"교육과정모형"의 검색결과 입니다.

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"교육과정모형" 검색결과 461-480 / 50,524건

교육과정 개발의 개념과 수준 및 교육과정개발 기관 및 참여집단, 교육과정 개발 모형

교육과정 개발의 개념과 수준 및 교육과정개발 기관 및 참여집단, 교육과정 개발 모형목차* 교육과정 개발Ⅰ. 개념Ⅱ. 교육과정 개발의 수준Ⅲ. 교육과정 개발 기관 및 참여집단Ⅳ ... . 교육과정 개발 모형1. 합리적 개발 모형1) 테일러(Tyler)의 교육과정 모형2) 타바(Taba)의 교육과정 모형2. 역동적 상호작용 모형1) 월커(Walker)의 교육과정 개발 ... 모형2) Skilbeck의 교육과정 개발모형3. 구성주의 모형* 참고문헌* 교육과정 개발1) 개념국가나 지역사회 수준에서 공식적인 교육적 계획을 수립하기 위해서는 우선교육목표

리포트 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.06.13

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물리적 학습 환경의 인간공학 모형과 설계 전략 (우리 교육은 지금까지 ‘무엇을 가르칠 것인가(what to teach)’와 ‘어떻게 가르칠 것인가(how to teach)’에 대부분의 노력과 투자를 집중해왔다. 그런데 교육의 이 두 중심축은 결국 물리적 학습환경인 ‘어디서 가르칠 것인가(where to teach)’에서 실시되고 구현된다. 아무리 좋은 교육과정, 교수매체, 교수전략도 바람직한 물리적 학습)

한국교육공학회 최욱

논문 | 32페이지 | 6,100원 | 등록일 2015.03.24

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[교육과정]수업모형와 방법

로서 특정현상의 요소들 간에 있을 수 있는 관계를 반영한 것이며 언어적, 물리적, 도상적, 상징적 방식으로 표현될 수 있다. 수업모형은 교육과정 내지 단원을 구성하고 수업자료 ... 과정을 보다 명확히 설명하는 모형을 제시했다.(4)초기 수업공학수업공학은 시청각 교육통신 개념의 한계를 극복하기 위해 행동주의 심리학에 기반을 둔 학습이론과 체제이론을 도입했다. 강 ... 에는 체계성과 체제성의 두 용어의 의미를 구별하는 것이 중요하다.(5) 현대적 의미의 수업공학미국교육공학회는 수업공학을 학습을 위한 과정과 자원의 설계, 개발, 활용, 관리 및

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.09

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국어교육과정(국어과교육과정) 성격과 목표, 국어교육과정(국어과교육과정) 기본방향, 국어교육과정(국어과교육과정) 교재구성, 국어교육과정(국어과교육과정) 수업모형, 국어교육과정(국어과교육과정) 비교 분석

국어교육과정(국어과교육과정)의 성격과 목표, 국어교육과정(국어과교육과정)의 기본방향, 국어교육과정(국어과교육과정)의 교재구성, 국어교육과정(국어과교육과정)의 수업모형, 국어교육 ... 과교육과정)의 기본 방향Ⅵ. 국어교육과정(국어과교육과정)의 교재 구성Ⅶ. 국어교육과정(국어과교육과정)의 수업 모형1. 직접교수법2. 창의성 개발 학습법3. 가치탐구 학습법4. 전문 ... 단원별 심화?보충학습으로 1.5시간 내지 2시간 정도로 전체 시간의 20%를 넘지 않도록 운영하게 되어 있다.Ⅶ. 국어교육과정(국어과교육과정)의 수업 모형1. 직접교수법설명하기

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.21

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국어교육의 이해 - 교수학습방법,모형, 교육과정, 교과서

과 교육에서는 문학어와 일상어 개념을 별도로 구분한다. 문학 나름의 언어 운용 방식 존재 -> 문학의 언어를 감상하는 과정을 통해 인간은 교화된 인간성을 훈련하고, 문명의 가치 ... 를 내면화하며, 문화적인 힘을 기를 수 있게 된다.2) 개인적 기능-언어는 사고의 도구.(사고를 촉진하거나 매개)-국어과 교육에서의 사고 : 인지적 사고, 정의적 사고)-5차 교육과정 ... 적2) 국어과 교육과정의 수준중앙집권적 교육과정 체제: 국가가 교육과정을 개발하고 평가. 획일화되고 경직되기 쉬우며, 권위주의적 교육풍토를 조성할 가능성이 있으며, 한번 제정

