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"교사비언어기술" 검색결과 461-480 / 20,647건

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    [아동생활지도] 본인이 영아반 교사라고 가정할 경우 영아들의 생활을 지도하는 데 있어서 가장 어렵거나 힘든 점이 무엇일지 기술하시오. 영아의 발달특성과 교사의 개인적 특성을 반영하여 작성할 것. 영아의 발달특성, 교사의 개인적 특성을 반영하여 작성할 것.
    었다. 영아는 신체적, 정서적, 인지적 발달을 동시에 경험하는 시기이기 때문에, 교사는 아동의 발달 수준에 맞춘 지도 방식을 적용해야 한다. 영아는 언어적 의사소통이 어려워 교사비언어적 신호를 잘 파악하고 반응해야 하며, 정서적으로 불안정하거나 분리불안을 겪을 수다. ... 과목명 : 아동생활지도레포트 주제 :본인이 영아반 교사라고 가정할 경우 영아들의 생활을 지도하는 데 있어서 가장 어렵거나 힘든 점이 무엇일지 기술하시오. 영아의 발달특성과 교사 ... 이 많다. 예를 들어, 언어 능력이 부족한 영아는 의사소통이 어려워 교사와의 상호작용에서 감정 표현이나 요구 사항을 전달하기 힘들다. 또한, 영아는 정서적으로 불안정할 수 있
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.02
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    98점A+/한국어교원 실습 상호평가보고서
    상호평가보고서이름(아이디)발표자평가일20 년 월 일( 요일)급수주요학습내용~ 다가항목평가내용매우부족부족보통잘함매우잘함도입학습목표가 학습자의 요구와 능력에 적합하게 기술 ... 은 적절하게 구성되었는가?(적절한 양이 적절한 수준으로 제공되었는가?)√학습자의 질문에 적절히 반응하고 대답하는 교사 발화를 사용하였는가? (학습자 오류에 대한 처리는 적절 ... 은 유의미한 활동인가?√마무리수업 시간에 이루어진 전반적인 교수학습 사항을 적절히 정리하고, 학습 목표의 수행 수준에 걸맞은 과제를 내어 주었는가?√기타발표자는 학습자 언어수준에 적절
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.14
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    다양한 교사의 역할을 나열하고, 보육 대상자의 연령에 따라 교사의 역할에 대하여 우선순위를 정하여 그 이유를 서술하고, 내가 되고자 하는 교사의 모습을 기술하시오. 
    한 활동에서 영유아들의 발달을 도와주고 교사 자체가 모방의 대상이 되므로 교사의 말투나 행동을 중요시 생각하며 운영한다. 아직 언어 활동이 미숙한 영유아들은 언어적, 비언어적 활동 ... 의?모습을?기술하시오.?Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교사의 역할2. 보육 대상자의 연령에 따라 교사의 역할에 대한 우선순위3. 본인이 되고자 하는 교사의 모습Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌I. 서론 ... 기술을 습득하게 도와주고 문제해결에 지원을 해주는 교수자의 역할이 있다. 교사는 교수자로서 영유아들과 함께 할 활동들을 계획하고 조직하며, 융통성 있게 운영해야 한다. 이러
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.11 | 수정일 2022.12.29
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    (영유아교수방법론) 2019개정 누리과정을 고려하여 집단 유형에 따른 교수학습방법을 설명하시오
    .(2) 교사의 상황별 상호작용 표현의 원리를 설명하고 예시를 10개 제시하시오(언어적, 비언어적 상호작용 모두 포함할 것, 부정적 표현과 표현의 전환을 모두 포함할 것)(1 ... 과 가치를 반영한다. 이 상호작용에는 언어적, 비언어적 표현 모두가 포함된다. 교사의 부정적인 표현은 아동에게 부정적인 영향을 주고, 교사에 대한 신뢰를 저하시킨다. 그래서 교사 ... 를 10개 제시하시오(언어적, 비언어적 상호작용 모두 포함할 것, 부정적 표현과 표현의 전환을 모두 포함할 것)1) 상호작용의 유형2) 언어적, 비언어적인 방식에 따른 여러 가지 사례3
    방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.06
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    영아기에 성취해야할 발달과제를 기술하고 이를 위해 영아반 교육교사가 해야할 지원을 기술하시오
