"교육교과론"의 검색결과 입니다.

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"교육교과론" 검색결과 4,781-4,800 / 141,773건

[교육과정] 교과 경험 학문 인간중심 교육과정

목차1. 네 가지 교육 과정1) 교과중심 교육과정2) 경험중심 교육과정3) 학문중심 교육과정2. 교과중심 교육과정(敎科中心敎育科程)1) 개관2) 특징3) 유형4) 유형별 조직 ... 가지 교육 과정- 교육목표 달성을 위해서 교육내용을 선정-조직하는 형태를 일정한 분류기준에 따라유형화 해놓은 것- 여러 학자들의 분리에 근거한 교육과정 유형1) 교과중심 교육과정 ... 의 개별화형.구 분교과형 교육과정경험형 교육과정학문(탐구)형 교육과정인간중심 교육과정개 념문서(교수요목)지도된 경험[활동]일체의 경험(활동)문 서특 징지식 중심아동 중심생활 중심

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2002.10.22

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[사회교육] 10학년 사회 교과서 분석

10학년 사회 교과서 분석 - 두산(2002)·제 7차 사회교과서 교육과정이번에 살펴보는 제 10학년 사회교과는 초등학교와 중학교에서 습득한 지식과 능력을 바탕으로 사회 현상 ... 을 종합적으로 이해하고 합리적 의사 결정 능력을 발휘하여 사회 공동 문제 해결에 적극적으로 참여하는 시민 의식을 기른다는 목표를 가지고 있다.- 대한 교과서 주식회사(1998). 사회 ... 과 교육 과정【별책 7】참조1. 인간과 공간 (지리)·국토와 지리 정보 : 국토 공간을 이해하고 지리적인 방법론을 분석하여 지리정보의 개념을 파악하고, 그것을 활용할 수 있는 능력

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.08

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음악과평가(음악교육평가)의 기본 시각, 음악과평가(음악교육평가)의 수행평가, 음악과평가(음악교육평가)의 자기평가, 음악과평가(음악교육평가)의 동료평가, 음악과평가(음악교육평가) 발전을 위한 제언(음악교과)

의 함축적 의미를 체득하게 하는 것” 즉, ‘함축적 의미’라고 하는 아름다움을 지각하고 그에 반응하게 하는 것이 음악교육의 궁극적 목표가 된다고 할 수 있다.그렇다면, 음악교과 ... . 음악과평가(음악교육평가)의 기본 시각교과의 학습 평가는 교과교육의 전체적 이행과정에서 이루어지는 중핵적인 부분의 하나로, 교과의 교육과정에 근거하여 수행된다. 교육과정은 교과교육 ... 의 본질과 성격을 규명하고, 그에 따른 지도 목표와 내용, 방법을 제시하고 있으므로 교과의 평가는 교과 ‘교육과정(curriculum)’에 따른 ‘교육의 과정(process)’ 선상

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.06

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초등학교교육과정의 방향, 초등학교2학년의 교육과정 편제와 시간배당, 초등학교2학년의 교과교육과정, 초등학교2학년의 재량활동교육과정, 초등학교2학년의 특별활동교육과정, 초등학교2학년의 필독도서와 권장도서

초등학교교육과정의 방향, 초등학교2학년의 교육과정 편제와 시간배당, 초등학교2학년의 교과교육과정, 초등학교2학년의 재량활동교육과정, 초등학교2학년의 특별활동교육과정, 초등학교2 ... 과정 편제와 시간배당1. 편제2. 시간 배당1) 교육과정 시간 배당2) 재량활동 영역별 시간 배당3) 특별활동 영역별 시간 배당Ⅵ. 초등학교 2학년의 교과교육과정1. 국어1) 교육 ... 한다.6) 【주 5일 수업제】는 매달 1회씩 주말자율체험학습(자유탐구학습, 동아리활동, 현장체험학습, 자유등교일)을 정하여 시행한다.7) 교육과정의 3대 영역인 교과, 재량활동

리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.07.09

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[교육과정] 듀이의 '경험과 교육'에 입각한 교과중심교육과정과 진보주의 교육과정 비판

