"올리의 그림동화 만들기"의 검색결과 입니다.

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"올리의 그림동화 만들기" 검색결과 301-320 / 2,934건

만1세-5월1주 일지

자료*체조 사진 자료를 보며 영아들이 팔 돌리기.다리.어깨 돌리기 체조 활동을 진행함[동화: 옳지 옳지]? 활동자료 제공: 동화책*그림에 나오는 이야기를 영아들과 함께 표현해보 ... 고 “옳지 옳지”이야기해 봄*영아들이 넘기는 그림 장면을 교사가 읽어주고 동화 속 그림 자료를 함께 단어로 표현함*동화책을 다 본 후 책꽂이에 넣어 볼 수 있도록 격려함[빨래판 물결 ... 를 자유롭게 한다.◈ 통합보육프로그램: 자유그림 그리기/퍼즐 맞추기/책 읽고 그리기 /손유희 /색종이 접기실내놀이(9:00 ~9:30)* 등원 및 맞이하기 : 날씨 이야기를 나누

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.07

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만2세 9월 10월 관찰일지 및 총평

다발 그림 위에 올린다. 핑크색 습자지도 찢어서 뭉친다. 꽃다발 그림에 풀칠을 하고, 그 위에 찢은 습자지를 하나씩 붙여서 꾸민다.일상생활자신의 차례가 되자 줄을 서서 식판을 받 ... 지 않는지 교사에게 물어 보았다놀이활동OO가 자리에 앉는다. 꽃다발 그림을 보며 ‘여기에는 꽃이 없어’라고 말한다. 먼저 주황색 습자지를 길게 찢은 후, 공처럼 습자지를 뭉쳐서 꽃 ... 꽃을 만들어 꽃길을 걸어간다.일상생활“치카 치카를 해볼까요?” 하자 OO가 교사에게 온다. “OO의 칫솔은 어떤 거예요?” 하자 손으로 가리킨다. 칫솔에 치약을 짜서 주자 양치

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.09.23

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만 2세 1학기 영아발달평가 10명

을 발음할수 있다.책의 내용에 관심을 가지며 읽어 달라고 스스로 의사 표현을 하고 동화 장면에 관심을 갖고 그림 위에 의도적으로 끼적이기를 할수 있다. 표정, 말소리로 가족과 관련된 낱 ... 말을 발음하며 짧은 문장을 표현하고 동화 장면 속 보이는 친숙한 그림의 명칭을 발음하며 떠오르는 것을 말로 나타낼수 있다.사회관계?나와 가족을 인식하고 있으며가족사진이 붙여진 풍선 ... 에 관심을 갖고 그림 위에 의도적으로 끼적이기가 이루어지고 표정, 말소리로 가족과 관련된 낱말을 발음하며 짧은 문장을 표현한다. 동화 장면 속 보이는 친숙한 그림의 명칭을 발음

리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.03.20

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만5세 부모상담일지 관찰일지 2학기

가 "이 낙엽들로 무엇을 더 만들 수 있을까?"라고 묻자, OO는 "낙엽 그림책을 만들어서 가을 이야기를 만들면 재미있을 것 같아요!"라고 대답하며 적극적으로 아이디어를 제시했다. 교사 ... 는 OO의 아이디어를 확장하여 실제 낙엽을 활용한 그림책 만들기 활동을 제안했고, OO는 친구들과 함께 낙엽을 붙이고 그림을 그리며 즐겁게 가을 이야기를 만들었다. 이 과정 ... 영역는 흐트러지지 않고 자신의 과제에 집중하며 성실하게 임했다.놀이활동언어 영역에서 OO는 친구들과 함께 '동화책 만들기' 활동을 하던 중, 주인공의 감정 변화를 섬세하게 표현

