"창작글쓰기과제"의 검색결과 입니다.

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"창작글쓰기과제" 검색결과 461-480 / 658건

한국 근대문학의 역사, 한국 근대문학의 구분, 한국 근대문학 시문학, 한국 근대문학 여성문학, 한국 근대문학 의병문학, 한국 근대문학 소설, 한국 근대문학 번안소설, 한국 근대문학 신소설 분석(한국 근대문학)

다. 그리고 그것은 어떤 의미에서 작품 그 자체의 이라고 말할 수 있다. 모든 글쓰기에서 그렇거니와 작품의 통찰력은 그것의 맹목성과 깊은 연관성이 있다. 즉 그것이 말하지 않고 있 ... 로서 전성기를 누렸던 시기에 직업적 작가로 활동3) 최찬식4) 안국선참고문헌Ⅰ. 개요문학사에서 가장 중요한 근대문학은 세계에 대한 선택적인 접근과정에서 외부지시 관계를 내포하고 있 ... 면, '제2편 설화시대의 소설, 제3편 전기소설과 한글 발생기, 제4편 임진, 병자 양난 사이에 발흥된 신문예, 제5편 일반화된 연문학(軟文學)의 난숙기, 제6편 근대소설 일반, 제7

리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.11.09

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국어 3-1 다섯째 마당 앎의 즐거움 쓰기영역 교과서 분석 및 재설계

▶ 대단원 선택 - 국어 3-1 다섯째 마당 앎의 즐거움 쓰기영역⇒ 1. 하나씩 알아가면1~2 차시 : 대단원 개관, 이순신 장군을 소개하는 글쓰기2. 알면 힘이 솟아요3~4 차 ... 은 점과 더 해 보고 싶은 점을 찾아보거나 생각하여 내용을 생성하고 글을 쓸 수 있도록 구성하였다. 이는 ‘메타인지 지식’에 해당한다고 생각한다. 학습자가 글쓰기의 일반적 과정 ... 을 배울 수 있고 더 나아가 다른 여러 가지 글감들을 가지고 글을 쓸 수 있도록 하기 때문이다. 또한 글감을 정하고 개요를 정하는 과정에서 이 단원에서 배운 글쓰기 과정들을 어떻게 사용

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.01

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문학수업 지도안

을 통한 창조적 재구성하기교과서사진자료학습지02. 우리가 물이 되어·비평적 글쓰기를 통한 내면화하기·생활에서 주제 성찰하기와 내면화하기교과서학습지정리학습정리·학습 내용 정리 및 점검 ... 과 창작 방법[2] 작품 수용의 다양성01. 추천사(?韆詞)담당교사○○ 고 등 학 교Ⅰ. 교재 및 단원명1. 교재명 : 문학(상)-디딤돌2. 단원명 : Ⅱ. 문학의 수용과 창작 방법 ... 학습이나 발표 학습을 적절히 활용하여 학생들이 적극적이고 능동적인 감상자가 될 수 있도록 지도한다.단원명Ⅱ. 문학의 수용과 창작 방법[2] 작품 수용의 다양성01. 추천사(?韆詞

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.08

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문학교육론- 매체 활용 문학교육의 방법

영상※ 본시 전개 과정에서 작성한 글을 기한을 정해 완성한 후에 제출하도록 한다. (짧은 시간에 다른 방식으로 표현하는 것이 쉽지 않은 점을 감안)2. 2. 3. 이해와 표현(글쓰기 ... 하기리(캡쳐)해 두면 좋은 자료가 될 수 있다.◇ 릴레이(relay)식 글쓰기인터넷에 접속한 접속 순서대로 주어진 주제 아래 이야기를 이어가며 글을 쓰는 학습 방법으로서 학습 ... 자의 내면화 과정 단계에서 필요하다. 만화식 소설 수업과 함께 시도하는 것도 좋다. 이는 7차 교육과정에서 강조하는 작품 감상과 창작이라는 방향과도 일치한다. 이 방법은 꼭 문학적인 글쓰

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.22

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[해체주의 건축][해체주의][건축][설치미술][자크 데리다][프랭크 게리]해체주의 건축의 출발, 해체주의 건축의 전제조건, 해체주의 건축과 설치미술, 해체주의 건축가 자크 데리다, 해체주의 건축가 프랭크 게리

은 정확하게 전달될 수 없을 뿐더러 기본적으로 불가능하다는 지적이다.글쓰기를 격하시키고 말에 의미를 두어온 인간의 이성은 합리적인 사고를 위장하여 이미 형성된 二元的인 구조 ... 적 혼란기를 거친 미국의 현대건축은 그 후 두 가지의 커다란 경향으로 정리되었다. 그 가운데 하나는 헬무트 얀(Helmut Jahn)이나 아키텍토니카(Arquitectonica ... ) 그구체적 대상을 지님으로써, 실체를 실현한 것 같지만, 실제로는 또 하나의 다른 시각언어로서 번역되어야 할 과제를 지님으로써 어려워진다. 철학과 건축 사이에서 의 해체 는 서로

