"초등과학교육론"의 검색결과 입니다.

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"초등과학교육론" 검색결과 441-460 / 27,295건

[생활과학]유비쿼터스가 초등학교 교육에 미칠 영향

가정생활관리교육 미술교육과 20041119 신지혜유비쿼터스가 초등학교 교육에 미칠 영향유비쿼터스 IT혁명이란 컴퓨터, 인간 그리고 네트워크 간의 대화합에서 창출되는 정보화의 최종 ... 중에 있으며, 이런 프로젝트는, 경제, 사회, 문화, 교육 등 사회 전반적으로 영향을 끼칠 것으로 예상된다. 특히 교육 분야에 있어서의 유비쿼터스의 연구는 교육이 장래 국가를 이끌 ... 어갈 인재를 양성한다는 측면에서 비추어 봤을 때 매우 중요한 역할을 하므로, 그 관심이 집중될 필요가 있으며, 몇 년안에 실제 교육현장에 나갈 나로서도 상당한 관심이 집중되는 부분

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.05

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[초등과학, 교육, 지도안] 초등과학보고서(5학년 습도)

※가설 검증 학습모형가설 검증 학습 모형은 과학 개념과 탐구 기능을 종합적으로 적용한다는 점에서 실제적 활동의 검증 실험이나 열린 탐구와 유사하다. 초등학교 저학년보다는 고학년 ... 에 대한 잠정적인 해답을 만드는 단계로 검증 가능한 일반적 진술로 제시하도록 한다. 초등학교 수준에서는 현상에 대한 서술적인 진술(일종의 예상)도 포함할 수 있다. 교사는 가설 ... 로 돌아간다.단 원8. 물의 여행습도계는 명탐정일시2004. 12. 7장소초등학교 5학년 교실차시2/6(40‘)본시주제습도, 습도계교과서실,관pp.72pp.51～52지도교생학습목표

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.15

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초등과학교육 - 과학 탐구보고서 (물에 젖은 종이가 마르면 왜 주름이 생길까?)

과학 탐구보고서◆ 탐구문제: 물에 젖은 종이가 마르면 주름이 생긴다. 어떻게 이러한 현상이 일어나는지 설명하고 주름이 생기지 않게 하려면 어떻게 하는 것이 좋은지 탐구

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.20

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[교육]초등과학 수업지도안 (화산모형)

과학과 교수? 학습과정안일시200 년학반장소교수학습모형발견학습모형지도교사본시 수업단원4. 화산과 암석(1/6)교과서교과서: 30~33쪽 (실?관: 25쪽)학습목표화산 분출 모형

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.02.02

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[초등 과학과 교육]5학년 2학기 환경과 생물

다. 따라서 이 단원이 과학교과서에 있다는 것 또한 의의가 있다고 할 수 있다.2. 학생관Piaget의 인지 발달 이론에 따르면 초등학교 5학년은 구체적 조작기에서 형식적 조작기 ... 과 생물의 상호 관계를 이해하도록 하는데 목표가 있다.3. 교재관이 단원은 교육 과정상의 5학년 ‘환경과 생물’ 관련 단원이다. 학생들은 이 단원에서 환경 조건과 생물의 생활 ... 86.4%의 학생들이 ‘자신들이 살기에 적절한 온도를 찾기 위해서’라고 과학적인 개념을 갖고 있었으며 잘못 인식하고 있는 내용은 ‘계절에 따라 본능적으로 이동하기 때문에’로 12.1

리포트 | 42페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.12.29

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초등학교 ICT(정보통신기술)활용교육 도입과 방향, 초등학교 국어과와 영어과 ICT(정보통신기술)활용교육, 초등학교 수학과와 사회과 ICT(정보통신기술)활용교육, 초등학교 과학과와 도덕과 ICT활용교육 분석

초등학교 ICT(정보통신기술)활용교육 도입과 방향, 초등학교 국어과와 영어과 ICT(정보통신기술)활용교육, 초등학교 수학과와 사회과 ICT(정보통신기술)활용교육, 초등학교 과학과 ... 학교 사회과의 ICT(정보통신기술)활용교육1. WBI1) 정보검색형2) 커뮤니케이션형3) 자료제시형2. MBIⅧ. 초등학교 과학과의 ICT(정보통신기술)활용교육1. 과학과 ... 에서의 ICT 활용의 의미2. 초등 과학과 ICT 활용교육의 특성1) 초등 과학 교육 목표와 관찰2) 정보 통신 기술을 활용한 초등 과학 교육의 좋은 점3) 과학 교육에서 ICT 활용 교육

리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.07.20

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초등학교 국어과와 수학과의 정보통신기술활용교육(ICT), 초등학교 사회과와 과학과의 정보통신기술활용교육(ICT), 초등학교 음악과의 정보통신기술활용교육(ICT), 초등학교 체육과의 정보통신기술활용교육(ICT)

