"방통대교육평가"의 검색결과 입니다.

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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료

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"방통대교육평가" 검색결과 481-500 / 4,131건

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2019 개정 누리과정의 개정 취지와 특성을 이전의 유아교육과정과 비교하며 정리하시오.

을 통해 스스로 해결방법을 찾아 서로 앞 뒤를 살피며 놀거나, 공간을 옮겨 가며 서로를 배려했어요. 참고문헌 홍순정, 이기숙. 유아교육과정. 한국방송통신대학교출판문화원. 2016. . ... ) 교육목표 설정, (2) 교육내용 선정과 조직, (3) 교수학습방법 선정, (4) 평가의 측면에서 설명하시오. 3. 유아교육기관에서의 교육은 놀이, 활동, 일상생활을 통해 이루어진다 ... , 평가 활동의 정상화 등의 구체적 방향이 제시됐다. 교육 목적은 인격을 완성하고, 민주 시민으로서 자질, 자주적 생활 능력을 갖춰 인류의 이상 실현에 기여하게 했다. 이러한 목적

리포트 | 7페이지 | 5,900원 (5%↓) 5605원 | 등록일 2023.02.07

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(원격교육론) 원격교육 관련 주요 이론 중 독립학습 이론, 교류간격 이론, 홈버그의 상호작용 이론 각각에 대해

적인 기반을 갖추고 있다. 그 예로 방송통신중학교와 방송통신고등학교가 있으며, 사이버 대학, 한국방송통신대학교, 대학에서 방송, 통신에 의한 수업이 있고 원격교육의 형태와 원격대학 ... 하는 사이버대학과 한국방송통신대학교가 있으며 각종 평생교육기관에서 진행하는 온라인 강좌가 있다.다음으로 원격교육은 기업의 직무훈련 기회를 제공하고 있다. 교육 시설과 비용 면에 있 ... 하고 관리하고 평가하는 것이라고 할 수 있다. 따라서 이 이론에서는 원격교육의 교재 개발의 과정을 매우 중요하게 생각한다. 원격교육에서 교재를 생산하는 이유는 학습자와 교수자가 떨어져 있

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.17

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교재 1장부터 4장까지(교재 3쪽~96쪽) 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고 (총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오.

대학교 및 한국방송통신대학교 진학을 고민해볼 수 있었다. 이미 중국어 전공으로 학사를 졸업한 뒤였지만 유아교육 학습에 대한 갈망은 졸업 후에도 계속 편입, 석사전공 등을 고려 ... 는 학교의 종류도 무척 많아 선택이 어려웠다. 이 과정 중에 한국방송통신대학교를 알게 되었고 전국적으로 지역대학이 존재하여 출석수업 시 전국의 지역대학을 변경하여 수업을 받을 수 있 ... ·관리·평가에 관한 이론과 실제이다.” 이 정의의 특징은 첫째, 교육공학이란 용어 대신 교수공학을 사용함으로 교육공학의 실제적인 중심이 되는 대상으로서 교수활동 즉, 수업을 강조

방송통신대 | 7페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.09.14

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기획론

. 기획과정 참여의 순기능2. 기획과정 참여의 역기능Ⅲ. 결론 ? 참여의 효율성을 높이기 위한 방안Ⅳ. 참고문헌1. 기획론, 강성남, 한국방송통신대학교출판문화원2. 행정학개론 제5판 ... , 박연호외2인, 박영사3. 기획론 제6판, 최신융 외 4인, 학림4. 지방자치행정론,강문희 외1인, 한국방송통신대학교출판문화원5. 지방자치단체의 주민참여 활성화방안에 관한 연구 ... 2020학년도 2학기 기말시험(온라인평가)?교과목명:기획론?학번:?성명:?연락처:?평가유형:과제물?과제물유형:공통형?과제명:기획과정의 참여가 어떤 순기능과 역기능이 있는지를 설명

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.15

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[인간과교육 2020 기말] 1. 생활지도의 주요 활동(학생 이해, 진로지도, 정보제공, 상담 등)에 대해 설명하시오. 2. 정신분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론의 인간관, 주요 개념, 상담 과정 및 기법에 대해 설명하시오.

