"또래의 강화와 모델링"의 검색결과 입니다.

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조선대 특수교육 영유아교수방법론 유아adhd 또래관계 건강신념모형 통합교육 바깥놀이 만5세 관찰일지 반두라 사례

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"또래의 강화와 모델링" 검색결과 481-500 / 1,805건

ADHD(주의력 결핍 과잉행동 장애)에 대한 인지행동치료의 효과 레포트

종PSA), 인지증진훈련(CET), 다중양식치료(MT), 인지모델링(CM), Think Aloud 훈련(TAT), 자기교시훈련(SIT), 주의력향상훈련(AIT), 컴퓨터훈련프로그램 ... 거나 멘토링는 있지만 인간의 모든 행동을 외적인 강화에만 의존하다 보니 인간의 내적 갈등관계가 지나치게 등한시 될 수 있는 문제점이 있다는 점에서 윤리적인 문제가 따르고, 성인 ADHD ... 하고, 치료자의 적절한 모델링을 용이하게 하며 게임이나 다른 놀이방식을 통해 자아기능을 증진시키는 자기통제력을 기르고, 역할놀이, 행동시연 등의 놀이방법을 통해 인지적 문제 해결능력

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| 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.27

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[ (학점은행) 영유아교수방법론 A+ 개인작성 과제] 유아 발달이론에 따른 교수-학습에 대한 관점(성숙주의, 행동주의, 구성주의)의 주요개념 및 특성을 모두 설명하고, 그 중 자신이 가장 지지하는 교수-학습에 대한 철학적,심리학적 관점을 골라 지지하는 이유 및 현장에서 해당 관점을 통해 실제로 적용할 수 있는 교수-학습 방법 혹은 내용을 기술하시오.

을 착용하고 준비운동을 하는 것을 영유아에게 보여줌으로써 영유아가 교사를 따라 모델링할 수 있도록 기회를 제공한다. ㅇ 유아가 원하지 않는 행동을 할 때에 부정적인 강화를 감소 ... 한 자극과의 연결을 형성하는 것을 의미한다. 행동주의자들은 일반적으로 행동의 원인으로서 강화(Reinforcement)와 처벌(Punishment)이라는 개념을 강조한다. 강화 ... ) 예 시 ㅇ 영유아가 올바른 행동을 할 때에 긍정적인 피드백을 제공하여 그 행동을 강화한다. - 영유아가 놀이 활동 후 장난감을 스스로 정리했을 때, 보육교사가 “정말 잘했

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.15 | 수정일 2024.07.22

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자원봉사를 설명하는 이론은 동기이론, 욕구이론, 기대이론에 대해 설명을 하고 3가지 이론 중에 본인이 생각하고 있는 자원봉사에 적합하다고 여기는 이론에 대한 이유를 설명하시오

들은 계속되는 학습 강화를 통하여 개인행동은 가족과 또래 동료들에 의해 사회화되고 학습화된다. 기본적으로 사회화와 학습화는 부모 내지 동료들이 어떤 가치를 전달할 때 발생하게 된다 ... 과 같다. 첫째, 기대감 제고이다. 자원봉사자들의 기대를 정확히 파악하고 그들이 원하는 성과나 보상을 제공함으로써 동기부여를 강화할 수 있다. 둘째, 도구성 제고이다. 자원봉사자 ... 인 부모와 스승 그리고 친구 및 직장 상사와 부하 등 다른 사람에게서 일어나는 일들을 관찰함으로써 모방도 하고 모델링하면서 경험하고 여러 가지를 학습하게 된다. 즉, 사회학습이론

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.05

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반두라(Bandura)는 관찰학습의 대표자이다. 관찰학습에 의해 본인의 학습이 이루어졌던 사례 2가지를

한 것을 선택해 주의하고 관찰하며 어떠한 것을 주목하는지를 결정하는 것으로 주의를 기울이는 것은 두 가지의 측면에 따라서 결정된다. 관찰을 통해 학습한 과거 경험이 강화를 얻는 것 ... 에 유익하다고 느끼면 후속 장면에서도 비슷한 행동에 주의를 기울이게 될 것이다. 이전 강화는 관찰자 안에서 자기만의 것을 만들어 미래 행동에 영향을 주게 된다. 다른 한 가지는 모델 ... , 완벽하게 모방하는 것은 아니기에 모델링한 인지적인 표상과 비교하고 적절한 피드백, 도움이 있어야 한다. 마지막으로 관찰을 통해서 학습한 행위를 수행하도록 하는 동기화 과정이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.10

