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"6학년 3단원 소수" 검색결과 461-480 / 1,160건

  • 4학년 1학기 분수 2차시 세안
    수학과 교수?학습안단원6. 분수차시2/7대상제 4학년 1반 (남 16, 여 15, 계 31명)장소4-1 교실일시2010년 6월 11일 금요일 2교시지도교사강 나 영I. 단원 ... 의 개관1. 교재관이 단원에서는 분수로 나타내기, 분수의 종류, 분수의 크기를 각각 알아본다. 3학년 1학기에서 배운 내용을 전체가 1이 아닌 경우로 분수의 개념을 확대하는 단원이 ... , 간단한 단위분수의 크기 비교3-2-6. 분수와 소수?분수의 크기비교, 소수알아보기4-1-7. 분수?분수와 진분수 알기?가분수와 대분수 알기?대분수와 가분수를 서로 고치기?분수
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    | 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.09
  • 초등수학교육에 수학적 개념형성
    있는 능력을 키운다.초등학교 3학년 2학기8단원 : 문제 푸는 방법 찾기자료간의 규칙이나 성질을 발견한 후, 이를 단순화 하려고 노력하여, 다른 규칙에도 잘 적용될 수 있 ... “연역적인 생각”이라고도 한다.교과서단원 및 부가설명초등학교 6학년 2학기8단원 : 문제 푸는 방법 찾기예상과 확인의 방법을 찾아보고, 이를 표를 통해 증명함으로써, 식을 만들 ... 고 이 식이 맞거나 틀린다는 것을 설명하려는 생각을 심화시킨다.초등학교 5학년 1학기3단원 : 약분과 통분2/8와 1/4이 같다는 것을 증명하기 위하여 피자를 이용하여 같은 부분
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.11
  • 수학 (중1) 정수와 유리수 연구학습지도안
    수학과 교수 ? 학습 과정안일시(교시)2010. 4. 15 목요일 6교시지도학급00중학교 1-10반지도장소1-10반 교실실시단원Ⅱ. 정수와 유리수1. 정수3) 정수의 사칙계산교육 ... 3. 중학교 교육목표4. 수학과의 교과 목표Ⅱ. 단원명 …………………………………………………………………………… 3Ⅲ. 단원 설정 이유………………………………………………………………… 3 ... Ⅳ. 단원의 개관……………………………………………………………………… 41. 역사적 측면2. 교재적 측면3. 단원의 구성Ⅳ. 대단원 학습 지도 계획
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.05.19
  • 4)음악-이슬-음악을 듣고 오스티나토를 구별하기(세안)
    음악과 교수?학습 과정안교 과음악제 재16. 이슬 (3/3차시)학습주제음악을 듣고 오스티나토를 구별하기일 시대 상4학년소수 업 자결재지도교사실습부장교감교장초 등 학 교Ⅰ수업 ... 은의 기억 정도방법설문 조사다음은 3학년 때 배웠던 감상곡이에요.기억하는 곡이면 ○, 잘 모르는 곡에는 ×표 하세요.곡 목헝가리 춤곡동물의 사육제‘수탉과 암탉’ 부분호두까기 인형 ... 중 ‘아라비아의 춤’학생 수○×○×○×92217141021☞ 3학년 때 배웠던 감상곡을 대부분의 학생들이 기억하지 못하는 것으로 보아 이번 감상곡 지도는 학생들이 그 특징을 이해
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    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.25
  • 6학년1학기 수학수행평가
    6학년 수학과 수행평가 계획서교사 ○○○○○ 인번호단원영역평가목표평가시기비고11. 분수와 소수수와 연산?분수와 소수의 크기를 알아보고, 문제를 해결할 수 있다.3월 2주22. 각 ... 한다.△○○○○○초등학교 ( 6 )학년 ( )반 담임:( 6 ) 학년 ( 1 )학기 ( 수학 )과 수행평가 과제영 역도형관련 단원2. 각기둥과 각뿔목 표각기둥과 각뿔의 구성 요소를 이해하고 전개 ... % 이상 해결하고 수준3>의 두문제 이상을 해결한다.◎의 평가내용을 60% 이상 해결한다.○의 평가내용을 60% 미만 해결한다.△( 6 ) 학년 ( 1 )학기 ( 수학 )과 수행평가
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    | 시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.01
