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"교과교육론" 검색결과 4,761-4,780 / 141,820건

  • [수학교육]7차 중학교 수학교과서 8-나 단계 도형의 성질 단원 교과서 비교 분석
    의 목표와 그에 따른 교수 학습 방법이 구체적으로 드러나는 대표적인 교수 자료가 교과서이며, 교육 과정에서 제시된 목표와 교수 학습 과정이 학교 교실 수업에서 의미 있고 충실하게 구현 ... 사전지식이 어디에서 다루어지든 간에)을 잘 연결하는가?3. 연구의 제한점중학교 교과서 중 중앙교육진흥연구소, 교학연구사, 금성출판사 3종만을 비교 분석하였으며 객관적으로 비교 분석 ... 하려고 노력하였지만 개인의 주관이 많이 개입되었다.Ⅱ. 연구 방법 및 절차1.연구 대상본 연구에서 분석하고자하는 교과서는 현재 우리나라 제 7차 교육과정에 의해 개정된 중앙교육진흥
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.14
  • 7차 불어교육과정 설명 및 7차 교육과정에 따른 불어 교과서 분석
    7차 프랑스어 교과과정1. 목표듣고, 말하고, 읽고, 쓰는 기능을 고르게 길러 의사 소통 능력을 신장하는 기초 과정적인 성격에 연계하여 과거의 교육 과정과는 달리 총괄 목표 ... 게 한다.아. 기타 사항은 ‘프랑스어 I’ 과목에 준한다.7차 프랑스어교육과정에 따른 교과서 분석책이름: LE FRANCAIS I출판사: 지학사지은이: 송정희0 La France ... 하고 올바른 가치관을 가진다.2. 내용제7차 교육 과정의 내용은 의사 소통 활동과 언어 재료로 구성된다. 그 체계를 도표로 요약하여 제시하면 다음과 같다.가. 내용 체계【표 1
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.29
  • [초등사회교육]초등학교 사회(역사부분)교과서 분석
    초등학생에게 가장 적합한 역사 교육은 어떤 방법인가040616 김보람“초등학생에게 가장 적합한 역사 교육은 어떤 방법인가?”라는 질문에서 6학년 1학기 사회교과서를 어떻게 바라볼 ... 것인가가 결정된다. 교과서를 보기에 앞서 지도서에 나온 7차 교육과정 총론 부분을 통해서 사회 역사영역의 핵심적 목표요소와 내용 개관 등을 알아보았다.역사 영역의 핵심적 목표요소 ... 부분을 통해서 6-1 사회 교과서가 어떻게 구성되어있는 지를 파악할 수 있다. 여기서는 인물학습의 의의와 성격을 서술하고 있다.인물학습의 의의는 역사는 인물에 의해 만들어지므로 인물
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.08
  • [사회교육론]초등학교 5학년1학기 사회교과서분석
    5학년 1학기 교과서 분석1.자연재해(p.104)에 관한 의견요즘 일어나는 자연재해에 대하여 논의하는데 있어, 가뭄이나 홍수의 피해는 우리에게 너무나 익숙한 이야기이고, 충분히 ... 까지는 큰 피해를 입힌 적이 없지만 앞으로 대비해야 할 생소한 재연재해이므로 새로운 교과서에는 꼭 보충되었으면 좋겠다. 그동안 우리나라는 지진에 대한 완충지대라고 생각하고 있었지만 지각 ... 필요가 있다. 쓰레기 분류배출에 대한 필요성을 느끼지 못한다면, 형식적인 분류배출에 그치고 말 것이다. 어릴 때부터 철저한 분리수거에 대한 인식이 쌓이도록 교과서의 올바를 제시
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.29
  • [교과교육론]제 7차 고등학교 교육과정 심화선택 과목-법과 사회
    이 이루어진다.- 법과 사회 : 생활법을 중심으로 다뤄지고 있다. 자세히 설명하지 않고 이하 내용에서 설명하도록 한다.[표1] 제 7차 교육과정기의 사회과 편제{교과목 및 단위필수·선택사회 ... < 목차 >>I. 법과 사회의 역사1. 6차 고등학교 교육과정에서의 법 교육1) 공통 사회(상)2) 정치2. 7차 고등학교 교육과정에서의 법 교육1) 국민 공통 기본 과정2 ... ) 선택과정II. 7차 교육과정 ' 법과 사회 '의 목표 및 내용1. 목표 체계1) 법 교육의 일반적인 목표2) 목표 체계3) 교육목표2. 내용1) 내용 체계화의 기본 원칙(1) 법
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.13
  • [교육행정 및 교육경영]학교경영, 교과경영, 학년경영 및 학급경영