-교육과정과 교육평가-듀이의 경험과 교육 관(觀)에 입각한 교과중심 교육과정과 진보주의 교육과정 비판{교과명 : 교육과정 및 평가제출일 : 2003. 9. 30학 번 ... : 20011052학 과 : 초등교육과성 명 : 김영부1. 서론이번 학기 교육과정 및 평가 강의의 첫 번째 과제로 제시된 문제를 정리하면 다음과 같다. 즉, 교과중심교육과정(보수주의교육과정이 ... 라고도 하지만 본 연구에서는 교과중심교육과정이라 칭하기로 한다. 왜냐하면 본 연구가 다루는 교육과정의 유형 분류는 교육과정을 구성하는 원리에 관한 분류로써, 보수 라는 단어가 풍기

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.02

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[교육]사회과 교과서를 분석하여 학습모형에 따라 주제를 나눠 제시하기

※사회과 교과서를 분석하여 문제해결학습모형, 탐구학습모형, 의사결정학습모형에 따라 주제를 나눠 제시하여 보자.목 목차Ⅰ. 사회과 학습모형에 대하여 2. 학습모형에 따른 교과서 ... 별 점수 매기기? 장? 단점 파악하기⇒? 최종 결정 내리기? 행동 계획 수립2. 학습모형에 따른 교과서 분석1.문제해결학습모형에 따라사회과에서 문제해결학습에 적합한 주제는 문제 상황 ... 그렇게 선택하였는가?이와 같이 이 수업모형이 주로 적용될 수 있는 단원들은 대립되는 쟁점들 속에서 합리적 인 대안을 탐색, 선택하는 내용으로 구성되어 있다.우리나라 사회과 교육과정에서 의사결정의 문제들을 추출하면 다음과 같다.

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.18

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[교육학]교과교재 연구 및 지도법 시험정리본

교과교재 연구 및 지도법 시험 정리본* 수업목표의 진술방법과 유의점 등에 대해 논하라.(어떻게 표현되며, 어떤 목표를 고려하고, 어떤 목표에 이르러야 하는지...)1) 수업목표 ... 만을 나타내서는 안됨.③ 교과내용만 간단히 표현해서는 안됨. (메이거 식도 준거, 행동도 포함된다.)④ 하나의 범위에는 하나의 학습결과만을 나타내는 것이 좋다.(그러나 일목표 다 ... 요소를 빠짐없이 지도할 수 있으며, 지도의 과정이 명료해지며, 학생의 활동과 지도 방법이 분명해지므로 지도안은 반드시 필요하다. 특히, 경험이 부족한 교육실습생은 다음과 같은 이유

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.21

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초등학교 ICT(정보통신기술)활용교육의 의미, 목적, 의의, 초등학교 ICT(정보통신기술)활용교육의 법적근거와 요건, 초등학교 ICT(정보통신기술)활용교육의 단계별내용과 교과활용, 초등학교 ICT활용교육의 개선방안

초등학교 ICT(정보통신기술)활용교육의 의미, 목적, 의의, 초등학교 ICT(정보통신기술)활용교육의 법적근거와 요건, 초등학교 ICT(정보통신기술)활용교육의 단계별내용과 교과활용 ... 기술)활용교육의 요건1. 교육과정2. 교육용 컨텐츠3. 기반 시설Ⅶ. 초등학교 ICT(정보통신기술)활용교육의 단계별내용Ⅷ. 초등학교 ICT(정보통신기술)활용교육의 교과활용Ⅸ. 향후 ... 어서 정보 교육 즉, 교과 수업에 정보통신기술을 접목시키는 방향으로 점차 나아가고 있다. 이러한 정보 교육은 자신에게 필요한 정보를 수집?분석?가공?재생산하여 능동적, 창의적인 삶

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.19

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교과중심 교육과정과 경험중심 교육과정 비교 분석

과제 1 : 교과중심 교육과정과 경험중심 교육과정을 비교 분석하라.1. 교과중심교육과정학생들의 활동이나 경험이 중심인 1930년대 진보주의 학자들의 주장인 경험중심 교육과정 ... , 70년대에 주장된 교과의 사실 ·개념 ·법칙 등의 구조가 중심이 되어 있는 학문중심 교육과정과 함께 3대 교육과정의 형태를 이룬다. 교과의 지식은 인류의 문화적 유산으로서 교육 ... 등의 단점이 있다. 따라서 오늘날의 교육과정 이론에서는 학생들의 경험을 중시하면서 교과의 지식을 새롭게 해석한 학문중심 교육과정이 관심을 끈다1) 장점 :(1) 학생들의 지적능력