리포트 | 23페이지 | 8,900원 | 등록일 2025.06.22

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만 2세 12명 2학기 관찰일지

에 가려진 호랑이 그림을 보며 ??이건 호랑이야. 어흥~??이라 말한다.사회관계0/0블록으로 썰매를 만들던 00는 친구가 만든 썰매 위에 앉아 있는 것을 보고는 다가가 ??내 ... 볼래요?” 한다. 교사가 그래도 된다고 했더니 언어영역에 가서 좋아하는 동화책을 보다가 교사에게 다가와 책 속의 나오는 아이의 이름을 물어본다. 알려주자 다시 자리로가서 그림책을 보 ... 는 모습을 칭찬해주었더니 더 즐겁게 활동하는 모습을 보인다.의사소통0/0가면으로 가려진 토끼 그림을 가리키며 ??이건 토끼야. 귀가 나와 있잖아.??라 말한다. 한 장 넘긴

리포트 | 12페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.08.11

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(영유아교수방법론) 유아와 학급규칙을 정하는 이야기 나누기 진행하는 과정에 대해 기본 원리와 주의사항을

을 올리며 모양을 탐색한다.일정한 간격을 두고 시트지로 발자국 모양을 붙여 길을 만들어 놓는다.①관심을 보이는 영아와 함께 모양 발자국 그림자료를 탐색한다.②모양 발자국 위에 발 ... 볼 수 있도록 돕는다.? 언어영역 - 듣기/말하기/읽기/쓰기 : 동화 “무슨소리일까?”영아와 동화장면을 살펴보며, 교사는 동화를 들려준다.영아와 어떤 그림이 있는지 살펴보 ... 이나 그림자료 등으로 시각적, 청각적으로 자극시킬 수 있는 자료로 주의집중시켜주도록 한다. 교사는 유아들의 집중력이 흐트러지지 않도록 자료를 준비하고, 손유희를 활용하여 집중

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.18

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2025년 요양원(공동생활가정) 인지 프로그램 일지 4가지 사례(장기요양기관-주야간보호센터 등 활용 가능)

하기나 만들기를 통하여 작가가 되어 보기도 한다.5.스트레칭으로 마무리한다전반적 평가동화를 듣기 전에 옛날 어릭적 살던 마당에 어떤 나무가 있었는지이야기 나누며 추억을 회상 ... 9명프로그램명 : 게임, 문학교실, 동화나라, 옛 놀이시행일자 : 2025년 매 주 2회 이상 시행장소 : 프로그램실프로그램 운영기록지인지기능OO요양원프로그램게임프로그램 그룹전체 ... 를 돕는다4.프로그램 수행에 대한 소감과 의견을 이야기 한다5.스트레칭과 인사로 마무리 한다전반적 평가학습지로 단어쓰기와 색칠공부.반쪽그림그리기 등 개인별 수준에 맞는 교재를학습

리포트 | 5페이지 | 4,000원 (10%↓) 3600원 | 등록일 2025.03.11

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만 1세 영아반 관찰일지

하는 도중 동화 속 보이는 그림들을 가리키며 “이거 뭐지?”라고 이야기하기도 한다.사회관계0월 0일나를 인식한다.자신이 좋아하는 놀이에 참여한다.자신을 긍정적으로 인식한다.향기 나는 사인 ... 를 표현하는 시도를 한다.아침에 등원하여 배꼽에 양 손을 올리고 허리를 숙여 00에게 “안녕하세요.”라고 인사해주었다. 교사를 따라 손을 올리고 허리를 숙이며 인사를 따라한다 ... 을 보여 교사가 위험할 수 있다는 것을 이야기해주자 고개를 끄덕인다.의사소통0월 0일상대방의 이야기를 듣고 말소리를 낸다.말소리로 의사를 표현한다.책에 관심을 갖는다.동화책 “꽃

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| 리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.03.21 | 수정일 2023.11.29

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만2세어린이집관찰일지예시및해석교사지원일년치사회성낮은아이