초등학교 국어과와 수학과의 정보통신기술활용교육(ICT), 초등학교 사회과와 과학과의 정보통신기술활용교육(ICT), 초등학교 음악과의 정보통신기술활용교육(ICT), 초등학교 체육과 ... 적으로 보고서 작성하기8) 아이디어에 대해 평가하기Ⅴ. 초등학교 과학과의 정보통신기술활용교육(ICT)1. 과학 교육의 목표 및 내용2. 과학교육에서 ICT 활용 효과3. 교육 현장 ... 의 정보통신기술활용교육(ICT) 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 초등학교 국어과의 정보통신기술활용교육(ICT)1. ICT의 개념 및 국어 교과와의 관련성2. 초등 국어과 ICT관련 항목1) 3

리포트 | 21페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.03.28

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[교육학]초등 과학과 참관수업 보고서

* 과학과 수업 참관 수업 보고서 *단원및주제4. 여러 가지 가루 녹이기학반3-3대상남 21 명여 15 명계 36 명장소가루를 물에 넣어 관찰하기일시지도교사< 초등학교 >1 ... 식으로 발표하는 부분이 좋았다.2) 단점1. 실습교생들이 모두 들어가기에는 과학실이 좁아서 바구니에 실험재료를 담아 와서 책상을 붙여서 실험을 진행하였다. 과학실에서 과학수업

리포트 | 7페이지 | 무료 | 등록일 2006.03.05

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[초등과학교육] 교육과정통합의필요성과기능

피아제의 인지발달이론과 과학교육의 시사점현재 피아제 이론은 피아제 자신이 취급했던 발달 심리학의 영역을 넘어서 교육학과 심리학은 물론이고 다른 분야의 학문에까지 광범위하게 적용 ... 되고 있다. 그 중에서 여기서는 피아제 이론의 과학 교육(교육과정 학습지도 자료의 개발 평가)에 주는 시사점에 대해서 알아보고자 한다.1. 피아제의 인지발달에 따른 일반 이론본론 ... ----.박승재,조희형, 학습론과 과학교육 , 교육과학사(1994), pp 155-217유기체가 그들의 신체적 정신적 과정을 일관적인 체제로 체계화하거나 조직화하는 능력을 말

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.25

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[과학교육론]초등과학교육 총론부분 정리노트 (개념 및 탐구과정)

초등과학교육 총론정리1. 과학교육의 개념과 개념체계 (초등과학교육 참조!)(과학교육의 목표는 “기본개념의 이해, 탐구하는 능력신장”을 특히 강조하고, 그 외에 “태도(정의적측면 ... 하고 이용하며 그 속에서 생활하는 자연과학의 개념의 의미,특성,종류 등을 파악하여 이를 창조 발전시켜 나가야 할 것이다.)2. 과학교육의 탐구과정(과학 교사용지도서 참조!)* 과학 ... 적 패턴에 의하여 결정될 수 있다. 문화가 변하면 주어진 개념의 의미와 가치도 변한다.) )* 개념의 “형성과정”은 무엇인가?: 피아제를 위시한 많은 교육심리학자들에 의하여 연구

시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.26

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[과학교육]초등과학 6-1 7. 전자석 세안

(수) 5교시장 소과학실지도교사0 0 01. 단원의 개관가. 교재관이 단원은 3-1 와 5-2 단원과 연계되어 있다. 에서는 자석의 극과 자석에 붙는 물체 안 붙는 물체, 자기 ... 이 일상생활에서 사용하는 전기 기구와 밀접하게 관련됨을 인식시키고 흥미를 가질 수 있도록 한다.나. 학생관초등학교 학생들을 인지적 발달 단계로 보면 대부분 구체적 조작기에 해당되지만 5 ... 아석이 사용된 것을 찾아서 사용한다.5. 아동의 실태 (2005년 11월 1일 남대구 초등학교 5-1반. N=36)(1) 3학년 1학기 자석놀이 단원에 대한 선수학습 이해정도

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.12.08

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초등과학교육1-영상물 보고서 - 일본침몰 보고 지도안 만들기

다큐멘터리를 보면 알 수 있듯이 일본에서 일어나는 강진은 한국에도 영향을 끼친다.따라서 일본을 침몰로 이끌만한 판의 균열이라면 한국에서도 강도 높은 지진이 일어날 것이다. 그럼에도 불구하고 많은 한국인들이 일본만이 지진의 조건에 노출되어 있다고 생각한다. 이것은 보다 ..