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.02

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연산능력신장교육(연산지도) 이론적 기반과 교과내용체계, 연산능력신장교육(연산지도) 계산기활용학습, 연산능력신장교육(연산지도) 윷놀이학습과 주사위놀이학습, 향후 연산능력신장교육(연산지도) 개선과제 분석

연산능력신장교육(연산지도)의 이론적 기반과 교과내용체계, 연산능력신장교육(연산지도)의 계산기활용학습, 연산능력신장교육(연산지도)의 윷놀이학습과 주사위놀이학습, 향후 연산능력신장 ... 교육(연산지도)의 개선과제 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 연산능력신장교육(연산지도)의 이론적 기반Ⅲ. 연산능력신장교육(연산지도)의 교과내용체계Ⅳ. 연산능력신장교육(연산지도)의 계산기활용학습Ⅴ ... 을 할 수 있는 환경을 제공해 주어야 한다.Ⅲ. 연산능력신장교육(연산지도)의 교과내용체계내용1학년가?간단한 수의 덧셈과 뺄셈?덧셈과 뺄셈의 활용나?한 자리 수의 덧셈과 뺄셈?두

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19

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7차교육과정 수학교과서 분석 도형

{7차 교육 과정 분석도형 (1-3){■ 도형 영역의 전개 과정{단 계내 용1가■ 입체 도형의 모양나■ 평면 도형의 모양 ■ 점판에서 공간 감각 기르기2가■ 기본적인 평면 도형 ... -가 >■ 기본적인 평면 도형■도형과 공간 사고는 일상적으로 늘 접하는 경험의 일부분으로 수학 교육에서 아주 중요한 위치를 차지한다.구체물을 분석하고 관찰하고 그 속에서 포함된 도형을 찾아내 ... 으로 떨어질래야 떨어질 수 없는 부분이며, 수학 교육에서 아주 중요한 위치를 차지한다. 공간 감각을 기르기 위하여 학생들은 공간에서의 물체의 위치, 물체의 모양, 모양을 이루고 있

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.19

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[교육학]교과교재 연구 및 지도법-생산관리

문제를 푼 후, 어려운 문제 보다는 쉬운 문제를 직접 풀어보게 하는 학습방법이 효과적일 것이라고 예상한다.◎ 수업에 대한 전제조건 및 가정생산관리라는 과목은 고등학교 교과과정은 아니

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.01

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[교과교육론] 나는 빠리의 택시운전사를 읽고

않는 사람이라고 말하고 있다. 그렇다면 이러한 인간을 만들기 위해서는 어떤 교육을 해야 하는가.무엇보다도 교사와 교과서가 절대 진리라는 신화로부터 벗어나야 한다. 절대적으로 옳 ... 는 것이다.그렇다면 우리사회의 대다수의 지식인들에게서 이러한 실존의 변용, 앎과 삶의 괴리를 줄이려는 부단한 노력이 보이지 않는 이유는 무엇일까. 지식인이란 교육받은 사람을 의미 ... 한다. 즉, 앎과 삶의 문제, 실천의 문제는 교육받은 사람은 어떤 사람인가라는 질문으로 되돌릴 수 있을 것이다. 유신정권 때, 판단의 근거를 외부의 권위에서 찾는 사람들은 유신정권

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.29

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[교과교육론] 미래에 국어교육이 지향해야할 방향

을 것이다.4. 방법(전략) 중심의 국어교육국어과는 복합적인 성격을 지닌 교과이지만, 그 성격 중에서 가장 특징적인 것은 도구 교과적 성격이라 할 수 있다. 곧 국어과는 다른 교과 ... Ⅰ. 서론총체적 언어교육의 관점을 염두에 두면서, 앞으로 국어교육이 지향해야 할 바를 모색하고자 한다. 일반적으로 원칙은 구체적인 실천에 직접적인 도움은 주지 못한다. 하지 ... 교육, 과정 지향의 국어교육, 의미 중심의 국어교육, 방법 중심의 국어교육, 통합적 국어교육 등을 설정하고 이들 각각에 대해 간단히 논의하기로 한다.Ⅱ. 본론1. 학습자 중심

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.12.05

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[교과 교재 연구및 지도법] 서양교육에서의 7자유교과의 의미

