"문법형태"의 검색결과 입니다.

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한국어문법교육론 딕토글라스 focus on meaning 형태론 외국어습득론 제시 언어습득이론 문법 표현의예 한국어 교안

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"문법형태" 검색결과 441-460 / 20,897건

Research on Form-focused Instruction in Korean Language Education: A Critical Review (Research on Form-focused Instruction in Korean Language Education: A Critical Review)

한국융합학회 최선희, 김대희

논문 | 8페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.09 | 수정일 2025.05.17

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[한국어교원] 한국어문법론 과제_관형사, 부사와 관형어, 부사어의 차이

한국어문법론2022년 2학기 8차???관형사, 부사와관형어, 부사어의 차이??2022-12-27Ⅰ. 서론?문법 학습을 하다 보면 일상에서는 잘 쓰이지 않는 용어들을 마주하게 된다 ... . 단어는 물론 의미까지 비슷하기 때문에 혼동되는 경우가 많다. 대표적으로 ‘관형사와 관형어’, ‘부사와 부사어’가 이 경우에 해당한다. 복잡해 보일지라도 문법에는 일정한 규칙 ... 으로 분류되는 질서가 존재한다. 한국어 문법을 전체적으로 이해하기 위해서는 제각각의 용어가 가진 규칙을 제대로 구별할 줄 알아야 한다.또한, 문법 학습은 무엇보다 계단을 오르듯 하나

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.24

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배론 토론(언어학개론, 한국어교재론, 한국어이해교육론, 한국어문법교육론, 한국의현대문화

입니다.3. 한국어문법교육론-한국어 교육 현장에서 문법을 명시적으로 가르쳐야 한다는 입장과 암시적으로 가르쳐야 한다는 입장이 있다. 즉 문법 형태나 표현을 드러내어 제시하고 설명하자 ... 장점을 최대한 살릴 수가 있습니다.명시적 교수 방식은 교사가 학습자에게 직접적으로 문법 형태를 제시하고 문법 규칙에 대한 설명을 제공하여 학습자가 목표 언어 형태에 집중하게 하 ... 게 발화할 수 있기 때문에 해당 언어를 정복했다는 환상을 갖게 되어 오히려 현실 상황에서는 이런 형태를 전혀 사용하지 못하거나 경우도 생기는 단점이 있습니다. 따라서 한국어 문법

리포트 | 5페이지 | 2,900원 | 등록일 2025.03.21

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외국어로서의 한국어문법교육론 레포트

외국어로서의 한국어문법교육론주제: 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태·통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다 ... 한 한국어의 형태적 특성을 고려할 때, 한국어 학습 결과의 효율을 높이기 위해서도 문법 교육의 중요성은 간과 할 수 없다.일반적으로 복합표현은 여러 형태의 통합형이므로 국어 문법 ... 자들이 각 문법 항목을 정확하고 적절하게 사용하도록 하기 위하여 그 항목의 의미 정보와 형태통사 정보 그리고 화용 정보 등을 가르쳐야 하는데, 이때 문법의 사용 제약이나 유사 문법

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.08

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과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 focus on form의 기법에 대해 focus on formS focus on meaning과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오.

하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오. ※ focus on form : 형태초점교수법(예 : 형태를 고려한 과제중심교수법) / focus on formS : 문법초점교수법(예 ... : 문법번역식교수법, 청화식 교수법) / focus on meaning : 의미초점교수법(예 : 의사소통중심교수법) 1.서론 과제중심 교수요목은 사회적 상황에 적합한 기술을 습득하기 ... 고 있다. 형식 중심 활동 이 접근 방식은 문법 구조, 어휘, 그리고 다른 언어 형식의 정확한 사용을 강조한다. 이 방법을 사용하는 교사들은 주로 언어 생산에서 정확성을 중요

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.19

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한국어와 다른 언어의 단어형성법을 대조하여 그 차이점과 공통점을 설명하시오

) 한국어의 단어 형성 구조한국어는 교착어적 특성을 보인다. 교착어란 어근에 접사가 결합하여 문법적 기능을 수행하는 언어 유형을 말한다. 한국어에서는 주로 어미와 조사 같은 형태소 ... , 과거 시제를 자유롭게 표현한다. 이는 한국어가 다른 언어에 비해 상대적으로 많은 형태소를 활용해 다양한 의미 변화를 이끌어낸다는 것을 보여준다.실제로 한국어 문법 연구 자료에 따르 ... 다.(나) 영어와의 비교영어는 전통적으로 굴절어적인 특징을 갖는다고 알려져 있다. 굴절어란 단어 내부에서 형태 변화가 일어나면서 문법적 기능을 수행하는 언어를 일컫는다. 영어 동사

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.01

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[한국어문법교육론] 한국어 불규칙 활용 중 하나를 골라 실제 한국어 교실에서 사용할 수 있을 만한 문법 교수안

