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"삼각형 교수학습과정안" 검색결과 441-460 / 1,017건

  • 행동주의학습이론 역사적 배경, 행동주의학습이론 기본이해, 행동주의학습이론 원리, 행동주의학습이론 인간관과 학습관, 행동주의학습이론 사례, 행동주의학습이론 행동수정기법, 행동주의학습이론 평가 분석
    conditioning)Ⅲ. 행동주의학습이론의 기본이해1. 학습개념2. 학습과정3. 교사역할4. 교수설계Ⅳ. 행동주의학습이론의 원리1. 강화(Reinforcement)1) 일차 ... 의 기본이해1. 학습개념행동이 일어나는 확률의 변화2. 학습과정선행자극-행동-결과/강화3. 교사역할외부 조건의 배열4. 교수설계목표설정큐를 사용 학습자 행동안내행동 후 즉시 수반 ... 이다.대부분의 학교교과는 이런 차별강화에 의해서 학습된다. 예컨대 어떤 초등학교 4학년생에게 세 변과 세 각으로 구성되어 있는 도형은 삼각형이라는 것이 조건형성되어 있는데 앞
    리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.30
  • 청각장애아동의 이해및교육
    의 구성 아래 , 주먹 , 코 , 머리 , 빨강 , 과거 보다 , 걷어차다 , 말하다 , 도장 , 날개 , 눈물 산 , 얼굴 , 삼각형 , 십자가 , 곰 , 대궐 일요일 , 소중 ... 적응 . ② 어위를 풍부히 경험하게 되므로 사고와 개념의 분화가 원만하게 이루어짐 . ★ 단점 : ① 언어학습 과정에 곤란도가 높아 학습 과정이 어렵고 기간이 김 . ② 독화 ... 못해 팀 플레이도 안 되는 이 야구부의 목표는 전국대회 첫 출전 . 상남의 등장에 그 꿈에 한 발짝 더 가까이 왔다고 생각하는 아이들과 선생님들에게 상남은 여전히 “글쎄 , 안
    리포트 | 29페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.06.07
  • 3학년 수학 수업지도안 3. 평면도형 - 직사각형과 정사각형(약안)
    교수?학습 과정안 (개념형성학습)1. 개요단원3. 평면도형대상3학년4반남22,여15,계37명장소교실지도교사주제직사각형과 정사각형차시4/7학습형태개념 형성 학습1. 학습 목표? 직 ... 사각형을찾는 경험을 갖도록 한다.나. 직사각형과 정사각형의 포함관계를 이해시켜 정사각형은 직사각형의 한 특수형임을 지도한다.2. 교수?학습 과정학습문제학습요항교수 · 학습 활동 ... )? 선분 (2 - 가 - 3)? 삼각형과 사각형 (2 - 가 - 3)? 삼각형과 사각형의 구성 요소 (2 - 가 - 3)? 각과 직각 (3 - 가 - 3)3. 학습 형태문제파악사상
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.01
  • 수학 개념형성모형 지도안, 둔각과 예각 구별하기
    수학과 교수?학습 지도안교 과수학단 원차 시교과서일 시장 소발표자수학과 교수 ? 학습 과정안학 습단 계주 요 학습내용교수?학습 활동시간(분)자료(?) 및유의점(☞)교수활동학습활동 ... ‘?삼각자☞ 직각에 대해 이미 배웠으므로 직관적으로 직각보다 작은 각, 직각, 직각보다 큰 각을 구분할 수 있도록 한다.단 원 명4. 삼각형일 시2010. 6. 3 (목) 2교시지도 ... 후 전체 활동학 습단 계주 요 학습내용교수?학습 활동시간(분)자료(?) 및유의점(☞)교수활동학습활동개념화?일반화개념정의하기개념 익히기문제해결적용및 발전?직각보다 큰 각의 이름
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.27
  • 4학년 2학기 수학과 5 평면도형의 둘레와 넓이 (직사각형과 정사각형의 둘레 알아보기) 1/7차시 세안 지도안
    소통을 나눈다.수학적 의사소통에 전혀 참여하지 않는다.관찰수업중3본시 교수?학습 과정안단원5. 평면도형의 둘레와 넓이일시장소4-1교실학습 주제직사각형과 정사각형의 둘레 알아보기차시 ... 단원 학습을 위한 PCK 분석단위 넓이넓이의 비교도형의 둘레직사각형과 정사각형의 둘레직사각형과 정사각형의 넓이1㎠, 1㎡여러 가지 도형의 넓이평행사변형의 넓이삼각형의 넓이사다리꼴 ... 의 넓명하기상단위넓이를 이해하고 사각형과 여러 가지 평면도형의 둘레와 넓이 구하는 방법을 설명할 수 있다.관찰지필평가자기평가학습과정관찰평가지체크리스트-과제 학습-평가 후 개별화 지도