) 사회변화에 적응3. 생활지도의 주요 활동(학생 이해, 진로지도, 정보제공, 상담 등)에 대해 설명 조화태 김계현,전용오(2016)「인간과교육」한국방송통신대학교출판문화원1) 학생 이해 ... 적인 부분, 느낀 점 등에 대해 토론한 기회를 갖는 것이 좋다.4. 참고자료? 조화태 김계현,전용오(2016)「인간과교육」한국방송통신대학교출판문화원? 윤운성,김홍운(2001)「생활 ... 인간과교육2020년 2학기 기말시험(온라인평가)Ⅰ. 생활지도의 주요 활동(학생 이해, 진로지도, 정보제공, 상담 등)에 대해 설명하시오.(35점 만점)1. 생활지도의 개념 및

방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.10.29

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(교육평가 B형) 비확률적 표집의 개념과 방법을 설명하고 이것이 유아교육에서 실제로 반영된 사례 1가지를 riss4u.net에서 찾아

은(2021), 교육평가, 한국방송통신대학교출판문화원 김대현(2020), 교육과정 및 교육평가, 학지사 권연정(2015), 유아교사를 위한 액션러닝 기반 미디어교육 프로그램 개발 및 ... 들에게 적용한 후, 프로그램의 진행 과정 및 내용을 평가해서 최종 프로그램을 도출하고자 한다. (3) 연구의 목적 및 내용 본 연구의 목적은 유아교사의 미디어교육에 대한 중요성 인식 ... 과 교수역량 증진을 위하여 교사를 위한 액션러닝 기반 미디어교육 프로그램을 적용·개발·평가해서 최종 프로그램을 도출하고, 유아 미디어교육에 대한 참여교사의 인식과 행동의 변화를 통해

리포트 | 6페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.08

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기말_프로그램개발과 평가

) 졸업 후 프로그램 전문가로서 어떤 역할과 자세로 임할 것인지 견해3. 참고 자료 및 문헌?참고문헌:최미영, 정무성, 김종명. . 한국방송통신대학교 출판문화원. 2019조성우 ... 2021학년도 1학기 기말시험(온라인평가)?교과목명:?학번:?성명:?연락처:?평가유형:?과제물유형:공통형?과제명:1. 논리 모델의 구성요소와 그 요소들이 어떻게 연결되는지를 설명 ... 가 사회복지실천 현장에서 프로그램 개발과 평가를 왜 해야하는지 그 필요성 및 중요성을 설명하고, 프로그램 개발과 평가를 왜 해야 하는지 그 필요성 및 중요성을 설명하고, 졸업 후

방송통신대 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.12.30

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교육공학

평가하게 된다.1970년대에 한국 교육공학의 성장에 중요한 하나의 계기는 고등교육의 기회확대 및 계속교육을 통한 평생교육을 목적으로 한국 방송통신대학교가 설립되었다는 것이다. 한국 ... 방송통신대학교는 교수-학습 과정의 대부분을 원격교육을 통하여 진행하는 원격교육기관이다.③성숙기1980년대 이후 현대 과학 공학문명의 발달로, 정보화 사회 도래에 따른 새로운 교육과정 ... 후원을 받은 실즈와 리치의 연구에 따르면, 교육공학은 크게 다섯 가지의 하위 영역, 설계, 개발, 활용, 관리, 평가와 각 영역별 하위 주제 영역으로 구별된다.교육공학의 하위

방송통신대 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.09.09 | 수정일 2020.09.10

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한국어 교육_한국어 교원을 위한 한국어교육학

『한국어 교원을 위한 한국어교육학』, 한국방송통신대학교출판문화원강현화, 김선정, 김은애, 김종수, 이미혜, 정명숙, 최은규 지음제 1장 외국어로서의 한국어 교수법한국어교육의 개념 ... _FonFs의사소통만을 중시한 교수법: Focus on MeaningWash Back 효과 (세환 효과=역류 효과): 평가가 그 후속 교육 및 학습에 미치는 긍정적(학습자 스스로 ... – 교실 수업 설계 및 진행에 영향. 긍정적 역류 효과를 위해 교사는 진단적 피드백을 주고, 평가의 내용 타당도 높여야 함제 2장 한국어 발음 교육 (한국어의 음운적 특징 생략)발음

