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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"성인학습및상담론" 검색결과 441-460 / 17,061건

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    성인학습상담론 - 에릭슨, 레빈슨, 로에빙거 발달 이론
    에 새로운 시작을 위하여 나아가는 어떠한 도약의 시점을 찾아야하는 것이 필요할 것이라고 생각된다. 그러한 점에서 필요한 것이 성인학습 즉, 평생교육이며 여러 상담을 통해 자신의 존재 ... 이상의 교육과 개발이 중요하지 않을 것이라 생각하겠지만 전혀 그렇지 않다. 성인이면 성인다운 역할을 해야 하며 자신의 삶을 책임져 갈 수 있어야 하고 계속적인 재학습이 있 ... 다고 보았으며 인생주기를 특정한 단계나 기간이 연속적으로 순서를 따라 지속되는 계절의 개념으로 접근된다고 하였다. 레빈슨이 주장하는 인생의 주기는 아동 및 청소년기, 성인초기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.07.07
  • 성인학습상담 ) 성인 후기 은퇴와 죽음이라는 발달과업의 수행에서 갈등을 경험하고 있는 성인에게 적용할 수 있는 상담이론과 그 기법들에 대해서 설명하시오
    했다. 너무 허무맹랑한 것을 상상하면 개꿈이라는 소리이다. 이에 대해 상담자가 갖춰야 할 태도의 자질에는 공감적 이해, 일치성과 진실성, 무조건적 및 비소유적 존중으로 제시할 수 있 ... 노인과 갈림길1. 은퇴와 죽음의 갈림길에 선 노인2. 상담이론-프로이트의 정신분석-아들러식 치료-행동치료-로저스의 사람중심치료-게슈탈트 치료-합리정서행동치료-현실치료3. 그 ... 들을 위한 상담기법1. 은퇴와 죽음의 갈림길에 선 노인우리나라는 현재 고령화 사회로 진입하고 있는 국가이다. 이게 얼마나 심각하냐면 2100년에 우리나라인구는 반으로 줄어든다고 한다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.23 | 수정일 2025.07.22
  • 성인학습상담-안드라고지의 핵심 원리 중 학습자가 알고자 하는 욕구의 3가지 하위 요소인 학습의 필요성 및 중요성, 학습 수행 방법, 학습 내용을 중심으로 자신의 교육에 대한 요구를 파악하시오.
    Report A+ㅇ과 목 명 : 성인학습상담ㅇ주 제 명 : 안드라고지의 핵심 원리 중 학습자가 알고자 하는 욕구의 3가지 하위 요소인 학습의 필요성 및 중요성, 학습 수행 방법 ... 하는(agogus)’라는 말의 합성어이다. 좁은 의미로는 성인들의 학습활동을 돕는 기술과 과학을 나타내며 넓은 뜻으로는 성인교육의 정책, 제도 및 실시과정 전체를 체계적으로 보는 것 ... 학습의 필요성 및 중요성, 학습 수행 방법, 학습 내용을 중심으로 자신의 교육에 대한 요구를 파악하시오.안드라고지의 등장과 평생학습의 대두1. 안드라고지란?2. 안드라고지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.11.01
  • [성인학습상담] 상담자의 일반적인 인간적 자질과 전문적인 자질을 서술하시오
    [성인학습상담] 상담자의 일반적인 인간적 자질과 전문적인 자질을 서술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 상담자란2. 상담자의 일반적인 인간적 자질3. 상담자의 전문적인 자질4 ... . 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론전문상담자는 전문적 상담교육과 충분한 숙련기간을 통해 ‘전문가’로서의 책임감과 윤리의식을 바탕으로 상담업무를 성실하게 수행하는 사람이라고 할 수 있 ... 다. 전문상담자에게는 전문적 역량과 인간적 역량이 모두 필요하다. 여기에는 지식과 기술뿐만 아니라 인간적 포용력과 이해력, 내담자의 안녕을 위하는 가치관과 윤리성까지 갖추어야 한다는
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.02.25
  • (성인학습상담) 전생애 발달심리학, 성인발달 PPT, 파워포인트
    ..PAGE:1성인학습상담..PAGE:2서 론인간발달이론: 인간이 환경과 끊임없는 상호작용을 통하여 안정을 유지하고 변화해나가며생리적발달, 심리적 발달, 사회적 발달 상호간 ... 은 전 생애의 맥락에서 가장 잘 이해가능Ⅰ. 전생애발달심리학의 이해..PAGE:61. 성인기의 이해성인발달의 특징발달적 변화의 원인으로서 연령이 이전 시기보다 큰 영향력을 갖 ... 지 못함.성인기에 대해서는 발달 과정의 획득과 상실의 양면적특성을 이해할 필요발달의 다차원성과 다방향성을 고려할 필요성인기 발달연구의 초점: 어떤 특성이 연령에 따라 변화되어가는 양상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.05.17 | 수정일 2016.03.04
  • 성인학습상담-성인학습의 교육참여 동기지향 모형에 대해 설명하고, 자신이 교육에 참여하는 동기유형에 가장 가까운 구체적 사례를 작성하시오.
