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"도덕이란" 검색결과 461-480 / 50,425건

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    청소년지도자의 자질에 대해 제시하시오
    았으나 현재 공교육의 경우는 거의 사라졌다고 볼 수 있다. 이처럼 청소년지도자에게 주어지는 책임감과 그 당위성이란 여러 딜레마가 존재할 수밖에 없다. 앞서 말한 나라를 위해 헌신 ... 나라의 성리학자들이 유학을 들여옴에 있어 나라의 안팍의 사정과 백성들을 더 효율적으로 통치하기 위한 방법으로 쓰였기는 하나, 성리학이 갖고 있는 도덕이라는 가치를 잃어버리지는 않 ... 았다. 과거 우리나라의 서당과 같은 청소년 교육기관에서는 인의예지와 같은 도덕을 매우 중요시 했고, 이는 타인을 존중하고 배려하는 마음에서 비롯된 사상이었다. 그러므로 그것을 가르치
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.02
  • 효용론적 관점에 기반한 지킬 앤 하이드(지킬 박사와 하이드 씨) 분석
    주제 : 효용론적 관점에 기반한 지킬 앤 하이드(지킬 박사와 하이드 씨) 분석- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 효용론이란?2. 효용론적 관점에서 바라본 '지킬 박사와 하이드 씨 ... 의 서사를 분석할 것이다. 이를 통해 작품이 담고 있는 윤리적, 철학적 함의를 조명하고, 독자들에게 현대 사회에 적용 가능한 시사점을 제공하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 효용론이란?효용론 ... (Utility theory)은 행동의 옳고 그름을 결과에 따라 평가하는 윤리 이론으로, 인간 행위의 도덕성을 판단할 때 행복의 극대화 여부를 기준으로 삼는다. 이 이론은 18세기
    리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.11.21
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    (철학의이해) 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가
    은 무슨 의미인가?4) 정언명령이란 무엇인가?5) 홉스에 따르면 사회계약은 어떤 이유로 체결될 수 있는가?6) 흄은 도덕이 어떻게 성립된 것이라고 보았는가?7) '무의식의 의식 ... 화'란 무슨 의미인가?8) 프로이트에게 도덕은 무엇인가?2. 주제 2관련(교재 70페이지의 2번 문제)[2. 유가와 도덕적 삶]1) 인간의 본성이 왜 선한지에 대한 유가의 입장은?2 ... 는 것 등은 하나의 자연법칙이라고 생각한다. 그러나 칸트의 이론에서 보면 이러한 자연법칙도 역시 더 이전에 인간이 마늘어낸 하나의 법칙이라는 것이다.4) 정언명령이란 무엇인가?정언
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.21
  • 생의 철학,현대철학과 생의철학,쇼펜하우어,니체,현대철학,근대합리주의,신칸트 학파,현상학파
    적 비합리적이며 , 비판적이며 , 실증적인 그리고 삶과 직결된 철학이다 . 현대철학이란 ?생의 철학 = 비합리적 ∙ 충동적 생이란 ? 직접 체험된 , 그리고 살아 있는 전체로서의 생 ... 적 도덕체계가 존재한다는 주장을 거부 약자의 집단적 이기주의 겸손이나 평화나 사랑이나 동정 따위를 주장하는 그리스도교의 도덕은 노예도덕 삶을 부정하는 도덕 ‘힘에의 의지’의 구현 ... 자인 초인 곧 강자가 되는 것이 최고의 도덕 곧 군주도덕 삶을 긍정하는 도덕 모든 사람이 다 같이 복종해야 하는 보편적 · 절대적 도덕체계가 존재한다는 주장을 거부숙명적으로 되풀이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 42페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.03.14
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    도덕 교육과 갈등 상황 - 덕과 규범
    도덕 교육과 갈등 상황 (p.99~117)이번 파트에서는 ①대부분의 도덕적 상황은 갈등 상황이라는 주장이 잘못된 것이라는 점을 밝히고, ②도덕 교육에서는 무엇보다도 갈등 상황 ... 에서 올바르게 판단하고 선택할 수 있는 능력을 길러 주어야 한다는 주장이 재검토되어야 한다는 점을 밝히고 있다. 그리고 전체적으로 도덕을 “갈등”이라는 시각에서 보는 관점 자체에 대한 ... 진지한 반성이 필요하다는 점을 드러내고 있다.※ 도덕적 상황이란 무엇인가?규범이 관련된 상황이다. 도덕적 상황이 규범이 관련된 상황이라는 말은 도덕적 상황은 어떠어떠하게 해야 하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.30