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.26 | 수정일 2023.12.13

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[아동,모성간호학] 종양 아동의 공통 문제와 간호 A+자료

은 중요하다. 반사가 소실된 경우 기도유지를 해야 하고, 분비물 배액을 위해 측위를 취한다. [참고문헌] 이상미 외, 『고위험모아 간호학』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2017 ... , 간호진단의 설정, 간호계획의 수립과 수행, 평가과정 등이 요구된다. 암 환아 간호의 목적은 ① 최적의 건강을 유지하는 것, ② 질병 또는 치료의 합병증을 예방하는 것, ③ 새롭 ... 에 대한 적절한 관리가 필요하다. 암 환아와 부모는 화학요법 치료를 받기 전에 오심·구토의 부작용에 대한 교육을 받아야 한다. 나이가 적은 아동일수록 그리고 부동 환아일수록 구토

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.15

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방송통신대학교 2023년 2학기 교육심리학 중간과제물

방송통신대학교2023년 2학기 교육심리학중간과제물2023학년도 2학기 중간과제물?교과목명:교육심리학?학번:?성명:?연락처:?평가유형:(과제물형, 주관식형, 혼합형(과제물+주관식 ... : 전용오, 여태철, 황매향(2020). 『교육심리학』. 서울: 방송대 출판문화원.- 조화태, 김계현, 전용오(2012), 인간과 교육, 한국방송통신대학교출판부2. 에릭슨 ... (Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)서론본론1) 동기위계설에 관한 설명2) 동기위계설의 교육적 시사점결론2. 에릭슨(Erikson

방송통신대 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.09.06

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유아발달 출석수업 자아성찰 개인과제

자 기 성 찰한국방송통신대학교 ( 00 ) 지역대학강의실( 00 ) 호해당 조( 0 ) 조성 명0000학번0000모의수업 준비모의수업을 준비하면서 난생 처음으로 활동계획안을 작성 ... 며 좀 더 수정하고 보완할 부분을 찾았다. 마무리로는 조원들과 역할을 분담하였고, 필자는 발표하는 시간 전까지 맡겨진 역할을 열심히 준비하였다.모의수업 실행유아교육현장 경험이 없 ... 의 창의적, 확산적 사고가 이루어질 수 있도록 돕는 교사의 지원과 발문이 무엇이 있었는지 알 수 있었고, 교수님과 조원들의 피드백을 통해 몰랐었던 부분이 알게 되어 유아교육에 대해

방송통신대 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.13 | 수정일 2022.02.10

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(산업복지론) 노동은 상품이 아니다’ 복지국가에서의 노동은 어떤 의미인가, 산업복지 측면에서

의 사회적 문제가 대두되어 배분/고용 질서의 합리화를 통한 노동시장에서의 사회복지 확대가 요청되는 것이다.Ⅳ. 참고문헌● 안향숙(2002)『생산적 복지시대의 산업복지에 관한 연구』, 단국대학교●『산업복지론』 한국방송통신대학교 출판문화원 ... 하고 복지를 다하는 것은 산업혁명 이후 인간의 삶의 질을 평가함에 있어서 가장 기본적인 평가의 기준이 되기도 했다.복지국가에서 노동이 가지는 의미는 어떠한 것인지, 산업복지 측면 ... 들은 단지 욕구 충족을 근로소득을 이용해 시장에서 해소한다.그러나 노동자들에게도 복지에 대한 욕구는 있다. 예를 들어, 직업생활 안에서 보다 나은 직업능력 향상을 위한 교육훈련에 관한

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.13

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생활과건강) 1.건강상태질문지, 건강관리 전략과 계획 2.정신장애인 편견, 인식 개선 방안

생활과건강 생활과건강 생활과건강 생활과건강 2022년 한국방송통신대학교 생활과건강 중간과제물 2022년 방송대학교 생활과건강 중간과제물 2022년 방송대 생활과건강 중간과제물 ... 2022년 방통대 생활과건강 중간과제물 1. 신체 및 정신 건강을 유지하기 위해서는 건강상태에 대한 지속적인 평가와 관리 노력이 필요하다. 1) 건강상태 질문지(교재 147-148 ... 할 수도 있다.지금부터 2022년 방송대학교 생활과건강 중간과제물을 통해 “건강상태 질문지를 이용하여 자신의 건강상태를 평가한 후 총점과 구체적인 취약 항목 등을 확인하고 그 특성