    하다.교육실현을 위하여 큰 범주는 학교경영의 목표구현 속에서 이미 설정된 교육목표와 이에 알맞은 교육과정의 운영 및 각 분과협의회 즉 교과 생활지도 및 학년주임 연석회의를 통하여 일차 ... 학교경영, 교과경영, 학년경영 및 학급경영에 대하여 논의하시오.Ⅰ.서론학생을 효과적으로 지도하기 위해서는 교과에 대한 전문지식만으로는 부족하다. 학교경영, 교과경영, 학년경영 ... , 학급경영의 원리를 잘 알고 효과적으로 학생을 지도하여야 한다.다음에서 학교경영, 교과경영, 학년경영의 개념과 원리를 알아보고 그에 따른 효고 효과적인 지도를 해야 할 것이다.Ⅱ
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.12
  • [체육교육]연구수업을 위한 체육교과 줄넘기 수업지도안
    교육의 성격학교 교육의 한 부분으로서 체육 교과는 모든 면에서 아직 온전하지 못한 학생을 보다 온전한 모습을 갖춘 사람으로 만드는 것, 즉 전인을 만드는 것을 목적으로 한다. 체육 ... 교과는 전인교육의 실현을 담당하는 부분인데, 체육만이 가지는 독특한 방식과 내용으로 이 목적을 실현하는 것이다. 학교 교과의 하나로서 체육은 다른 교과에서 발견되지 않는 다음과 같 ... . 체육 교과는 체육활동을 통하여 체, 지, 덕의 조화로운 통합을 이룬 전인교육의 실현을 도모한다. 다른 교과에서와는 달리 학생의 신체적, 정의적, 인지적 측면의 발달을 고르
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.09.29
  • [교육학]고등학교 화학1,2 교과서에 관한 레포트
    은 고등학교 교육 목표 다 항, 과학 교과 목표 가 항, 화학Ⅰ목표 가 항과 연관되며 인지적 영역에 해당하는 목표이다.나 항은 고등학교 교육 목표 나 항, 과학 교과 목표 나 항 ... , 화학Ⅰ목표 나 항과 연관되며 인지적 영역에 해당하는 목표이다.다 항은 고등학교 교육 목표 나 항, 과학 교과 목표 다 항, 화학Ⅰ목표 다 항과 연관되며 인지적 영역에 해당하는 목표 ... 이다.라 항은 고등학교 교육 목표 5항, 과학 교과 목표 라 항, 화학Ⅰ목표 라 항과 연관되며 인지적 영역에 해당하는 목표이다.이들 목표가 의미하는 바를 조금 더 구체적으로 살펴보
    리포트 | 9페이지 | 무료 | 등록일 2005.11.03
  • 7차교육과정체육교과
    하고, 체육 활동에 관련된 지식을 배우며, 체육 활동을 통하여 바람직한 덕목들을 함양한다는 체, 지, 덕의 측면을 각각 가리킨다.다시 말하여, 체육교과는 체육활동을 위한 교육, 체육 ... 활동에 관한 교육, 그리고 체육활동을 통한 교육을 지향한다.체육활동을 위한 교육체육 활동을 위한 교육으로서의 체육 교과는 학생들로 하여금 문화 활동의 영역인 놀이, 스포츠, 무용 ... 활동에 관한 교육체육 활동에 관한 교육으로서의 체육 교과는 학생들로 하여금 놀이, 스포츠, 무용 등의 신체 활동에 관한 철학, 역사학, 생리학, 역학, 사회학, 심리학 등의 이론
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.12.10
  • [초등교육]초등학교 수학 교과서에 나타난 패턴
    교육과정의 수학교과서 안에서도 제시되고 있다. 교재에 제시된 삼각수는 n번째 항이 3n이 되는 삼각수 이지만 교과서에 제시된 삼각수는 n번째 항이 1부터 n까지의 합인 삼각수인점 ... 된 생각을 하게 된다. 교과서에는 삼각수와 사각수가 제시되고 있다. 4학년에서 규칙을 이용해 문제 푸는 방법은 공식을 이용하는 것이 아니라 배열을 보고 다양한 규칙을 찾아내는 것이 ... 는 놀이를 통해서는 다양한 방법으로 규칙을 만드는 것과 여러 가지 방법으로 규칙을 찾아내는 방법을 익힐 수 있다. 4학년 교과서에 나오는 문제는 더 복잡하고 다양한 규칙인데 여러 가지
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.09.06
  • [초등교육] 교과재량활동(컴퓨터) 지도안
    미디어 (1/3차시)장 소컴퓨터실학습주제동영상 감상하기수업자교생 박정훈학습목표동영상 파일을 조작하여 선택적으로 볼 수 있다.교과서68∼71학습자료동영상 파일, 음악파일, 사진파일
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.29
  • [교과교육론] 평준화로갈것인가? 서열화로 갈것인가?