    Report A+ㅇ과 목 명 : 성인학습상담ㅇ주 제 명 : 성인학습의 교육참여 동기지향 모형에 대해 설명하고, 자신이 교육에 참여하는 동기유형에 가장 가까운 구체적 사례를 작성 ... 하시오.전 공 :학 번 :성 명 :연 락 처 :성인학습상담성인학습의 교육참여 동기지향 모형에 대해 설명하고, 자신이 교육에 참여하는 동기유형에 가장 가까운 구체적 사례를 작성하시 ... 라고는 볼 수 없다. 호울에 의하면 어떠한 성인학습자의 경우에도 하나의 특정집단 및 영역에 속하지 않으며 서로 중복적인 관계에 놓여있다.본인의 교육 참여 동기유형은 호울의 학습지향
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.11.01 | 수정일 2020.03.04
  • 단국대학교 성인 학습상담 기말고사 족보
    할 수 있도록 하는 것)3. 상담에서 바람직한 대화 행동이라 할 수 있는 것은? (10장 1.)① 성인학습을 제공하는 다양한 기관에 고용되어 있는 상담자라는 사람들에 의해서 전문 ... 적으로 수행되는 활동② 성인에게 현재의 혹은 미래의 학습을 제공하는 상담서비스나 기능 활동③ 성인이 자아를 찾고자 하거나 환경에 적응하는 것을 돕는 활동4. 기관중심의 상담방법에 대한 ... 설명은? (10장 1.)① 1950년대 후반 성인 학습자에 대한 기관의 전문 상담의 중요성 강조② 웹스터 사전 ― 상담은 심리적 방법(특히 사례에 대한 자료 수집, 개인 면접
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    | 시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.06
  • 단국대학교 성인 학습상담 중간고사 족보
    1. 성인의 역할을 수행하는 사람 및 자신을 성인으로 인식하는 사람 모두가 성인에 포함된다고 성인을 규정한 사람은? 노울즈2. 일반조직에서 학습조직이 필요한 이유로 셍게가 제시 ... 가 요청하기 때문에, 세계는 상호연관되어 있기 때문에, 학습하는 그 자체를 원하기 때문에3. 세계성인교육 및 훈련백과사전에서 성인학습의 개념에 대한 보편적 이해를 추구할 수 있 ... 인간 그 자체이다.3.학습자는 교사 및 타학습자와 상호적인 관계를 지니고 있다.4.성인의 인생경험은 매우 다양하기 때문에 학습과젱어 있어서 풍부한 공헌을 할 수 있을 것이
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    | 시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.06
  • 2012년 1학기 성인학습및상담론 중간시험과제물 공통(에릭슨,레빈슨,로에빙거의발달이론)
    Ⅰ. 들어가며 발달이론은 간호이론에 영향을 미친 중요한 이론으로서 성장과 변화가 주요 핵심이다. 발달은 변화를 의미하며 인간은 수태로부터 사망까지 신체적 기능이나 심리사회적 기능에 변화가 오는데 이것을 발달이라고 본다. 이 발달은 간혹 성장이라는 용어와 혼용해서 사..