을 통해 학습 초기에 정확한 형태를 익히도록 돕는 것이 매우 중요하다고 할 수 있을 것이다.2) ‘ㅂ’ 불규칙 활용 문법 교수안PPP(Presentation-Practice ... 외국어로서의한국어문법교육론"한국어 '불규칙 활용' 중 하나를 골라 실제 한국어 교실에서 사용할 수 있을 만한 문법 교수안을 작성하십시오.목차1. 서론2. 본론1) ‘ㅂ’ 불규칙 ... 활용의 개념과 교육적 의의(1) 어간의 끝 ‘ㅂ’ + 모음 어미 → ‘우’(2) 어간의 끝 ‘ㅂ’ + 모음 어미 → ‘오’2) ‘ㅂ’ 불규칙 활용 문법 교수안(1) 도입

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04

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A+과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 focus on form의 기법에 대해 focus on forms, focus on meaning과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오

을 비교하며 작성해보도록 하겠습니다.Ⅱ. 본론1. focus on formS(형태중심 교수법)'형태중심'은 언어 학습에 사용되는 전통적인 교수법 중 하나로 언어, 문법, 어휘 등 ... 를 사용할 수 있도록 학습해야 합니다.3. focus on form(형태초점 교수법)형태초점교육은 언어 학습에서 문법, 발음, 억양 등 언어형식을 중시하는 교육방법입니다. 이 접근법 ... 를 들어 동사 「가다」의 통상적인 과거형을 「갔다」의 과거형으로 이해하는 형식 중심의 교수법입니다. 그러면 학습자는 글을 구성하는 단어의 형태와 문법 규칙을 이해할 수 있

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.17

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한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그중 한 가지를 선택하여 다른 외국어와 비교 대조하여 설명하시오.

적으로도 독특한 특징을 가지고 있는 언어 중 하나로, 형태적 측면과 내용적 측면에서 다양한 특성을 지니고 있다. 한국어의 형태적 특성은 주로 문법적 구조와 단어의 형태소를 통해 나타나 ... 며, 이러한 특성은 한국어가 교착어에 속하는 것과 관련이 깊다. 교착어란 단어에 접사가 붙어 형태를 변형시키는 언어로, 이는 단어의 의미를 확장하거나 문법적 기능을 부여하는 역할을 한다 ... 하게 이해할 수 있을 것이다.본론가. 한국어의 형태적 특성한국어는 교착어로서, 접사가 단어의 앞뒤에 붙어 단어의 의미나 문법적 기능을 변화시킨다. 이러한 특징은 특히 동사와 형용사

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.22

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의사소통장애학생교육-소그룹학습과제

적 오류에서는 배가 구빠요, 배가 고빠유와 같이 음소를 기본단위로 한 발음의 오류가 나타날 수 있다. 형태/구문론적 오류에서는 고파줘요와 같이 주어를 생략하거나 문법적인 요소들의 배열 ... 씩 제시하세요.먼저 낱말조합기에서는 본격적으로 낱말을 조합하기 시작하는 시기이므로 주어, 목적어, 서술어, 부사어 중 2가지를 결합하여 사용하기 시작한다. 가끔 문법 형태소도 사용 ... 나 문법 형태소의 복잡한 세부 특성을 습득하여 복문 속에서 관형절, 부사절을 사용하거나 특정 문법 형태소의 한정 등을 능숙하게 사용하게 된다.

리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.05.12 | 수정일 2025.05.31

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학점은행제 배론원격평생교육원 한국어교원 외국어로서한국어문법교육론 배론과제 리포트만점

■ 과목명: 외국어로서의 한국어문법 교육론■ 학습자명: XXX■ 아이디 : XXX■ 과제주제한국어문법에서 문법표현의 예를 둘 이상 들고,각 문법 표현에 대해 어떤 의미, 형태동사 ... , 화용, 관련어정보를 가르쳐야하는지 알아본다.또한 선정한 문법표현을 활용하여 문장, 대화, 또는 담화단위의 연습이나 듣기, 말하기, 일기, 쓰기 등의 활동교수방법도포함 ... 하십시오.■ 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론[연결어미 -느라고]1. 문법살펴보기2. 활동 교수 연습하기[종결어미 -아/어야 하다]1. 문법살펴보기2. 활동 교수 연습하기Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.10.23

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관형사, 부사'와 ‘관형어, 부사어' 의 차이를 설명하시오

관형사의 형태·통사 특성 연구, 강원대학교, 2017. - 김미숙, 한국어 문법 이렇게 달라요, 소통, 2021. - 이수미, 한국어 관형어 연구 : 선후행요소와의 결합 양상을 중심 ... 한국어문법론 주제: '관형사, 부사'와 ‘관형어, 부사어' 의 차이를 설명하시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 관형사와 부사 2. 관형어와 부사어 Ⅲ. 결론 Ⅳ ... 면서도, 부사와 관형사는 꾸미는 대상이 다르기 때문에 문법 학습에서의 개별적인 공부가 필요하다. 기본적으로 관형사는 체언 앞에서 그 체언만을 꾸민다. 그런 반면 부사는 대개 용언 앞