    평준화로 갈 것인가? 서열화로 갈 것인가?고교 평준화의 문제점이 드러나면서 사람들은 그 대안으로 자립형 사립고의 정당성, 고교 입시제도 부활, 수준별 수업교육 진행 등에 대한 ... 로 인해 발생하는 문제점을 알아보고, 이를 야기한 근본적인 원인이 무엇인지 알아보려한다. 그러고 나서, 2년 동안 교육학과에서 이리저리 배웠던 내용을 바탕으로, 내가 교육 정책관련자라 ... 학교에서 동(同) 학년끼리는 같은 교과 과정을 가지게 된다. 따라서 중1인데 중3수준의 내용은 모두 소화할 수 있는 아이는 현재와 같은 교실분위기에 적응하면서 능력을 상실
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.01
  • 초등학교 사회과(사회과교육) 내용체계, 초등학교 사회과(사회과교육) 수업형태, 초등학교 사회과(사회과교육) 교과서활용, 초등학교 사회과(사회과교육) 교수학습방법, 초등학교 사회과(사회과교육) 관련 제언 분석
    초등학교 사회과(사회과교육)의 내용체계, 초등학교 사회과(사회과교육)의 수업형태, 초등학교 사회과(사회과교육)의 교과서활용, 초등학교 사회과(사회과교육)의 교수학습방법, 초등학교 ... )의 수업형태Ⅵ. 초등학교 사회과(사회과교육)의 교과서활용1. 사회과 교과서 ‘선택 학습’과 ‘단원 정리 학습’의 효율적인 활용 방법2. 사회과 탐구의 효율적인 활용 방법3. 교사 ... 생활에 적응하는 데 주안점을 두어 지도한다.Ⅲ. 사회과(사회과교육)의 목표사회과 교육의 목표설정은 사회과는 어떤 교과이며, 왜 가르치고 배워야 하는가의 이유를 규정하는 일이다. 목표
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.04
  • 심화보충형 수준별교육과정(학습)의 정의와 성격, 심화보충형 수준별교육과정(학습) 도입배경, 심화보충형 수준별교육과정(학습) 교수학습운영과 교과서활용, 심화보충형 수준별교육과정(학습) 수행평가와 시사점
    심화보충형 수준별교육과정(학습)의 정의와 성격, 심화보충형 수준별교육과정(학습)의 도입배경, 심화보충형 수준별교육과정(학습)의 교수학습운영과 교과서활용, 심화보충형 수준별교육과정 ... 적용1) 심화?보충 분단 편성 및 운영2) 수준별 교수?학습 지도안 작성3) 수준별 교재 개발4) 평가Ⅶ. 심화보충형 수준별교육과정(학습)의 교과서활용Ⅷ. 심화보충형 수준별교육과정 ... 분명하지 않은 교과에 적용한다.Ⅲ. 심화보충형 수준별교육과정(학습)의 성격1. 심화 학습심화 학습은 기본과정의 교육 목표를 달성한 학생들, 대체로 학업 성취도가 상인 학생
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.03
  • [초등교육] 21세기 정보화 시대에 추구되어야 할 교과서의 기능,성격, 방향 및 역할
    로 바꾸보주의 교육을 받아들여 경험중심, 생활중심의 교육과정 시기로 교과서의 내용도 5.16 군사혁명의 정신을 부각시킨 교과서가 발행되었다. 이 시기에 간행된 교과서의 특징은 다음과 같 ... 다.- '사회생활'이었던 사회과의 명칭이 오늘날과 같아지고 교과로 고정- 도덕 영역이 '바른생활'이라는 명칭으로 바뀜- 체육과의 명칭이 '보건'이었던 때도 있음- 경필교육을 위한 ... 글본, 쓰기가 간행- 副讀本 성격을 가진 교과서의 간행이 많았으며, 반공 도덕 교육 강조- 해외교민을 위한 교과서 편찬바. 제3차 교육과정기 (1973-1981년)교과서 개편
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.30
  • 교육목표 이원분류표와 문항제작(중학교 1학년 사회교과 중간고사)
    교육목표 이원분류표와 문항제작”- 중학교 1학년 사회교과 중간고사 -1. 교육목표 이원분류표와 주관식 모범답안 채점 기준1-1. 교육목표 이원분류표1-2. 주관식 모범답안 채점 ... 기준2. 문항제작(시험문제)3. 목동중학교 1학년 사회검사를 위한 이원분류와 해설서3-1. oo중학교 1학년 사회검사를 위한 이원분류3-2. 해설서4. 참고교과서4-1. 대상교과 ... : 2007. 3. 1 제2판 발행(교육인적자원부 검정 : 2000. 9. 18)4-5. 대상단원 : Ⅰ. 지역과 사회탐구 ~ Ⅲ. 남부지방의 생활2008학년도 1학기 중간고사 이원목
