"브루너의 지식의 구조론"의 검색결과 입니다.

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타일러 교육과정 브루너 eis 발견학습 듀이 교육과정 지식의 구조 장점 지리 임용 번스타인 교육과정개념 교육공학

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"브루너의 지식의 구조론" 검색결과 441-460 / 3,423건

브루너의 발견학습

이나 방법을 중시하며 학습자의 주체적이고 능동적인 발견을 통한 학습을 강조한다.2. 발견학습의 의의브루너 발견학습은 여러 교육적 의의를 내포하고 있다. 먼저, 교과의 조직이 구조 ... Brunner는 학습의 준비, 교육과정 계열, 인지발달단계, 지식의 구조 등에 관한 자신의 교육이론을 토대로 교수이론이 갖춰야 할 요소를 제안하고 있다. 먼저, 효과적인 교수학습활동 ... 수준 높게 표현하는 것이다. 나선형 교육과정은 지식의 기본 구조를 토대로 하여 점진적으로 상향된 수업이 이루어지기 때문에 주제별 수업에서 이루어지는 수업의 단점에서 보여주는 것

시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.06

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브루너의 발견학습이론

다. 브루너에 의하면 지식은 수직적 그리고 수평적 관계를 가지고 있으며, 이러한 관계를 근간으로 조직적 체계를 형성한다. 브루너는 이러한 지식의 수직적, 수평적 관계를 구조라고 부른다 ... 를 탐구하고 해결함으로써 지식의 구조를 습득해야 한다. 즉, 브루너에 의하면 발견이란 스스로 지식을 습득하는 모든 형태를 의미하며, 여기서 이루어지는 지식의 습득은 귀납적 방법을 통해 ... 요소6. 나선형 교육과정7. 발견학습의 단계1. 브루너의 발견학습이론브루너는 인지이론에 영향을 받은 교육심리학자로서 그는 어떤 발달단계에 있는 아동이라고 그의 발달단계에 맞는 지식

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.10.06

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브루너의 발견학습이론 관점의 특징과 그에 대한 설명을 쓰고, 과학교육에서 이를 어떻게 적용할 수 있을지 구체적인 예를 들어 본인의 생각을 논하시오.

) 발견학습이론의 특징2) 과학교육에서의 적용방안3) 구체적인 사례조사4) 나의 의견Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론브루너는 교육의 과정을 통해 “지식의 구조”를 강조하였다. 지식의 구조 ... 는 지식을 이루는 구성요소인 개념들 사이의 상호 관련성을 뜻하며 지식의 구조를 학습한다는 것은 이런 상호 관련성의 학습을 의미한다. 브루너가 제시한 교수이론의 학습 내용으로 브루너 ... 의 핵심 개념이기도 하다. 브루너의 말에 따르면 지식의 구조에 따라 학습을 하면 아이나 어른이 지적 활동을 하는 것에 큰 차이가 없으며 모든 사람이 학문을 정확하게 이해할 수 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.08

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브루너의 '내용중심 교육과정' 모형 정리 (교육과정)

내용에 초점을 둔 입장에서 핵심이 되는 질문은 ‘지식을 어떻게 올바른 형태로 구성?정립하여 학생들에게 가르칠 것인가’가 되는데 이에 대해 브루너는 ‘학문의 계통과 구조에 따라’ 분류 ... 는다.위 내용을 종합해보면 브루너는 ‘학문의 기본 성격에 맞게 지식을 가르치기 위해서는 지식의 구조를 가르쳐야 한다.’고 말하는 것을 알 수 있다. 이처럼 교육과정을 교육내용의 본질 ... 본래적 성격인 ‘지적 탐구활동’을 강조하지 않은 채로 지적 탐구의 결과물로서의 지식만을 학생들에게 습득시키는 데 몰두하였다는 문제점을 지니고 있다고 지적하였다. 이에 브루너

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.06.30 | 수정일 2023.06.03

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브루너 교육의 과정 - 공주교육대학교

있을지에 대해 고민하게 해주었다.이 책에서의 핵심적 주제는 ‘지식의 구조’이며, 브루너는 학생들이 학문의 구조, 지식 또는 교과의 구조를 배우는 것이 무엇보다 중요하고, 그 구조 ... 의 과정』을 읽고 난 후 많은 생각을 하게 되었다. 구조주의자로 이름을 올린 브루너는 어떤 교과든지 지적으로 올바른 형식으로 표현하면 어떤 발달 단계에 있는 어떤 아동에게도 효과 ... 발견하도록 하는 나선형 교육방식을 선호하였고, 4가지의 주제를 바탕으로 구조의 중요성을 설명하였다.브루너는 교과의 구조를 파악한다는 것을 곧 한가지 현상을 여러 가지 현상과의 관련

