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"창작글쓰기과제" 검색결과 441-460 / 658건

  • 학급경영계획
    고정쓰기 시간 활용(2차시 중 1차시는 체계적인 글쓰기지도)?일기 지도를 중심으로?문집 제작 (1학기 : 학급신문 제작, 2학기 : 문집)바. 아이들 소질개발, 의욕 북돋아주기?1년 ... 지만 과제를 해오지 않는 어린이들이 종종 있음▷ 담임교사의 말에 잘 따르는 편이지만 수업시간에 집중력이 약한 학생들이 다소 있음학 습 면▷ 기본학습부진 있음. 학교에서의 지도 ... 던 알려준다. 교사는 꼭 먼저 선정도서를 읽어 아이들과 자유롭게 책에 대해 이야기 할 수 있도록 준비한다.월선정도서월선정도서3월감자 꽃-권태응:창작과 비평개미야 미안하다-김녹촌
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.11
  • [하이퍼텍스트][하이퍼문학][하이퍼문학 가능성][하이퍼문학 전망][하이퍼문학 과제]하이퍼텍스트의 구조, 하이퍼문학의 등장 배경, 하이퍼문학의 역사, 하이퍼문학의 가능성, 하이퍼문학의 전망, 하이퍼문학의 과제
    적으로는 읽을 때마다 이야기가 바뀌도록 쓸 수 있는 소설 창작 방법을 모색하였다. 종이에 시도를 해 보았으나 불가능한 것을 알고 난 후 그는 시중에 판매되는 글쓰기 컴퓨터 소프트웨어 ... 적 특징을 가지고 있기 때문이다. 작품을 통해서 구체적으로 그러한 특징들을 살펴보겠다.마이클 조이스는 하이퍼 문학의 선구자이다. 조이스 자신은 작품을 쓸 당시 획기적인 글쓰기를 의도 ... 를 찾아 나섰다. 그러나 그는 자신이 원하는 대로 글쓰기를 도와 줄 수 있는 소프트웨어가 없는 것을 알고 1984년 조지아 공과 대학 교수인 데이비드 볼터와 직접 글쓰기 소프트웨어인
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.07.11
  • 사회복지에서 노인여가활동 및 노인심리
    문제점1)노인여가 프로그램의 과제2)노인여가 프로그램의 대책제 4장 상담자로서 노인여가활동의 연계제 5장 출처1.노인과 여가활동1)노년기 여가의 개념여가의 개념은 두 가지로 나눌 ... 서 할 수 있는 활동②가족충실형: 정원손질, 집수리나 꾸미기③우인교류형: 친구와 교류 및 대화, 관혼상제에 적극참여④독서형: 독서, 신문스크랩, 글쓰기 등⑤사회참여형: 동창회 ... 적인 소득을 목적으로 하거나 사회적으로 의무감에서 하는 활동이 아니며, 자발적으로 선택하여 자유와 즐거움을 느낄 수 있는 활동이라고 할 수 있다. 노년기의 여가는 생활과 여가
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.02
  • 국어지도안(갑안) 6-1-셋째마당. 느낌과 표현
    -2-넷)?여러 갈래의 글쓰기(중, 국어, 2학년)(읽기)?시에서 재미있는 표현 찾기 (3-2-둘)?운율을 느끼며 시 낭송하기 (4-2-넷)?비유적 표현 생각하며 시읽기(5-1-첫 ... 자의 의도갈래 바꾸어 쓰기를 통한 창작적인 국어능력 향상셋째 마당에서는 시, 이야기 등의 문학을 통하여 학생들이 문학을 느끼고, 생각하며 그 것을 직접 창의적으로 표현할 수 있 ... 마당에서는 문학을 접하게 됨으로써 새로운 세계에 대해 상상을 해보고, 그 것과 관련지어 학생 자신이 느낌이나 생각 등을 간단한 창작활동을 통해 표현하게 함으로서 창의적인 국어능력
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.20
  • [교육]좋은 수업, 좋은 선생님
    내가 다닌 학교는, 강남 다음으로 극성스러운 교육열을 자랑하는 목동에 있었기 때문에 여기저기서 원성의 목소리가 새어나오기도 했다. 그래도 나는 국어를 좋아하고 글쓰기를 좋아했 ... 하는 글쓰기’, ‘자신의 이야기를 3인칭시점으로 쓰기’, ‘광고문 쓰기’, ‘기사문 쓰기’, ‘연설문 쓰기’등 여러 종류의 글을 다뤄볼 수 있는 좋은 기회였다. 보통 글쓰기 활동은 독서 ... 감상문 이외의 것은 쓸 기회가 많지 않았기 때문이다. 이러한 글쓰기 활동을 통해 글의 종류에 대한 지식을 강의식으로 듣는 것 보다 한 번 써보면서 글의 특징을 체득할 수 있
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.01