종이 위에 올려 관찰한다. 교사가 달팽이를 ㅇㅇ 손 위에 올려주자 눈 앞으로 가져가 관찰한다.단어로는 큰 흥미가 없지만(사진 포함) 실물을 제공했을 때 만지며 탐색하려는 모습 ... 을 보인다. 교사는 촉촉하다고 표현하는 문장에 미끌거린다라는 동사를 노출시켜 언어적 확장을 격려했다 손 위에 올려주며 움직일 때 느껴지는 촉감을 느낄 수 있도록 제공했다.물감 놀이 ... 었다.ㅇㅇ가 책 읽는 곰 동화책을 가져와 “선생님 이건 책 읽는 곰 맞지요 라고 물으며, “이 책 읽어주세요” 라고 말한다. 교사가 책을 읽어주자 집중하여 듣는다.ㅇㅇ는 읽어주는 동화책

리포트 | 4페이지 | 7,500원 | 등록일 2025.01.24

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평가제 2학기 만 2세 관찰기록일지 11명

영아 관찰기록일지 (2학기)담임원장이름***성별*생년월일년 월 일 (만 2세)표준보육과정관련영역관찰일관찰내용기본생활0/0바지를 올린 ○○가 세면대를 지나치자 교사가 ??○○야 ... , 쉬하고 나면 무엇을 해야 할까요???라고 말한다. ○○가 ??아, 맞다!??라고 말하며 옷소매를 올리고 세면대의 물을 틀어 손을 비빈다. 비눗물을 받은 ○○가 양손 깍지를 끼 ... “여기” 라고 말하며 점프한다. ‘머리 어깨 무릎 발’ 노래를 불러주자 교사를 보며 노래에 맞춰 신체를 가리킨다.의사소통0/0또래가 만든 블록집에 관심을 보이며 가까이 다가가 교사

리포트 | 11페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.07.27

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만3세 1학기 관찰일지 10명 (관찰내용과 해석 및 평가)

해석 및 평가기본생활OO는 안전동화를 꺼내 매트쿠션에 앉아 동화를 펼친다. 동화 그림을 보고 “안돼요!” 라고 말하며 교사를 바라본다. 교사가 “뭐가 안될까?” 라고 말하자 OO ... “양치”라고 말하며 화장실로 간다양치의 중요성을 교사의 도움을 받아 알 수 있다.신체운동모래로 음식 만들기를 하며 무엇을 만들어 볼지 한참을 고민 한다. 이내 만들고 싶은 음식 ... 이 생각 났는지 모래를 한웅큼 가져다가 조물조물 만지기를 반복한다. 모양을 만들더니 ‘맛있는 만두 완성~~’ 하고서 모래로 만두를 만들어 본다.손으로 조작하고 움직이는 활동을 좋아하

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| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.09.12

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제4차 표준보육과정 보육일지 만0세 1월4주

등 모양을 들고 놀이하여 동화 그림을 보여주며 빨간불에는 ‘멈추시오’ 하며 영아와 멈춰보고, 초록 불에는 ‘가시오’ 하며 교실 바닥에 있는 횡단보도를 지나다녀봄. 전화 상담 화 ... 고 혼자서 흔든 말에서 내려오기보다는 교사의 도움을 받아 내려올 수 있도록 지원함. · (안전교육) 영아가 안전 동화에 있는 신호등 그림을 보며 “초록색”하고 이야기하여 영아 ... . ― ― ― ― → ― ― ― ― → 공을 굴려요. ― ― ― ― → 쌓 기 친구와 함께 블록으로 만들어요. ― ― ― ― → ― ― ― ― → ― ― ― ― → ― ― ― ― → 역 할 소쿠리에 전통 음식을 담

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| 리포트 | 2페이지 | 5,000원 (25%↓) 3750원 | 등록일 2022.04.17 | 수정일 2023.11.27

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[ 영유아 교수 방법론에서 유아 수학 교육 활동 중 그래프 활동 하나를 선정하고 이에 대해 전개해보세요. ]