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.30
  • 배구 중3 동료 교수 모형을 적용한 교수 학습 과정
    * 본시 교수·학습 과정안.일 시대상3학년지도교사단원명배구차시6/8학습주제- 언더 & 오버핸드 패스·토스학습모형동료 교수학습목표- 언더 & 오버핸드 패스·토스 동작의 원리와 방법 ... 을 알고 정확히 할 수 있다.학습자료교사- 배구공- 네트- 호각학생- 체육복 , 운동화단계학습 내용교수? 학습 활동시간자료 및 지도상의 유의점교사학생도입출석점검복장확인준비운동전시 ... 가락을 벌려 삼각형 모양으로 하고, 손가락 끝으로 공을 잡듯이 친다.- 오버핸드 패스 방법1. 공이 날아오는 방향으로 이동한 후 기본자세로 정면에서 받는다.2. 두 손을 동시에 공
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.21
  • [태도][교육태도][학습태도][협동학습태도][아동학습태도][수업태도][교육][학습][협동학습][협동][아동학습][아동]교육태도, 학습태도, 협동학습태도, 아동학습태도, 수업태도
    ) 허용된 자리뜨기 행동2. 교수학습의 내용의 구조화Ⅵ. 수업태도1. Gayeski2. Heinich참고문헌Ⅰ. 개요수준별 수업을 위해 분반을 할 때, 다양한 교수학습자료를 개발 ... , 가슴이 정삼각형 되게 놓는다.? 책장을 넘길 때는 오른손의 엄지와 검지로 넘기며 침을 바르지 않는다.? 의자 옆으로 한 걸은 나와 바른 자세로 서서 읽는다.? 서서 읽을 때는 양팔 ... 교육태도, 학습태도, 협동학습태도, 아동학습태도, 수업태도 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 교육태도1. Role Playing(역할 연기법)2. 보행랠리(Walk Rally)3. ST훈련
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.18
  • 정다면체(수학과 교수학습지도안)
    2009학년도 수업 연구결재담 당부 장교 감교 장수학과 교수· 학습 지도안일 시2009년 11월 18일장 소1학년 1반대 상1학년 1반 (21명)과 목수 학지도교사목차1장. 수업 ... 지도계획Ⅰ. 수학과 교수 학습 지도안…………… 124장. 첨부자료Ⅰ. 활동지…………… 17Ⅱ. 형성평가…………… 19Ⅲ. PPT자료…………… 21Ⅳ. 설문지…………… 265장 ... 적으로 관찰하여 해석하는 능력을 기르며, 실생활의 여러 가지 문제를 논리적으로 사고하고 합리적으로 해결하는 능력과 태도를 기르는 교과이다.수학과 교수 · 학습에서는 학생들의 구체적인 경험
    리포트 | 33페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.07.19
  • 배드민턴 학습지도안 공개수업용 (세안)
    체육과 교수 ? 학습 지도안단 원배 드 민 턴일 시2013. 5. 20 (4교시)장 소체 육 관대 상고등학교과정 2학년 (남 6, 여 0)교육실습생지도교사목 차Ⅰ. 교재 ... 고 정? 지시에 따라 동작을 수행한다.? 시각적설명자료? 왼손은 타점을 향해 뻗고 오른쪽 발과 몸통을 뒤로 틀어 오른쪽 어깨가 그립과 삼각형을 유지하도록 한다.? 라켓을 세우고 어깨 ... 관 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 5Ⅳ. 단원의 학습의 목표
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.24
  • 5)수학-7. 평면도형의 넓이 - 평행사변형의 넓이 알기
    결재지도교사협력교사( 수학 )과 교수-학습 과정안초등학교 5학년 지도교사:수 업 일수업자단 원7. 평면도형의 넓이교과서수학 96~99쪽 ( / )차시익힘책 110~113쪽학습형태 ... 사변형을 정사각형모양으로 만들어 봅니다.10′교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)개념추구1활동1◎활동1. 단위넓이 ... 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)전시학습상기단원도입학습목표 확인및 학습순서확인◎ 선수 학습 확인하기T. 익힘책