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.30

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토의학습(토론학습, 토의수업)의 분류, 토의학습(토론학습, 토의수업)의 필요성, 토의학습(토론학습, 토의수업)의 요건과 유의점, 토의학습(토론학습, 토의수업) 사례, 토의학습(토론학습, 토의수업)의 모형 분석

방법 ⑥ - 초청 강연 수업모둠 토의 수업 방법 ⑦ - 슬라이드 환등기를 활용한 수업모둠 토의 수업 방법 ⑧ - 사진을 이용한 글쓰기모둠 토의 수업 방법 ⑨ - 인물 찾아 면담하기모둠하다. ... 다. 진행절차는 학급 전체의 토의를 통해 분단별 탐구 과제 분담, 분단의 주어진 문제 파악을 위한 토의, 가설 및 문제해결의 방향 탐색을 위한 토의, 개인별 연구과제 분담을 위한 ... 자와 기록자를 선정한다.2. 워크샵을 위한 토의하기계획서 꾸미기, 보고서 작성하기, 공동작품 만들기, 실험실습하기 등의 준비할 때 활용할 수 있다. 진행 절차는 분단의 공동과제 인식

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.01

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한국 페미니즘 문학 작품에 대한 연구분석

라는 용어가 자주 눈에 띄게 된 것은 90년대를 전후로한 시기라고 할 수 있다. 물론 여성의 입장에서 글쓰기가 있었던 것은 이 보다 앞으로 거슬러 올라갈 수 있지만 '페미니즘'이 ... 다. 먼저 박완서나 이경자와 같은 여성의 처지에 대한 폭로적인 글쓰기가 이루어지고, 포스트 모던이라는 용어 속에 내재한 중요한 인자 중에 하나인 '페미니즘'도 포스트모던이즘이라는 용어 ... 하며 자유롭게 비약하는'시인으로 보듯이, 이 시집도 그런 그녀 특유의 도발적 심성이 잘 드러나있는 시집이다. 하지만 여기서 우리가 주목하는 것은 시인의 여성적 글쓰기이다. 그녀는 이

리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.09.28

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[문학교육]매체활용을 통한 문학교육의 평가방안

하다. 이는 7차 교육과정에서 강조하는 작품 감상과 창작이라는 방향과도 일치한다. 이 방법은 꼭 문학적인 글쓰기가 아니라도 일반적인 글쓰기, 논술형 수업으로도 활용할 수 있다. 즉 ... 아 평가해 주기4. 평가 방법◆ 평가기준 예시? 릴레이식 글쓰기: 감상과 창작에 관한 글쓰기 이므로 작품을 잘 이해하고 있으며, 창의적인 생각이 담겨 있으면 통과시킨다.< 평가기준 ... - 선행한 시 구절에 대한 즉흥적인 감상의 반영이 잘 되어 있는가?- 주제가 잘 드러나도록 시의 내용이 연관성있게 창작 되었는가?? 과제탑재 및 발표< 평가기준 >- 과제의 탑재

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.01.11

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[국어교육학]7차 국어과 교과과정 및 국어교과서 고찰보고서

기의 원리-글씨쓰기-내용 생성-내용 조직-표현-고쳐 쓰기-컴퓨터로 글쓰기?쓰기의 태도-동기-흥미-습관-가치?쓰기의 실제-정보를 전달하는 글쓰기 -설득하는 글쓰기-정서 표현의 글쓰기-친교 ... 의 글쓰기국어지식?국어의 본질-언어의 특성-국어의 특질-국어의 변천?국어의 이해와 탐구-음운-낱말-어휘론-문장-의미-담화?국어에 대한 태도-동기-흥미-습관-가치?규범과 적용-표준어 ... 과 창작’, ‘문학에 관한 태도’의 학습이 개별 문학 작품을 읽고 해석하고 평가하는 실제의 문학 활동과 유기적으로 관련되어야 한다는 점에서 ‘내용체계’를 구조화하였다.지금까지 언급

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.12.15

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중학교문학교육의 실태

강점기의 상황이 문학 작품 속에 잘 드러나 있다. 학생들이 문학은 그 시대상황을 반영한다는 것에 대해 알기 위해서는 교과서에 있는 작품을 읽고 나서 자신이 직접 창작해보는 것도 좋 ... 작품을 쓰는 것에 대한 부담을 줄이고 난 후 자유롭게 글을 쓸 수 있도록 해야 할 것이다. 학생들이 글쓰기에 부담을 가지고 두려워한다면 좋은 효과를 얻기 힘들 것이다. 그러고 나서 ... 과 사회에서 잘 나타나있다. 두 번째 소단원인 「30년 전의 그날」에 대해서 살펴보자. 이 작품은 글쓴이가 일제 강점기에 겪었던 일을 토대로 해서 적은 글이다. 따라서 당시 일제