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.03
  • [교과교육론]‘나의 미래 설계’ 1차시 수업계획안
    주제 선정 이유사실 상 한국의 중 고등학교에서는 대학입시에 많은 의미와 비중을 두고 대학입시를 위한 교육을 실시하고 있다. 그러한 현실이 왜 나타났는지, 과연 옳은 것인지에 대한 ... 근본적인 연구를 하는 것도 중요하다. 그러나 대입을 향해 달려가는 현 중 고등학교 교육의 타당성에 대한 문제점을 논의하는 것과 변혁 내지는 해결점을 찾아가는 것은 단기간에 교육 ... 계의 변혁만으로 해결하기는 어려운 문제이다. 현 교육의 문제점은 문화, 정치, 경제 구조적인 맥락에서 살펴져야 하고 문화, 정치, 경제적인 맥락에서 해결점이 추구되어야 하기 때문이
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.24
  • 초등학교 2학년 국어과(국어교육) 목표와 성취기준, 초등학교 2학년 국어과(국어교육) 교과내용과 수준별학습, 초등학교 2학년 국어과(국어교육) 독서교육, 초등학교 2학년 국어과(국어교육) 지도방법과 평가
    초등학교 2학년 국어과(국어교육)의 목표와 성취기준, 초등학교 2학년 국어과(국어교육)의 교과내용과 수준별학습, 초등학교 2학년 국어과(국어교육)의 독서교육, 초등학교 2학년 ... : 처음부터 하나씩2) 둘째마당 : 이야기가 재미있어요3) 셋째마당 : 내 생각은 이래요4) 넷째마당 : 아름다운 꿈을 가꾸어요Ⅳ. 초등학교 2학년 국어과(국어교육)의 교과내용1 ... 어요?이야기가 자연스럽게 이어질 수 있도록 말할 수 있으며, 이야기에 나오는 인물에게 내 생각이나 느낌이 드러나는 글을 쓸 수 있다.Ⅳ. 초등학교 2학년 국어과(국어교육)의 교과내용1
    리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.25
  • [초등교육] 3-2 사회교과서 분석
    에서 사회과의 목표를 전달하기 위해 어떠한 구성을 취하는지, 교육과정 반영부문에서는 총론적인 관점과 각론적인 관점이 교과서에 잘 반영되어 있는지도 살펴보았다. 그리고 내용구조 부문 ... 하였다.1. 교육과정 반영의 관점에서의 분석7차 교육과정에서는 개념이나 지식을 교과서에 직접적으로 제시하기 보다는 학습자가 자기 주도적으로 지식을 구성해 나가는 것을 중요시한다. 따라서 ... < 3학년 2학기 사회 교과서 분석 >Ⅰ. 교과서 분석을 하기에 앞서,,,우리 조는 3학년 2학기 사회 교과서를 분석하는데 있어서 교과서에 제시된 내용이나 활동이 ‘무엇인가
    리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.05.14
  • [교육학] 진보주의 교육철학과 교과중심 교육과정
    교과중심 교육과정; 지식의 체계를 존중하는 것이며 학교에서 학생이 배우는 모든 교과와 교재를 말함.교과 - 미리 정해진 계획과 조직으로 교사가 주도하여 지식의 신장에 중점 ... * 분과 교육과정: 각 교과의 종적 체계는 있으나, 횡적 관련은 전혀 없이 조직됨* 상관 교육과정: 두 개 이상의 교과가 선을 유지하지만 서로 관련된 교육과정 (역사와 지리, 과학 ... 과 수학, 생물과 화학 등)* 융합 교육과정: '상관'과 '광역' 교육과정의 중간 형태.(생물학: 식물 + 동물 + 생리학) (사회과: 지리 + 역사 + 공민)* 광역 교육과정: 교과
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.08
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