  • 사람들은 왜 술을 마시는가
    (drunkenness)은 수용되지 않았다. 이러한 태도는 음주에 대한 규준이 되었고 이에 근거해 술취함에 대해서는 몇 가지 설명이 제시되었다. 대표적인 것이 도덕 모형과의학 모형이 ... 다(Rotskoff, 2002).도덕 모형에서는 사람들은 자유의지가 있기 때문에 과도한 음주를 포함하여 자신의 행동을 스스로 선택하는 것이라고 주장한다. 따라서 과도한 음주와 술취함 ... 은 죄가 많거나 혹은 음주를 조절하는 데 필요한 자기훈련이 부족한 것이다. 그러나 도덕 모형은 의학 모형이 주목을 받기 시작한 19세기 후반에 이르자 곧 사라졌다. 그때까지 도덕
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,900원 | 등록일 2022.01.03
  • 아동발달 기말시험 문제와 답안
    의 발달과정을 연구할 때 다양한 가능성을 열어두고 생각해야 한다고 본다.2. 도덕성과 마음이론에 대해 각각 설명하고 이들 간의 연관성에 대한 자신의 생각을 제시하시오. [5점]도덕 ... 성은 인간으로서 마땅히 지켜야하는 도리이자 그것에 준하는 행동으로서 관습, 풍습, 선악의 표준이 되는 것이다. 인간의 도덕성 발달에 대하여 여러 학자들이 도덕성에 대해 연구하고 있 ... 다. 가장 대표적인 도덕성 발달이론의 학자인 콜버그는 10세에 도덕성 발달이 완성되는 것이 아니라 그 이후에도 인간의 도덕적 사고가 발달한다고 보고 있다. 콜버그의 경우 인간이 어릴
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 2페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.01.01
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    도덕을 왜 자연에서 찾는가 독후감
    ? 도덕을 왜 자연에서 찾는가? 본문그것을 읽고 나서 오해가 있었다. '왜 자연 속에서 도덕을 찾느냐'는 질문에 '왜 자연 속에서 도덕을 찾느냐'는 답이 나올 것으로 생각 ... 었어요. 그러나 이 책의 제목이 다른 의미로 해석되어야 한다는 것을 책의 끝에 이르러서야 알게 되었다. 왜 자연 속에서 인간의 도덕성을 추구하는가? 왜 자연의 정당성을 인간의 규범 ... 다. 우주에는 '이유'가 있을 수 있지만, 그것은 인간에게만 표현될 수 없다고 생각한다. 그렇다면 자연이란 무엇일까? 자연은 매우 넓은 의미를 가지고 있다. 자연은 존재 자체의 본질이
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.06.01
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    교육심리 과제
    을지속하며 좀처럼 하위단계로 퇴행(regression)하지 않는다. 그리고 콜버그의 도덕발달이론은 권리와 정의의 도덕성(소년타입)이다. 정리하자면 인지구조의 발달에 따라 도덕적 ... 추론능력이 변형되고 재구조화 되면서 발달한다고 말한다. ※ 도덕발달이론 (1) 도덕발달단계 1) 전인습수준(preconventional level) - 도덕적 행위가 자신에게 미치 ... 는 결과(보상 또는 처벌)를 기준으로 도덕판단을 하는 자아중심적인 특징을 지닌다. 이 수준에서는 사회의 인습이나 규칙을 정확하게 이해하지 못한다. ① 1단계 : 처벌회피 및 복종지향
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.16
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    (철학의이해) 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가
    을 잘 발휘하는 법을 배워야 한다고 보았는가?3. 인간이 자연의 입법자라는 칸트의 말은 무슨 의미인가?4. 정언명령이란 무엇인가?5. 홉스에 따르면 사회계약은 어떤 이유로 체결 ... 될 수 있는가?6. 흄은 도덕이 어떻게 성립된 것이라고 보았는가?7. '무의식의 의식화'란 무슨 의미인가?8. 프로이트에게 도덕은 무엇인가?Ⅱ. 문제 21. 인간의 본성이 왜 선한지 ... 다. 인간은 자연의 법칙, 경향성을 거슬러서 자유롭게 행동할 능력을 갖추고 있는데 이를 실천 이성으로 보았다.칸트는 인간이 자연의 입법자이며 도덕의 입법자이면서 자연의 최후목적으로 보
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.06
  • 철학의 이해 ) 1. 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가)에 딸린 8개 문항을 모두 풉니다. 2. 교재와 강의 3장을 공부하고 교재 70페이지의 2번문