리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.26

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합리적 교육과정 개발 모형 - 타일러(Tyler)

..PAGE:1합리적 교육과정 개발 :타일러..PAGE:2▶1. 배경과 내용▶ 2. 타일러(R. Tyler)의 합리적 교육과정 개발 모형 절차(1) 교육목표설정(2) 학습경험선정 ... (3) 학습경험조직(4) 학습경험 평가▶ 3. 타일러(R. Tyler)의 합리적 교육과정 개발 모형에 대한 평가장점과 단점결과목 차..PAGE:3자신의 교육과정 이론전통적인 교과 ... 중심 교육과정의 주요 논리+행동주의 심리학의 최신의 연구 성과+Tyler‘종합적 교육과정 모형’=1. 배경과 내용..PAGE:42. 타일러(R. Tyler)의합리적 교육과정 개발

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.11

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[Tyler의 교육과정모형]Tyler의 교육과정모형

Ⅰ서론Tyler는「교육과정과 수업의 기본원리 1949」에서 교육과정모형을 제시했다. 이 모형은 목표지향교육과정과 합리적 교육과정모형이라는 특징을 가지고 있다. Tyler는 교육 ... . 목표설정Tyler의 교육과정 모형에서 가장 먼저 선행되어지는 것은 교육목표를 설정하는 것이다. 교육목표가 먼저 선행되어야 학습경험의 선정과 조직, 학습성과의 평가라는 후속활동이 가능 ... 과정을 목표설정 학습경험의 선정 학습경험의 조직 평가의 순으로 나타냈다. 이 4가지 단계는 상호연관성을 가지고 순환적 관계를 유지한다. 즉 교육목표가 설정되면 학습경험의 선정 및

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.10

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체육교육과정과 원천, 사조, 모형 스타일

체육교육탐구-최의창가치정향(value orientation)교육과정을 분류하고 구분하는데 있어서 가장 중요한 특징은 ‘어떤 가치를 추구 하는가’ 이다. 이를 가치정향(value ... orientation)이라고 한다. Jewett와 Bain(1987)은 교육과정 운영에 대한 결정을 내리는 이론적 근거를 살펴보고자 체육 교사들의 가치관을 연구하였다. 전통 ... 적으로, 미국의 교육은 ‘교과내용 숙달’, ‘학습과정’, ‘사회재건’, ‘자아실현’이라는 네 가지의 가치를 중시하는 철학적 사조가 주류를 이어왔다. 이들 두 학자는 미국 교육의 전통

리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.09.13

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[영재교육과정][영재교육프로그램]영재교육과정의 특징, 영재교육과정의 목적, 영재교육과정의 영재선발, 영재교육과정의 실행, 영재교육과정의 평가, 영재교육과정의 모형, 향후 영재교육과정의 개선 방안 분석

영재교육과정의 특징, 영재교육과정의 목적, 영재교육과정의 영재선발, 영재교육과정의 실행, 영재교육과정의 평가, 영재교육과정의 모형, 향후 영재교육과정의 개선 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ ... assessment)3. 영재교육평가의 질 관리 방안Ⅶ. 영재교육과정의 모형1. 렌줄리의 심화학습 3단계 모형1) 1단계 심화(General Exploratory Activities)2 ... . 영재교육과정의 특징Ⅲ. 영재교육과정의 목적Ⅳ. 영재교육과정의 영재선발1. 영재 선발의 원칙2. 영재 선발 도구3. 영재 선발 절차Ⅴ. 영재교육과정의 실행1. 교사연수와 학부모

리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.22

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테일러의 교육과정개발모형

< 테일러의 교육과정 개발모형 >1. 테일러(Tyler)의 교육과정 개발모형테일러는 교육과정과 수업을 계획할 때 수행해야 할 4가지 과제를 다음과 같이 표현하였다.① 학교가 달성 ... 를 가리킨다. 일반적으로 테일러의 교육과정 개발 모형은 교육목표가 설정되면 이를 토대로 학습 경험을 선정 ? 조직하고 마지막으로 학습 성과에 대한 평가를 실시하는 것으로 알려져 있 ... 다. 따라서 테일러의 모형은 교육과정 개발자들이 따라야 할 절차를 제시한다는 점에서 처방적 모형이고, 교과에서 단원으로 진행한다는 점에서 연역적 모형이며, 목표에서 평가로 진행하는 일정

