"올리의 그림동화 만들기"의 검색결과 입니다.

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"올리의 그림동화 만들기" 검색결과 401-420 / 2,934건

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만 3세 16명 1학기 유아관찰일지

들다가 무너지자 옆 친구에게 “같이 다시 만들까?”라고 제안한다. 친구가 고개를 끄덕이자 “이건 네가 밑에 해줘~ 나는 위에 올릴게”라고 역할을 나눈다. 놀이 중 친구가 블록 ... 아요”라고 대답하며 상상도 덧붙인다. 그림책 내용을 보고 유아 자신의 언어로 이야기를 재구성하는 모습이 나타난다.사회관계/쌓기 블록 놀이 중 다른 친구가 만든 구조물을 보며 “멋있 ... 으로 모래를 퍼 올려 깔때기에 부으며 “소리 들어봐”라고 친구에게 말한다. 이마에 땀이 맺히자 교사에게 “수건 주세요”라고 말하고 스스로 땀을 닦은 후 물을 마신다.의사소통/역할놀이 중

리포트 | 16페이지 | 11,000원 | 등록일 2025.07.14

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만3세 1학기 3-8월 관찰일지 18명

어요”라고 대답한다. 교사가 친구들이 자고 있어 놀이를 할 수 없고 오후에 놀이하려면 휴식해야 한다는 것을 이야기해주자 “네~”하고 대답하며 눈을 감고 휴식한다.의사소통0/0동화를 듣 ... 고 난 뒤 동화를 회상해보며 “곰과 호랑이가 사람이 되려면 어떻게 하라고 했었지?”라고 묻자 동화를 기억해 “마늘을 먹으라고 했어요”라고 대답한다. 친구들이 큰 소리로 이야기하자 가성 ... 들어온다.예술경험0/0실외활동을 하며 도화지에 그림을 그린 뒤 흙과 풀을 붙여 꾸며본다. 풀을 조금 칠한 뒤에 흙을 뿌리고 잠시 후에 도화지를 털어 흙이 묻은 것을 확인한 뒤 교사

리포트 | 18페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.01.29

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만 2세 12명 1학기 영아 관찰일지

자 ○○가 끄덕인다. 일어나 휴지를 뜯어 닦은 후 휴지통에 넣는다. 양손으로 팬티와 바지를 같이 잡고 위로 올린다. 문을 열고 나오는 ○○에게 ??○○야, 물도 내리고 나올까요???라 ... /동화책을 보던 ○○가 교사에게 ??벌레야, 벌레.??라고 말한다. 교사가 ??그렇군요. 애벌레가 있네요.??라고 말하자 ??응, 애벌레.??라 말한다. 책장을 넘기던 ○○가 검지 ... 로 그림을 가리키며 ??나비야, 나비.??라 말한다. 교사가 ??나비군요. 애벌레가 나비가 되었나 봐요.??라 말하자 ??응, 나비가 되었어.??라고 말한다.사회관계/블록을 조립

리포트 | 12페이지 | 9,000원 | 등록일 2025.04.22

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언어치료. 2~4학년(신문기사, 나라문화이해,문단구성,주장과 근거,편지쓰기 등). 연간활동계획서

법 이해하고 말해보기3월 회기 중 회기▶ 치료*논리적으로 생각하는 사고 기능 향상시키기-인터넷 학습 ‘토끼의 간’ 동화를 본 후 질문에 논리적으로 대답하기*상황전개 그림카드보 ... 터넷 학습 ‘여우의 재판’ 동화를 본 후 질문에 논리적으로 대답하기*상황전개 그림카드보고 올바로 나열하고 말하기*인물의 삶 이해하기4월 회기 중 회기▶ 치료*상위언어 구사 능력 ... 여 생각하고 말하기*편지 써보고 읽기4월 회기 중 회기▶ 치료*상위언어 구사 능력 향상시키기- 보조사 사용하기*건 전개에 대하여 말하기*독해력 증진시키기*입체그림책 만들고 그림 내용