방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.03.31

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현대시론_나태주 시인의 세계 분석

성과 나태주의 작품세계를 다음과 같이 제시하고자 한다. Ⅱ. 본론 1) 나태주의 생애 나태주는 시초국민학교,?서천중학교 ,?공주사범학교(현 공주교육대학교) ,?한국방송통신대학교 ,?충남 ... 나태주는 대한민국 의?시인 으로서?공주교육대학교 를 졸업한 후에?초등학교?교사 로 지냈으며, 2009년 7월 1일부터 2017년 6월 30일까지 공주문화원 원장을 역임하기도 하도 했 ... 를 펼치는 시인이라고 평가되고 있다. 즉, 소박한 일반 서민의 삶을 시적 아름다움으로 승화시켜서 우리에게 시적 감동을 제공하는 시인으로 현재 다수의 사람들에 의해서 나태주의 시

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05

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인간과 교육 ) 주입식 교육관 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교,설명하고, 그 교육적 시사점 논하시오.

도 주체적인 성장 가능성을 지닌 인격체로 존중할 수 있게 되었기 때문이다.5. 참고 문헌조화태.김계현.전용오 공저, 『인간과 교육』, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2013.조화태 ... .김계현.전용오 공저, 『인간과 교육』, 한국방송통신대학교 방송강의.과목명 : 인간과 교육주제 : 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 ... 인간과 교육주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교,설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.인간과 교육주제 : 1. 주입식 교육

방송통신대 | 8페이지 | 4,300원 | 등록일 2021.01.29 | 수정일 2023.06.07

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과학적 관리시대와 행동과학적 관리시대(인간관계론 시대 포함)의 비교를 통해서 효율적이고

겠다. IV. 참고문헌 - 윤두열.2016.2.10.인적자원관리론.한빛아카데미 - 이선우.오성호.2014.1.25.인적자원관리론.한국방송통신대학교출판문화원 ... . 결론 IV. 참고문헌 I. 서론 인적자원을 관리한다는 것은 기업이 경영 목적을 달성하기 위해서 필요한 인적자원(주로 기업이 고용한 근로자를 말한다)을 확보, 개발, 교육, 훈련 ... 있도록 한 것이다. 과학적 관리론은 과거 주먹구구식으로 이루어졌던 작업량과 작업 시간에 합리적인 기준을 제시했다는 점에서 긍정적으로 평가할 수 있다. 그러나 과학적 관리기법

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.02

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교육평가 B형

교육평가 B형가. 공통형: 표준화검사법 가운데 1가지를 선택하여 그것의 특징, 검시실시 방법 등을 간단히 기술하시오(5점)나. 지정형: ?교육평가의 개념, 종류, 방법을 기술 ... 하고(10점) ?유아교육에서 적용할 수 있는 평가방법으로 타당한 2가지 방법 선정과 그 이유(5점) ?그것의 실시과정을 구체적으로 기술하시오(10점)목차가. 공통형: 표준화검사법 ... 가운데 1가지를 선택하여 그것의 특징, 검시실시 방법 등을 간단히 기술하시오(5점)1, 표준화 검사의 이해2, 사례B형: ?교육평가의 개념, 종류, 방법을 기술하고(10점) ?유아교육

방송통신대 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.03.27

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교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오.