▣ 서양교육에서의 7자유교과의 의미교 과:교과교재 연구 / 지도법교 수:권 동 택 교수님학 과:국 어 국 문 학 과학 번:9 7 4 4 3 4이 름:이 호 준역사적으로 볼 때 ... 수 있다. 7자유교과는 이러한 당시의 교육 내용을 대표하는 것으로 문법, 논리학, 수학 三科(trivium)와 대수학, 기하학, 천문학, 음악의 四科(quadrivium)로 구성 ... 를 거쳐 르네상스의 시대에 이르기까지 7자유교과는 교육 내용의 중심을 이루었다. 르네상스 시대에 이르러서는 인문주의가 새롭게 등장하면서 그리스어와 라틴어로 쓰여진 고전의 연구가 교육

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.24

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[지리교육론]지리교과서와 지리부도의문제점과개선방향

되어, 학생들에게 친근함을 잃어가고 있는 현실이다.따라서 현 7차 교육과정에서 지리교과서의 문제점 및 지리교육자료 활용 면에서의 문제점을 살펴보고, 학교 현장에서 활용할 만한 대안 점 ... 지리교과교재연구 및 지도법지리교과서와 학습자료의 현황 및 개선책담당교수:교수님학번/성명:차 례Ⅰ.머리말1Ⅱ.본론-문제점과 해결방안제시21. 지리교과서에 대한 인식과 지리학습 자료 ... 에 대한 활용 만족도22. 문제점 도출53. 해결방안7Ⅲ.결론11[지리 교과교재연구 및 지도법]Ⅰ.머리말모든 교과목에 있어, 교과서는 가장 기본적인 학습도구이다. 지리 또한 교과서

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.17

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[사회교육]사회 교과서(교재)분석 - 5학년 1학기

사회과 교재분석(5학년 1학기)제 7차 교육과정 5학년 사회 교과서 분석(5학년 1학기 중심으로)1. 초등학교 아동 인식 발달 단계(“초등 사회과 교육”에서 발취)(1) 공간인식 ... 에서 학습한 내용을 사회 현상에 적용해 보는 활동’, ‘아동의 흥미?관심을 과거 혹은 지역으로 확대하는 활동’으로 기술한다.→심화?보충형 교육과정에 따른 교과서 구성체계기본과정을 통한 ... ?지구촌 문제의 해결을 위한 노력4. 교과서 내용 제시 방식① 제재 내용은 자료, 핵심적 발문에 의한 ‘문제확인’으로 시작되도록 하고 있다.☞ ex) 5학년 1학기 사회교과서 1

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.03.28

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[초등 영어 교육]초등학교6학년 영어교과서 목표 분석

①Past events and work to do ①`Simple sentences about past events (Grade 5)②Easy & simple game(Grade 3)It was great/ not fun. I visited my grandfather...

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.16

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[교육과정이론] 교과중심과 경험중심교육과정의 비교

어 보면 크게 두 가지 유형이 있다. 하나는 지식을 바탕으로 한 內容中心의 敎育課程이고 다른 하나는 경험을 중심으로 한 學習者中心의 敎育課程이다.내용중심 교육과정에는 교과중심 교육 ... 에 대한 의견이 각기 다르며 불분명하다.따라서 여기서는 어떠한 교육과정의 유형이 지금의 교육 현실을 충실히 반영하고 있는지에 대한 논란이 계속되고 있음에 관심을 갖고, 교과중심 교육 ... 과정과 경험중심 교육과정에 대해서 교과와 경험의 定義를 알아보고, 각 교육과정의 特徵과 類型 및 長ㆍ短點을 살펴본 후, 두 교육과정의 차이점을 비교ㆍ분석해 보기로 한다.Ⅱ. 敎科中心

리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2003.05.07 | 수정일 2020.12.23

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[교과교육론] 구성주의. 협동학습. 사회과교육에 대해서

-Report #1『교과교재 및 연구지도법』- 구성주의. 협동학습. 사회과교육에 대해서...·Prologue...사회과 교육의 특수성에 대해 알아보고, 사회과 교육은 다른 과목 ... 하며, 그리고 자신의 세계를 인식하는 것이다.) Brooks와 Brooks (1993)이들은 모든 교과 교육과 관련된 구성주의의 다섯 가지 원칙을 들었다.(1) 학습자들과 관련되어 나타나 ... 들과 달리 어떻게, 어떤 방법으로 교육하는 것이 좋은가를 알아보기 위해 우선적으로 구성주의의 범주에 속하는 협동학습에 대해서 조금 더 조사해 보았다. 먼저 구성주의 교육에 대해서

리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.12.26

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