"올리의 그림동화 만들기"의 검색결과 입니다.

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"올리의 그림동화 만들기" 검색결과 461-480 / 2,934건

어린이집시간연장보육일지(21.12.22~21.12.31)

을 앉혀놓고 “선생님이 동화책을 읽어줄거예요. 먼저 무슨 그림이 보이나요? 어린아이가 보이지?” 라고 말한다. 블럭 놀이를 하던 B가 A에게 다가가며 “선생님 무슨 동화책이 ... 해나가는 모습을 보임.영역활동내용준비물쌓기영역A가 동그란 자석 블럭 두개를 붙이며 “선생님 저 눈사람 만들었어요.” 라고 말하며 보여준다. 옆에서 바라보던 B가 “저는 탑처럼 높 ... 은 트리를 만들거예요.” 라고 말한다.C, A, D, E가 와플 블럭을 이용하여 탑을 쌓는다. 교사가 “우와 정말 높게 쌓았다. 1층, 2층 3층....14층까지 있네?” 라고 말하자

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.24

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만 3세 푸르니 직장어린이집 평가제 항목에 맞춘 일일보육계획안 우리 가족과 나 (교사의 지원 및 놀이의 확장,연계)

아 회사놀이를 함.○언어그림책 보기- 그림책을 읽으며 내용을 이해한다.- 동화를 들으며 느낌과 생각을 말할 수 있다.교사가 돼지책을 읽어준 후에 어떤 생각이 드는지에 대해 물어보 ... 은 곳이 있는지 비교해 봄.○대?소집단(11:00~11:20)융판 동화- 융판 동화를 읽고 느낌과 생각을 말할 수 있다.융판동화를 읽고 난 후에 유아와 함께 그림책의 내용에 대해 ... 는 엄마, 아빠의 일하는 사진을 탐색한 유아가 일 하는 모습에 관심을 보이며 이야기 함. 일할 때 필요한 노트북, 키보드, 가방, 서류 등에 대해 이야기를 나눈 후 만든 의자에 앉

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.18

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만2세(4세) 상반기 놀이와 일상 관찰일지 (아주 자세합니다)

을 너무 심하게 하여 잠을 잘 때 계속 기침을 하여 따뜻한 물을 먹고 다시 잠을 잘 수 있도록 하였다.놀이활동코팅된 동물 그림을 준비하여 OO와 함께 이야기한다. OO와 함께 동물 ... 그림을 꾸며보기로 하고 코코아 반죽을 지원하여주니 OO가 손가락에 반죽을 묻히고 교사에게‘우와.’하고 보여준다. OO는 냄새를 맡아보고 손으로 주무르며 탐색하고 고슴도치 몸통 ... 에 드문드문 바르며 창의적으로 표현한다.발달평가평소 오감 놀이에 소극적인 OO였는데, 동물 그림을 먼저 보여주며 이야기 나누고, 코코아 반죽을 지원하였더니, 자연스럽게 놀이하는 모습

리포트 | 10페이지 | 5,300원 | 등록일 2024.08.04

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만5세 2학기 관찰일지 5명 분량 10페이지 (관찰내용 및 해석과 평가) 자세합니다.

도착한 모습을 보고 눈썹을 찌푸리며 말한다. “아~ 졌다.” 손바닥으로 바닥을 내리치고는 몸을 일으켜 친구들이 줄을 선 뒤쪽으로 걸어간다.가을의 주제에 맞는 동화책 이야기를 하 ... 다가 복도에 책이 많다고 이야기를 하던 OO가 교사에게 “가을이라는 제목의 책은 없어요?”라고 말했다. 교사는 자료를 찾아 유아들에게 ‘은행나무 아래서’ 동화를 들려주었다. 그리고 ... 는 “이글이글 태양에도 붙여야지.”라고 말하며 태양에도 붙인다. 다 만든 작품을 친구들에게 보여주며 “난 태양에도 스티커 붙였어. 멋지지?”라고 말하며 친구들에게 자신의 작품

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 5,500원 | 등록일 2022.10.25

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평가제 2학기 만 1세 관찰기록일지 11명

0/0가을 열매로 제공된 알밤을 접시에 올려놓고 종이블록위에 하나씩 차리기 시작한다. 친구가 다른 접시를 가져와 알밤을 옮겨 담자 “ 아냐. 그거 내거야. 내가 만든거야” 하며 화 ... 는 어디 있지?” 하자 역할영역의 애벌레 인형을 안고 와서 교사에게 보여준다.사회관계0/0“엄마 악어가 화났어”하고 말하며 동물 그림 동화책을 보며 말한다. “왜 화가났을까?” 하고 묻 ... 어 볼까?” 하자 기저귀를 뒤쪽으로 들고 발을 넣는다. 두발을 다 넣고 올려 보려고 힘을 쓰며 올린다.신체운동0/0빌리보의 구멍을 통해 가면놀이를 즐기기도 하고 교사의 도움을 받