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.13

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만3세 1학기 관찰일지

에게 이야기하고 표현하는 모습을 보인다.표준보육과정 영역의사소통자연탐구예술경험관찰내용(3/29) 자유놀이 활동 중 언어영역 쇼파에 앉아 손으로 동화책을 넘긴다. 손가락으로 그림을 가리키 ... /31) 자유놀이 활동 중 두 손으로 동화책을 펼쳐 들고 교사에게 다가온다. 동화책 속 고슴도치 그림을 교사에게 보여주며 “선생님 얘네 쌍둥이에요. ㅇㅇ랑 나도 쌍둥이에요.”라고 말 ... 아 꿀벌 자연관찰책을 보며 책 속의 꿀벌 집 사진을 손가락으로 가리킨다. “이거봐 꿀벌이 집을 만들어.”라고 말한다.(8/26) 자유놀이 활동 중 미술영역 바구니에서 그림이 그려진

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.02

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1학기 유아발달평가 만 3세 15명

을 건네주거나 다가가 안아주는 등 공감적 행동을 자주 보이며, 정서적으로 안정된 사회적 관계를 맺어가고 있다.예술경험그림 그리기와 만들기 활동에서 다양한 재료를 활용하며 창의적으로 표현 ... 야?”라고 질문하며 탐구심을 보인다. 물과 모래놀이에서 다양한 도구를 활용해 모양을 만들고, 변화를 반복 확인하며 결과를 비교한다. 블록 놀이에서는 무너진 구조물을 다시 쌓아 올리며 원인 ... 의 흐름을 이어갈 수 있다. 동화책을 들을 때는 등장인물의 감정을 추측해 말하거나 앞으로 일어날 일을 예측하며, 이야기 구조를 이해하는 능력이 확장되고 있다. 또래와의 놀이 속

리포트 | 16페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.08.19

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만2세 영아 1년치 관찰기록 (관찰일지+발달종합평가)

. “선생님이 읽어 줄까”라고 교사가 이야기하자 “네”라고 대답하여 원숭이 트럭 책을 읽어 주자 교사의 말을 들으며 그림을 본다.6월사회관계책상 위에 음식 모형을 올려놓으며 “OO ... 생일이야”라고 말한다. OO가 “그럼 케이크도 만들까?”라고 말하자 “그래”라고 말한 뒤 케이크 모형을 책상위에 올려놓는다. 선생님이 “OO야 맛있는 음식을 많이 차렸구나”라고 말 ... 서 눕는다. OO 는 옆으로 누워서 교사가 덮어주는 이불위에 손을 올리고 웃으며 옆 친구를 바라본다. 교사가 OO 의 배를 쓰다듬어 주자 OO 는 하늘을 보다가 눈을 감는다.4월

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 8,500원 | 등록일 2022.10.21

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2021년 1월 2주차(5일치) 실습4주차 보육실습일지/일일실습일지/일일보육일지_실행및평가/실습생평가 모두 있음!!대체축소ㅇ,차시계획반영ㅇ

이 만든 로켓 위에 더 올려 보다가 손이 닿지 않아 도움을 요청하여 교사가 영아의 손을 잡고 블록을 함께 올려보았다. 시리얼이 담긴 상자의 소리를 들으며 영아들은 “콩이다!”, “선생 ... 읽어주니 영아가 책을 가져가며 “선생님 이번엔 내 마음대로 읽을래요! 더 잘할 수 있어요”라고 말하였다. 영아는 책의 그림을 보며 교사가 읽어준 내용을 회상하여 동화 내용을 말해보 ... 와 함께 움직임을 조절해본다.소근육친구와 줄을 감아요소근육을 조절해 줄을 감아보고 친구의 놀이 모습에 관심을 가진다.언어(읽기, 듣기, 말하기)동화 : 나랑같이 놀자!(쓰기)친구