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    | 방송통신대 | 12페이지 | 6,000원 | 등록일 2012.03.20
  • 평생교육사 - 성인학습상담, 성인학습의 필요성, 학습동기, 학습을 통해 추구하고자 하는 목적
    도 현대인들의 교육적 요구가 변화하고 있다는 것을 알 수 있습니다.제가 지금 '성인학습상담'이라는 과목을 수강하고 있는 것도 성인학습의 일종이라고 볼 수 있습니다. 현재 이 ... 1. 성인교육의 필요성현대사회는 급속한 변화를 그 특징으로 하고 있습니다. 이처럼 빠르게 변화하는 지식기반사회, 정보화 사회는 개인 및 조직에 끊임없는 변화를 요구하고 있 ... 인을 요구합니다. 그러한 신지식인이 되고자 노력하는 과정에서 수단으로서 사용 될 수 있는 것이 바로 학습인 것입니다. 현시대의 성인 학습자들은 각자가 필요로 하는 다양한 교육
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.10.26 | 수정일 2015.09.11
  • [성인학습상담] 성인전기, 성인중기, 성인후기의 각각의 발달단계별 가장 필요한 학습주제와 내용에 대해서 제시하시오
    - 성인학습상담 -[성인학습상담] 성인전기, 성인중기, 성인후기의 각각의 발달단계별 가장 필요한 학습주제와 내용에 대해서 제시하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 성인학습 ... 의 의미 모두가 포함된다. 또한 성인학습의 궁극적인 목적은 국민으로서, 시민으로서의 자각과 이해를 촉진하고 자기의 능력 및 자질을 최대한으로 발휘하여 자기실현을 기하도록 하는데 있 ... 들은 구체적이고 직접적인 목표를 가지고 있다. 넷째, 나이든 학습자는 독특한 신체적 조건을 가지고 있어서, 그들은 밝은 조명, 안락한 의자, 큰 글자 및 음성을 요구한다. 다섯째, 성인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.21
  • 성인학습상담)상담이론은 내담자의 문제를 파악하고 이해하는 기본 관점을 제시하며, 상담목표를 설정하고 방법을 선택하는 데 있어 길잡이 역할을 해 준다. 성인 후기 은퇴와 죽음이라는 발달과업의 수행에서 갈등을 경험하고 있는 성인에게 적용할 수 있는 상담이론과 그 기법들에 대해서 설명하시오.
    성인학습상담상담이론은 내담자의 문제를 파악하고 이해하는 기본 관점을 제시하며, 상담목표를 설정하고 방법을 선택하는 데 있어 길잡이 역할을 해 준다. 성인 후기 은퇴와 죽음이 ... 라는 발달과업의 수행에서 갈등을 경험하고 있는 성인에게 적용할 수 있는 상담이론과 그 기법들에 대해서 설명하시오.성인학습상담상담이론은 내담자의 문제를 파악하고 이해하는 기본 관점 ... 을 제시하며, 상담목표를 설정하고 방법을 선택하는 데 있어 길잡이 역할을 해 준다. 성인 후기 은퇴와 죽음이라는 발달과업의 수행에서 갈등을 경험하고 있는 성인에게 적용할 수 있
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    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.04.05 | 수정일 2018.11.21
  • 성인학습상담론 3공통) 에릭슨(Erikson), 레빈슨(Levinson), 로에빙거(Loevinger)의 발달이론을 비교·설명하고, 각 이론의 교육적 시사점을 논하시오.
    성인학습상담론 3공통) 에릭슨(Erikson), 레빈슨(Levinson), 로에빙거(Loevinger)의 발달이론을 비교·설명하고, 각 이론의 교육적 시사점을 논하시오.차 ... onscientious stage)혹은 그 이상의 단계로 발달할 수 있다.하나의 과도기를 포함하는 마지막 3개의 단계, 즉 양심적 단계, 자율적 단계 및 통합적 단계는 특히 성인기 발달 ... 의 두 가지 패러다임으로 구분된다. 프로이드, 에릭슨 피아제 등의 이론은 단계이론이고 학습이론, 인본주의이론은 비단계이론이다2. 에릭슨(Erikson)의 발달이론에릭슨은 독일
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    | 방송통신대 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.03.17 | 수정일 2015.03.08
  • 성인학습상담(6장~9장)
    성인학습상담 요점정리6장 앤드라고지1. 앤드라고지의 의의와 형성배경※ 앤드라고지 개념* 좁은 의미(협의) : 성인들의 학습활동을 돕는 기예와 과학(미국 경향)- 교육이란 ... 학습자의 학습활동을 원조한다는 입장* 넓은 의미(광의) : 성인교육의 정책, 제도 및 실시과정 전체를 체계적으로 연구 학문 (유럽 경향)- 앤드라고지는 성인교육 이론의 연구 혹은 ... 성인학습의 과학과 동의어로 취급* 앤드라고지는 성인교육의 제 측면 및 각 영역의 연구 전체를 포괄하는 우산과 같은 개념이라고 할 수 있다.* 협의의 앤드라고지가 중점을 두는 것
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    | 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.03
  • [성인학습상담] 성인학습 원리 중 경험학습과 구성주의학습의 핵심 원리를 정리하고 비교하시오.