  • [오류]중국어학습상의 오류, 증명의 오류, 교육개혁의 오류, 교육공학의 오류, 메타인지의 오류, 작품집의 오류, 신비평과 오류, 교량의 계획 오류, 회계변경과 오류 수정 분석
    학습상의 오류1. 약, 대약2. 판자3. 장자4. 대홍5. 애호6. 암기7. 옥촉서8. 변법, 변법아9. 편의10. 본색Ⅱ. 증명의 오류Ⅲ. 교육개혁의 오류Ⅳ. 교육공학의 오류Ⅴ ... . 메타인지의 오류Ⅵ. 작품집의 오류1. 오기나 오식2. 누락과 탈락3. 맞춤법4. 표준어5. 띄어쓰기6. 문장부호Ⅶ. 신비평과 오류1. 시는 시로 취급되어야 한다2. 신비평가 ... 가 있다.교과서에서는 증명을 학습하기 1년 전인 중학교 1학년 기하 단원에서 여러 가지 상황에서 합동인 삼각형을 찾고 합동이 되는 조건을 검토하게 하고 있으나, 학생들은 특히 증명
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    | 리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.04.01
  • 심화보충 수준별교육과정의 특징, 심화보충 수준별교육과정의 운영, 영어과 심화보충 수준별교육과정, 사회과 심화보충 수준별교육과정, 과학과 심화보충 수준별교육과정, 심화보충 수준별교육과정의 과제 분석
    학년까지는 교육과정에는 제시하지 않고 교사의 재량 사항으로 두었으며, 6학년은 단원마다 1~2개의 심화 과정을 개발하여 제시하였다. 과학과의 심화?보충형 수준별 교육과정은 학년 ... 의 구조화는 사회적 불평등의 구조화로 이어질 수 있다.선택형 수준별 교육과정의 경우는 학생이 주도적으로 교과를 선택할 수 있도록 배려한 것으로 고등학교 2-3학년 학생의 적성과 진로 ... 시간을 이용하여 학습자 중심의 학습을 전개한다.(나) 소단원 말에 심화?보충 과정 운영사회?영어과에 주로 적용할 수 있는데 소단원 단위로 3~4시간의 기본 학습을 마친 후 학습
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    | 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.23
  • 2009개정 초중등교과서 안 다문화
    의 내용은 다음과 같이 교과서에 반영이 되어 있다.※ 이외에 2014년에 적용될 초등 3~4학년 다양한 삶의 모습, 2015년에 적용될 교과서에 사회 변화와 우리 생활, 초등 5~6학년사례 ... 과 같다.중학교1~3학년지리 영역일반 사회 영역ㅇ내가 사는 세계ㅇ인간 거주에 유리한 지역ㅇ극한 지역에서의 생활ㅇ자연으로 떠나는 여행ㅇ자연재해와 인간 생활ㅇ인구 변화와 인구 문제 ... 별 단순인력 증가 추세출처:출입국·외국인정책통계연보2008년부터 우리나라에 체류 중인 전문인력은 3만 8천여 명에서 5만여 명으로 증가하였고, 단순 인력 또한 2008년 51만
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    | 리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.12.08
  • 1)국어-2.이렇게 생각해요-기분이 잘 드러나게 말하는 방법알기
    국어 교수-학습 과정안단 원2. 이렇게 생각해요본시주제기분이 잘 드러나게 말하는 방법알기대 상1학년일 시장 소수 업 자한국초등학교1.단원명 : 2. 이렇게 생각해요.2.수업 ... , 전체 활동으로 학습자 모두에게 개별학습의 기회를 제공하며 즐거운 학습의 분위기가 되도록 한다.3.단원의 개관이 단원은 감정을 나타내는 말을 상황에 알맞게 표현하도록 하는 데 목적 ... 을 하게 된다. 이 단원의 성취 기준은 2학년의 성위 기준 ‘이야기 속의 인물에게 하고 싶은 말을 조리 있게 한다’로 이어진다. 이러한 개인이 겪는 일상적인 문제에 대한 느낌
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.01
  • 6)도덕-통일 한국을 향하여-통일과정과 통일 이 후 예상되는 문제를 해결하기
    교수-학습 과정안단 원5. 통일 한국을 향하여지도일시대 상6 학년본시주제하나하나 차근차근수업장소차 시2/3차시 ( 97~99쪽 )학습목표통일과정과 통일 이 후 예상되는 문제를 해결 ... 상으로서 민주 시민 공동체, 복지 공동체, 정의 공동체, 세계 시민 공동체 등을 구현해 갈 수 있도록 한다.3) 지도의 주안점과 주요 지도 내용 및 방법이 단원에서는 통일 과정 ... 문장 완성하기?‘통일 여행’노래를 부르며 통일을 이루려는 마음가꾸기?단원 정리하기도덕 100~105생길 88~93?실물화상기6. 단원의 평가 계획1) 평가 관점바람직한 통일의 과정