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청소년 시설 사례조사

권에서 산발적으로 청소년의 체험활동이 이루어졌는데 이를 공적 기능으로 전환해서 국가적 책무를 강화시키기 위해 설립되었다고 볼 수 있다.한편, 청소년수련시설은 여러 유형으로 나누어지고 있 ... 를 겪으며 한편으로는 자신이 겪고 있는 감정에 대한 궁금증을 가지기도 한다.4) 사회적 특성청소년기는 사회적 기술이 정교해지며 또래와 친구에 대한 관심이 많아진다. 또한 또래 집단 ... 적으로 , 워크샵 등을 하는 것이다.2) 청소년동아리현재 운영되고 있는 청소년 동아리는 창업 동아리, 나만의 작품을 만드는 청소년메이커동아리, 3D펜, 3D모델링, 코딩을 통해 디오라마

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.05

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어떤 교수-학습방법을 선택하든 교사는 주도하기만 하는 역할보다는 영유아가 문제를 해결해나가는 과정을 관찰하고

가 교사와 또래, 다른 성인, 물리적인 환경 혹은 교구, 교재와 다양한 상호작용을 통해 경험하는 것이다. “상호작용의 유형을 교사와 영 유아의 관례를 중심으로 교사의 지시 정도 ... 을 주며 영 유아 스스로가 행동을 강화하도록 하는 형태가 예시가 되겠다. 또는 활동을 다 하고 난 후, 활동에 필요했던 교재와 교구들을 스스로 정리해보는 기회를 제공하며 정리하는 유 ... 어수선한 분위기가 조성될 때 손가락을 입 주변에 가져다 두고 조용히 하는 모습을 먼저 보여준 다면, 영 유아가 조용히 하고 주의 집중할 수 있는 행동에 모델링이 가능할 것이

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.01

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심리학에게묻다 절대 닮고 싶지 않은 나의 부모8p

순응?과잉거리두기가 교차하는 불안정 전략이 관찰될 수 있다.(5) 사회학습·도식이론 관점Bandura의 관찰학습 이론은 부모의 상시적 비판 언행이 자녀의 자기비난적 자기대화로 모델링 ... 될 수 있음을 설명한다. Beck/Young의 인지도식 관점에서 보면, 반복적 비판은 결함/수치 도식, 실패 회피 도식, 타인의 인정 의존 도식을 강화한다. 이는 성취 상황 ... 에서 수행목표(평가 회피·체면 유지)를 과도하게 추구하게 만들고, Dweck이 말한 고정적 지능관(실수=무능의 증거)을 강화하여 도전 자체를 회피하는 경향을 촉진한다.(6) 비판의 질

리포트 | 8페이지 | 6,000원 | 등록일 2025.09.29

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문제행동 지도 시 교사나 부모가 갖추어야 할 태도 및 고려해야 할 점

시키기 위한 선행사건 중재, 문제행동을 사회적으로 바람직한 행동으로 대체하는 대체기술 교수, 강화나 처벌의 원리에 기초하여 문제행동의 빈도를 감소시키고 바람직한 후속결과를 이끌어내는 반응 ... 또래관계, 학교생활, 사회생활에 있어 방해 요소로 작용하기 때문에 반드시 중재돼야 할 필요가 있다. 따라서 교사는 문제행동 아동이 좋아할 만한 사물을 찾아 보여주고 그 사물을 얻 ... 단계에 의한 지도를 한다. 3단계에서는 수업 시작과 마침을 알리는 종소리를 인지할 수 있도록 수업 시작종이 울리면 ‘지금은 공부시간입니다. 자리에 앉습니다.’라고 말한 후 모델링

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.28

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인간발달에서 유전과 환경의 상호작용에 대하여 아래와 같이 과제를 작성하시오

학자는 직접적인 외적인 강화가 없다고 하더라도 모방 또는 관찰을 통해서도 바람직하고 새로운 행동이 학습되기에 모델링을 관찰하거나 대리적인 강화, 즉 간접적인 강화를 통해서도 새 행동 ... 있는 환경적 요구와 동기를 잘 판단하고 처리하도록 지원해준다. 유아의 또래 집단 내 사회적인 활동에서도 긍정적인 영향을 미치며 이는 유아에게 아주 중요한 의미를 가지겠다.보육 ... 의 보상은 이와 같은 행동을 더욱 강화시킬 것이라 주장한 바 있다. 이는 유전적인 기질과 더불어 외부적인 환경을 중요시한 주장으로 볼 수 있다. 그렇기 유아교육기관과 교사는 보육

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.25

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유아교육과정의 모형에 대해 기술하시오

된다. 교사는 매우 적극적으로 교육에 개입하며, 유아는 계속적인 반복과 연습 및 모방을 통해 학습하며, 강화에 의해 좀 더 잘 학습할 수 있다고 본다. 교사는 유아의 행동을 바람직 ... 한 방향으로 지시하고 수정 ? 강화해 주며, 바람직하지 않는 행동은 교정해 준다. 따라서 교사는 유아의 행동이나 학습을 바람직한 방향으로 이끌기 위해 직접적인 교수나 적절한 강화 ... 와 보상방법을 사용한다.또한, 교수전략으로 모델링을 중요시하는데 유아에게 어떤 행동을 가르칠 때 바람직한 행동에 관한 모델을 보여 준다.3) 구성주의적 유아교육과정대표적인 구성주의자