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.01.25 | 수정일 2022.02.03

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언어치료. 2~4학년(생각표현, 논리적사고, 상위언어구사, 의도에 맞는 말하기 등). 연간활동계획서

하는 사고 기능 향상 시키기-인터넷 학습 ‘주인을 구한 누렁이’ 동화를 본 후 질문에 논리적으로 대답하기*편지 써보고 읽기4*상위언어 구사 능력 향상 시키기- 보조사 사용하기*입체그림책 ... 만들고 그림 내용 설명하기계 획 서 ( 9월)이름생년월일서비스내용언어치료회기일 시내 용1*언어표현 기능 향상 시키기-사건 진술하기-목적격 조사를 사용하여 5어절로 말하기*이어주 ... 계 획 서 ( 1월)이름생년월일서비스내용언어치료회기일 시내 용1*언어표현 기능 향상 시키기-부사 관련 어휘력 확장시키기-호칭을 포함하여 다섯 낱말 문장 만들기*나의 생각 표현하기

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| 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.28 | 수정일 2021.01.08

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만2세 2학기 관찰일지 (영역별로 발달평가 첨부)

하게 표현할 수 있다. 그리고 긍정적인 감정을 나타내는 모양을 인지하고 만들어본다.놀이활동벽에 게시 된 신체를 이용하여 모양을 만드는 그림에 관심을 보이며 그림의 모습을 따라 두 손 ... 을 위로 올려 동그라미를 표현한다. “OO이 지금 무얼하고 있어?” 라는 질문에 그림을 가리키며 “이렇게 하고 있어요”라며 동그라미 모양을 하고 있는 그림을 손가락을 가리킨다. 다른 ... 그림에 있는 세모와 네모 모양도 표현하자 다른 친구들이 다가와 함께 해본다.발달평가그림을 보고 신체를 이용하여 모양 만들기를 시도하면서 같은 모양을 표현할 수 있다. 자신의 모양

리포트 | 10페이지 | 5,500원 | 등록일 2024.07.30

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만1세 1학기 관찰일지 및 발달평가

있도록 알려주었다.놀이활동.OO가 벽면에 제시된 동화에 관심을 보인다. 손을 씻는 그림을 보고 손을 씻는 흉내를 내며 색연필을 꺼내 끼적이기한다. 교사가 “토끼인가?”라고 말하자 ... 를 꺼내 놀이한다.만1세 1학기 관찰일지반명OOO반아동명OOO담임교사OOO관찰기간3월 2일~8월 31일영역 구분관찰내용놀이활동.벽돌 블록을 쌓아올린 후 교사가 기어서 넘어지는 모습 ... 을 보여주니 OO가 까르르 소리를 내며 웃는다. OO가 ??이거 다시 해.??라고 하며 블록을 쌓기 시작하여 교사도 OO가 올린 블록 위에 하나를 올리자 OO가 블록을 손으로 밀

리포트 | 10페이지 | 5,500원 | 등록일 2024.11.05

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평가제 - 만5세 25명 2학기 유아 관찰일지

면서 이야기한다. 곤충그림을 그리고 교사에게 그림을 들고와“ 00이가 도와줘서 사슴벌레를 그렸어요.”예술경험0/0친구와 함께 재생 종이를 만드는 과정을 함께 한다. 신문지를 종이로 ... ”라고 말한다. 옆에 있던 oo이에게 “우리 돌멩이로 그림 그릴래?” 라고 말하며 돌멩이를 모아서 동그란 모양도 만들고 눈코입을 구성해보기도 한다. 또 돌멩이 모양을 보면서 “선생 ... 을 돌린다. 중간에 줄넘기를 들고 옆에서 줄넘기를 하고 있는 친구를 쳐다보다가 다시 줄넘기를 들고 발을 내려다 본 후 점프를 하며 줄넘기를 돌린다.의사소통0/0융판 동화 ‘나무야