교과목명: 교육공학(유아교육 과제) 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오.- 목차 -1-2. 교육공학의 영역[1-2. 교육공학의 영역 접근방법]2-2. 한국 교육공학의 역사적 발전[2-2. 한국 교육공학의 역사적 발전 접근방법]3-1. 학습이론[3-1. 학습이론 접근방법]4-1. 교수체제설계의 기원과 특징[4-1. 교수체제설계의 기원과 특징 접근방법]참고문헌1-2. 교육공학의 영역교육공학의 하위 영역에 대한 관심이 높아지면서, 미국 교육공학회의 후원을 받은 실즈와 리치는 수반된 연구를 통해 교육공학의 하위 영역을 설계, 개발, 활용, 관리, 평가의 다섯 가지로 나누었다.설계는 기억이나 지각과 관련된 인지영역 연구결과를 참고하여 인쇄물이나 컴퓨터에 다양한 매체의 자료를 어떻게 제시하는 것이 학습에 있어서 효과적인지를 다루는 영역이라고 할 수 있다. 설계는 메시지를 디자인하는 것, 교수 체계를 설계하는 것, 교수전략을 설정하는 것, 학습자의 특성을 탐색하는 것이다.개발은 앞서 설계 장면에서 설계와 관련된 결과를 실제화하는 작업을 의미한다. 개발은 인쇄기술의 개발, 시청각 기술의 개발, 컴퓨터 기반 기술의 개발, 통합 기술의 개발이 있다.활용은 교육 장면에서 교육용 자료나 매체 또는 교육 프로그램을 보다 효과적으로 활용하기 위해 이를 안내하는 지식을 다루는 것을 말한다. 활용의 영역에는 매체를 활용하는 것, 혁신을 보급하는 것, 실행하고 제도화하는 것, 정책이나 규제와 관련된 것이 있다.관리는 교육매체의 활용을 체계적으로 지원하기 위해 관련 매체 센터 등에서 관심이 시작되었다. 관리의 영역에는 자원을 관리하는 것, 전달 체계를 관리하는 것, 정보를 관리하는 것, 프로젝트를 관리하는 것이 있다.평가는 만들어내고자 하는 교육용 매체의 결과물과 과정이 적절한지를 검성평가 및 총괄평가, 그리고 문제를 분석하는 것이 있다.[1-2. 교육공학의 영역 접근방법]교육의 장면에서 교육공학과 관련된 하위 영역 개념을 바람직하게 알고 활용하는 것은 보다 효과적인 학습자의 학습을 이끌어 낼 수 있을 것이라고 생각한다. 교수 자는 학습자의 학습을 최대한으로 이끌어내기 위해 다양한 고민을 한다. 이 다섯 가지 영역은 교수자의 고민 영역을 세분화하여 나눈 것이라는 생각이 들었다. 이러한 체계적인 영역의 제시는 보다 나은 학습자료를 설계하고 개발하여 활용할 수 있게 한다고 볼 수 있다. 또 이 다섯 가지 하위 영역은 상호 연계를 가지고 꾸준히 각각 영역의 개발을 맞물려 도와준다고도 할 수 있다.특히 필자는 이 중에서 설계가 중요하다고 생각한다. 학습자의 특성을 고려해 최적의 교수설계를 이끌어내는 것이 교수자의 역량이라고 생각하기 때문이다. 이는 눈높이를 맞추고 역지사지의 자세가 필요한 영역이기 때문이다. 메시지를 전달하는 것을 구성하거나 교수 전략을 세우는 것 또한 이와 연관되어 있다고 볼 수 있다. 중요한 것은 학습자가 잘 받아들이고 이해할 수 있는 설계가 되어야 한다는 것이다. 철저히 교수자의 입장이 아닌 학습자의 입장에서 만들어지는 것이 필요하고 또 중요하다.이는 교육공학 학습의 중요성과도 맞물린다. 교과목으로써 교육공학은 현직 교사와 예비 교사들이 변화를 효율적으로 수용하여 학습자의 학습을 촉진시킬 수 있는 방법을 제시한다. 학습자들의 학습을 촉진시키는 내용에 대한 것이 교육공학 영역에 있어서 하위 영역에 포함되어 있으며 가장 중요한 것이 바로 ‘설계’라고 생각한다. 설계는 효과적인 의사소통에 관한 것이라고도 표현할 수 있다고 할 수 있다. 학습은 다른 모습의 의사소통이라고도 할 수 있기 때문이다. 교수자와 학습자가 지식을 매개로 소통하는 것이다. 우리는 소통 장면에서 다양한 자료를 제시하는데, 이게 바로 메시지라고 할 수 있는 것이다.2-2. 