리포트 | 7페이지 | 6,500원 | 등록일 2024.10.24

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비고스키와 유아교육

들 4 자기 - 조절에 문제가 있는 어린이들 자기 - 교수적 훈련 근 거 : 행동주의 - 모델링 , 강화 사회 문화적 구성주의 - 비고츠키 이론 적절성 : 충동성 , 과제 정확 ... 이 일어나는 과정 이다 .제 2 장 발달에 대한 비고스키의 접근 2 근접발달지역 “독자적인 문제 해결에 의해 결정되는 실제적 발달 수준 과 성인의 지도하에 또는 보다 능력 있는 또래 ... 교수 - 학습을 위해 성인 ( 혹은 우수한 또래집단 ) 이 아동기의 상호작용 중 도움을 적절히 조절하여 제공하는 것제 2 장 발달에 대한 비고스키의 접근 2 비계설정의 구성요소

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| 리포트 | 63페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.03

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발음중심 언어교육법,의미중심 언어교육법, 총체적인 언어교육법에 대하여 조사한후 비교서술하시오

이다. 따라서 해당 교육법은 아동을 대상으로 낱자에서 시작해 점차 발전된 언어, 즉 단어와 문장, 구, 절의 순서대로 읽기를 지도한다.아울러 발음중심 언어교육법은 강화 및 모델링 ... 유아는 자신을 둘러싸고 있는 환경과의 지속적인 상호작용을 통해 발전하며, 상호작용이 수직적인 영향을 행사하는 성인과의 관계 속에서 벗에서 점차 수평적 관계의 또래로서 전이해 나가

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.29

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교육학습지도안(세안)

할 수 있고, 나, 다 수준의 학생들에게 모범이 되는 자세를 보여줄 수 있다.? 2명의 나 수준 학생은 교사와 가 수준 학생을 모델링 하여 학습활동을 이해하고, 또래와 함께 협력 ... 은 학습활동에 대한 이해력이 낮고, 지속적인 언어적 촉진이 필요하나 학습활동에 흥미를 갖고 참여함.협력학습수준? 3명의 가 수준 학생은 또래와 의사소통하고 협력하면서 활동을 수행 ... - [활동 3] 빅발리볼 경기하기.▶학습활동 안내 및 설명하기▶강화에 대해 안내한다.▷학습활동에 관심을 갖고 따라 읽는다.- 학습활동을 따라 읽는다.- 학습활동에 관심을 가지고 듣

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.28

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평가제 A등급/ 만 2세 하반기 학부모 면담일지 1개 / 학부모 상담일지 / 2학기 학부모 면담일지 / 2학기 학부모 상담

로 모델링이 되거나 반복하여 이야기해주면서 ○○이가 긍정적인 방향으로 표현할 수 있도록 격려하고 있음. ○○이가 이런 모습을 보일 때 강화될 수 있도록 지속적으로 칭찬하고 있음. ○○이 ... 만 이런 과정 속에서 손짓으로 엑스를 하거나 가위모양을 하여 멀리서 표정을 찡그리며 또래, 교사를 대상으로 가위질을 하는 듯한 모습들이 보이고 있음. 지속적으로 교사가 언어

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.24 | 수정일 2024.10.14

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표준보육과정은 놀이를 통한 영유아의 배움을 강조하고 있으며 영유아의 놀이는 교사의 지원을 통해

와의 협력과 연계를 통해 놀이를 확장시켜 나가야 한다. 특히 놀이중심 교육과정이 보육현장에 안착을 위해서는 교사지원, 제도개선 그리고 교사역량강화 시킬 수 있는 연수나 교사의 처우 ... 게. 그런데 억지로 놀이에 참여하라고 해서는 안된다. 놀이를 잘 찾아 놀이를 진행하는 아이가 있는 반면 또래보다 발달에서 느린 아이들이 있을 수 있다. 그래서 교사는 이런 아이 ... 은 행동을 해나가도록 교사는 가르치고 훈육해야 한다. 그리고 영유아가 공격적이거나 또래에게 잘못된 행동 등을 하게 되는 경우 훈육자로서의 역할을 해주어야 한다. 그런데 아동학대

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07

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[보건교육방법론 2025년 2학기 방송통신대] 반두라의 사회학습이론에 대하여 교재와 강의 7강을 학습하고 다음 내용을 작성하시오. 1. 관찰학습의 4가지 단계에 대해 조사하여 설명하시오. 2. 실천할 건강행동 하나를 선정하여 관찰학습단계에 맞추어 보건교육 내용을 작성하시오. - 건강행동을 선정한 이유와 관찰학습 단계별 보건교육방법에 대해 구체적으로 설명