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    | 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.30
  • 수학과 수업지도안 이차방정식의 실근과 허근
    수 업 자※ 목 차 ※1. 교과서 및 단원가. 교과서 ------------------------ p 3나. 단원 ------------------------ p 32. 단원의 개 ... -- p 5라. 학생실태조사 ------------------------ p 53. 단원의 목표가. 단원의 구성 ------------------------ p 6나. 단원의 지도 ... 목표 ------------------------ p 6다. 단원의 지도상의 유의점 ------------------------ p 74. 학습의 계통 및 관련 ---------
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    | 리포트 | 22페이지 | 8,000원 | 등록일 2010.05.20 | 수정일 2014.05.13
  • 5)수학-평면도형의넓이-평행사변형의 넓이 구하기
    고 다음 차시에 수학적 게임을 도입하도록 해야 할 것 같다.다. 분석결과및 지도대책들어가기단원 : 6. 평면도형의 넓이 - 평행사변의 넓이 구하기1. 단원의 개관2학년 대 사물의 길이 ... 다.3. 단원 구성 및 체계원의 넓이, 직육면체와 정육면체 및 원기둥의 겉넓이마름모의 넓이사다리꼴의 넓이삼각형의 넓이평행사변의 넓이직사각형, 정사각형의 넓이4. 단원의 지도 계획구분 ... 평가-차시 예고(3)적용 방법 및 유의점원리탐구학습 모형은 수학과의 원리나 법칙을 고찰하고 그 결과를 일반화하는 것으로 보다 학습경험이 많은 초등학교 중학년 이상의 수학과 학습
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    | 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.21
  • 6)도덕-서로_배려하고_봉사하며-서로의 마음이 되어
    ( 도덕 )과 교수 · 학습 과정안결재일지도교사연구부장교감교장교 과도 덕단 원4. 서로 배려하고 봉사하며학급주제(차시)서로의 마음이 되어( 2 / 3 )일 시장 소수 업 자단원 ... 한다.단원의 학습 계열선수 학습[5학년]서로 돕고 힘을 모아(서로 돕는 생활)본 단원서로 배려하고 봉사하며(남을 배려하고 봉사하는 삶)후속 학습[중 1학년]이웃에 대한 관심과 배려 ... 해 볼 수 있을 것이다.실태 분석가. 수업 대상?6학년 1반 (남 13명, 여 13명, 계 26명)나. 학생 실태 조사?분석진단 내용인원(명)수업에 적용도덕 교과를 좋아하나요?좋아한다
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.21
  • 4)수학-7.분수-분수를 이용해 재미있는 놀이
    [수학과 교수학습 과정안]대상4 학년단원명7. 분 수일시차시8/8학습자료교사플래시 자료, 칠판 붙임 자료, 할리갈리 숫자 카드, PPT자료학생수학익힘책, 1~9 숫자 카드, 필기 ... - 궤간순시를 하면서 아동들이 즐겁게 활동에 참여할 수 있도록 북돋아 준다.S. 활동 순서에 따라 게임하기정리(8‘)정리(7‘)활동3분수골든벨(6‘)확인하기(1‘)차시예고(1‘)전체 ... 를 정한다.3. 정해진 순서에 따라 화이트보드를 가지고 앞에 나와서 문제를 푼다.모둠별 화이트보드, 보드마카골든벨PPT자료T.분수 단원을 골든벨로 정리해 보겠습니다.□ 배운 내용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.07
  • 전염병예방지도안
    .단원 목표(1) 식품의 올바른 선택과 위생적인 보관을 할 수 있다.(2) 식품의 위생과 건강과의 관계를 안다.(3) 식중독의 원인과 예방법을 안다.(4) 전염병의 의미와 종류 ... , 예방법을 알고 실천할 수 있다(5) 흡연과 알코올이 건강에 끼치는 영향을 안다.4.단원의 학습계열선 수 학 습본 학 습후 속 학 습o4학년호흡기,순환기의질병예방 : 성인병과 관련 ... 에 대해서는 알고 있었다. 따라서 전염병에 대한 의미와 종류에 대한 지식을 습득할 수 있는 체계적인 지도가 필요한 것으로 나타났다.6.단원 지도 계획단원구분차시별 주제주요 내용 및
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.07
  • 수업지도안 (일차방정식과 그활용)