을 그래프 판 위에 직접 올려놓아서 만드는 3차원적인 그래프이다. 실물 그래프는 그림그래프나 상징 그래프 활동의 기초이며, 유아에게 실질적인 경험을 제공하기 때문에 가장 중요 ... : 「배고픈 애벌레」 동화책, 그래프 판, 애벌레가 먹은 음식 그림, 요일카드, 숫자카드, 유아(들)의 사진· 활동내용 : 동화 「배고픈 애벌레」를 듣고 그림그래프를 만들어본다 ... 한 유형의 그래프이다. 그림그래프는 해당 물체 대신 그 그림을 사용하는 것인데, 실물 그래프와 상징 그래프의 중간이라 할 수 있다. 실물 그래프를 만들기 불가능한 경우나 영구적인 보존

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.11

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놀이일상 만2세반 관찰일지 20명

자 ‘코끼리다’라고 책의 그림을 이야기 한다.발달평가꼬집은 행동이 한동안 관찰되지 않다가 갑작스럽게 나타나 놀이활동 시 주의가 매우 필요하다. 전보다 다양한 어휘를 사용하며 문장을 만들 ... 도 당근 잘 먹었지요?” 라고 칭찬하니 씩~ 웃으며 밥을 한 숟가락 퍼서 먹는다.놀이활동자유놀이 시간 OO는 OO랑 동화책을 읽는다. OO가 “치카치카 해야해” 라고 하자 OO는 “나 ... 는다. OO가 손으로 밀어내자 갑자기 OO가 양손으로 OO의 마스크와 양볼을 꽉 움켜쥐며 꼬집는다.놀이활동OO는 자리에 앉아 격자블록으로 주차장을 만들어 “띠띠 빵빵 주차장입니다

리포트 | 20페이지 | 9,700원 | 등록일 2023.11.28

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만 3세 21명 2학기 유아관찰일지와 종합해석

넘어가는 중이야”라고 대답했다. 동화책에서 달 그림을 보고 “달이 점점 커졌다 작아졌다 해”라고 말하며 관찰 경험을 언어로 표현했다. 친구에게는 “내가 먼저 말할게”라고 말 ... 적 태관계/ㅇㅇ이는 친구가 그림책을 보려 하자 “같이 보자”라고 말하며 옆자리를 내주었다. 블록 놀이 중 친구가 실수로 탑을 무너뜨리자 “괜찮아, 다시 만들면 돼”라고 말하며 손 ... 다. 두 다리를 번갈아 옮기며 앞으로 전진하는 과정에서 중심이 흔들렸으나 곧 손의 힘을 더 주어 안정시켰다. 이후 낮은 뜀틀을 넘을 때 무릎을 굽혀 몸을 들어 올리며 “폴짝” 소리

리포트 | 17페이지 | 11,000원 | 등록일 2025.09.18

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만3세 1학기 관찰일지

에 올라가 안정감있게 앉아 있는 것을 보니 균형감각이 잘 발달 되어있다.그림을 보며 스스로 동화를 읽는 모습을 볼 수 있으며, 선생님이 읽어 주었던 동화의 내용을 기억한 뒤 그림 ... 에게 보여 주며 “잘 만들었지? 너도 만들어 줄까＂하고 물어본다. OO가 OO가 만든 로봇처럼 만들어 함께 놀이한다.자신이 그린 그림을 친구에게 건네며 “이거 선물로 줄까?”라고 말 ... 위에 올려 쭈구려 앉아있다. OO가 친구들에게 “나뭇가지 큰거 줘”라고 하자 OO가 “이거? 이거줘?”라고 했는데 OO는 “아니 나뭇가지 큰거”라고 대답한다. OO는 나무 위

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| 리포트 | 11페이지 | 5,500원 | 등록일 2022.10.17

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만3세 유아 2학기 관찰일지 / 발달평가 (평가제통과 관찰일지)