한국 교육공학의 역사적 발전한국의 교육공학 역사의 발전은 1950년대를 기준으로 태동 기와 시청각교육회’라는 민간 기관에서 시청각교육의 이론 및 실천에 관한 조사연구를 수행했으며, 1952년 이화여자대학교에는 ‘시청각교육’ 교과목을 개설하였다. 또 1957년 교육부의 전신인 문교부에서는 ‘시범 시청각 교육원’을 설립하고 시청각 교육사업을 추진하였으며, 이후 1963년에는 ‘중앙 시청각교육원’으로 명칭을 바꾸었으며, 각 시·도에 시청각교육원을 설치하였다. 1961년 KBS-TV가 설립되면서 1969년 TV 학교방송이 시험방송으로 시작되었다. 1969년 2월 ‘장기종합교육기획심의회’가 발족했으며 이 계획에 의거하여 1972년 ‘한국교육개발원’이 설립되었다.두 번째로 성장기를 살펴보자면, 1968년 ‘한국행동과학 연구소’가 설립되며, 행동주의에 기초한 학습이론이 도입되었고, 프로그램 수업의 원리가 알려지게 되었다. 1972년 한국 교육 제반 문제의 체계적인 해결을 위해 ‘한국교육개발원’이 설립되었고, 이때 수업설계 모형이나 교수 체제 개발 모형이 개발 및 확산되면서 우리나라의 교육공학은 성장과 발전을 맞게 되었다. 1972년에는 고등교육의 기회를 확대하고 계속교육과 평생교육의 목적을 갖는 한국방송통신대학교가 설립되었다는 중요한 의미를 갖기도 한다.세 번째로 성숙기를 살펴보자면, 1980년대에는 한양대학교 사범대학에 교육공학과가 신설된 것과, 1985년 대학의 교육공학 전문가들이 참여하는 한국 교육공학회가 발족되었다는 주목할 만한 일이 있었다. 1980년대 후반에는 컴퓨터가 개인용으로 보급되기 시작하면서, 교육공학 영역에 컴퓨터 교육의 활용이 이루어지며 교육공학의 연구 영역이 보다 확대되었다.마지막으로 도약기를 살펴보자면, 1990년 중반부터 교육정보화 사업의 실시와 사이버교육의 확산으로 한국 교육공학의 도약과 발전을 맞은 시기라고 볼 수 있으며 현재까지 계속되고 있다고 볼 수 있다.[2-2. 한국 교육공학의 역사적 발전 접근방법]여기에서 주목할 부분은 도약기의 발전 중 사이버 교육의 확산 부분이라고 생각한다. 우리는 현재 원한다면 언제, 어디서든 교육을 육과 평생교육의 기회가 확대된 것이다.공부와 학습은 학생일 때 기회가 끝나는 것이 아니다. 이제는 연령과 상관없이 의지만 있다면 가능하다. 기회의 확장은 또 다른 기회와 발전으로 연결된다. 40대, 50대, 60대의 만학도 어르신들도 접었던 꿈을 펼칠 수 있게 되었다. 또 다른 기회와 세상을 만나게 되는 것이다.교육공학은 이처럼 평생교육과 유아교육, 특수교육 등의 장면에 더욱 활용된다고 볼 수 있다. 필자는 유아교육과 관련해 교육공학을 접했지만, 유아교육 외에도 평생교육과 어르신 교육에도 관심이 많다.교육공학을 매개로 하여 어르신들에게 ‘할 수 있다’는 자신감을 심어주는 교수자가 되어보고 싶기도 하다. 자신감을 심어주는 교육은 앞서도 말했지만 눈높이를 맞추어 한 발짝씩 나아가는 교육이다. 학습자의 특성에 맞추어 적절한 메시지와 자료를 활용하고 연구하여 지식의 전달을 구성하는 것이다. 아직 평생교육 장면에서 어르신들은 기기나 매체의 활용에 어려움이 있다고 한다. 세대 간 격차에 따른 어려움이 여러 논문에서 보고되고 있기 때문이다. 필자는 이러한 격차를 줄이는 방법에 대해 연구해보고자 하는 것이다.그래도 과거와 다르게, 매체를 활용해 효과적인 학습을 이끌어 낼 수 있게 된 교육공학의 눈부신 발전은 이처럼 남녀노소, 장애·비장애 여부와는 상관없이 지식을 전달하는 것이 가능하게 되었다. 교육공학이 학습이 관련된 현장과 이처럼 끈끈하게 연관되어 있다는 것은 교육공학 연구의 중요성을 말해준다고 생각한다.3-1. 