리포트 | 11페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.07.27

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만2세 관찰일지 1분기 (평가제 통과)

, 아빠??라고 말하며 가족 구성원의 명칭을 이야기한다. 3월 14일 [자유놀이] 케이크 모형을 접시 위에 올린 00이에게 ??누구 생일인가요???라고 교사가 묻는다. 00이 ... 보다 앞서 나가며 ??내가 이겼다!??라고 말한 후 웃음을 보인다. 5월 30일 [자유놀이] 00이가 퍼즐 조각을 올려놓으며 ??엄마, 아빠.??라고 말한다. 교사가 ??00이네 가족 ... 바닥에 올린 후 교사에게 걸어와 손바닥을 펼쳐 나뭇잎을 보여준다. 5월 30일 [자유놀이] 00이가 캐스터네츠를 손바닥에 올려놓고 다른 손바닥으로 두드린다. 교사가 집게손

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.09.10 | 수정일 2024.09.23

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만2세 2학기 10명 (12~2월 ) 관찰일지 입니다 .

했더니 언어영역에 가서 좋아하는 동화책을 보다가 교사에게 다가와 책 속의 나오는 아이의 이름을 물어본다. 알려주자 다시 자리로가서 그림책을 보다가 다시 교사옆으로 와서 ‘이름 ... 이 뭐에요?’하며 다른 아이의 모습을 손가락으로 짚어보인다. 교사가 같이 동화책을 보며 이야기를 읽어주자 집중하는 모습을 보이면서 중간중간 나오는 것에 관심을 보이고 물어보기를 한다 ... .사회관계/00이가 블록놀이를 하다가 모양을 만들어서 그 만든 블록을 높이 들고 뛰어 다닌다. 교사가 블록을 가지고 뛰면 다른 친구가 다칠 수 있음을 알려주자 순간 멈추다가 다시

리포트 | 11페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.02.18

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놀이,일상생활 만0세 1년 (1학기,2학기) 관찰일지와 발달평가

하였다. 동화의 장면 중에 “노랫소리에 박수치며 소리를 낼 수도 있고, 물감놀이를 하면서 쿵쿵 발자국을 만들 수 도 맛있는 음식 냄새를 맡을 때는 킁킁킁 냄새를 맡을 수 도 있네”라고 ... 와 함께 숟가락질해서 음식물을 떠보기도 하고, 교사가 떠준 숟가락의 음식을 스스로 먹는다. “OO야 먹어볼까?”하고 반찬 이름을 알려주고 숟가락에 올려주면 고개를 끄덕이고 잘 먹 ... 을 보인다.놀이활동블록을 바닥에 놓는다. 발가락을 블록 가운데에 넣는다. “OO야 뭐하는 거야?”라고 물어보니 “응응.” 이라고 말하며 발가락으로 블록을 들어올려서 상위에 올려놓

리포트 | 20페이지 | 9,800원 | 등록일 2023.07.28

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12월 4주차(4일치) 실습첫주 보육실습일지/일일실습일지/일일보육일지_실행및평가/실습생평가 모두 있음!!

자신의 생각과 경험을 말로 표현한다.언어(읽기, 듣기, 말하기)크리스마스 그림책(쓰기)캐롤송 들으며 끼적여요동화를 들으며 크리스마스 분위기를 느껴보고 크리스마스와 관련된 경험 ... 생활 : 내의가 말리지 않게 천천히 바지를 올려요?영아의 개별 배변습관을 존중하며 배변활동 한다.?화장실 다녀온 후 손을 씻는다.?오전간식에 대해 알려주고 바른 자세로 앉아 간식 ... 을 회상해 캐럴을 들으며 의도적인 끼적이기를 시도한다.역할산타가 되어요산타클로스가 되어 나누어주는 일의 기쁨을 경험해본다.쌓기종이벽돌 블록으로 굴뚝을 만들어요블록을 이용하여 산타

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.01.24 | 수정일 2022.02.03

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만 3세 18명 1학기 관찰일지

!”라고 말하며 옆으로 돌아서 뛴다.의사소통0/0동화책 코너에서 《무지개 물고기》 책을 꺼내어 앉는다. 책 표지를 쓰다듬으며 “이거 물고기야”라고 말한다. 책장을 넘기며 그림 ... 가 쌓은 블록 옆에 앉아 블록을 고른다. 친구가 “이건 내가 만든 거야”라고 말하자 “알았어, 나는 여기 만들 거야”라고 말하고 바닥에 블록을 쌓는다. 블록이 쓰러지자 “으악!” 하 ... 고 소리를 낸 후 웃는다. 친구도 함께 웃는다.예술경험0/0그림그리기 영역에서 크레파스를 고른다. 보라색 크레파스를 손에 들고 도화지에 원을 여러 개 그린다. “이건 포도야”라고 말