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.04

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학교 교육과정 개발의 일반적 모형 Saylor와 Alexander model

학교 교육과정 개발의 일반적 모형 : Saylor와 Alexander model교육과정의 정의“교육과정이란 교육받을 사람을 위해 일련의 학습기회를 제공하려는 계획이다”⑴ 교육과정 ... 과정과 경험한 교육과정의 불일치는 교육방법과 목적을 불리시키는 문제가 발생하므로 반대- 목표로서의 교육과정: 능력중심 교육의 근거, 직업교육을 위한 모형에 기여- 계획된 학습기회 ... 많아지므로 큰 부담이 될 수 있음※ 가장 이상적인 것 : 교사가 교육과정 계획에 참여하고 수업을 계획하는 것?교사의 교육과정 계획 참여로 나타난 모형들① 교육과정 계획과 수업

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.25

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타일러 목표중심교육과정모형

『타일러의 목표중심 교육과정』1. 타일러 모형의 개발절차교육목표의설정학습경험의 선정학습경험의조직학습성과의평가(1) 교육목표의 설정 : 학교에서 달성하고자 하는 교육목표는 무엇인가 ... 는가?(4) 학습성과의 평가 : 학습경험의 효과성은 어떻게 평가할 수 있는가?- 모든 교육과정의 개발이나 수업계획은 4가지 단계를 순차적으로 밟아야 하며 이 중 가장 중요한 것 ... 을 개발할 때에는 목표 설정이 무엇보다 중요하며 교육활동의 모든 과정들은 교육목표의 달성을 위한 수단에 불과하다는 것이 타일러의 주장이다.2. 교육목표 선정의 5가지 원천(1

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.30

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브루너의 내용중심 교육과정 모형

브루너의 내용중심 교육과정 모형1. 교육과정 탐구에서의 근본 물음◎ ‘무엇을 가르칠 것인가’에 관한 논의▶ 블랙박스 모형 : 타일러의 종합적 교육과정 모형- 교육과정의 내용 ... 과 과정에 대해서는 상세한 언급을 하지 않고 있다.타일러의 목표 모형에서 ‘무엇을 가르칠 것인가’라는 물음은 교육의 실제라는 측면에서 볼 때 ‘어떤 교육 목표를 세울 것인가’라는 물음 ... 과 같다. ‘무엇을 가르칠 것인가’라는 물음에서 ‘무엇’에 해당하는 부분인 교육과정의 내용과 교육의 과정에 대해서는 상세한 언급을 하지 않고 있다. 타일러의 목표모형을 ‘내용

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.01

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타일러 목표중심 교육과정모형

● 타일러 목표중심 교육과정모형 ●1. Tyler의 교육과정 이론의 등장배경① 시대적 배경(지식관)? 실증주의- 모든 지식의 대상은 경험적으로 주어진 사실에 한정된다고 보는 근대 ... ? 듀이 : 아동의 경험과 흥미를 중시 / 진보주의 교육철학 → 경험중심 교육과정의 구체적 인 모형으로 발전.? 보비트 : 테일러의 과학적 경영운동에 영향을 받아 성인생활을 위한 교육 ... 학모형의 흐름도 (‘목표모형’)교육목표의 설정 → 학습경험의 선정 → 학습경험의 조직 → 학습성과의 평가(환류)↑타일러는 교육과정이란 교육의 기본목표를 달성하는 수단이라고 말

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.28

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체계적 교육과정과 교재 개발모형

1. 데이컴(DACUM: Developing A Curriculum)에 대하여우선 우리는 체계적 교육과정 개발 모형을 알기 위해서는 직무분석방법의 한 종류인 데이컴(DACUM)법 ... 에 대해 먼저 알아볼 필요가 있다. 그 이유는 체계적 교육과정 모형이 데이컴법에 기초를 두고 있으며 이를 이용해 개발되기 때문이다.데이컴(DACUM: Developing A ... 이라고도 한다.체계적 교육과정 개발 모형은 ①직업세계에 갖추어야 할 최소한의 작업수행목표(task performance objective)를 달성하도록 준비시켜주는 교육 ②출구조건