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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계사 종결형 ‘-이다’의 형성 과정에 대한 일고찰 (A study on the formation process of the Korean declarative form of copula ‘-i-ta’)

국어학회 이지영

논문 | 40페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.22 | 수정일 2025.06.27

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한국어 복합 조사의 개념 정립 (The Establishment of Korean Complex Particle’s Concept)

한중인문학회 유경화

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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‘인들’의 문법적 특성 －보조사의 용법을 중심으로－ (The Grammatical Characteristics of ‘Indeul’ －Focusing on the Usages as an Auxiliary Particle－)

한국어문학회 유경화

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.13 | 수정일 2025.05.18

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한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 ppp교수법을 활용한 교육과 어떻게

은 기존의 과정, 즉 언어 형태에 초점을 두던 과정에서 벗어나 과제와 기능을 중심으로 유창성과 정확성을 더불어 높일 수 있는 다양한 교수 방법들이 제안되었다. 그 중 문법 교육 ... 한다. 마지막으로 과제2 단계에서는 과제1 단계 보다 완전한 형태로서의 과제를 진행한다. 이와 같은 TTT 모형은 전체적인 텍스트 안에서 하향식 접근 방법으로 볼 수 있는데, 이는 문법 ... . 이 때 언어 사용은 대개 불완전한 형태 및 오류를 보이게 된다.다음으로 교육 단계이다. 이 단계에서 교사는 과제1 단계에서 학습자가 발현한 오류를 수정하거나, 목표 문법 형태

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.23

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1. 품사분류의 기준과 현행 학교문법의 품사분류 체계에 대하여 설명하시오. 2. 용언의 불규칙 활용에 대하여 예를 들어 설명하시오

의 현행 학교문법에서는 단어를 크게 9개의 품사로 분류하고 있다. 이 체계는 앞서 언급한 의미적, 형태적, 통사적 기준을 종합하여 만들어진 것이다. 현행 학교문법의 9품사 체계는 다음 ... 1. 품사분류의 기준과 현행 학교문법의 품사분류 체계에 대하여 설명하시오. 2. 용언의 불규칙 활용에 대하여 예를 들어 설명하시오□ 내 용1. 품사분류의 기준과 현행 학교문법 ... 의 품사분류 체계에 대하여 설명하시오품사분류의 기준품사란 단어의 성질을 기준으로 일정한 부류로 묶어 놓은 것을 말한다. 품사를 분류하는 기준은 대체로 의미적 기준, 형태적 기준, 통사

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.14

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우리말의 시제 체계에 대하여 설명하시오.

력영화를 봤다."에서 '봤다'는 과거 시제를 나타낸다. 이러한 형태는 사건이 이미 발생했음을 명확히 한다. 과거 시제는 한국어 문법에서 중요한 역할을 하며, 이를 올바르게 이해 ... 할 때 유용하다. 미래 시제는 문법적으로 다양한 형태로 변형될 수 있다. 예를 들어, '하겠다'는 동사 '하다'에 '-겠-'이 붙어 미래 시제로 변형된 형태이다. 이처럼 동사와 형용사 ... 우리말의 시제 체계에 대하여 설명하시오.1. 서론우리말의 시제 체계는 과거, 현재, 미래를 명확히 구분하며, 이를 통해 사건의 시간적 위치를 표현한다. 이는 한국어 문법에서 매우

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.28

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성균관대학교 편입학 국어국문학과 학업계획서

문법론, 작가와시대, 고전작가론, 문학원론 등의 수업을 듣고 졸업했습니다. 학점은 O.O이었습니다. 국어국문학과를 OO 졸업했습니다.2. 학업계획저는 성균관대학교 국어국문학과에 편 ... 입학한 다음에 한문학연구, 고전시가연구, 국어형태론연구, 국어어휘론연구, 같은 학석사 과목이나 모더니즘시인론, 조선후기소설강독, 표상문화론, 한국문학과젠더, 대중서사론, 훈민정음강독, 아동청소년문학론, 한국대중문화론 등의 수업을 이수하고 싶습니다.

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.12.08

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형태론과 통사론의 차이에 대하여 기술하시오.

여 다루어 볼 것이며, 이 두 이론의 차이점에 대해서도 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론1) 형태론형태론 (Morphology)이란 어형론이라고도 불리며 단어의 어형변화를 다루는 문법의 한 ... 를 규명하는 이론이다. 그리고 소리들은 정해진 체계에 의해 서로 결합하여 의미나 문법 기능을 지니는 작은 단위들을 형성하는데 이 작은 단위들이 어떻게 단어들을 형성하는가 (형태소 분석 ... 하는 학문이며, 통사론은 단어가 연결되어 더 넓은 범위인 구나 문장으로 이루어진 구조를 연구하는 학문이라고 설명할 수 있다. 형태론은 생성문법적으로 단어의 생성과 분석에 이용

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.07 | 수정일 2024.01.15

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