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.26

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50년대 한국소설 분석 - 송병수, <쇼리 킴>

와 감각적인 글쓰기를 통해 전쟁에 관한 소설들을 발표하였다.전쟁은 한국문단에 있어 큰 전환점을 마련해 주었다. 미학적인 소설에서 체험적인 소설로의 변화는 소설이 갖는 미학적인 부분 ... 국문학사 과제 - 50년대 소설 분석하기: 「쑈리 킴」, 송병수20082676 서신영[목차]1. 작가1) 작가의 생애2) 전후소설로서의 송병수 문학2. 작품1) 「쑈리 킴 ... 》으로 우리에게 알려진 작가이다. 그는 1932년 경기도 개풍에서 태어나 일제 강점기 말에 교육을 받은 사람으로, 한양대학교에 재학 중 1950년 6.25 전쟁이 발발하자 전쟁

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.10

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지금 교단에 섰을 때 국어교사로서 부족한 점은?

은 두 번째, 세 번째 손가락 사이에 잡고 글을 쓰는 것이 정상이고, 그것이 바른 글쓰기다. 그런데 나는 세 번째, 네 번째 손가락 사이에 연필을 잡고 글을 쓴다. 처음 연필 잡는 법 ... 는 와중에는 문법에 무신경한 경우가 대부분이었다.이번 학기 도덕교육 강의에서 ‘저널 쓰기’라는 과제가 있었는데 반드시 친필로 써야 하는 조건이 있었다. 편하게 쓰는 일기처럼 바로 ... 노트에 적기엔 부담이 있어서, 워드로 작성한 뒤 출력물을 보며 옮겨 쓰는 식으로 과제를 해나갔다. 워드로 글을 칠 때도, 맞춤법과 띄어쓰기 등을 확인하기는 했다. 하지만 손에 글

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.23

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채만식[민족의 죄인]

의 기록이나 고백에 가까운 이글들은 그가 일제시대 때부터 고집해 오던 풍자를 포기, 담담한 글쓰기 형식을 택한다.다음 해방현실의 혼란한 사회상을 비판하는 일련의 현실비판소설들이 있 ... 랑사], [아시아의 운명] 등이 있다. 채만식이 개화기 현실을 배경으로 하는 역사소설을 창작했다는 사실은 일제 말기 미래에의 전망을 상실한 채 ‘파탄에 빠진 그의 진보적 역사관 ... 된 개화기 현실과의 동질성을 파악하고 하나의 전망을 모색해보려는 시도에서 비롯된 것이라고 할 수 있다.채만식의 자기비판과 현실비판 소설들이 거의 같은 시기(1945년 말에서 1948년

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.31

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[한국소설사] 김윤식, 4~6장 요약

의 세계현이 글쓰기의 혁명에 해당하는 가는 리얼리즘계 소설과 비교할 때 뚜렷해진다. 리얼리즘계 소설은 무엇보다도 작가의 세계관과 창작방법론이 분리되지 않음을 원칙으로 한다. 구보는 소설 ... 이 자장위한 필사적인 도주(노력)가 바로 글쓰기임을 뜻한다. 바로 이 점이 이상 문학, 나아가 모더니즘 문학의 핵심 성격을 결정짓는다. 단절성 또는 불연속성이 그 요체이다.큰 시각 ... 연속성의 세계관이라 한다면 이러한 세계관에서 바라본 작가는 천재(개성)이다.종래의 글쓰기가 사회적 목적과 밀접하게 연관된 것이라면 이상에서 비롯되고 이상에서 철처화된 무목적적 글쓰

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.04.13

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고등학교 읽기 2단원 정보의 조직과 활용 지도방안

의 기본적인 특성을 확인하였으면 이를 위해 신문 기사의 기본적인 체제 - 제목, 요약문, 전문, 본문, 글쓰기 전략, 정보 그림 등 -를 확인하게 한 다음, 이를 바탕으로 기사 ... 고, 주요 어휘에 체크를 하며 메모를 해서 기사를 간단하게 요약해본다. 그리고 기사에서 주요하게 채택한 글쓰기 전략(이 신문 기사의 경우 전문가의 견해를 주로 인용하고 있다는 점 ... 성을 지닌다. 특히 양식적 차원의 글쓰기의 측면에서 그 유용성이 빛을 발한다. 왜냐하면 그 동안의 표현력 교육은 말하기, 쓰기 모두 단편적인 활동에 머무르고 있었던 것은 근본적으로 학습