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.22

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[초등과학교육]초파리의 한살이

3-1. 초파리의 한살이Ⅰ. 단원설정의 이유이 단원은 교육 과정상의 3학년 ‘초파리의 한살이’ 관련 단원으로 초파리를 채집하여 기르면서 초파리의 한 살이를 학습하는 내용을 중심 ... 은 초등학교 3학년 때 학습하게 되는데 이 시기는 아동은 구체적 조작기에 있다. 구체적 조작기의 아동은 사건을 시간적인 순서로 나열하고 계산할 수 있다. 그러므로 본 단원에서는 초파리 ... 에 대한 지식을 가지게 되며, 초파리가 살기에 적합한 환경을 추리해 보고 초파리를 관찰하면서 여러 가지 도구를 사용해보는 직접적인 탐구 활동을 통해 과학적 탐구 방법을 체득

리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.11.04

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[초등교육] 피아제의 인지발달론과 초등과학

수학교육과 000537 이정범▶일상 생활에서 볼 수 있는 과학 현상: 초등학교 아이들은 한참 뛰어 놀다가 공중에서 '웅'하는 소리가 나면 하늘을 쳐다본다. 즉 비행기가 하늘을 날 ... 고 있는 것이다. 이렇게 일상생활에서 접하는 비행기의 원리를 피아제의 인지발달단계에 맞추어 설명해본다.1. 전조작기: 전 조작기는 초등학교 1,2학년 학생들에게 나타난다. 이 시기 ... 는 자기 중심적이고 모든 것을 눈에 보이는 데로 생각한다. 그렇기 때문에 모든 과학 현상을 구체적 동작이나 속성에 의해서 설명해야 한다. 즉 자신이 직접 경험한 일만으로 모든 것

리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2002.12.11

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[과학교육] <초등과학지도안>4학년 2단원

에서의 구슬의 움직임은 확연히 차이가 나나 실험자가 초등학교 4학년이기 때문에 많은 변수가 있을 수 있다. 그러므로 같은 실험을 여러 번 하여 그 결과를 비교해 보도록 한다.6. 액체 ... 보상을 준다.탐구학습모형은 학생들에게 과학의 본성을 체득시키기 위해 고안된 학습모형이다. 이 모형에서는 학생이 실험과정에 직접 참여하는 기회가 많기 때문에 과학의 본성을 학생 ... 들에게 전달하여 줄 수 있다. 탐구학습모형은 과학의 본성 중에서 반증주의에 바탕을 두고 있다. 발견학습 모형에서는 먼저 자료가 제시되는 데 비하여 탐구학습활동에서는 문제를 인식하고 가설

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.27

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[초등교육] 과학지도안 - 물의 여행

과학 과 교수-학습 과정안인천안산초등학교 5학년 10반 지도교사 모 영수 인교 과과학수업일시7/8, 3 교시수업자이 훈재단 원8.물의 여행교과서교:82,실?관59~60차시2/6

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.08.08

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[초등과학교육] 미국 초등과학교육 분석 및 비교

의 교육을 하고 있다.우리나라와 뉴욕 초등학교의과학교육의 목표 비교< 뉴욕 초등교육의 과학 목표 >1. 과학의 본질과 과학적 지식을 이해한다.2. 적합한 과학적 개념, 원리, 법칙 ... ·세에서 16세까지이다. 또한, 미국의 초등, 증등 교육 까지의 학년구분도 한국과 같은 6.3.3제이거나 8.4제,6.6제 등 주나 학교에 따라 각각 다르다.미국의 신학기는 8월 ... 에서 6월까지를 후기로 하는 2학기 제를 운영하는 학교가 많다. 그러나, 4학기 제를 운영하는 학교 및 3학기제로 운영하는 곳도 있다.한미 학제 비교표초등 교육 (Primary

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2002.09.30

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[교육과정] 제7차 초등과학 교육과정

지구과학의 기본적인 과학 개념으로 영역을 ‘에너지, 물질, 생명, 지구’로 정하고 초등학교 3학년에서부터 고등학교 1학년까지 개념상의 비약이 없이 연계성을 가지도록 교육과정 구성 ... ■ 제 7차 과학과 교육과정1. 개정의 배경 및 기본방향》21세기의 사회는 정보화, 세계화로 특징 지워지며 이에 대비한 교육은 단순한 기능인을 양성하기보다는 자기 주도적으로 가치 ... = “수요자 중심 교육과정의 구현”》과학과 교육과정 개정의 기본방향첫째, 사회적 변화의 흐름에 대응할 수 있는 기본 능력과 자기 주도력 신장둘째, 교육과정 편제의 합리적 재구성

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.15

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[초등교육] 초등과학과 교재 연구

♠ 앞 단원(물질의 성질 단원)과 우리가 연구한 단원(혼합 물의 분리 단원)과의 연계① 가루 물질의 관찰 - 가루 물질의 색깔, 크기, 모양을 관찰한다. → 혼합물을 만들기 전에 그 물질이 어떤 것인지 알고 실험을 해야 잘못된 실험을 하지 않게 된다.② 가루 물질을 물..

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.19

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[과학교육] <초등과학지도안>4학년 2단원

도 질문이 나올 경우 설명할 수 있어야 한다. 그러나 교과서에서는 냄새와 색깔까지만 언급하고 있다는 점과 초등학교 4학년 어린이들의 과학적 수준을 고려할 때 자세히 다룰 필요는 없

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.27

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