"교육교과론"의 검색결과 입니다.

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"교육교과론" 검색결과 4,801-4,820 / 141,768건

[역사교과]역사교육의 이해(파란책)-1,2장 요약

다.㉡ 교수내용지식 - 가르치기 위한 내용지식으로 학생들에게 교과를 이해하게끔 제시하고 조직하는 데 유용한 아이디어, 유추, 은유, 직유, 예증 등의 방식 및 이를 이용한 지식내용㉢ 교육 ... 과정지식 - 일정한 단계이나 어떤 주제나 교과를 가르치기 위하여 고안된 일련의 프로그램과 그와 관련된 교육과정 자료를 이용할 수 있는 지식내용지식 - 역사학과 관련교수내용지식, 교육 ... 제 1장 역사교육의 의의Ⅰ. 역사교육의 의미1. 역사교육의 개념◈ 역사교육은 역사를 소재로 하여 인간을 교육하는 활동이다.즉, 인간의 과거에 관한 지식을 가르치고(목적

리포트 | 25페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.20

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7차교육과정 국어교과서와 체계

국어교육과 9833-019 이진욱7차 교육과정 국어교과서의 종류와 체계1. 6, 7차 교육과정 교과서 비교가. 전체적 특징● 쉽고, 재미있고, 친절하며, 활용하기에 편리한 교과서 ... ● 산업 사회의 요구에 따른 획일적·지식 주입식 교육에 적합한 교과서⇒ 자기 주도적 능력과 창의성 신장에 적합한 교과서(지식 기반 사회의 특성을 반영한 미래 지향적 교과서 ... 로운 배열→● 쉽고, 재미있고, 친절한 교과서● 개별·집단 활동과 직접체험, 토론을 유도하는 교과서● 다양한 편집기법을 도입하여 가독성을 높인 교과서구 분6차 교육과정7차 교육과정교과서

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.08

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[음악교육]고등학교 음악교과서 분석(현대음악출판사)

고등학교 음악교과서 분석- 현대음악 출판사 -목 차1. Chapter별 분류 2. 장르별 분류 3. 우리나라곡 분류 민요의 지방별 분류 4. 외국곡 분류 5. 통합교과 있는 곡 ... 없는 곡 6. 통합교과 내용분석 7. 이해영역 활동영역 8. 이해영역 분류 9. 활동영역 분류 10. 영역별 내용분석 – 이해영역 11. 영역별 내용분석 – 활동영역 12. 영역 ... 별 내용분석 – 음악사 13. 교과서의 구성원칙 및 특징Chapter별 분류장르별 분류우리나라곡 분류국악 中 민요의 지방별 분류외국곡 분류통합 교과 비 통합 교과통합교과 내용 분석

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.07.04

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7차 교육과정 개정안에 입각한 새로운 교과서 서술 시도(중학교 1학년 사회)

7학년 Ⅱ. 다양한 기후 지역과 주민 생활 中 1. 세계 여러 지역의 기후(중단원명은 임의로 정한 것)최종목표 기후의 지역적 차이를 비교함으로써 기후환경이 지역의 생활양식에 미치는 영향과 지역 간의 생활양식의 차이를 이해하도록 한다.세부목표? 세계 기온 분포도를 보고 ..

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.30

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[일본어 교육학]일본어 교과서의 문화소개 내용 분석

일본어 교과서의 문화소개 내용 분석- 제7차 교육과정 고등학교 일본어Ⅰ교과서12종을 중심으로 -소비자주거학 / 일어일본문화200221465이승은목 차1. 서 론 ... 外1인20032. 일본어 교과서의 문화내용 분석2.1. 문화소개 코너 분석앞서 밝혔듯이 제7차 교육과정의 가장 큰 특징은 ‘문화항목의 추가’이다. 하지만 그렇다고 해서 문화교육 ... 과정을 반영한 12종 교과서도 일본 문화를 많이 싣고 있는 상태이며, 별도의 일본문화 소개 코너를 만들어 적극적으로 일본 문화를 소개하고 있다.언어기능교육위주 교과서로 생각할 수

리포트 | 43페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.03.12

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[교육과정 및 평가]생활과 교과를 관련 시킨 형식도야이론과 생활적응교육, 교육사조 비교와 차이점