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.01

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타일러의 목표중심 교육과정 이론, 브루너의 학문중심 교육과정 이론

이 체계적인 지식교육을 소홀히 한 결과로 생겨난 교육과정이다.1)지식의 구조지적탐구의 결과로서의 교과지식을 주입식으로 현실 사회의 문제점들을 해결하는 고도의 지적 사고능력을 적절 ... 하게 길러주는 데에 부족하다는 진단아래, 지식 자체의 탐구적 특성을 최대한으로 살리는 교육내용으로서 ‘지식의 구조’를 가르치는 교육과정을 제시하였다.?지식의 구조란?교육내용을 개념 ... 화 하는 핵심용어, 지식을 이루는 뼈대?지식구조를 파악 -> 그 학문의 가장 기본적인 원리를 이해하고 다른 상황에서도 적용하여 문제를 해결할 수 있음?지식의 구조를 가르치는 원리?방법

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.07.04 | 수정일 2016.07.05

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브루너 교육의 과정 독후감

에 관심을 가진 심리학자들이 교육과정 문제에 발을 들인 것을 다행인 일로 여겼다.이어서 브루너는 구조를 강조하였다. 구조는 특수한 현상이 아니라 여러 현상들을 일반적으로 포괄하는 의미에서 ‘일반적인 성격’을 가지고 있다. ... 브루너는 서론에서 오늘날 많은 사람들은 최근까지만 해도 극소수의 전문가들만이 관심을 가졌던 ‘학생들에게 무엇을 가르치며 무슨 목적으로 그것을 가르칠 것인가?’라는 질문에 관심 ... 계획에 참여하기 전에는 학교 교육에 학문분야의 새로운 지식들이 적절한 때 반영되지 못하는 큰 문제점이 있었으나 학문분야 전문가들과 교사들의 협동적인 노력으로 교육과정이 개편되는 과정

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.08.15

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지식의 구조에 대한 4가지비판

2019년도 1학기 ‘교육과정과 수업’ 1차 소견서‘지식의 구조’에 대한 4가지 측면에서의 비판컴퓨터교육과 20181506 김협브루너의 ‘지식의 구조’, 그리고 ‘지식의 구조 ... 다. 이에 대해 보다 자세히 살펴보도록 하자.우선, 브루너와 저자가 말한 브루너와 책의 저자는 지식의 구조를 가르쳐야 한다고 주장하고 있지만, 이 것을 어떻게 가르쳐야 하는가에 대한 ... 다움에 맞추어 교육(이 때의 교육은 지식의 구조를 배우는 것을 말하지만, 과연 이것이 저자가 말한 인간다움의 실현에도 완전한 답이 될지는 의문이다.)이 이루어져야한다고 주장하고 있는 것이

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.06

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보수적 교육과정1 브루너의 (교과의 구조)

되었다. 브루너가 주장하는 ‘교과의 구조’는 개념과 원리를 뜻하는데 이는 학습 내용을 쉽게 이해할 수 있고, 오래 기억하며 응용할 수 있고 초보 지식과 고등지식 사이의 간극을 좁힐 ... 은 ‘교과의 구조’에 대한 이해가 부족한 상태에서 학문을 가르치는 것으로 해석되어 교사와 학생에게 어려운 교육과정으로 드러났지만, 의미 있는 지식교육으로 최근에도 브루너의 교과의 구조 ... 보수적 교육과정(Ⅰ) 브루너의 ‘교과의 구조’※ 요약(summary)2차 세계대전 후 미국과 소련 중심의 양극체제 속에서 정치적 안정과 경제적 풍요를 이루고 살던 미국이 소련

리포트 | 1페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.12.30 | 수정일 2024.08.05

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브루너 교육의 과정을 읽고 : 교사의 노력이 절실하다

하고 탐구했던 문제 역시 지식의 ‘구조’와 관련한 것이었다. 브루너는 교육학계에 있어서 큰 족적을 남긴 저명한 학자이다. 본인이 교육에 관심을 가지기 시작했던 고등학생 시절부터 읽 ... 었던 교육관련 서적에서, 브루너는 루소만큼이나 자주 언급되었다. 그러나 나는 브루너의 ‘지식의 구조’이론은 다소 비현실적인 것이라고 생각해왔었다. 나의 교육 관련 지식이 미약하고 사고 ... 브루너 교육의 과정을 읽고 : 교사의 노력이 절실하다이 책 전체를 관통하고 있는 키워드가 ‘구조’라는 사실에는 이견이 없을 것이다. 두 달 남짓한 수업시간 동안 우리가 고민