    영아기에 성취해야할 발달과제를 기술하고 이를 위해 영아반 교육교사가 해야할 지원을 기술하시오Ⅰ. 서론영아기(0~2세)는 신체 및 운동기능 등 여러 가지 측면에서 급속하게 발달 ... 으로 면담을 실시하였다. 그 결과 첫째, 교사들은 신체발달 중에서도 특히 대근육 운동 능력 향상을 위한 활동을 강조하였고, 둘째, 언어발달 촉진을 위하여 다양한 어휘 사용하기 ... 사고 예방을 위해 위험한 물건 치우기, 화장실 이용 규칙 지키기 등의 활동을 한다는 의견이었다.영아반 교사에게 필요한 지원으로는 영아 보육시설 확충, 전문적인 지식 및 기술 습득
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.27
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    최근 선진국(OECD)을 중심으로 DeSeCo(Definition and Selection of Competency) 프로젝트가 진행되고 있다
    도록 하는 게 교사의 역할이다. 교사는 영유아가 주변환경에 관심을 가지고 탐색할 수 있도록 자연스럽게 이야기를 나누면서 언어적·비언어적·행위적 방법으로 관계를 맺으며 상호작용 해 나 ... 이 일어한다. 교사와 유아와 나누는 언어적 소통 외에 몸짓, 표정, 침묵과 같은 비언어적 소통도 교사-유아 상호작용이다. 교사와 유아의 모든 접촉을 의미하고 있다(최미애, 1999 ... 야 할 핵심역량1) 영유아와의 상호작용능력2) 교사의 위기대처력3) 공감능력Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론우리는 4차 산업혁명으로 불리우는 시대에 살아가면서 빠르게 성장하는 기술
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.13
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    자폐, 지적장애, 청각장애 등의 장애와 관련하여 언어발달의 상관관계에 대해서 생각해 보시오.
    되고, 자신감이 떨어지는 경우도 많다. 따라서 언어교육은 단순히 언어기술 향상뿐 아니라 정서적 지지와 자존감 회복의 과정이어야 한다. 교사와 보호자가 “너는 할 수 있다”라는 ... 주제를 깊이 다루는 것은 사회 전체에도 의미가 있다고 생각한다.II. 본론1. 자폐와 언어발달자폐 스펙트럼 장애를 가진 아동의 언어발달은 전형적으로 지연되거나 비정형적인 양상 ... ‘말하기’가 아니라 ‘함께 하기’라는 사회적 참여의 과정임을 깨달았다.또한 자폐 아동은 비언어적 신호와 언어를 연결시키는 데도 어려움을 겪는다. 시선 맞추기, 표정 읽기, 제스처
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.10
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    가상의 자폐범주장애 아동의 특성을 적고 그에 대한 언어중재방법을 작성하시오
    의 ASD 아동 A는 ABA 중재를 통해 기본적인 언어 표현을 학습하였고, 이후 PECS를 도입하여 비언어적 의사소통 능력을 보완하였다. 이 결과, A 아동은 부모 및 교사와의 의사 ... 패턴을 보이는 것이 특징이다. 예를 들어, 눈 맞춤을 회피하거나 대화 중 비언어적 신호를 적게 사용하는 경향이 있으며, 특정한 관심사에 과도하게 집착하거나 일상적인 루틴의 변화에 큰 ... 다른 중재 방법으로는 사진 교환 의사소통 체계(PECS)가 있다. PECS는 비언어적 의사소통 수단을 사용하여 ASD 아동이 의사소통을 할 수 있도록 돕는 방법으로, 초기 단계
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.12.10
  • 부모와의 효과적인 의사소통
    : 개인적 공간과 행동을 포함하며, 비언어적 메시지 중에서 가장 개인적이다.2. 부모와의 효과적인 의사소통 필요성: 장애유아를 다루는 유아특수교사는 다른 어떤 교사들보다 밀접하게 학부모 ... , 즉 의사소통을 하려는 사람2. 메시지 : 부호화의 결과이며 송신자의 목적이 말,음성,글 등의 언어적인 것과 몸짓, 표정 형태 등과 갖은 비언어적인 것으로 표현된 것이다.3. 수신 ... 적 형태 : 어떤 문제에 대한 자신의 입장을 표명하기 위해 자신의 생각을 개방적으로표현하는 형태2. 비언어적 의사소통- 얼굴 표정 :개인의 감정을 표현하는 비언어적 수단.- 몸짓
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.11.06
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    청소년기 인지발달의 특징에서 지능에 대한 다양한 이론적 관점이 있습니다. 그 중 가드너의 다중지능이론의 개념과
    하여 생각하면서 복잡한 의미에 대한 표현과 이해를 위해서 언어를 사용하는 능력을 의미한다. 단어의 순서, 의미를 알 수 잇도록 하고 언어 사용, 언어체계기술을 사용하는 것에 메타언어 ... 기술을 적용하도록 하는 능력이다.구체적으로는 읽기, 말하기, 글짓기, 듣기 등 효과적으로 어휘를 사용할 수 있는 능력이라고 할 수 있으며 어휘 소리, 의미, 리듬, 언어의 다양 ... 한 기능 등을 민감히 파악할 수 있는 능력이다. 이러한 언어지능이 필요한 직업으로는 편집자. 작가. 번역가, 기자, 아나운서, 시인, 변호사, 국어교사, 정치인, 문서관리인 등이 있