리포트 | 25페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.09.16

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만3세 2학기 관찰기록일지 15명

면서 교사에게 다가와 “**가 나랑 안논데요.”라고 이야기를 한다.예술경험0/0책에 있는 삽화를 따라 그려보고 있다가 종이를 책 위에 올려놓더니 비치는 그림의 형태를 따라 연필 ... 으로 데려가 계속하여 이야기를 나누자 00이는 동화책을 정리하고 미술영역으로 가 그림을 그리기 시작한다.사회관계0/0역할영역에서 여자 친구들과 놀이를 한다. 역할영역에 있는 아기 인형 ... 엄마도 김밥 만들어 주시는데”라고 이야기를 한다. 00이는 친구에게 “우리 엄마 김밥 잘 만들어 좋겠지?”하면서 말한다사회관계0/0자유선택활동 시간 언어 영역에서 친구와 함께 책

리포트 | 15페이지 | 11,000원 | 등록일 2023.10.09

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만2세 어린이집 12월 겨울 오후연장반 놀이보육일지-계획, 평가, 관찰 포함

으로 차갑다고 이야기를 하더니 조금 익숙해지고는 손바닥에 올려 주물럭거리기도 하며 놀이를 하였다.영아가 블록으로 눈사람 만들기에 관심을 보여 놀이를 진행하였다. 처음에는 교사가 만든 ... 연가져와 교사에게 “이거 읽어요”라고 말한다. 교사가 ㅇㅇ이에게 동화책을 읽어주자 다 듣고는 “우와 재밋다”라고 말한다. 그리고 “또또”라고 말하더니 ㅇㅇ이가 스스로 동화책의 그림 ... 을 살펴본다..특이사항..전달사항(가정 및 전담교사)..일일평가 및다음날 지원계획영아가 동화책에 관심을 보여 놀이를 진행하였다. 처음에는 교사가 동화책을 읽어주었고, 그림을 보

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.30

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장애영유아의 언어발달을 촉진할 수 있는 의사소통의 다양한 상호작용 전략들에 대해 설명하고, 교사가 현장에서

) 일반 아동과의 대화2) 엄마, 교사와의 소통3) 큰 글씨가 쓰여 있는 동화, 그림책을 엄마, 교사와 함께 소리내어 읽기2. 의사소통의 다양한 상호작용 전략 중, 교사가 현장에서 주로 ... 을 유발하는 데에, 효과적이고 유용하기도 하다.3) 큰 글씨가 쓰여 있는 동화, 그림책을 엄마, 교사와 함께 소리내어 읽기그리고 큰 글씨가 쓰여 있는 동화, 그림책을 엄마, 교사 ... 와 함께 소리 내어 읽는 것도 하나의 언어적 의사소통을 촉진하며 상호작용할 좋은 방법이라고 할 수 있겠다. 무엇보다도 엄마들은 집에서 장애 영유아들에게 큼직한 글씨가 쓰인 동화책을 읽

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.21

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9-2월 관찰일지 만 2세 10명

에 음식 모형을 올려놓으며 “생일이야”라고 말한다. 친구00이가 “그럼 케이크도 만들까?”라고 말하자 “그래”라고 말한 뒤 케이크 모형을 책상위에 올려놓는다. 선생님이 “OO야 맛있 ... 된다고 했더니 언어 영역에 가서 좋아하는 동화책을 보다가 교사에게 다가와 책 속의 나오는 아이의 이름을 물어본다. 알려주자 다시 자리로 가서 그림책을 보다가 다시 교사 옆으로 와서 ... 영아 관찰기록일지 (2학기)담임원장이름***성별*생년월일년 월 일 (만 1세)표준보육과정관련영역관찰일관찰내용기본생활0/0손을 씻는데 옷을 올리지 않고 물에 젖어도 가만히 있