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.06

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[다문화사회복지] 다문화교육의 내용 및 실제 - 다문화교육의 내용 선정 시 고려할 사항, 수업 진행과정 전략, 다문화교육 프로그램 모형과 사례 소개

다문화교육의 내용 및 실제목차1. 다문화교육의 내용1) 다문화교육의 내용2) 다문화교육 내용 선정 시 고려할 사항3) 수업 진행과정 전략2. 다문화교육의 실제1) 다문화교육 ... 프로그램 모형2) 다문화교육 프로그램 사례 소개참고문헌1. 다문화교육의 내용1) 다문화교육의 내용다문화교육의 내용은 다문화교육의 개념과 불가분의 관계를 가지고 있다. 다문화교육의 개념 ... 은 "다문화역량의 함양을 목표로 민족, 인종, 계층, 성별, 문화, 지역 등의 차이에서 나타나는 다문화사회의 다양성에 대한 인식을 기초로 해서 교육과정과 교과과정, 그리고 교육

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.02.24

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Tyler교육과정 모형의 실체

라 주장하고 있는 것도 이를 뒷받침하고 있다.Tyler의 교육과정 모형은 전부 네 부분으로 이루어졌다.그는 교육과정과 수업을 보는 관점, 그것을 이해하고 분석하는 사고의 틀이라 주장 ... 진보주의 교육과정 이론의 결정판은 아마도 Tyler의 「교육과정과 수업의 기본원리」라 말 할 수 있다. 그의 관점에서 교육과정의 제반 문제를 종합적?체계적으로 다루고 있을 뿐 ... 만 아니라 그 영향력도 커서 거의 반세기가 지난 오늘날에 있어서도 우리들의 사고와 행동에 많은 영향을 끼치고 있다. 또한 Tyler의 논리를 20세기 교육과정이론의 중심적 패러다임이

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.29

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교육과정 개발모형의 논리적 비교

교육과정 개발모형의 논리적 비교1) 문제제기이것에대한 문제 제기는 오랬동안 연구 해오던 것이었다. 특히 민주화를 꼽을 수 있는데 80년대 중반부터 대두되기 시작하였다. 이것 ... 하게 ‘교육과정 결정의 민주화’는 의사결정 수준의 지역화, 나아가서 학교를 중심으로 한 교육과정의 개발로의 전환을 요청하고 있다.3)전통적 교육과정 개발모형의 논리와 한계도대체 교육과정 ... 의 발달로 교육의 이론과 실제에 도입되었던 것들이다. 그러므로 초기 교육과정 이론가들은 Kliedard가 지적한 관료주의적 모형을 수용하여 현실의 개선을 지향하고 행동주의적 관점과 탈

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.23

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영재교육과정모형분석과 적용

영재 교육과정 모형 비교 분석차 례Ⅰ. 영재교육과정 모형 요약1. Renzulli의 심화학습 3단계 모형 (Enrichment Triad Model)2. 학교전체 심화학습모형 ... -directed Learning Model)5. Betts의 자발적 학습모형 (Autonomous Learner Model: ALM)6. Kaplan의 변별적 교육과정 모형 ... 의 다차원적교육과정모형13. 대표적인 모형 상호 비교 분석Ⅱ. 영재교육과정 모형 탐색 위한 세 가지 관점에 따른 분석1. 내용숙달 모형2. 과정-산출모형3. 인식론적 개념 모형4

리포트 | 29페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.02.10

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[교육]교수 과정 모형, 이론

Ⅰ . R. Glaser의 교수과정 모형1. R. Glaser의 교수과정 모형이란?R.Glaser는 교수과정을 하나의 체제로 파악하고 그것을 4개의 구성요소로 구별한다. 학습내용 ... 를 통해서 학생들이 달성하는 특수한 성취행동이므로 이 단계에서 교사는 교육목적을 수업목표로 환원해야 한다.⑥ 수업목표 설정방법㉠ 수업목표 설정의 자원은 교과서와 교육과정이 된다 ... 를의 과정』 (Bruner,1962)은 학문 중심 교육과정의 기호가 되었다.1. 발견의 의미학생들이 자신의 행동과 마음을 통해서 능동적으로 학습하여 지식을 획득하고 자료와 증거

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.01

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