    )120-123120-121176. 단원의 지도계통선수학습?본 단원?후속학습[초등학교 2학년]? 식 만들기[초등학교 5학년]? 분수의 곱셈과 나눗셈? 소수의 곱셈과 나눗셈[초등학교 6 ... 수학과 교수-학습 과정안일 시2010년 5월 27일 (목) 4교시장 소1학년 6반 교실대 상1학년 6반 37명단 원Ⅲ. 문자와 식2. 일차방정식과 그 활용(1) 방정식과 그 해수 ... 화와 간편성으로 인해 가능한 것이다. 이러한 특성을 학습 과정에서 습득한 학생들은 수학적 힘이 더욱 더 길러지게 된다.3. 단원의 개관수학에서는 주로 수와 문자를 사용하여 의사소통
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    | 리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.10.29
  • 3학년 2학기 수학과 4단원 나눗셈, 나눗셈 활용 재구성 세안 지도안
    1. 단 원4. 나눗셈2. 주 제나눗셈을 활용하여 다양한 문제 만들기3. 대 상3학년 (남 : 명, 여 명, 계 명)4. 수업 일시2011. 11.5. 장 소초등학교 3학년 1반 ... 교실6. 수 업 자교사1. 단원의 지도 중점 및 수업자의 의도단원명 : 4. 나 눗 셈< 단원지도중점 >1. (두자리수)÷(한자리수)계산원리와 계산방법을 이해하고, 형식화2 ... 셈분수의 나눗셈식소수의 나눗셈식단원학습단원학습(두자리수)÷(한자리수) 나눗셈 활용하기내림이 있고 나머지가 있는 (몇십 몇) ÷ (몇)의 계산 원리와 방법 이해와 계산내림이 있
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.30
  • 초등학교2학년 국어과교육평가, 초등학교2학년 수학과교육평가, 초등학교2학년 바른생활교육평가, 초등학교2학년 슬기로운생활교육평가, 초등학교2학년 즐거운생활교육평가 분석(교육평가, 초등학교 교육평가)
    , 순환마디 예상하기1) 학년2) 단원3) 평가목표4) 준비물5) 평가과정(학습과정) 및 유의점6) 평가문제7) 채점기준2. 순환마디가 11인 기약분수 만들기1) 학년2) 단원3 ... . 순환마디가 11인 기약분수 만들기1) 학년2학년2) 단원Ⅰ 유리수와 근사값 1. 유리수와 소수3) 평가목표순환마디가 11개인 순환소수를 찾아서 기약분수로 만들 수 있다.4) 준비 ... ) 평가목표4) 준비물5) 평가과정(학습과정) 및 유의점6) 채점기준Ⅲ. 초등학교2학년 바른생활교육평가1. 바른인사, 바른자세, 바른걸음, 바른말, 고운말1) 평가영역2) 평가목표3
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    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.16
  • 연립방정식의 풀이 지도안
    . 2학년 단계 목표1) 8-가 단계 목표ㆍ분수와 소수, 유리수와 순환소수에 대해 이해하고 풀 수 있다.ㆍ근사값과 오차, 근사값의 덧셈,뺄셈에 대해 이해하고 풀 수 있다.ㆍ식의 계산 ... 과 그 해/등식의 성질/일차방정식의 풀이/일차방정식과 문제해결/속력과 농도9-가 이차방정식과 그 해/이차방정식의 풀이와 활용3. 단원 지도 계획단원의 개관생활 주변의 문제에 대하 ... 문제?창의력 신장 문제?수행평가 과제개별학습전체학습?학습지?ICT 활용 과정안.4. 수업설계서개 관교 과 명수학학년-학기2-1대단원Ⅳ. 연립방정식소 단 원1. 연립방정식과 그
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.12
  • 손에 잡히는 창의적 체험활동
    +302. 창의적 체험활동의 프로그램 운영 내용 예시영역세부 영역1~2학년군3~4학년군5~6학년군1학년2학년3학년4학년5학년6학년자율적응입학초기50기본생활습관교육3자치1인 1역41인 ... 정보의 통합 운영창의적 체험활동 운영의 효율성을 높이기 위해 관련 교과 및 창의적 체험활동의 하위 영역 간에 통합하여 편성할 수 있다. 예를 들어 5~6학년군의 실과 교과 ‘일 ... 식1장애체험1, 과학행사2, 알뜰장터1, 도서바자회1 (공통 29시간)학년1현장학습41현장학습41현장학습41현장학습4수련활동121현장학습4수련활동8졸업식3수학여행12수련활동8졸업식
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.21
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2025년 12월 06일 토요일
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