리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.12.21

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만4세 2학기 부모상담일지 관찰일지

위해 단계별 블록 쌓기나 퍼즐 놀이를 통해 목표를 완성하는 경험을 쌓게 할 예정이다. 또한, 동화책 읽기와 스토리텔링을 확장해 "겨울 동물 이야기"를 만들며 상상력과 표현력 ... 다. 다만, 적극성 때문에 활동 중 안전이나 순서를 간과할 때가 있었다.향후계획으로는 OO의 상상력을 살리기 위해 "겨울 동화 만들기" 활동을 도입할 예정이다. 눈, 얼음 등을 소재 ... 2학기 OOO 관찰일지반명OOO반아동명OOO담임교사OOO연령만4세영역 구분관찰내용일상생활OO은 가을 단풍잎을 보며 "왜 잎이 빨개요?"라며 궁금해했다. 스스로 그림책을 가져와

리포트 | 20페이지 | 9,000원 | 등록일 2025.09.07

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상담기록부-37개월남아/언어발달지체

기도 합니다)3. 실내자유놀이(블록놀이, 소꿉놀이, 탐색놀이)수집놀이(사물그림) 탐색놀이 등을 좋아하며 자동차의 종류에 관심이 많고 블록놀이나 탐색놀이에도 자동차를 가져와 길을 만들어 그 ... 위에 자동차를 올리고 놀이합니다. 친구의 놀이를 모방하여 함께 놀이하기도 하고 몸을 움직이는 놀이에 조금 더 흥미가 있는 편입니다. 친구와 서로 높이 쌓기를 비교하며 올리기도 하 ... 고 하나, 둘, 셋 숫자를 세기도 합니다.4. 언어 및 인지발달사물의 이름을 듣고 따라 말하기도 하고 그림 카드를 가져와서 교사에게 보이며 설명하여 주기를 요구하기도 합니다. 주원

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 10,000원 | 등록일 2021.11.24 | 수정일 2021.11.26

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만2세 관찰기록일지 2학기 / 평가인증A 관찰일지

며 ‘그대로 멈춰라’ 노래를 부르자 자기 손의 리본막대를 흔들며 즐거워한다.예술경험가을가족운동회때 OO는 모두 다 뛰놀자 노래가 나오자 두 손을 위로 들고 올렸다 내렸다를 반복 ... 하고 다리를 올렸다 내렸다 반복하며 몸을 흔든다. OO가 가까이 다가오자 OO는 “우와오아악”이라고 말하며 뛰어간다. ‘모두 다 훕훕훕 뛰어라’노래가 나오자 자리에서 멈춰 주먹을 쥐 ... 고 흔들며 제자리에서 뛴다.자연탐구실내 놀이터에 방문한 OO가 터치스크린에 나오는 그림들에 관심을 보이고 교사가 “두더지 잡아요”라고 말하자 뛰어다니며 발을 굴러 두더지를 잡고 잘 되

리포트 | 5페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.05.20

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1학기 개별화교육계획 평가(지적장애, 학습장애, 완전통합, 4학년 5학년 6학년)

은 상황이라도 사람마다 서로 다른 느낌이 들 수 있음을 이해함.? 꾸미는 말을 넣어 그림의 내용을 자세히 말함.? 그림을 보고 동네에서 볼 수 있는 것을 말함.읽기/쓰기? 동화 속 ... 을 말하고 적극적으로 활용 함.? 축하하는 말을 듣고 어떤 기분이 드는 지 표현함.? 바른 태도로 듣는 방법을 이해함.? 동화를 듣고 전하는 말이 바뀐 까닭을 이야기 할 수 있 ... 있음.? 움직임을 나타내는 낱말을 활용해 친구와 대화함.? 그림을 보고 누가 무엇을 하는지 말함.? 알맞은 낱말을 넣어 그림의 내용을 설명함.? 영화의 줄거리를 친구들에게 설명

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| 리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.05.18

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