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.17
  • 교육철학 및 교육사
    하지는 않는다. 다시 말해서 개개의 책상이나 삼각형의 도형 같은 개체에 대해서 책상일반·삼각형일반 등의 추상적 보편개넘의 실재를 인정하는 입장도 실재론이라고 할 때가 있다. 그러나 ... 을 두어 인간의 심의나 경험 또는 인간에 대한 학습을 강조한다.관념론의 교육철학은 Plato, Comennius, Pestalozzi, Frobel 등에 의해 대표된다. 이들은 교육 ... 의 방법이나 수단보다는 교육의 목적이나 목표에 대하여 강조한다. 실재를 정신적인 것으로 보고 관념의 세계를 물질적 세계보다 중시함으로 과학보다는 인문교과의 학습을 강조한다. 인간
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.19
  • 6)미술-5. 즐거운 상상 - 상상하여 그리기
    결재지도교사협력교사( 미술 )과 교수-학습 과정안초등학교 6학년 지도교사:수 업 일수업자단 원5. 즐거운 상상교과서/차시미술 48-49 5~6/6 차시학습형태개인학습, 전체학습 ... 학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)도입동기유발학습문제학습활동 안내T : 이번 시간에는 상상력을 발휘하여 그림을 그려보는 시간을 갖 ... 하여 그림을 그려보도록 합시다.T : (미완성된 그림을 완성한다.)15´※ 삼각형이나 사각형 등 미완성된 그림을 주고 완성시키도록 한다.★ 싸인펜, 색연필 상상력을 발휘해 미래의 물건
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.17
  • 피아제의 물리적 지식, 논리-수학적 지식, 사회적 지식에 대한 설명과 한가지 예를 세가지 지식과 연관지어 작성하시오
    가 로케트의 몸체와 날개 모양이 되도록, 마름모 두 개의 한면씩 서로 붙이고 그 가운데에 정삼각형을 끼운 뒤 그 아래로 원을 붙인 모양 등을 만들었다.재빈 : (예성이 만든 모양 ... 의 수를세는 수세기를 하고 있다.이때 재빈이는 자신의 마음 안에서 세어야 할 마름모 모양의 블록들을 구분하는 작업을 하고, 이를 집합으로 묶어 개수를 세고, 세는 과정에서 원소 ... 주는 것이며, 문제해결의 목적은 사건이나 상황과 그 수학적 모델 사이의 관련성을 유아들이 인식하도록 하는 것이다. 문제해결은 수학적 교수의 기초 목표이고, 수학활동에 포함되며 개념
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.04
  • 초등수학교육의 이해 문제풀이(반힐레)
    : 4-가 과정에서 각과 여러 가지 삼각형, 삼각형과 사각형에서 내각의 크기, 4-나 과정에서 여러 가지 사각형, 수직과 평행, 간단한 다각형과 정다각형, 여러 가지 모양 만들 ... 한 활동을 통해 삼각형과 사각형의 내각의 합을 구해본다. 삼각자와 각도기를 이용하여서 직접 수선을 그려보면서 수직과 평행에 대해 학습하고 동위각의 크기와 엇각의 크기가 같다는 것 ... 의 반힐레 부부(Dina van Hiele-Geldof, Pierre Marie van Hiele)에 의해 제시된 수학 학습 이론으로, 이 이론에 따르면, 수학 학습과정에서 시각
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.27
  • 4학년 2학기 수학과 5 평면도형의 둘레와 넓이 <직사각형과 정사각형의 넓이>3/7차시 지도안 세안
    수업 공개 교수 ? 학습 과정안1. 수업공개 단원 및 주제단 원 명5. 평면도형의 둘레와 넓이 ( 3/7)학습주제직사각형과 정사각형의 넓이일 시2. 단원 선정의 이유올 해 처음 ... 으로 7차 교육과정을 배우게 되는 4학년 아동들은 단위넓이와 도형의 둘레 등을 지난교육과정에 비해 한 해 앞서서 배우게 되었다. 본 단원에서 학습하게 되는 도형의 둘레와 직사각 ... 형과 정사각형의 넓이는 여러 가지 도형의 넓이와 원의 넓이, 입체도형의 겉넓이와 부피를 구하는 데 활용된다. 본 단원의 학습을 통해 학생들이 실생활에서 다양한 평면도형의 둘레와 넓이