    1.서론성인학습 원리 중 경험학습과 구성주의학습의 핵심 원리를 정리하고 비교해보자.2.본론(1) 경험학습 정의경험학습이란 피아제의 인지발달이론을 기반으로 만들어진 학습 원리이 ... 다. 이 이론은 논리적인 사고기능을 학습할 수 있도록 학습경험을 직접 제공해주려는 방법이다. 이론에 따르면 아동들에게 지식을 발전시키거나 아동들의 사고기능을 발달시키는 최선의 방법 ... 들이 해석하고 일반화하여 학습하도록 도와주는 것이다.즉, 지적 발달단계에서 전 조작단계에 있는 학생들에게 구체적 조작활동을 제공하고 그들의 환경과 관련된 직접적인 경험을 하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.10.31
  • 성인학습상담(1장~5장)
    성인학습상담 중간고사 요점 정리제1장 성인학습에 대한 이해※성인학습의 의미- 성인학습이란 성인들이 행하는 학습을 의미* 성인- 성인이라는 용어는 생물학적인 연령에 의한 발달 ... - 생활 가운데 당면하게 되는 과제 및 요구에 기초하여 학습을 전개, 과제 혹은 요구가 충족된 후 생활에 직접 활용하기도 하고 적용하는 것을 생활적응의 원리⑤ 계속성의 원리 - 성인학습 ... 과업, 즉 연령의 증가에 따른 역할 및 기능의 관점이라든가 심리적 성숙의 정도에 따라 정의- 정치적으로는 법률에 의하여 20세 이상이 성인으로 인정- 청소년보호법 등에 따르면 19
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.03
  • [성인학습상담] 학습전략검사의 목적과 측정내용에 대해 서술하고 자기 자신의 학습스타일을 설명하시오
    [성인학습상담] 학습전략검사의 목적과 측정내용에 대해 서술하고 자기 자신의 학습스타일을 설명하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학습전략검사란2. 학습전략검사의 목적3. 학습 ... 전략검사의 측정내용1) 성격적 특성2) 정서적 특성3) 동기적 특성4) 행동적 특성4. 자기 자신의 학습스타일1) 성격적 특성2) 정서적 특성3) 동기적 특성4) 행동적 특성5 ... . 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론학습전략검사(Multi-dimensional Learning Strategy Test : MLST)는 성격적, 정서적, 동기적, 행동적 차원으로 구성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.02
  • [성인학습상담] 멘토링의 주요과업에 따른 기능을 제시하고 학습자 자신이 한명의 멘토링을 선정하여 멘토의 입장에서 멘토링으로 부터 받은 영향을 진솔하게 기술하시오
    [성인학습상담] 멘토링의 주요과업에 따른 기능을 제시하고 학습자 자신이 한명의 멘토링을 선정하여 멘토의 입장에서 멘토링으로 부터 받은 영향을 진솔하게 기술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ ... 이나 조직 내에서의 활동으로 제한되지 않고, 인생 전반에 걸쳐 영향을 미치는 수용 및 지원, 상담, 우정 기능으로 구분된다.3) 역할 모형 기능(Role modeling ... 을 줄일 수 있고 같은 또래와 공통적인 문제를 공감할 수 있다는 점에서 더욱 효과를 얻을 수 있다. 따라서 본론에서는 멘토링의 주요과업에 따른 기능을 제시하고 학습자 자신이 한명
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.11.30
  • 성인학습및상담론3공통)에릭슨(Erikson)레빈슨(Levinson)로에빙거(Loevinger)의발달이론설명0k
    성인학습및상담론3공통)에릭슨(Erikson)레빈슨(Levinson)로에빙거(Loevinger)의발달이론설명0k교육학과 성인학습및상담론3공통에릭슨(Erikson), 레빈슨 ... 되고 있다. 우리가 보통 생각하기로는 어린아이 유아 청소년만 발달하는 것으로 생각하고 성년에는 발달이 멈춘 것으로 생각하지만 실지로 성인기에도 정신적인 면과 신체적인 면에서도 발달 ... 과업의 성취여부를 양극(polarity)의 개념으로 설명하였다. 발달과업의 성취여부에 따라 발달의 위기 극복의 여부가 좌우된다.레빈슨은 성인기 발달이론의 가장 대표적인 학자로, 뉴욕
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 13페이지 | 6,000원 | 등록일 2011.03.25 | 수정일 2020.03.18
  • [성인학습상담] 페다고지와 안드라고지 비교설명-평생교육사 자격취득 필수과목
    [성인학습상담]페다고지와 안드라고지 비교설명안드라고지(Andragogy)와 페다고지(Pedagogy)?안드라고지와 페다고지의 원리상 차이는 기본적으로 교육대상의 차이로 아동 ... 과 성인학습자로 구분할 수 있다.아동과 성인학습자 간에는 생물학적 연령, 사회문화적 생활환경, 그리고 심리학적 발달단계의 차이가 있을 뿐 아니라, 아동과 성인학습자가 처해 있 ... 는 상황의 차이도 있다. 아동과 성인학습자들이 지니고 있는 특성들의 차이점은 학습지도 원리의 전제 조건이 될 수 있다.안드라고지와 페다고지는 대립적으로 보일 수 있지만, 인간교육 전체
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.05.20 | 수정일 2016.05.25
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2025년 11월 23일 일요일
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