하는 사람에게 주의를 기울이며 동화를 집중해서 들을수 있고, 친숙한 짧은 문장을 듣고 이해한 후 따라 말하며 언어 표현에 대한 긍정적인 관심을 보인다. 친숙한 사물의 이름을 말하며 그림 ... 다.신체운동오후 자유 놀이시간에 블록으로 지팡이를 만든 후 “선생님 가의가 할머니가 됬어요.”라고 이야기를 하며 할머니 흉내를 내었다.발달평가할머니가 어떻게 걷는지 알고 할머니의 걷 ... 는 모습에 OO가 어떻게 해야할지 물었더니 “미안해~”라고 말한다. 잠시 후 OO가 큰 버스를 만들자 가만히 지켜보더니 작은 와플 블록을 넣어주더니 함께 놀이하는 모습이 보인다.발달

리포트 | 10페이지 | 5,300원 | 등록일 2024.07.08

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만4세 5월 놀이계획안 일일계획안

음식들을 올리던 중, 옆에서 지켜보던 유아가 “지금 고기 굽고있는거야? 맛있겠다. 나도 먹을래!” 라고 말하는 모습이 보임. 유아들은 고기를 구워먹는 시늉을 하며 음료를 만들 ... 나누어보고 사랑해 사랑해 동화를 읽어보았음. 엄마 아빠가 자신을 볼 때의 마음을 생각해보고 자신의 마음을 표현하는 그림편지를 써보기로 함. 유아들은 엄마 아빠의 모습을 그리며 친구 ... 은 후 다리를 만들고 있는 유아를 따라 옆에 있던 유아들도 함께 다리를 만드는 모습이 보임. 자신들의 키에 맞게 식탁을 쌓아 올린 후 음식을 놓고 친구들과 이야기하기도 함. -각자

서식 | 5페이지 | 500원 | 등록일 2025.02.20 | 수정일 2025.02.25

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평가제 어린이집 만3세 1학기 관찰일지,발달평가

에 확장하여 책을 머리에 올려 의자까지 걷다가 되돌아오는 활동을 하였었는데, 중심을 잘 잡고 걷는 모습이 보인다.의사소통책꽂이에 관심을 보이던 OO는 그림책 한 권을 꺼내 책상 ... 이에요. 언니는 머리가 길고 나는 머리가 짧아요.”라고 말하며 가족을 소개한다.사회관계자유선택 활동 시 “얘들아, 우리 블록으로 자동차 만들어볼까?” 라고 묻는다. 친구 OO이와 ... OO가 “그래” 라고 답하자 “넌 자동차 몸통을 만들고 넌 바퀴를 구해와봐” 라고 말한다. 친구들이 알겠다고 하자 조금 시간이 흐른뒤 “다 만들었어?” 라고 묻는다. 다 만들

리포트 | 5페이지 | 4,200원 | 등록일 2023.05.21

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보육실습일지,현장실습일지,방송통신대학교실습일지,일일실습일지

의 둥그런 연못을 만들더니 여자인형의 머리카락이 노란색이여서 마치 라푼젤같다고 하며 라푼젤 동화를 상기하며 동화 이야기를 만들어 갔다. 라푼젤의 엄마의 무덤을 아치모형의 놀잇감 ... 을 겹쳐 만들었고 라푼젤이 살고있는 높은 탑을 돌모양 놀잇감을 이용하여 돌탑성을 쌓으며 라푼젤 이야기에 나오는 장면의 상황으로 몰입하며 인형들을 가지고 놀며 동화이야기와 놀이가 융합 ... 기/공원을 산책해요/함께 나무를 심고 가꿔요/예쁜 말이 열리는 나무/봄의 친구들을 만나요유아의 흥미에 따라 실행된 놀이한 남아가 책상위에 동그란 방석쿠션을 올려놓고 탁구대를 만들어 탁구

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| 방송통신대 | 22페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.11.09

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