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.20

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브루너의 발견학습이론 관점의 특징 및 과학교육에서 이를 어떻게 적용할 수 있을지의 구체적인 예

를 어떤 정직한 형태, 즉 지식의 근본적인 구조로 표현한다면 어떠한 지식도 가르칠 수 있다”고 하는 가설에 근거한다.(1) 발견학습이란?- 발견이란 자기 자신의 지력을 사용 ... 성을 제시해 주어야 한다는 것을 의미한다. 두 번째, 지식의 구조에는 표현방식, 경제성, 생성력인 세부적 특징들이 존재한다. 세 번째, 학습계열이다. 계열이란 학생들이 학습내용을 이해 ... 등의 구조를 파악하는 방식이나 현상구조 파악 등에 있어서 질적 차이를 보인다고 주장하였는데 이 같은 차이를 지식의 표현양식으로 개념화하였는데 이 것을 행동적, 상징적, 영상

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.27

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발견학습 이론에 따른 수학교육의 특성을 서술하고 탐구중심의 활동이 수학적 성향과 문제해결능력에 어떠한 영향을 미치게

-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 부르너(Bruner)의 발견학습 이론2. 탐구중심 활동이 수학적 성향과 문제 해결 능력에 미치는 영향Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론‘발견학습’은 브루너 ... (Bruner)가 인간의 지식 습득에 관한 새로운 방향성을 제시한 것으로서, 기본 교재의 학습 내용에 따른 사고 및 탐구를 수단으로 하여 발견적 과정을 통해 지식을 습득하여 나가는 학습 ... )의 발견학습 이론발견학습 이론은 ‘부르너’라는 학자의 이론을 기반으로 한다. 부르너는 교육과정에서 교육적인 내용을 지식의 구조라고 하였다. 그리고 교과를 가르치는 가장 근본적인 원인

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.03

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교육과정 개발

을 모색하는 단계 숙의 : 최고의 대안을 선택해가는 단계 설계 : 선택한 대안을 실제로 실행할수있도록 구체화하는 단계(3) 지식의 구조론적 교육과정 개발 모형 : 브루너 (Bruner ... 음 . 교육내용 ( 교과의 구조를 교육내용으로함 .). 교육방법 을 중요하게 본다 . 개발모형(3) 지식의 구조론적 교육과정 개발 모형 : 브루너 (Bruner) 교육방법 학습의 준비 ... ) 1960 년대 미국에서 성생한 학문중심 교육과정의 관점에서 이루어진 것 . 학문적 지식을 학교 교육과정에 반영하려는 것으로 지식의 구조를 중심으로 교육의 과정을 개혁하는데 있

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.25

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브루너 발견학습이론

의 이론은 교육과정의 ‘내용’과 ‘과정’에 주목하여 신중하게 교육과정을 개발해야 한다고 보았다. 브루너는 『교육의 과정』에서 무엇을 가르칠 것인가에 관한 물음에 대하여 ‘지식의 구조 ... ’를 가르친다고 답을 하였다. 브루너에 따르면 교과의 구조를 파악한다는 것은 하나의 현상을 이해하려 할 때 이는 여러 가지 현상과의 관련을 통해 이해할 수 있다는 것을 의미 ... 브루너의 ‘내용’ 중심 교육과정 모형은 타일러의 ‘목표’ 중심 교육과정의 한계를 보완하여 등장한 모형이다. 타일러의 이론에는 교육평가의 논리가 대다수를 지배하고 있지만, 브루너

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.15

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보수적 교육과정 - 브루너의 교과의 구조 A+자료

의 ‘ 교과의 구조 ’ 에 대한 평가배경 지식중심교육과정 아동중심교육과정 학문중심교육과정 브루너의 ‘ 교과의 구조 ’ 배경 듀이2 차 세계대전 이후 소련 vs 브루너의 ‘ 교과의 구조 ... 보수적 교육과정 Ι 브루너의 ‘ 교과의 구조 ’브루너의 ‘ 교과의 구조 ’ 1 진보적 급진적 2 3 보수적 진보적 급진적 교수 교사의 일방적인 설명 보수적브루너의 ‘ 교과의 구조 ... ’ 1 진보적 급진적 2 3 보수적 진보적 급진적 학습자 자기주도적 , 경험 , 상호작용 보수적브루너의 ‘ 교과의 구조 ’ 1 진보적 급진적 2 3 보수적 진보적 급진적 교육