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.29
  • 4)수학-4.사각형과다각형-마름모
    수학과 교수 - 학습 계획안단 원 : 4. 사각형과 다각형주 제 : 마름모 알아보기 (3/11차시)일 시장 소학 반4학년지도교사Ⅰ. 교육과정 탐색1. 단원명: 4-2-4. 사각형 ... 하여 그들 사이의 이동을 명확히 하여 이해를 확실히 함 과 동시에 제 개념의 상호관계를 명확히 한다.다. 개념학습 과정안개념학습은 수학적인 용어나 기호 등의 단어 수준의 학습으로 새로운 ... 에서도 가장 많이 볼 수 있는 사각형 모양을 가지고 각 모양들의 성질에 대하여 학습하게 된다. 본 단원의 사다리꼴, 평행사변형, 마름모, 다각형, 대각선 등은 차후에 좀 더 복잡
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.07
  • 로그의 뜻과 성질 학습지도안
    적 배경 ?????????? 4Ⅳ. 본시 학습 지도안 ??????????? 61. 본시 학습 개관2. 학습 지도상의 유의점 및 주요점3. 본시 교수 - 학습 과정안 ... 하게 한다.마. 로그의 성질을 이용한 계산은 로그에 익숙해지기 위한 정도에서 너무 복잡하지 않은 문제를 다루도록 한다.3. 본시 교수 - 학습 과정안 (50분)단원3-1 로그의 뜻 ... 수학과 교수-학습 지도안? 과 목 명 : 수학? 교 과 서 : 수학Ⅰ(천재교육)? 일 시 : 2012년 0월 0일 제 1교시? 수업대상 : 2학년 0반? 수업장소 : 2학년 0반
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.10.10
  • 수학교육방법
    삼각형의 성질을 알려주고 학생과약속하는 식의 구성이 대부분이었다. 학생이 직접 정삼각형의 성질을 탐구하고 찾아보는 활동은 거의 찾아볼 수 없었다. 따라서 교수 학습 과정안의 학습 ... 가 되므로 주의하여 지도한다.◈ 교수 학습 과정안일 시2009. 5. 20. 수대상4학년 ㅇ반장소4-ㅇ교실지도교사단 원4. 삼각형차시2/7교과서 쪽수수학 54-55쪽학습 주제? 정 ... 삼각형 알아보기·학습 목표? 여러 가지 삼각형에서 정삼각형을 구별할 수 있다.? 정삼각형의 특징을 알 수 있다.학습단계교수-학습 내용 및 활동시간자료 및유의점교사의 발문과 조언아동
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.06.26
  • Ausubel의 유의미학습과 발견학습
    길이가 같은 삼각형이다.)발견학습- 반성적 사고를 강조한 듀이와 브루너가 대표적인 학자.- 듀이 : 지식을 사회적 활동과 관련지었기 때문에 그의 교육과정을 경험중심 교육과정이 ... 에 속하는 것을 말한다.- 학습 자료가 이전에 학습한 일반적 명제를 지지하거나 예시해주는 관계에 있을 때 생기는 포섭.(예 - 삼각형 일반에 대한 개념을 이미 알고 있는 학생이 이 ... 를 토대로 정삼각형, 직각삼각형, 또는 이등변삼각형을 포섭하는 경우.)☞ 상관적 포섭 - 인지구조 속에 있는 지식의 종류는 아니지만 그것과 관련된 하위의 학습과제를 포섭하는 것.
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.29
  • 어린이 수학자를 읽고 유아수학교육을 위한 교사의 역할과 자질에 대해서 기술하기
    가 뭐지?'에서도 놀랄만한 장면이 나오는데, 마을의 길이 있는 그림에서 유아들은 피자조각과 신호등의 옆모습이 선이 3개이고 귀퉁이가 3개인 모양이므로 삼각형이라고 한다. 그러나 곧 ... 구부러진 부분이 삼각형에 있어도 되는지에 대한 활발한 토론을 거치며 똑바른 선을 가져야만 한다는 결론을 내린다. 책에서는 이렇게 복잡한 생활의 장면 장면마다에서 원리를 찾아내 ... 과정은 본인에게 깊은 감명으로 다가왔다.2. 유아수학교육을 위한 교사의 역할과 자질교사는 유아를 위한 수학교육의 목적과 수학 교육 내용, 그리고 유아의 개별적인 발달 상황, 학습능력
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.13
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