23
  • 4학년 수학 약안 4.수직과 평행 2차시
    수학과 교수?학습 과정안결재지도교사학년부장1. 단 원 : 4. 수직과 평행2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 계획단 원4. 수직과 평행일 시. . ( ) 교시장 소4- 교실차 ... ?공부할 문제를 알아본다.5′?빈칸 채우기 문장?그림일기자료♣ 삼각자와 각도기를 이용하여 한 직선에 대한 수선 긋기계획 수립학습 안내?학습할 순서를 안내한다.?학습할 순서를 확인 ... 시2/8교과서52~53쪽 (수익 53~54쪽)지도교사학습 목표♣ 삼각자와 각도기를 이용하여 한 직선에 대한 수선을 그을 수 있다.수업 전략학습 모형기능 학습 모형학습 집단 조직전체
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.14
  • 5학년 수학 6. 평면도형의 둘레와 넓이 세안
    수학과 교수?학습 과정안1. 단원 : 6. 평면도형의 둘레와 넓이2. 학급 : 제 5학년 2반3. 일시 : 2009. 5. 29. 금요일. 2교시4. 장소 : 5학년 2반 교실5 ... 지 민학습목표평행사변형의 넓이 구하는 방법을 이해하고, 구할 수 있다.학습자료블록(사각형, 삼각형), 모눈종이, 자, 학습지단계학습내용교수?학습 활동시간유의점 및 학습자료교 사학 생 ... 직사각형의 넓이를 이용하여 삼각형의 넓이 구하는 방법을 이해하며, 이를 이용하여 여러 가지 모양의 도형에 대한 둘레와 넓이를 구하는 방법을 학습하게 된다.3. 본시의 제재 : 딘
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.18
  • 6차교육과정의 특징
    었다. 또한 제 6차 초등수학 교육과정에서는 단순히 문제풀이에만 치중한 연산 중심의 교수?학습이 아니라 수학적 사고력신장, 문제해결력 신장과 수학의 실용성을 강조하고, 계산기나 컴퓨터 ... , 둔각, 예각삼각형, 둔각삼각형 항목 추가위와 같이 제 6차 초등수학 교육과정에서는 제 5차 교육과정과 마찬가지로 수학과의 내용을 수, 연산, 도형, 측도, 관계, 의 5개영역 ... 목표에 주안점을 둔 4~5차 교육과정과는 달리 지도 내용면과 더불어 이에 따른 교수 전략과 방법 등을 상세히 제시함으로써 문제 해결력 지도 측면에서 보다 적극성을 띄게 되
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.20
  • 수학(5학년 1학기) 6.평면도형의 둘레와 넓이(7차시) 세안
    으로 수학과의 ‘삼각형의 넓이’를 주제로 교수-학습을 전개하려고 한다.Ⅱ. 이론적 배경1.활동주의 수학교육관수학은 수학자라는 인간이 스스로 창조해 나가는 사고활동이므로 그것을 학생 ... 하고 구하기수업모형원리탐구교수-학습모형학습목표?삼각형의 넓이를 구하는 방법을 이해하고 식으로 표현할 수 있다.?유추적인 생각과 일반화의 생각을 할 수 있다학습자료교사 : PPT수업 ... 하기.?평면도형의 개념을 알고 정사각형, 직사각형, 평행사변형, 삼각형 등을 구분하기? 모눈 종이를 활용하여 도형의 넓이 구하기.3. 학습 양식학생들은 수학 교과서의 내용을 이미 다
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.16
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