리포트 | 18페이지 | 11,000원 | 등록일 2025.07.04

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영유아의 문학경험을 풍부하게 하기 위한 ‘문학적 환경구성’을 영아(만0~2세)와 유아(만2~5세)에 대해

유아의 발달특성이 맞는 그림책이나 동화책을 읽어 주는 것과 그 이후에 책에 이야기에 대해서 대화하고 책을 읽고 느낀 점을 쓰거나 그림을 그리는 후속적으로 이루어지는 활동이 교육적인 ... 된 그림책은 글과 그림이 함께 포함된 형식으로 이러한 그림책은 영아의 상상력과 정서발달에 도움을 줄 수 있다. 그림책에 그림 자체만으로 심미적 가치를 올려주고 새로운 경험과 이해 ... 의 요구와 흥미를 고려하여 문학 활동과 정규적인 도서관을 이용하도록 하고, 잘 구성되어진 도서영역을 제공하며 동화에 내용에 대해서 토의활동을 이어나가면 유아가 자발적으로 읽

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.14

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만2세 영아반 1학기 평가제 관찰일지 / 발달평가

가락에 올리지 않고 조금씩 올려 흘리지 않도록 이야기 해주었다. 이야기를 조금 한 후 자고 일어나서 이야기 하고 잠을 잘 수 있도록 도와주었다.신체운동봄꽃 그림이 붙여진 블록에 관심 ... 스럽게 블록위를 이동한다.발달평가도움을 받아 블록위를 걸어보기도 하고 몸의 움직임을 다양하게 시도한다.의사소통OO는 교사가 들려주는 동화를 들으며 매트에 앉아 있는다. 교사가 그림 속 ... 고 걸으며 몸을 움직이고 머리 손, 다리를 사용하여 공으로 다양한 놀이를 했다.의사소통그림책에 관심을 보이는 OO에게 교사가 다가가 ?? OO야, 선생님이 그림책을 읽어 줄까요

리포트 | 10페이지 | 5,700원 | 등록일 2024.06.28

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만3세 유아 1학기 관찰일지 / 발달평가 (평가제통과 관찰일지)

?”라고 말하자 “이건 슈퍼맨, 이건 세균이야”라고 말한다. 그림책을 펼치자 “하마네”라고 말하며 관심을 보이고 교사가 동화를 읽어주자 재미있는지 반복하여 읽어 달라고 한다.발달평가동화 ... 의 간질이는 자극을 느끼며 몸을 움직이는 모습으로 자극에 반응을 보이며 즐거워 한다.의사소통“선생님 읽어주세요”라며 교사에게 가져다 준다. 교사가 그림책의 표지를 보며 “이게 뭘까 ... 를 보며 동물의 목소리를 바뀌어 읽어주자 OO가 더 많은 흥미를 보이고 친구들과 동화책을 볼 때 교사가 읽어주었던 톤을 모방하여 책 내용을 이야기 하는 모습을 볼 수 있었다.만3세

리포트 | 10페이지 | 5,500원 | 등록일 2024.07.05

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공통형(C형) 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에 적용할 경우의 강점과 약점에 관해 논하시오. (30점 만점)

일과를 진행하여 안정감으로 리듬적인 생활습관을 만들어가도록 유도한다.4) 상상력에 기반한 창의성과 감성교육단순한 형태의 인형등을 이용하여 상상력을 발달시키도록 하며 그림없는 동화 ... 발달교사가 조각이나 바느질을 통해 놀잇감을 만들고 나무, 조개껍질, 돌, 찰흙, 천연염색 등의 천을 이용한다. 2~4주 동안 동일한 시간에 같은 동화를 반복적으로 들려주고 상상력 ... 을 올려줄 수 있는 인형극을 보여준다.(2) 예술작업과 노작교육색채, 울림, 빛 등의 예술적인 분위기를 만들어 인간의 행위를 동식물들의 생활을 통해 이해하고 인간에게 필요한 제조

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.03

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평가제 2학기 영아 관찰일지 만 2세 12명

에 가서 좋아하는 동화책을 보다가 교사에게 다가와 책 속의 나오는 아이의 이름을 물어본다. 알려주자 다시 자리로가서 그림책을 보다가 다시 교사옆으로 와서 ‘이름이 뭐에요?’하며 다른 ... 한다. 친구00이가 “그럼 케이크도 만들까?”라고 말하자 “그래”라고 말한 뒤 케이크 모형을 책상위에 올려놓는다. 선생님이 “OO야 맛있는 음식을 많이 차렸구나”라고 말하자 ... 으면서 포크나 숟가락을 놀잇감에 넣거나 발을 책상 위로 올려놓는 모습을 보인다. 교사가 얘기하자 바로 바르게 앉지만 또 다시 발을 올리는 행동을 보인다. 위험하고 바른 행동이 아님을 이야기