  • 중학교 읽기 영역 수업 지도안
    에 맞추어 다양하게 구사할 수 있어야 하기 때문이다.(2) 글을 읽은 뒤, 생각, 느낌 등을 써보는 활동이 글쓰기에 대한 부담이 되선 안 된다.이 단원에서 글을 읽고 생각이나 느낌을 글 ... 교수-학습 운영 방안차시주요 학습 내용 및 활동수업모형과제 및 준비물1- 능동적으로 읽기의 필요성과 특징 알기- 전기문의 특징 알기- ‘화가 이중섭’과 관련된 질문 만들고, 답 ... 하며 읽기전체학습자료글2- 모둠별 과제 제시: 전기문을 읽은 후, UCC로 재구성하기- 과제에 대한 조사 계획서 작성하기전체학습학습지,모둠별 조사 계획서3- 모둠별 발표하기- 다른
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.14
  • 국어과의 교육과정 변천과 목표, 고등학교 국어과(국어교육)의 내용, 고등학교 국어과(국어교육)의 수준별수업과 과정중심지도, 고등학교 국어과(국어교육)의 수행평가, 국어과(국어교육) 교수학습의 새로운 논의
    ·습관 ·가치쓰기의 실제·정보를 전달하는 글쓰기 ·설득하는 글쓰기 ·정서 표현의 글쓰기 ·친교의 글쓰기국어지식국어의 본질·언어의 특성·국어의 특질·국어의 변천국어의 이해와 탐구·음운 ... 문학의 특질·한국 문학의 사적 전개문학의 수용과 창작·작품의 미적 구조·작품의 창조적 재구성·작품에 반영된 사회?문화적 양상·문학의 창작문학에 대한 태도·동기 ·흥미·습관 ·가치 ... 작품의 수용과 창작의 실제·시(동시) ·소설(동화, 이야기) ·희곡(극본) ·수필2. 학년별 내용(10학년)1) 듣기(1) 반언어적 표현과 비언어적 표현이 듣기에서 중요한 역할
    리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.21
  • 국어 교육과 창의적 사고
    , 신문 등 다양한 매체를 기본 자료로 활용하며, 글쓰기를 하는 과정에서도 여러 문화의 관점에서 창작 활동을 하게하며, 개인뿐만 아니라, 소집단을 중심으로 창작 활동을 하여 학생 ... 의 구성창작 심화 학습 프로그램의 교수 원칙은 통합적 활동과 입체적인 과제 수행, 그리고 학습자의 메타적 인식을 기반으로 하였고, 창작 과정에서 상호 매체성이나 상호텍스트성, 다문화 ... . 창의성을 촉진하는 교사의 질문2. 교사의 창의적인 반응3. 창의적인 수업 참여 구조(1) 교사 주도 참여 구조(2) 학생 주도 참여 구조Ⅳ. 창작 심화 학습 프로그램 개요Ⅴ
    리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.06.23
  • [표절][표절방송][방송표절][표절방송(방송표절) 문제점][표절방송(방송표절) 과제][방송프로그램]표절의 의미 고찰과 표절방송(방송표절)의 실태, 표절방송(방송표절)의 문제점 및 표절방송(방송표절)의 과제 분석
    면서 남의 것으로 만들거나, 남의 것을 자기 것인양 발표하는 부도덕한 행위를 말한다고 한다. 남의 사상, 작품, 발명 등을 도둑질하는 것이나 다름없는 표절은 글쓰기 영역에서만 생겨나 ... 표절의 의미 고찰과 표절방송(방송표절)의 실태, 표절방송(방송표절)의 문제점 및 표절방송(방송표절)의 과제 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 표절의 의미Ⅲ. 표절방송(방송표절)의 실태Ⅳ. 표절 ... 표절)의 과제참고문헌Ⅰ. 개요방송 프로그램의 표절은 사회적으로 많은 영향을 미칠 수 있다. 특히, 방송환경은 그 내부에 영향을 미칠 뿐 아니라 공적 영역으로써 전체 문화적 생태
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.08.28
  • 한국어 교수 학습론 발표
    쉽게 쓸 수 있다는 점을 이해하고, 잘 모르는 내용을 조사하여 아는 내용과 새로 안 내용을 바탕으로 소개하는 글을 쓰는 기능을 신장하는 데 중점을 두었다. 배경 지식을 이용한 글쓰 ... 기를 넘어서서 새로운 정보를 활용할 수 있는 기능도 익힐 수 있도록 한다.(1)작품에 대해 학생들이 어느 정도 알고 있는지, 난중일기의 시대적 상황인 임진왜란에 대한 인지도, 작가 ... 에 대한 지식, 창작배경과 사회상 등의 사실을 확인하고 사전지식이 없다면 그것을 읽기 과정에서 적극적으로 활용할 수 있도록 안내해야 한다.(2)텍스트를 읽기 전에 상상력을 유발