    는 인간이 왜 이성을 잘 발휘하는 법을 배워야 한다고 보았는가?3) 인간이 자연의 입법자라는 칸트의 말은 무슨 의미인가?4) 정언명령이란 무엇인가?5) 홉스에 따르면 사회계약은 어떤 ... 이유로 체결될 수 있는가?6) 흄은 도덕이 어떻게 성립된 것이라고 보았는가?7) ‘무의식의 의식화’란 무슨 의미인가?8) 프로이트에게 도덕은 무엇인가?2. 유가와 도덕적 삶1 ... 라고 한다. 즉, 인간은 자연의 모습을 규정하는 자연의 입법자가 되는 것이다.4) 정언명령이란 무엇인가?정언명령은 실천이성에 따라 행위를 결정하는 것은 선의지의 명령으로, 어떤 조건 하
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.12
  • 도덕성은 타고나는 것일까 - '눈먼자들의 도시'를 보고
    확실한 정의를 내리기에는 어려움이 있었습니다. 수업을 듣기 전 저는 도덕이란 단순히 인간의 양심과 관련된 부분이라고만 생각하였습니다. 그러나 수업을 들으며 도덕성의 정의와 다양 ... ‘도덕성은 타고나는 것일까?’ 많은 철학자들이 과거부터 현재까지 도덕성에 대한 많은 학습과 더불어 끝없는 고찰을 해왔습니다. 저 또한 살면서 도덕성에 대한 학습과 고찰을 해왔으나 ... 한 관점에 대한 틀을 잡을 수 있었습니다.저는 ‘도덕성은 타고나는 것일까’라는 주제를 보고 ‘눈먼 자들의 도시’라는 영화가 떠올랐습니다. 이 영화는 어느 날 갑자기 세상 사람 모두
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.11.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    감상문을 제출할 영화는 블랙미러 시즌3의 샌 주니페로
    결과가 효용의 증대로 이어지는 행동이며 비도덕적인 행동이란 그 결과가 효용의 증대를 가져오지 못하는 행동이다.즉 행위의 도덕성이나 비도덕성에 대한 판단은 그 행위가 가져오는 결과 ... 성을 판단하는 것은 상대적이라는 입장을 취하게 된다.벤담의 입장이란 도덕성 판단에 있어 유연성을 부여할 수 있음에도 불구하고, 사회 구성원들에게 불확실성과 혼란을 줄 수 있다.특히 도덕 ... 동안 식물인간 상태로 침대에 누워 있다가 안락사를 앞두고 샌 주니페로로 오가는 중이기 떄문이다.그렇다면 요키는 물리적 세계에서 겪은 경험이란 거의 일천한 상태이고, 샌 주니페로
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.15
  • 1. 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰. 2. 콜버그(Kohlberg) 도덕성 발달이론을 설명
    (Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.인간과교육1. 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래 ... 의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.[1]Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 후기현대철학적 인간 ... 인간관에 대한 비판Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌[2]Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 콜버그의 도덕이론(1) 전인습 수준(2) 인습수준(3) 후 인습 수준2. 교육적 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ
    방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.03 | 수정일 2024.04.24
  • 교육심리학 ) 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점, 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그
    교육심리학 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점) 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 ... (Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) 목차 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론 (1) 서론 (2) 본론 (3) 결론 (4 ... ) 출처 및 참고문헌 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론 (1) 서론 (2) 본론 (3) 결론 (4) 출처 및 참고문헌 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론