를 관련짓는 방식에서 분명하게 대비된다. 형식도야이론은 정신적인 능력인 심근을 도야시켜 생활사태에 적용될 수 있도록 한 반면, 생활적응 교육은 교과의 가치가 사회적으로 결정 ... 하였는가를 알아보고, 여러 교육 사조를 비교해 보고 차이점을 논하겠다.Ⅱ. 생활과 교과를 관련시킨 형식도야이론과 생활적응교육1. 형식도야이론형식도야이론에서 교육의 목적은 심근을 발달시키는 것 ... (정신도야)이며, 교육의 내용은 심근을 발달시키는데 효과적인 교과(예: 7자유학과)로 내용보다는 형식이 중요시된다. 듀이는 바로 이러한 형식도야이론의 이원론적 설명-마음의 능력과 그것

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.02.06

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[상업정보교과교육론] 비서와 인간관계 교수안

.10.31장소3학년 1반 교실학습목표1. 성격의 유형에 대해 이해할 수 있다.2. 인간 관계에서 바람직한 성격에 대해 말할 수 있다.(과제 제시)학습자료교사학생교과서, 형성평가지 ... 교과서, 노트단계학습과정교수-학습활동시간(분)지도상유의점자료교사학생도입학습목표확인학습단원확인인사 및 출석점검.오늘 배울 학습목표 내용을다양하게 읽어보도록 하겠습니다.자, 그럼 교과서 ... 49p를 펴 봅니다.오늘은 제 2단원인 비서와 인간관계에서 첫 번째 단원인 성격과 자아개념 중에서 먼저 성격에 대해 알아보도록 하죠.인사다함께 읽는다학생들 교과서편다.5전개성격

리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2004.05.30

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[초등교육] 초등 저학년 쓰기 교과서 분석

. 교과서 분석. 1차시 분석(p6 - p7)1. 1차시에 있는 두 활동이 모두 편지를 읽고 물음에 답하여 보는 것이다. 짧은 편지를 읽음으로써 내용을 쉽게 확인할 수 있고 물음 ... 으로 하여 글을 쓸 때의 주의할 점을 알아봅시다이다. 하지만 교과서의 두 가지 활동을 통하여서는 알게 된 내용을 글감으로 하여 글을 쓸 때의 주의할 점을 찾기에는 어려운 것 같다. 활동 ... 다. 따라서 차라리 실존적으로 옆에 있는 친구를 대상으로 쓰는 것이 더 좋을 듯 싶다.. 2차시 분석(p8 - p9)1. 교과서의 2차시 목표는 ‘우리학교를 소개하는 글을 써

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.27

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[교육과정 및 교육평가] 교과외 활동 핵심내용 및 요약

교육과정 및 교육평가< 제 5장 교과외 활동 >>서론학교 교육과정을 나누는 관점에 따라 다르지만 크게 교과활동과 교과외 활동으로 나누어 볼 수가 있다.쉽게 교과활동은 학교 ... 에서 학생들이 교과를 공부하는 활동이고,이러한 교과 영역을 제외한 나머지 영역을 교과외 활동이라고 설명할 수 있다.교육과정의 의미를 이론적인 학교 교과목만이 아니라 교과외 활동까지 확대 ... 될 수 있었던 것은학교의 지도하에 학생들이 가지게 되는 모든 경험을 교육과정의 의미로 주장했던 경험 중심 교육과정의 영향이 크다.교과외 활동은 교과영역을 제외한 특별활동과 재량활동

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.17

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[역사교육 ]역사신문-살아있는 한국사 교과서 서평

{한국사교육연구 최종보고서REPORT--『살아있는 한국사 교과서』와 『역사신문』의 서평{목 차머리말본론1. 『살아있는 한국사 교과서』서평2. 『역사신문』서평맺음말머리말역사를 서술 ... 적으로 우리에게 친숙하고 가장 기본적인 역사지식을 제공하는 개설서가 학교에서 배우는 역사교과서이기 때문일 것이다. 그러나 역사교육론 최종 과제를 위해 준비하면서 그리고 그 결과를 보고서 ... 로 만들면서, 다시금 교과서체제의 한계를 보게 되었다. 교과서는 교과서 나름대로의 가치와 의의를 분명히 지니고 있다. 허나 현실교육요건의 제약은 반드시 교과서가 한계를 지니게 만든