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.06.02
  • 심화학습의 개념과 유형
    을 수 있음일반학급에서 특별교육을 받지 못한 영재학생들 + 학급 내에서 과제를 일찍 끝낸 영재학생들이 사용함독서, 수학, 과학, 외국어, 미술, 음악, 창의적 글쓰기 등과 같은 개인 ... 3)과학 프로젝트-과학 프로젝트를 전시하고 과학 박람회를 개최함4)독립(발명) 프로젝트-신문 창작(주제 탐구하기, 인터뷰하기, 사진 찍기, 기사 쓰기, 신문 디자인 과 인쇄)-발명 ... )- 탐험집단(9~12세,암굴 주거지, 자연사 박물관)여름 뮤지컬 워크숍 - 연극을 창작주지사학교영재고등학생을 위해 주에서 지원하는 여름 기숙형 프로그램임모든 주지사 학교는 대학
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.13
  • 한국문학통사 2권 요약 (제4판)
    을 하는 방식을 취함. 난해한 용어를 알기 쉽게 우리말로 바꾸고자 함.*우리말 산문의 본보기를 보여주면서 품위 있고 우아한 문체를 마련함. 글쓰기 방식에 많은 변화를 주어, 생동감 ... 한국문학통사 요약교육학과 20062506 류문영한국문학통사 2권7. 중세 후기 문학 : 제1기 고려후기7.1 무신란, 몽고란과 문학7.1.1 시대변화 추이*1170년 무신란 ... 이 일어나고 1258년까지 한 세기 동안 무신정권이 지속됨 ? 문신이 몰락했으나, 왕성한 창작의욕과 날카로운 비평의식을 가지고 문학사의 새로운 시대가 시작.*무신란의 학살에서 살아남
    리포트 | 47페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.06.19
  • 국문학사 중간고사 요약
    과제가 놓여있고, 그 과정에서 민족의 단일성에 대한 강조가 의미있는 역할을 수행할 수 있을 것이다.나말여초의 문학사적 전환과 최치원1. 전환기로서의 나말여초신라가 삼국을 통일하고 북 ... 뿐만 아니라 이와의 학문을 통해서 자신들의 입지를 마련하고자 하였다. 즉 이들의 학문적 지향은 유학이었고, 한문학 글쓰기를 통해 문학 재능을 발휘하고자 하였다.신라가 하대로 접어듦에 따라 ... 주몽기는 것은 13세기 다수 고려인들의 공통감각이었던 것 같다. 이를 역사학계에서는 삼한일통 의식이라고 한다.13세기에 이르러 특히 열사서술의 형태로 부각된 이유는 몽골제국이
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.10
  • [즐거운][학급운영][수학교육][체육교육]즐거운 발명공작, 즐거운 창작무용, 즐거운 아침활동, 즐거운 통일교육, 즐거운 학급운영, 즐거운 수학수업(수학교육), 즐거운 체육수업(체육교육), 즐거운 식사시간 분석
    발명공작1. 불편함을 찾으면 발명이 보인다2. 발명 만화 그리기3. 발명 글쓰기4. 발명품 전시회Ⅱ. 즐거운 창작무용Ⅲ. 즐거운 아침활동1. 들어가며1) 아이들에게 심적인 부담 ... 즐거운 발명공작, 즐거운 창작무용, 즐거운 아침활동, 즐거운 통일교육, 즐거운 학급운영, 즐거운 수학수업(수학교육), 즐거운 체육수업(체육교육), 즐거운 식사시간 분석Ⅰ. 즐거운 ... 게 된다. 또한 언어전달 학습으로 가정에서 가사를 적어오는 과제를 내주면 학부모도 학교에서의 아동학습태도를 점검할 기회를 갖게 된다.4) 재미있는 체조도 배워볼까요즐거운 생활 자료 중
    리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.25
  • 신경숙 감자먹는 사람들 문학적 관점에서
    소설의 특징은 삶의 비극, 잃어버린 과거의 탐색 등이 주요 모티브가 되고, 그리고 그러한 삶 안에서의 체험적 글쓰기이다. 그리고 그러한 체험을 경험하면서 그러한 일들에 대해 느껴지 ... 드러내고 있지만, 여성문제를 본격적인 창작 과제로 설정하고 있지는 않았다.3. 줄거리유명하지 않은 가수인 ‘나’는 뇌질환으로 입원 중인 아버지의 병간호를 하면서 ‘윤희언니 ... 삶의 시련에 대한 이해와 공감신경숙의 ‘감자먹는 사람들’1. 작가소개신경숙 (申京淑, 1963~) :소설가. 전라북도. 정읍(井邑) 출생. 서울예전 문예창작과 졸업. 1985년
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.24