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.27 | 수정일 2020.04.13

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과학과교육론 중간고사

도록 한다.3. Bruner의 수업(발견학습) 원리와 Ausubel의 수업(유의미학습)의 특징을 비교하여 설명하시오.브루너의 발견학습은 학생들이 관찰과 탐구를 통하여 스스로 지식 ... 자였던 브루너와 오수벨는 기본적으로 선행 학습된 지식의 구조에 새로운 학문이 들어올 때 기존에 배운 학습과 새로운 학습을 밀접하게 연관시켜 구조화 시킨다고 했다. 학교 학습이 주요 ... 을 발견하고 획득하는 학습 방법으로, 학습 지식의 구조를 효과적으로 학습하는 방법이다. 여기에서 발견이란 아직까지 알려져 있지 않은 새로운 것을 찾아내는 것이 아니라 자료와 증거

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.27

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유아과학교육의 이론 중 브루너의 발견학습이론에 대해 설명하시오

유아과학교육의 이론 중 브루너의 발견학습이론에 대해 설명하시오Ⅰ서론브루너는『교육의 과정』(The Process of Education)을 통해 “지식의 구조”를 강조 ... 하였는데, 지식의 구조란 지식을 이루는 구성 요소들인 개념이나 원리들 사이의 상호 관련성을 말하며 지식의 구조를 학습하는 것은 이런 관련성의 학습을 의미한다. 브루너에 따르면 이 지식의 구조 ... 그에게 있어 지식의 전이란 교육이론 및 수업이론의 핵심이다. 또한 브루너는 지식의 기본적 구조를 아는 것이 지식을 적용하는데 필수 조건이라고 하였는데, 위에서 언급한 기본적이고

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.03.04

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브루너의 발견학습

브루너의 발견학습1. 발견학습에 대해서2. 브루너의 지식의 구조3. 표현양식4. 발견학습 수업모형의 단계5. 발견학습의 장점과 단점1. 발견학습에 대해서발견학습이란 진보주의 교육 ... 적인 방법으로 개념을 형성함을 가정한다.2. 브루너의 지식의 구조브루너는 효과적인 전이를 위해 지식 그 자체를 학습하는 것보다 지식의 구조를 학습하는 것이 더욱 효과적이라고 생각 ... 하였다. 여기서 전이란 다른 개념에 연결되는 정도를 의미한다. 브루너는 지식의 구조에 대한 원활한 학습을 위해 교재의 기본구조에 대한 철저한 학습을 강조하였다. 교재의 기본구조에 대한

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.10.10

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교육과정 논술 - 단편적 지식을 가르치는 교육은 시정되어야 하는가

교육의 문제점은 무엇인가? 「교육의 과정」에서 브루너는 ‘해당 학문 분야의 폭넓은 기본구조와 관련을 맺지 않은 사실이나 기술을 가르치는 것(즉 단편적인 지식 교육)은 몇 가지 근본 ... 적인 의미에서 비경제적이다.’라고 주장했다(p.61). 여기서 근본적인 의미는 지식의 적용 가능성, 학습자의 흥미 유도, 지식의 지속성 등의 측면으로 요약할 수 있다. 브루너는 이 ... 를 바탕으로 종래의 중간 언어를 가르치는 교육이 아니라 지식의 구조를 가르치는 교육의 필요성을 역설했다. 지식의 구조는 교과의 언어, 교과의 사고방식 또는 교과의 안목을 의미

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.30 | 수정일 2020.07.08

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교육과정 제2장-제3장 우리나라 교육과정의 역사적 변천 & 지식과 교육

적 교과는 대학에 가기 위한 일부 고등학교 학생들에게만 적절한 것이었다.○ 브루너(J. Bruner)의 지식의 구조론- 지식의 구조, 학문의 구조, 교과의 구조: ‘학문중심교육과정 ... ’→브루너 Q. 학교에서 무엇을 가르칠 것인가? A. 교과의 구조(지식의구조, 학문의 구조)why? 구조를 학습하는 것: 사물이나 현상이 어떻게 관련되어 있는 가를 학습하는 것 ... 중등: 주당 4시간고등: 1학년(12단위) 배당제3장 지식과 교육○ 지식중심 교육과정의 정의와 종류- 7자유학과 / 인문교과 / 자유교육 / 기본 교과: 지식 중심 교육과정은 “지식

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.30 | 수정일 2024.08.28

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