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.18
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    문학에 기초한 언어교육법의 정의에 대해 서술하시오 (언어지도)
    을 활용해 다양한 학습활동을 전개해 아이들의 언어능력을 키워주는 교육방법이다. 유아나 교사가 함께 좋은 글이나 책을 찾아 읽고 내용에 자연스럽게 반응하며 이러한 반응과 관련된 다양 ... 의 제목이나 표지 그림을 보고 유아의 경험을 바탕으로 내용을 예측할 수 있는 기회가 있다. 예측 전략은 전체 언어의 학습 기술이며 메타인지 시스템 개발에 중요한 영향을 미친다 ... 유아 개개인의 발달 수준에 따른 적극적인 참여를 유도하는 것이다. 특히, 유아들은 긍정적인 개념으로 교육을 받습니다.문학기반언어교육법에서 교사의 역할은 유아들이 자연스럽게 문학작품
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.09
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    교육평가 B형 질문지법의 개념
    비구조화된 정보 수집 방식이 필요하다.이러한 맥락에서 질문지법(questionnaire method)은 유아 자신의 응답이 아닌 교사, 부모, 양육자 등 제3자의 관찰과 판단 ... 유아의 사회성, 정서 발달, 자기조절능력과 같은 비인지적 영역은 관찰만으로는 파악이 어려운 경우가 많으며, 질문지를 통해 교사의 체계적 관찰 결과를 구체화함으로써 보다 타당한 평가 ... 지 않다(1점)’부터 ‘항상 그렇다(5점)’까지로, 교사가 최근 2주간의 관찰을 바탕으로 응답하였다.예시 문항은 다음과 같다:또래 유아와 놀이를 자주 시도한다.자신의 감정을 언어
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.05.16
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    듣기의 특성에 대해 정리하세요
    은 말이라도 양측의 그 대화 순간 처한 상황과 형편이 어떠한가에 좌우될 수 있다. 또한 상황적 특성으로 인해 현장에 참여한 화자의 성격, 언어적 특성에 따라 듣기에서는 비언어적 의사 ... 기 방식2) 언어 기능적 관점- 정보 교류 목적의 업무 처리적 듣기새로운 정보를 흡수하거나 새로운 기술을 습득하는 목적의 듣기(업무상 대화, 지시, 묘사, 안내 방송, 뉴스, 강의 ... 1. 서론.한국어의 이해 과목 중,듣기의 특성을 교수방법의 관점에서 다방면으로 다루며 정리해 봄으로써,실제 상황에서 많은 도움을 받고자 함,2. 본론.듣기의 특성1) 음성언어
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.08
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    만 2세 10명 1학기 영아 발달평가
    으로 다양한 활동에 성실하게 참여하고 있습니다. 표현은 조심스럽고 비언어적 요소가 많지만, 신뢰하는 교사와의 관계 안에서 점차 언어와 감정을 드러내며 성장하고 있습니다. 또래와의 관계 ... 합니다. 친구가 사용하는 장난감에 관심을 보이며, 함께 놀자고 제안하거나 놀이를 이어가는 기술이 발달하고 있습니다. 다툼이 발생했을 때는 감정을 말로 표현하거나 교사를 찾아 해결 ... 이나 높은 음성으로 표현하기도 합니다. 그러나 교사의 감정 중재 언어를 받아들여 말로 감정을 조절하려는 모습도 점차 나타납니다.사회관계또래와의 관계에서 주도하려는 태도가 강하
    리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.06.18
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    문법번역식 교수법과 직접식 교수법을 비교설명하시오.
    한 후 교사는 학습자에게 질문을 하고 학습자는 목표언어로 완성된 문장으로 대답 하게 한다. 5. 학습자들에게 관련 내용을 만들어 질문과 답을 할 수 있도록 시킨다. 6. 끝으로 빈칸 ... .7. 빈킨을 채우는 연습이나 읽기 이해 문제를 외국어로 답하고 맞추기를 한다. 8. 끝으로 학습자가 목표로한 언어를 통해 교재 내용 및 주제를 작문, 읽기 단락의 요약, 문법 ... 가 많아지고 있었기 때문이다. 이러한 움직임은 언어 교수법의 개혁으로 일어나게 되었는데 이때 등장한 교수법이 직접식 교수법(The Direct Method)이라고 한다. 앞서 기술
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.17
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    아동과학지도_아동과학의 교수원리 및 교수역할에 대하여 서술하시오.