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.05.06

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판매자 표지

지능과 창의성에 관한 이론들을 비교하여 논하시오

적 지능(단어의 의미와 소리에 대한 민감성, 문장 구성법의 숙련, 언어사용법에 대한 이해 능력) - 언어적 지능이 높은 사람은 다양한 어휘를 활용하여 웅변이나 글쓰기 등에서 남 ... 더니 휴높이 평가해주었다. 이 어린이는 휴지를 꺼내 손에 쥐어야 한다고 생각하는 일반적인 인식을 벗어나 어떻게든 휴지를 통으로부터 꺼내기만 한다고 수행과제에 대한 인식을 달리 했다는 것 ... 개념을 강조하여 주목을 받았는데 그는 영재를 판단하는 기준 요소로 지능과 창의성 그리고 과제인식을 들어 설명하였다. 이처럼 과거의 지능에 대한 획일적인 인식은 이제 보다 다양

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.02

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CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습모형의 개념과 특성, CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습모형의 과정, CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습모형의 사례와 활동방법, CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습모형의 한계 분석

내휘 공부하기4) 낱말의 뜻 알기모둠문장을 만들어 낱말 뜻 익히기5) 이야기 다시 말하기짝에게 이야기의 내용을 간추려 이야기하기6) 나의 이야기 쓰기이야기를 바꾸어 글쓰기7) 정리 ... 한 구조화된 협동학습과제에 따른 것이다. 처음에 학생들은 안내된 연습을 통해 인지적 도움을 받고, 교사로부터 피드백을 제공받으며 동료들로부터 협동적 지원과 피드백을 제공받는다. 인지 ... 해결될 지에 대한 예측을 하도록 지시 받는다. 이야기의 끝부분에서 학생들은 자신이 만든 새로운 문단을 창작하여 쓴다.■학생들에게는 이야기에 사용된 새로 나왔거나 어려운 어휘

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.23

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특별활동 계발활동 독서논술부 연간지도계획

에 대해 자유롭고 활발하게 토론?토의하는 활동, 글쓰기와 그리기 등의 창작활동을 적극 활용해야 한다. 특히 독서와 논리적인 글쓰기인 논술은 창의력, 사고력, 표현력을 극대화할 수 있 ... 기◎ 초고 쓰기◎ 다듬기■주장하는 글 작품독서기록장실 행창의적글쓰기▶주장하는 글쓰기◎ 주장하는 글쓰기 방법을 적용한 충실한 글쓰기 활동 (주장하는 글이 갖추어야 할 조건 고려하기 ... )■독서기록장정 착자유발표▶ 작품감상 및 소감발표하기◎ 자기가 쓴 작품을 소개하기◎ 주장하는 글을 쓰면서 느낀 점 및 어려운 점 찾기▶ 독서기록장 돌려 읽기(짧은 코멘트 달기)※글쓰기

리포트 | 18페이지 | 4,500원 | 등록일 2007.12.12 | 수정일 2017.08.13

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자기만의 방을 읽고 독후감.

의 부재를 든다.5장에서는 이제 예술가로서 여성의 글쓰기는 장애물을 뛰어 넘고, 쓰고 싶은 문체로 쓰고 싶은 것을 써야 한다고 설파한다. 또 여성 그 자체로 여성만의 복잡한 특성 ... REPORT방을 통해 사회와 소통하기자기만의 방을 읽고♧ 교 과 목♧ 담당교수♧ 학 과♧ 학 번♧ 이 름♧ 제 출 일나는 유년기 시절부터 나만의 방을 가지고 있었다. 누군가가 나 ... , 이 과제를 하고 있다. 단지 이뿐이지, 심오한 철학적인 답이나 장황한 답을 내 놓지는 못할 것이다. 왜냐하면 나에게 ‘내 방’이란 태어난 이래로 쭉 함께해온 것들 중 일부인 너무나

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.07

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국어과 정보통신기술(ICT)활용교육의 개념, 종류, 방법, 국어과 정보통신기술(ICT)활용교육의 교수학습계획, 국어과 정보통신기술(ICT)활용교육의 교수학습모형, 국어과 정보통신기술(ICT)활용교육의 교수학습전략

교육의 방법국어 교과에서 글쓰기 지도를 하는 경우 효과적으로 사용될 수 있는 방법으로는 게시판을 활용한 정보 교류를 들 수 있다. 예컨대 학생들에게 독후감을 쓰라거나 작품에 대한 ... 이 되어 있지 않고 글쓰기가 자유롭지 않은 학생들에게 독후감을 쓰라거나 평문을 쓰라고 하는 것은 무리일 밖에 없다. 이런 경우 웹 게시판을 활용하면 매우 효과적인 교육이 가능해진다 ... 며, 오것을 말한다. 예컨대 학습자를 언어 학습의 장으로 적극 참여하게 하는 환경과 방법을 모색함에 있어서 매체 언어가 바로 그 대안이 될 수 있다. 매체 언어를 아동기부터 지속

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.28

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