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.22

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[사회교육론]초등학교 6학년 1학기 사회교과서 분석

6학년 1학기 교과서 분석1.교과서에 대한 전체적인 분석 (좋은점)처음으로 역사를 접하기 시작하는 6학년 사회 교과서의 경우, 자칫하면 지루한 역사적 사실의 나열이 될 수 있 ... 는데 중간중간에 역사속의 인물이 되어서 역할극을 해보거나, 가상대담을 해봄으로서 직접 그 역사 속에 들어가 생각해 볼 수 있는 기회를 마련해 주어 좋은 것 같다.2.교과서의 문제점 ... 에 대해서 조사해 오라는 숙제를 많이들 내준다고 한다. 따라서 이제는 교과서에도 건국신화가 나타내는 진정한 의미에 대해서 말해 줄 필요가 있다고 생각한다.'곰'을 숭배하던 일족

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.29

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[교육학] 7차교육과정과 특수학교의 직업교과과정

, 내용(선정 및 조직), 학습경험(지도방법, 자료, 상호작용, 분위기), 학습결과(평가)들이 있으며, 역사적으로 교육과정을 살펴보면 처음에는 교과중심교육과정으로 교과에 수록된 문화 ... 를 배우고 전수에 목적을 두는 교육이 실시되었다. 다음으로는 생활중심교육과정인데, 이는 진보중심주의 교육과정이라 할 수 있는 것으로 생활의 문제해결능력을 강조하며, 교과내용은 따로 ... 특징은 교과중심 교육과정이며, 교수요목에 관한 특색으로는 ① 교과서 지도내용을 상세히 표시하고 기초능력을 배양하는 데 주력하였으며, ② 교과는 분과주의를 채택하였으며 체계적인 지도

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.13

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[국어교육]국어교과서속 친일작가

국어교과서속의 친일작가아이들에게 무엇을 가르칠것인가?이정헌(과학교육과 000643)차 례Ⅰ 서문Ⅱ 본문① 교과서 속의 친일작가 비중분석② 작가들의 친일행적과 친일작품③ 문제점 및 ... 부터 벌써 3년이 지났다. 여러가지가 달라졌지만 가장 크게 변한건 내가 학생에서 선생님이 된다는 사실일 것이다. 아직 미진하여 교육관도 투철하지 못하고 지식적으로도 많이 부족한 상황이 ... 하고 내 행동이 아이들에게 어떤 영향이 미칠것인지 생각해야한다. 이번연구는 그런 의미에서 영감님이 아니게 되는 데 도움이 되는 연구였다고 생각한다.Ⅱ.본문♠교과서에 실린 친일작가학교

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.04.16

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초등 6학년 도덕과 환경보호. 교육과정 분석 및 교과서, 지도안 분석 대안제시.

기 위하여 그 파괴의 원인을 규명하고 미연에 방지하며, 더 좋은 자연환경으로 만들어 인류의 생명을 보전하는 데 이바지하는 일.2) 교육과정에서 환경보호의 의미-현행 7차 :(3 ... 의 자연과학적 지식을 넓히고, 환경문제를 인식하여 이루고자 하는 총체적인 교육 전반의 것.-개정 7차 :나. 사회 변화에 부응하는 새로운 도덕적 가치와 쟁점 강조개정 교육과정 ... 에서는 기존 도덕과의 내용을 정련화, 적정화할 뿐만 아니라, 학생들이 도덕과 교육을 통해 변화하는 사회에서 발생하는 다양한 도덕적 문제들을 올바로 이해하고, 각자가 적절한 대응을 할 수