    에 격려하고 칭찬하고, 그들의 눈높이에 맞춰 대화하는 것이다. 물론 대화뿐만 아니라 표정 등의 비언어적인 표현에서도 상호작용이 필요하다. 다섯째, 교사는 관찰자로서 교육이 진행되는 동안 ... 수 있는데, 아동이 궁금한 것을 질문할 때 언어적으로 반응하고 수용하는 태도와 함께 적절하게 설명하는 것이다. 또 아동의 질문에 비언어적인 방법, 즉 자료를 주거나 하여 아동 ... 과 연결되도록 해야 하며 기록은 글, 그림, 사진 등이나 교사 직접 기술하는 것도 포함한다. 이러한 것은 전반적으로 평가 자료로 활용할 수 있다.
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.05
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    2025년 늘봄실무사 직무 합격 자소서
    습니다. ? 아동심리상담사 2급 자격증을 취득하며 아이들의 감정 이해, 비언어적 표현 해석, 위기 상황 대처법 등을 익혔습니다. ? 초등학교 방과후교실 보조 강사로 활동하며 다양 ... [2025년] 늘봄실무사 직무 합격 자기소개서 [목차] 1. 지원동기(자기소개, 지원동기 등을 자유롭게 기술하되, 업무에 관련된 사항을 위주로 기술) 2. 주요경력 및 직무수행 ... 을 자유롭게 기술하되, 업무에 관련된 사항을 위주로 기술) 어릴 적부터 아이들과 함께하는 일이 자연스럽고 즐거웠습니다. 초등학교 교생 실습을 다녀온 선배가 “아이들 사이에서 웃
    자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.05.23 | 수정일 2025.05.27
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    제4차 표준보육과정에서 예술경험에 대한 활동사례를 제시하고 영아의 경험 이해와 교사지원을 구체적으로 작성하시오.
    한 영아는 비참여 영아보다 언어 표현 능력이 평균 15% 더 높다는 결과가 있다. 미술 활동으로는 손가락 그림 그리기와 같은 간단한 활동이 있다. 미술 활동에 참여한 영아는 색깔 ... 예술 활동에 참여한 영아는 비참여 영아에 비해 사회적 기술 발달 검사에서 평균 22% 높은 점수를 받았다. 예술경험은 영아의 전인적 발달에 있어 매우 중요한 요소이다. 감각 발달 ... 제4차 표준보육과정에서 예술경험에 대한 활동사례를 제시하고 영아의 경험 이해와 교사지원을 구체적으로 작성하시오.1. 서론제4차 표준보육과정은 영유아의 전인적 발달을 목표로 다양
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25
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    학습자에게 오류는 중요한 것인가
    부터 쓰기에 있어 오류까지 모국어에서도 충분히 많은 오류가 생성된다. 교육적 관점에서 보면 오류는 일종의 수정 대상이 된다. 교사는 말하기나 쓰기 같은 표현관련 교수활동을 통해 언어 ... 과목명 : 외국어 습득론- 학습자에게 오류는 중요한 것인가?- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학습자의 오류2. 학습자 오류의 중요성3. 교사, 동료, 학습자의 오류 수정Ⅲ ... . 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론모국어든 외국어든 언어를 새로 배우면 오류를 생산하는 것은 습득과정에 있어서 필연적인 현상이다. 유아기 언어 습득을 보면, 발음이 정확하지 않은 옹알이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.13
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    영아기 발달 촉진을 위한 부모와 교사의 역할
    까지 듣도록 격려하고, 유아의 이야기를 진지하게 들어준다. 교사언어 모델이 되어야 하며, 친숙한 낱말을 말하고 쓰게 한다. 그림책과 말 그리고 글과 연결기회를 제공하고, 말이 글 ... 과목 : 영아발달주제 : 영아기 발달 촉진을 위한 부모와 교사의 역할-영아기 신체 발달, 감각 및 지각 발달, 정서 발달 촉진을 위한 부모와 교사의 역할에 대해 각 발달 영역 ... 지각 발달 촉진과 예시3. 영아기 정서 발달 촉진과 예시Ⅲ. 결론 : 영아기 발달 촉진을 위한 부모와 교사의 자세 또는 마음가짐Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론영아기의 신체발달은 신체
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.04
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2025년 09월 30일 화요일
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