는 보상이나 결과에 대한 기대가 학습자의 행동 실행을 강화한다. 이에는 모델이 행동 후 받는 긍정적 강화(칭찬이나 성과)를 관찰하여 간접적으로 동기를 얻는 대리 강화와, 학습 ... 을 제시한다. 이를 위해 지역 사회에서 건강하게 생활하는 또래의 사례 영상을 보여주거나, 전문 운동 코치가 아닌 일반인이 참여하는 따라 하기 쉬운 체조를 시연한다. 예컨대 직장인 ... 적 강화 요인으로는 작은 보상과 사회적 격려를 활용한다. 예를 들면 일정 기간 동안 운동 목표를 달성한 참여자에게 표창이나 기념품을 수여하고, 교육 참여자들끼리 메신저 그룹을 만들

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| 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.10.24

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행동치료 예상문제(개념, 학습의 정의, 고전적조건화, 체계적둔감화, 조작적조건화, 정적강화 부적강화비교, 학습된무기력, 인간의 행동주의 관점

화 이론, 조작적 조건화 이론, 대리학습(사회학습, 모델링) 등과 같은 실험적 학습이론에 근거한 행동변화를 다룬다. 행동치료는 과학적 기반, 현재 중심, 내담자의 능동적 참여, 학습 ... ◆ 학습에 대한 학자들의 정의＊파블로프와 손다이크 ? 학습은 자극과 반응의 결합이다.＊쾰러와 코프카 ? 학습은 통찰에 의한 관계의 발견이다.＊스키너 ? 학습은 강화에 의한 조건 ... 들은 자신의 또래나 교사들의 모습과 행동을 보고 학습되므로 특히 교사들의 역할이 매우 중요하다고 할 수 있겠다. 학생들의 이타적인 행동은 교사의 언어보다는 행동에 영향을 받는다고 보

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.17

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유아사회교육 테이크 홈

은 성숙주의와 대비되는 이론으로 사회화는 직접적, 간접적인 강화를 통해서 이루어진다고 보였다. 특히, 유아의 사회화는 부모 또는 지도하는 교사의 행동의 모델링을 통해 사회화를 이룬다고 ... 의 생활과 직접적으로 관련의 활동을 진행하는 것이 좋다2. 행동주의이론사회학습 이론은 행동주의 이론에서 발달되어서 직접적 강화만이 아니라 간접적인 강화도 포함한 이론이다. 이 이론 ... 며(Berkowitz, 1972), 또래에 의해 잘 도와주는 친구라고 판단된다(Carlson, 1984)고 하였다. 지도력은 긍정적인 사회적 능력의 하나이나, 이정아(1995)의 연구

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| 리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.09.14

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2021학년도 최신 산업공학과 비동일계 합격생 편입 학업계획서

.본인의 가치관과 그 가치관에 영향을 주었던 성장과정을 서술고등학교시절 의도치 않게 '솔리언 또래상담'이라는 봉사활동 동아리로 잠시 활동한적이 있습니다. 이는 제가 지원해서 맡은 것 ... 님께 솔직하게 말했습니다. 하지만 상담사 선생님은 '또래 상담은 너가 문제의 해결책을 내려줄 필요없이, 단지 친구의 말을 경청해주는 것만으로도 그 친구에게 큰 힘이 된다고' 용기의 말씀 ... 만 해주었습니다. 그런데 아이러니하게도, 저는 아무것도 해주지 않았는데 도리어 그 친구는 제 상담이 너무 좋았다고, 도움이 되었다고 말했습니다. 그렇게 같은 방법으로 몇몇 또래

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| 자기소개서 | 3페이지 | 4,900원 | 등록일 2021.05.23

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(A+)성인을 교육하기 위한 방법과 아동을 교육하기 위한 방법이 달라야 한다면, 성인은 어떻게 교육을 해야 하고, 아동은 어떻게 교육을 해야 하는지를 논하시오.

은 성인들이 관찰, 모델링, 피드백을 통해 다른 사람들로부터 그리고 다른 사람들과 배울 때 발생한다.2. 아동교육 관련 이론아동 교육과 관련된 많은 이론들이 있지만, 가장 영향력 있 ... 는 학습에서 반복과 강화의 중요성을 강조한다.2)구성주의장 피아제가 개발한 이 이론은 아동 발달에 있어 적극적인 학습과 탐구의 중요성을 강조한다. 구성주의는 아이들이 경험과 상호 ... 한다. 스터디 그룹, 또래 멘토링 프로그램, 지역사회 봉사 프로젝트 등이 그 예이다.효과적인 성인 교육 프로그램은 학습자의 다양한 요구와 선호도를 충족시키기 위해 종종 이러한 방법

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.07

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