학습이론행동주의 이론과 인지주의 이론이 대표적인 학습이론이라고 할 수 있는데, 1990년대 구성주의 학습이론이 등장하면서 이와는 다른 관점으로 학습을 바라보는 시각이 생겨날 수 있었다고 할 수 있다.먼저 행동주의 학습이론의 학자들은 관찰 가능한 행동을 연구단 위로하여 실험을 통해 이론을 펼쳤다고 할 수 있다. 대표적인 학자로는 파블로프와 스키너를 말할 수 있다. 파블로프는 러시아의 생리학자로, 개의 소화과정을 연구하던 중 종소리가 들리면 침을 흘리는 반응을 보이는로 불리는 쥐 실험을 통해 조작적 조건형성 이론을 펼쳤다.두 번째로 인지주의 학습이론은 학습자가 경험에 대해 갖는 지각이 인지라고 보았으며, 이러한 인지과정이 일어나는 배경이나 상황을 분석함으로써 학습에 대한 설명이 가능하다고 보았다. 대표적인 인지이론가 브루너는 학습자의 인지구조라고 할 수 있는 스키마에 기초한 학습이 이루어져야 한다고 주장했다. 또 지식이 학습자 내부에서 어떻게 구성되거나 조직되는지가 새로운 학습의 여부와 관련 있다고 보았다.마지막으로 구성주의 학습이론은 철학이나 인식론적 접근에서 시작되었다고 할 수 있다. 지식이란 인간에 의해 의미가 부여되며, 학습은 학습자 스스로가 능동적이고 주체적으로 지식의 의미를 구성해나가는 과정이라고 주장한다. 구성주의는 객관주의와는 대비되는 성격을 갖고 있으며 문제를 중심으로 하는 학습과 실제적인 과제를 활용하는 학습을 함께 강조한다고 볼 수 있다.[3-1. 학습이론 접근방법]학습이론 중에 행동주의 학습이론은 인간의 자유의지와 예술성, 자아실현 경향성을 배제하였다는 비판과 실험의 윤리성 평가와 관련해 비판을 받고 있기는 하지만 아동의 학습에 있어서는 효과적인 학습방법과 원리를 제시한다고 생각한다. 또한 현장에서 다양한 방법으로 활용되고 있기도 하다.어린 시절 누구나 겪었을 법한 상점과 벌점 제도를 생각하면 이해하기 쉽다. 동화 ‘나쁜 어린이표’에서도 볼 수 있듯이 착한 행동과 나쁜 행동에 맞추어 스티커를 붙이는 것을 말한다. 바람직한 행동을 강화하고 부정적인 행동을 제거하기 위해 상벌제도를 활용한 것이다. 인간에게 있어서 동물적으로 단순한 자극을 이용한 것이지만 아동들에게는 효과적으로 나타난다.하지만 체벌과 같은 것에는 강력하게 반대하는 입장이다. 체벌은 동물을 훈련시킬 때 사용하는 것이지 인간을 대상으로 학습의 도구로 활용하는 것은 인간을 동물 취급하는 것과 같다고 생각한다. 그리고 체벌

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.11

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세계의역사] 한국방송통신대학에 입학하여 세계의 역사를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 세계의 역사 학습방향 및 학습태도에 대하여 서술하시오

된 방송통신대학교 방통대 세계의역사 중간과제물 “한국방송통신대학에 입학하여 세계의 역사를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 세계의 역사 학습방향 및 학습태도에 대하여 서술하시오 ... 의 미래를 설계해나갈 수 있을 것이다. 지금부터 2021년 방송대 세계의 역사 중간과제물을 통해, 한국방송통신대학에 입학하여 세계의 역사를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 세계 ... 세계의역사 한국방송통신대학에 입학하여 세계의 역사를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 세계의 역사 학습방향 및 학습태도 세계의역사 한국방송통신대학에 입학하여 세계의 역사를 수강

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