    방송통신대 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.05.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    (철학의이해) 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가
    을 잘 발휘하는 법을 배워야 한다고 보았는가?3. 인간이 자연의 입법자라는 칸트의 말은 무슨 의미인가?4. 정언명령이란 무엇인가?5. 홉스에 따르면 사회계약은 어떤 이유로 체결 ... 될 수 있는가?6. 흄은 도덕이 어떻게 성립된 것이라고 보았는가?7. '무의식의 의식화'란 무슨 의미인가?8. 프로이트에게 도덕은 무엇인가?Ⅱ. 문제 21. 인간의 본성이 왜 선한지 ... 하는 방법에 관해서 배워야 한다.3. 인간이 자연의 입법자라는 칸트의 말은 무슨 의미인가?칸트는 인간이 자연의 입법자, 도덕의 입법자, 자연의 최종목적으로 보았다. 인간은 먼저 자연
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.31
  • 법과 시민사회, 법학개론, 법학총론, 법학 교양 중간고사 준비 자료
    11법과 시민사회 중간고사 대비출제 예문목 차1. 법 이란 무엇인지 서술하시오.2. 법의 어원에 대해 서술하시오.3. 각 사회 규범의 종류에 대해서 서술하시오.4. 도덕과 법 ... 을 구분하는 기준에 대해 간략하게 서술하시오.5. 법과 도덕의 관계에 대해 서술하시오.6. 호의관계와 법률관계에 대해 서술하시오.7. 법의 이념, 법은 왜 존재 하는가? 에 대해 서술 ... 하시오.8. 법의 존재 형식에 관하여 서술하시오.9. 법의 체계에 관하여 서술하시오.10. 법의 효력에 관하여 서술하시오.1. 법 이란?→ 사회 분쟁 해결, 분쟁 예방, 질서유지
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 10페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.12.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    장학지도안(약안) 초등 5학년 1학기 사회 2. 법의 의미와 역할 8차시 법이란 무엇일까
    약속이요.교사: 오늘은 법이란 무엇인지 알아보겠습니다.[학습 활동 안내]활동1. 우리집과 학교의 규칙은?활동2. 법이란 무엇일까활동3. 도덕과 법은 어떻게 다를까?5′※모든 규칙 ... 3.본시 교수-학습 과정안대 상5학년수업일시2022.6.16.수업자프로젝트명(단원명)2. 인권 존중과 정의로운 사회차시8차시/ 21차시배움 목표사례를 살펴보며 법이란 무엇인지 ... 설명할 수 있다.배움 주제법이란 무엇인지 알아보기수업 의도(수업 철학)생활 속에서 우리가 만들고 지키고 있는 규칙에 대해 살펴보고, 지키지 않았을 때 어떻게 되었는지 상상해 보며 법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.06.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국외대 중국정치사상사 기말고사
    할 수 없다고 여겼다.7. 은나라 탕왕(湯王)은 ( 혁명사상 )와 ( 걸왕의 비도덕성 )에 입각해 하나라 걸왕을 무찌를 결심을 하게 되었다고 말했다.8. 진나라의 이사는 진시황 ... 을 쓰고, 이에 대한 본인의 의견을 기술하세요.사마천은 나라를 가진 자는 반드시 춘추를 알아야 한다고 보았다.4. 사마천이 에서 언급한 ‘부도덕(비도덕)한 군주’의 사례들을 소개 ... 은 자식다워야 한다’고 했다. 이는 사마천이 정치의 정명에 대해 논한 것인데, 정명이란 질서의 확립을 의미한다.6. 한비자가 언급한 ‘일부가주(一夫可誅)’의 내용을 쓰세오.한비자는 맹자
    시험자료 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.27
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    교육심리학
    적 기대, 관계, 동조의 단계(Interpersonal accord and conformity)이 시기의 아동은 도덕이란 타인과 좋은 인간관계를 유지하기 위한 것이고, 타인 ... 2022학년도 2학기 중간평가(과제물시험)대상학과간호, 유아, 영문교과목명교육심리학대상학년41. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논 ... 심리학』. 서울: 학지사.② 송명자(2003). 『발달심리학』. 서울: 학지사.교육심리학- 목 차 -1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.20
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2025년 11월 28일 금요일
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