리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.09.28

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[초등 교육] 7차 도덕교과서분석

바른 생활 및 도덕 제재 비판적 분석 및 대안●도입7차 교육과정이 발표되고 그에 따른 교과서가 편찬된 지가 몇 해가 흘렀다. 7차 교육과정에서는 교육 과정 운영상의 사고 전환 ... 에 따라 이전의 교과서 중심, 공급자 중심에서 벗어나 교육과정 중심, 교육 수요자 중심으로 변화하게 되었다. 그에 따라 7차 교육과정에서는 교과서를 무조건 따라야만 하는 경전과 같 ... 은 것이 아니라 교사가 자율적으로 재구성하여 수업에 활용하는 하나의 자료로 의미가 변화하였다. 하지만 실제적으로 단일 교과서인 초등학교 교과서는 아직까지는 하나의 자료 이상의 커다란

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.02

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[국어교육][교수학습지도안] 고등학교 문법교과서

문법과 단원 학습 지도안일시 : 2005년 9월 29일 목요일 1교시장소 : ○○ 고등학교지도대상 : 고등학교 1학년지도교사 : ○ ○ ○Ⅰ. 대단원의 개관1. 대단원명? 1. 언어와 국어2 . 대단원의 구성01. 언어의 본질02. 언어와 인간03. 국어와 한글3. 대..

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.13

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[미술교육]중학교 미술교과서 분석, 문제점

Ⅰ. 이론적 배경중학교 미술교과서 분석&문제점1. 제7차 미술과 교육과정 목표)총괄목표는 ‘미술생활을 통하여 표현 및 감상 능력을 기르고, 창의성을 계발하며, 심미적인 태도 ... 와 음악과의 수업시간을 중?고등학교에 주당 1시간으로 축소시켜 발표하였는데, 이는 문화예술교육과 관련한 교과에 대한 편견과 관련 당사자들의 의견을 무시한 결과였다. 이는 교육과정 ... 질 제고를 위한 학교 현장 중심의 노력)〔다양하고 질 좋은 미술 교과서 발행〕배우는 즐거움으로 활기가 넘치는 학교 분위기 조성을 위해, 학교교육의 방향과 운영 방법을 결정짓

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.10.27 | 수정일 2014.11.22

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청소년진로지도(진로교육)의 의미와 필요성, 청소년진로지도(진로교육)의 교과별 방법, 청소년진로지도(진로교육)의 현황, 청소년진로지도(진로교육)의 문제점, 청소년진로지도(진로교육)의 방향과 개선 과제 분석

청소년진로지도(진로교육)의 의미와 필요성, 청소년진로지도(진로교육)의 교과별 방법, 청소년진로지도(진로교육)의 현황, 청소년진로지도(진로교육)의 문제점, 청소년진로지도(진로교육 ... )의 방향과 개선 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 청소년진로지도(진로교육)의 의미Ⅲ. 청소년진로지도(진로교육)의 필요성Ⅳ. 청소년진로지도(진로교육)의 교과별 방법1. 실업·가정 교과2. 국어 ... 교과3. 과학 교과4. 수학 교과5. 사회 교과6. 외국어 교과7. 체육 교과8. 예술 교과Ⅴ. 청소년진로지도(진로교육)의 현황Ⅵ. 청소년진로지도(진로교육)의 문제점Ⅶ. 청소년

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.07.27

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[역사교육] 일본사 교과서 만들기 - 패전 후 점령기의 일본

일본사 교과서 만들기위 / 맥아더와 함께 선 히로히토아래/ 히로히토패?전?후?점?령?기?의?일?본주제1. 일본의 항복과 점령체제하의 변화전쟁의 종식과 점령 통치의 시작히로히토

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.23

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[교육심리학] 다중지능과 통합 교과

한 지적 능력만을 강조해오고 있는 학교교육의 개선을 위한 시사점을 가지고 있고, 조화된 인격과 교양을 갖춘 인간을 육성하는 학교교육의 목적에 부합되는 통합교과와도 상당부분 관련 ... 을 가질 것이다. 이 글에서는 중다지능이론의 개념과 종류, 그 특성을 정리해보고 교육적 시사점과 통합교과와 어떻게 연결시켜야 할 지 살펴보도록하겠다.Ⅱ. 본론1. 다중지능이란?(1 ... 적인 차별은 全人을 기른다는 학교교육의 근본적인 목적에 위반되는 것이다. 즉, 특정 교과에 몰두함으로써 특정 인격이 형성된다면, 인간의 지능을 전통적 입장처럼 학구적 지능을 중심

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.18

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