  • 효과적인 역사교육 방법(초등학교 6학년 사회)소개 및 지도안
    이 담겨 있는 내용 의 중요함에 대하여 강조하며 피드백을 주었다.? 한글소설 뒷 이야기 바꾸기 활동도 일반적인 글쓰기 활동과 같이 준비하기, 초안 잡 기, 수정하기 ,완성하기의 글쓰 ... 아 안타까웠다.밀알들이 영글어 가는 소리? 암기 카드를 미리 과제로 만들어 온 학생들이 놀이 방법을 설명하고 시범보이며 자 기주도적으로 학습을 이끌어 나갔다.? 잘 만들어진 마인드 맵 ... 에서는 조선후기 서민들의 모습을 이해하고 이를 민화로 표현하는 방법 이었는데 모두가 참여 하여 해 볼수 있는 방법이다.? 민화그리기에 있어서 미술적 재능보다는 조선후기 서민들의 모습
    리포트 | 93페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.12.03
  • 한국문학통사 서술방식과 문제점
    하거나, 이념을 토로하고 윤리적 교훈을 제시하고자 했던 고전적인 글쓰기의 특정한 유형들을 문학의 범주안에 끌어들이기 위해 마련한 갈래를 교술 갈래라고 보았다.)에는 갈래 체계론이라는 차원 ... 는 단절론의 극복을 핵심동기로 하여 창작되었다고 볼 수 있다. 단절론이란 것은 한국 고전문학과 근대문학 사이의 계기적 이행의 부재 혹은 불가능성을 주장하는 논리이다. 또한 단절 ... 론갈래론은 문학사 서술에 있어 선결되어야 하는 이론적 과제이면서도 깔끔하게 해결하기 어려운 난제다. 이러한 갈래론이 필요한 이유는 문학사서술에서 작품들 간의 선후, 계열, 영향관계
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.31
  • 현대 소설사와 근대성의 아포리아 요약 감상문
    글쓰기1. 들어가며 - 아포리아 란 무엇인가?이 책을 읽으면서 가장 먼저 머릿속에 들어온 것은, 과연 ‘아포리아’란 무엇인가 하는 생각이었다. 책을 읽기 전에 제목부터 이해하는 것 ... 과제현대 소설사와근대성의 아포리아- 요약·감상문? 목차 ?1. 들어가며 - 아포리아 란 무엇인가?2. 내용 요약 ?3. 내용 요약 ?4. 내용 요약 ?5. 마치면서 - 치유 ... 들이 그 시대를 견뎌야만 했고, 작가들은 이 현실을 감당하지 못하고 토해내듯 작품들을 써나갔다. ‘창작’ 보다는 ‘고해성사’ 혹은 ‘고발’에 가까운 행위였다. 그렇기 때문에 여과
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.10.27
  • 성매매 여성자활지원 프로그램 사례분석 연구
    2011년에는 인문학 프로그램을 보다 체계적이고 다른 자활 지원 프로그램과의 연계성을 강화하여 상·하반기로 나누어 ‘숲속학교’라는 이름으로 운영하기 시작하고 있다.불교미술, 문학, 글쓰 ... 기 인문학 프로그램을 운영하고 있는 곳은 위의 부산 지역 외에도 대전 지역의 성매매여성 자활지원센터(‘너른마당’)와 서울지역의 자활지원센터(‘W-ing’) 등이 있다.대전 지역 ... 도록 한다.- 이 프로그램을 통하여 개인별로 자활 과정에서의 자신의 위치와 향후 실행 과제를 인식하도록 한다.- 자신의 경험에 대하여 긍정적인 해석을 하면서 자신 외에도 우리 사회
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.07.13
  • 국어과 연구 수업
    을 형상화하고 이를 독자들은 배경 지식의 차이에 따라 능동적, 창의적으로 수용한다는 점을 수업하여 창작의 입장에서도 생각해 볼 수 있도록 한다. 이를 통해 보충/심화에서 해 볼 글쓰기 ... 2008학년도교육실습생 연구수업국어과 교수?학습안일 시대 상지도 교사수업 발표자수업 내용과목 : 고등학교 문학(상)Ⅲ. 갈래별 수용과 창작3. 알려주기와 수필(4) 형식이 자유 ... 자 요구 분석Ⅲ. 지도관7. 단원의 학습 목표8. 교육과정 연계성9. 지도상의 유의점Ⅳ. 교수-학습 과정안10. 단원 교수-학습 내용11. 학습 과제 분석12. 단원 지도 계획13
    리포트 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.11.12
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 29일 월요일
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- 작별인사 독후감