리포트 | 12페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.09.03

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평가제 통과 4월 보육일지 (만2세)

은 노란색뿐 아니라 다양한색의 습자지를 제공해 습자지 꽃잎 놀이로 확장 될 수 있도록 지원 하려함. [안전] ?그림을 보면 알아요? 동화를 보며 화학제품과 먹어도 되는 음료를 구분해 봄 ... 를 준비해 직접 나들이 도시락을 만들어 볼 수 있도록 지원하고자 함. [안전] '황사 바람을 조심해' 동화를 보며 황사와 미세먼지로 인하여 바깥 외출이 어려운 상황을 알아보았고 대처방법 ... ] 어제 영아들의 흥미를 반영하여 제공해 준 점토를 이용해 나들이 음식을 만들며 흥미 있게 놀이하였고 점토로 만든 도시락을 돗자리에 올려놓고 봄나들이 놀이가 활발하게 이루어짐. 놀이

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.09.10

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만3세 9-2월 관찰일지 (일상생활 놀이활동 관찰 및 평가)

고 참외를 쟁반위에 올려놓고는 자신의 자리에 앉아 팔을 괴고 엎드린다. 친구들이 참외 먹는 모습만 구경한다.1월놀이활동OO는 미술 활동으로 동물 가면 만들기 활동을 하였다. 교사 ... 가 다양한 동물 그림을 보여주었더니 그림을 보고 OO가“선생님, 나는 토끼 할래요~ 토끼 주세요” 라고 하였다. OO에게 토끼 그림을 주었다. 색연필로 꼼꼼하게 색칠을 하는 모습 ... 이 제일 재미있었어?’라고 묻자 ‘재미 없어요.’라고 말을 한다.11월놀이활동교사에게 ‘풍덩, 바닷속으로’ 책을 건네며 “이거 읽어주세요.”라고 말한다. 교사가 동화책을 읽어주자 교사

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.29

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감각운동기의 세부 6단계를 설명하고, 감각운동기 전체의 특징에 대하여 기술하시오

에 동화시키거나(예 : 젖을 빨듯이 이불이나 손가락을 빨기) 새로운 사물을 이해하기 위해 기존의 반사도식을 조절한다.다음의 관찰내용은 영아가 시행착오의 과정을 통해 빨기도식을 점진 ... 적'으로 보인다. 이 시기 영아는 단순한 목표를 달성하기 위해 두 개 이상의 행동을 협응 시키기 시작한다. 예를 들어, 영아는 그림책 뒤에 놓인 장난감을 갖기 위해 그림책을 밀어내 ... 고 장난감을 잡을 수 있다.이때 그림책을 밀어내는 행동은 우연한 행동이 아니라 장난감을잡기 위한 의도적 도식의 일부이다. 즉 전혀 관련 없는 두 가지 행등(밀어내기와 잡기)이 목적

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.12.19

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장애인에 대한 나의 인식 변화(기사+영상 요약)

의 체육수업을 끝으로 영상을 끝났다. 이 영상을 보면서 시각장애인분들도 그림도 그리고 시각장애인도 예쁜 것이 얼마나 중요한 것을 알고 있어서 예쁘게 자신을 꾸민다. 또한 일반 학생 ... 아서 극단 마중(극단 이름)을 꾸미게 되면서 무대를 올리게 되었으며 단원인 장애인분들은 장애인이 아닌 무대 배우로서 시민들을 만난다는 것이 좋으며 관객들의 반응 역시 좋다는 것이 ... , 청춘이라는 세 번째 작품들을 올렸으며 작품 내용들은 거의 장애인에 관련된 삶과 사회적 편견, 고민과 사랑에 관한 내용이다. 이 영상과 기사를 보면서 알게 모르게 장애인에 대한 선입

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.18

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만2세 평가제 6개영역 관찰일지 / 발달평가 21명 42페이지

담임교사OOO연령만2세영역 구분관찰내용예술경험OO가 친구들과 같이 이야기 하면서 “우리 노래부르자” 하고 “파란하늘” 하면서 아기염소를 평소에 부르던 것을 따라부르고, 그림도 그리 ... 면서 활동을 한다. 가족 주제로 그림을 그려보았더니 스스로 가족 그림을 그려서 오려 붙이는 활동을스스로 하는 모습도 관찰된다.자연탐구숲을 걸어가다 멈춘 뒤 바닥을 쳐다본다. 교사 ... 기록반명OOO반영아명OOO담임교사OOO연령만2세영역 구분관찰내용예술경험비누 클레이를 손으로 주무른다. 교사가 “수박을 만들려면 무슨 모양으로 만들어야 할까요?”라고 말하자 OO

리포트 | 42페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.01.18

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